MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2016-2017 Môn: Sinh học ĐỀ Nội dung Nhận biết Thơng hiểu Vận thấp Nhìn chung thể người 10%=1đ Hệ tuần hồn 40%=4đ Hệ hơ hấp 25%=2,5đ Hệ tiêu hoá 25%=2,5đ Tổng câu 100%=10đ Nêu khái niệm hô hấp, giai đoạn hô hấp ý nghĩa 25%=2,5đ câu 25%= 2,5đ Hiểu cách sơ cứu cầm máu phận thể 40%=4đ câu 40%=4đ ThuVienDeThi.com dụng Vận dụng cao Giải thích tế bào đơn vị chức thể 10%=1đ Phân biệt khác tiêu hoá dày ruột non 20%=2đ Vận dụng giải thích câu nói: “Nhai kĩ no lâu” 0,5 câu 20%=2đ 1,5 câu 15%=1,5đ 5%=0,5đ PHÒNG GD & ĐT CHỢ LÁCH TRƯỜNG THCS LÊ HỒNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I (NĂM HỌC 2016-2017) MƠN: SINH HỌC Thời gian: 45 phút( khơng kể thời gian chép đề) ĐỀ Câu (2,5điểm) Hơ hấp gì? Hơ hấp gồm giai đoạn nào? Hơ hấp có liên quan đến hoạt động sống tế bào thể? Câu2(4 điểm) Khi chảy máu mao mạch tĩnh mạch cần tiến hành sơ cứu cầm máu nào? Nếu chảy máu động mạch tay (chân) làm nào? Câu (2,5 điểm ) a.Sự tiêu hoá thức ăn dày ruột non có điểm khác nào? b Vì nói: “ Nhai kĩ no lâu”? Câu (1điểm) Vì nói tế bào đơn vị chức thể? ……………………………… Hết ………………………………… ThuVienDeThi.com HƯỚNG DẪN CHẤM MƠN SINH HỌC ĐỀ Câu Nội dung -Hơ hấp trình cung cấp oxi cho tế bào thể thải khí bon nic ngồi thể - Hô hấp gồm giai đoạn :Sự thở, trao đổi khí phổi, trao đổi khí tế bào - Hô hấp cung cấp oxi cho tế bào, tham gia vào phản ứng oxi 2,5đ hoá hợp chất hữu tạo lượng(ATP) cần cho hoạt động sống tế bào thể, đồng thời loại thải cacbonic thể Các bước tiến hành sơ cứu cầm máu chảy máu mao mạch tĩnh mạch: Bước 1: Dùng nhón tay bịt chặt vết thương vài phút (tới máu không chảy nữa) Bước 2: Sát trùng vết thương cồn i ốt Bước 3: Băng vết thương: - Nếu vết thương nhỏ dùng băng dán thuốc dán vào - Nếu vết thương lớn cho bơng vào hai miếng gạc đặt 4,0đ vào miệng vết thương dùng băng buộc chặt lại Chú ý: Nếu sau băng mà vết thương chảy máu cần đưa đến bệnh viện cấp cứu * Nếu chảy máu động mạch tay (chân) dùng phương pháp ấn tay vào động mạch gần vết thương , phía tim a Điểm khác tiêu hoá dày ruột non là: Điểm 0,5 0,75 0,5 0,5 0,75 0,5 Tiêu hoá dày Tiêu hố ruột non -Biến đổi lí học bản( -Biến đổi lí học khơng đáng Thức ăn nghiền nhỏ kể(tạo lực đẩy thức ăn trộn thức thấm dịch vị ) ăn với dịch tiêu hoá) -Biến đổi hoá học bước -Biến đổi hoá học (Tất đầu khơng đáng kể(chỉ có chất thức ăn 2,5đ Prôtêin biến đổi từ dạng biến đổi thành chất đơn giản chuỗi dài thành dạng chuỗi thể sử dụng được) ngắn) b Nhai kĩ no lâu nhai qua loa vì: 0,5 -Nhai kĩ thức ăn làm nhỏ hơn, nên diện tích tiếp xúc thức ăn với dịch tiêu hóa tăng lên ThuVienDeThi.com -Nhai kĩ giảm bớt khả làm việc dày=> giảm tiêu tốn lượng Mọi hoạt động sống thể phản ứng trước kích thích mơi trường, trao đổi chất, lớn lên, vận động , sinh sản, 1d hoạt động sống tế bào, tế bào đơn vị chức 1,0đ thể ThuVienDeThi.com ĐỀ Nội dung MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2016-2017 Môn: Sinh học Nhận biết Thông hiểu Vận thấp dụng Vận cao dụng Hệ tuần hoàn Nhận xét nhịp Hiểu thở thành phần cấu tạo máu cấu tạo hệ mạch 1câu câu 15% = 1,5đ 35%= 3,5đ Hệ hô hấp Giải thích hơ hấp câu 10% = 10đ Hệ tiêu hố Trình bày Vận dụng giải biến đổi thức thích câu nói: