Khảo sát chất lượng chuyên môn giáo viên cấp thpt năm 2015 môn: sinh học14468

SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC ĐỀ CHÍNH THỨC KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG CHUN MƠN GIÁO VIÊN CHƯƠNG TRÌNH GDTX CẤP THPT NĂM 2015 MÔN: SINH HỌC Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian giao đề Câu 1: Khi có ánh sáng giàu CO2, loại vi sinh vật phát triển mơi trường với thành phần tính theo đơn vị g/l sau: (NH4)3PO4 – 0,5; KH2PO4 – 1,0; MgSO4 – 0,2; CaCl2 - 0,1; NaCl – 5,0 a) Môi trường loại mơi trường gì? b) Vi sinh vật phát triển mơi trường có kiểu dinh dưỡng gì? c) Nguồn cacbon, nguồn lượng vi sinh vật gì? Câu 2: a) Nêu đặc trưng virut? b) Chứng minh virut nằm ranh giới thể sống vật không sống? Câu 3: Ở thực vật, hơ hấp sáng gì? Hãy cho biết hơ hấp sáng xảy nhóm thực vật nào? Hô hấp sáng diễn bào quan hơ hấp sáng gây hậu gì? Câu 4: a) Giải thích vùng đất ngập mặn, đước, sú, vẹt sinh trưởng bình thường? Khi chuyển trồng vùng đồng trồng vùng đất ngập mặn khơng sinh trưởng được? b) Thực vật hấp thụ nitơ từ nguồn nào? Tại sinh trưởng tốt đất có nhiều mùn? Câu 5: a) Anh (chị) miêu tả đường máu hệ tuần hoàn người b) Ở người, biết tỉ lệ thời gian pha chu kì tim là: nhĩ co: thất co: dãn chung 1:3:4 Giả sử người phút có 60 chu kì tim thời gian pha bao nhiêu? Câu 6: a) Người ta thường nhân giống giống hoa phong lan quý phương pháp nuôi cấy mô tế bào Hãy cho biết ưu điểm phương pháp nhân giống này? b) Bằng cách nhà làm vườn tạo không hạt? Câu 7: Ở người, gen qui định nhóm máu có alen, IA; IB trội hoàn toàn so với IO Một quần thể người cân di truyền nhóm máu, có tỉ lệ người nhóm máu O 25%, người nhóm máu B 39% a) Xác định tần số alen IA; IB IO b) Trong quần thể người xét cặp vợ, chồng có nhóm máu A, tính xác suất họ sinh có nhóm máu O Câu 8: a) Ở loài thực vật lưỡng bội, alen A quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định hoa trắng Cho hoa đỏ chủng lai với hoa trắng hệ sau có vài hoa đỏ Giải thích? Biết khơng xảy đột biến gen b) Ở lồi thực vật, biết tính trạng đỏ, tròn trội so với vàng, dài Lai đỏ, tròn chủng với vàng, dài F1 Cho F1 tự thụ phấn F2 gồm 3000 với loại kiểu hình, có kiểu hình vàng, dài 480 Xác định kiểu gen F1 số loại kiểu gen tối đa có F2 Biết q trình giảm phân tạo giao tử đực giao tử Câu 9: Thế tự thụ phấn, tự thụ phấn dẫn đến kết mặt di truyền? Nêu ý nghĩa thực tiễn tự thụ phấn Câu 10: Nêu ý nghĩa sinh học ý nghĩa thực tiễn tượng khống chế sinh học Cho ví dụ ứng dụng tượng khống chế sinh học sản xuất nông nghiệp -Hết Cán coi thi khơng giải thích thêm Họ tên thí sinh………………………………… SBD………………….………………… Cán coi thi 1:……………………………………Cán coi thi 2:………………………… ThuVienDeThi.com