TRƯỜNG THPT PHẠM VĂN ĐỒNG TỔ HOÁ – SINH - CN BÀI KIỂM TRA MÔN: sinh học 12 Thời gian làm bài: 15 phút Họ, tên học sinh: Lớp: Bệnh Tay-Sachs Tay-Sachs bệnh di truyền người gen nằm nhiễm sắc thể thường qui định Các tế bào não trẻ bị bệnh Tay-Sachs khơng có khả chuyển hóa loại lipit định enzym quan trọng tham gia vào trình chuyển hóa lipit khơng hoạt động Vì vậy, loại lipit định bị tích lại tế bào não làm cho bệnh nhân bị chứng co giật, mù thối hóa dây thần kinh vận động, suy giảm trí tuệ chết vịng vài năm Chỉ có trẻ em có hai alen Tay-Sachs bị bệnh Khi nghiên cứu kĩ, người ta thấy mức hoạt tính enzym chuyển hóa lipit cá thể dị hợp mức độ trung gian mức độ cá thể đồng hợp có alen bình thường cá thể đồng hợp alen Tay-Sachs May mắn thay, người dị hợp khơng bị bệnh cần hoạt tính enzym nửa mức người mang hai alen bình thường đủ ngăn chặn tình trạng tích tụ lipit tế bào não Tần số người bị bệnh Tay-Sachs cao người Do Thái Ashkenazic người Do Thái có tổ tiên sống vùng Trung Âu Trong quần thể người này, tần số người bị bệnh Tay-Sachs 1/3600 trẻ sơ sinh, tần số cao gấp 100 lần so với quần thể người Do Thái người Do Thái Trung Cận Đông Sự phân bố không đồng kết lịch sử di truyền khác nhóm người giới thời đại cơng nghệ thấp, phương tiện di chuyển chưa đại Câu hỏi 1: Bệnh Tay-Sachs Các kết luận sau rút từ thông tin đoạn văn thứ thứ hai Khoanh tròn "Đúng" "Sai" ứng với trường hợp Kết luận Đúng hay sai? Bệnh Tay-Sachs bệnh di truyền phân tử, phát sinh đột biến Đúng / Sai nhiễm sắc thể Ở mức độ thể, alen Tay-Sachs xem alen lặn Đúng / Sai Ở mức độ thể, alen bình thường trội khơng hồn tồn so với Đúng / Sai alen Tay-Sachs Ở mức độ nghiên cứu hóa sinh, kiểu hình trung gian thể Đúng / Sai đặc trưng cho tượng trội khơng hồn tồn Alen xem trội hồn tồn hay trội khơng hồn toàn tùy thuộc Đúng / Sai vào việc xem xét kiểu hình mức độ ThuVienDeThi.com Câu hỏi 2: Bệnh Tay-Sachs Với tần số người bị bệnh Tay-Sachs 1/3600 trẻ sơ sinh, theo lý thuyết, tần số alen TaySachs quần thể người Do Thái Ashkenazic quần thể người Do Thái có tổ tiên sống vùng Trung Âu xấp xỉ với tỉ lệ đây? A 1/36 B 1/360 C 1/60 D 1/600 Câu hỏi : Bệnh Tay-Sachs Việc dự tính xác suất bắt gặp thể đột biến quần thể dự đốn tiềm tàng gen đột biến có hại quần thể có ý nghĩa y học Từ thơng tin đoạn văn thứ ba, dự đốn số người bình thường mang alen Tay-Sachs quần thể người Do Thái người Do Thái Trung Cận Đông gần giống với phương án đây? A Cứ 360.000 người bình thường có khoảng 1200 người mang alen gây bệnh B Cứ 360.000 người bình thường có khoảng 3600 người mang alen gây bệnh C Cứ 360.000 người bình thường có khoảng 600 người mang alen gây bệnh D Cứ 360.000 người bình thường có khoảng 2400 người mang alen gây bệnh Câu hỏi 4: Bệnh Tay-Sachs Ở phần cuối đoạn văn thứ ba có nói: " Sự phân bố khơng đồng kết lịch sử di truyền khác nhóm người giới thời đại công nghệ thấp, phương tiện di chuyển chưa đại" Tại thời đại công nghệ thấp phương tiện di chuyển chưa đại lại dẫn đến di truyền khác bệnh Tay-Sachs nhóm người trên? Câu hỏi 5: Bệnh Tay-Sachs Trong dự đốn sau đây, dự đốn khơng xây dựng dựa khoa học? A Tuổi thọ người bị bệnh Tay-Sachs thấp so với người bình thường B Các tế bào não người bị bệnh Tay-Sachs tích lũy nhiều lipit so với người bình thường C Những niên bị mù co giật người bị bệnh Tay-Sachs D Tần số người bình thường mang alen Tay-Sachs quần thể người Do Thái người Do Thái Trung Cận Đơng so với quần thể người Do Thái Ashkenazic người Do Thái có tổ tiên sống vùng Trung Âu ThuVienDeThi.com ... 1/ 3600 trẻ sơ sinh, theo lý thuyết, tần số alen TaySachs quần thể người Do Thái Ashkenazic quần thể người Do Thái có tổ tiên sống vùng Trung Âu xấp xỉ với tỉ lệ đây? A 1/ 36 B 1/ 360 C 1/ 60 D 1/ 600... người Do Thái Trung Cận Đông gần giống với phương án đây? A Cứ 360.000 người bình thường có khoảng 12 00 người mang alen gây bệnh B Cứ 360.000 người bình thường có khoảng 3600 người mang alen gây... Sự phân bố khơng đồng kết lịch sử di truyền khác nhóm người giới thời đại công nghệ thấp, phương tiện di chuyển chưa đại" Tại thời đại công nghệ thấp phương tiện di chuyển chưa đại lại dẫn đến