ăn “Nhai kĩ no lâu” 0,5 câu 0,5 câu 30% = 30đ 10% = 1,0đ Tổng 0,5 câu câu 10% = 1,0đ 1,5 câu câu câu 100%=10đ 45% = 4,5đ 35%= 3,5đ 10% = 10đ ThuVienDeThi.com PHÒNG GD & ĐT CHỢ LÁCH TRƯỜNG THCS LÊ HỒNG ĐỀ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I (NĂM HỌC 2016-2017) MÔN: SINH HỌC Thời gian: 45 phút( không kể thời gian chép đề) Câu 1: (4 điểm)Trình bày biến đổi thức ăn mặt lý học mặt hóa học miệng, dày, ruột non ? Giải thích nhai cơm lâu miệng thấy có vị ngọt? Câu 8: (3,5 điểm) a) Máu gồm thành phần cấu tạo nào? Nêu chức hồng cầu? (1,5 điểm) b) Hãy cho biết có loại mạch máu nào? Nêu cấu tạo loại mạch máu? (2 điểm) Câu 9: (1,5 điểm)Nhận xét kết giải thích nhịp thở lúc bình thường sau chạy nhanh? Câu 4:(1.0 điểm)Tại đường dẫn khí hệ hơ hấp có cấu trúc chế chống bụi bảo vệ phổi mà lao động hay đường cần đeo trang chống bụi? ThuVienDeThi.com HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN SINH HỌC ĐỀ Nội dung Câu Câu 4đ Câu 3,5đ Miệng :+ Biến đổi lí học: nhai nghiền đảo trộn thức ăn + Biến đổi hoá học : biến đổi tinh bột thành đường man tơzơ Dạ dày:+ Biến đổi lí học: co bóp nghiền đảo trộn thức ăn + Biến đổi hố học : cắt nhỏ prơtêin thành đoạn protein 3- 10 a.a Ruột non: + Biến đổi lí học: hịa lỗng, phân nhỏ thức ăn + Biến đổi hố học : biến tinh bột thành đường đơn, prơtêin thành axitamin, lipit thành axit béo glixêrin Hoạt động enzim (amilaza) biến đổi phần tinh bột thức ăn thành đường Mantozo (nên nhai cơm lâu miệng thấy có vị ngọt) a Máu gồm huyết tương (55%) tế bào máu (45%) Các tế bào máu gồm hồng cầu, bạch cầu tiểu cầu - Hồng cầu có chức vận chuyển O2 CO2 thể b Có loại mạch máu: động mạch, tĩnh mạch mao mạch - Cấu tạo mạch máu: * Động mạch- thành mạch dày có lớp: mô liên kết, trơn lớp biểu bì - Lịng mạch: hẹp tĩnh mạch * Tĩnh mạch: thành mạch có lớp: mơ liên kết, trơn lớp biểu bì - Lịng mạch: rộng, có van chiều * Mao mạch: - thành mạch: có lớp biểu bì mỏng - Lịng mạch: hẹp - Nhận xét: Câu 1,5đ * Lúc bình thường: thở nhẹ chậm * Sau chạy nhanh: thở mạnh gấp - Giải thích: Khi chạy nhanh, thể tiêu thụ nhiều khí O2, thải nhiều khí CO2 làm cho lượng CO2 máu tăng lên Chính lượng CO2 tác Điểm 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,25 đ 0,75 đ (1,0đ) 1đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 1,0đ động tới trung khu hô hấp làm nhịp hô hấp tăng để đáp ứng đủ nhu cầu O2 cho thể thải CO2 ngồi Câu Vì mật độ bụi, khói chất gây nhiễm thường lớn khả làm 1,0đ 1,0đ đường dẫn khí hệ hơ hấp ThuVienDeThi.com ThuVienDeThi.com ... LÁCH TRƯỜNG THCS LÊ HỒNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I (NĂM HỌC 2016-2017) MÔN: SINH HỌC Th? ?i gian: 45 phút( không kể th? ?i gian chép đề) ĐỀ Câu (2,5? ?i? ??m) Hô hấp gì? Hơ hấp gồm giai đoạn nào? Hơ hấp có liên... ThuVienDeThi.com PHÒNG GD & ĐT CHỢ LÁCH TRƯỜNG THCS LÊ HỒNG ĐỀ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I (NĂM HỌC 2016-2017) MÔN: SINH HỌC Th? ?i gian: 45 phút( không kể th? ?i gian chép đề) Câu 1: (4 ? ?i? ??m)Trình bày biến... Biến đ? ?i lí học: hịa lỗng, phân nhỏ thức ăn + Biến đ? ?i hố học : biến tinh bột thành đường đơn, prôtêin thành axitamin, lipit thành axit béo glixêrin Hoạt động enzim (amilaza) biến đ? ?i phần tinh