1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Sinh học 9 So sánh quy luật phân li với phân li độc lập về 2 cặp tính trạng11711

16 12 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 16
Dung lượng 228,48 KB

Nội dung

So sánh quy luật phân li với phân li độc lập cặp tính trạng *Giống nhau: -Đều có điều kiện nghiệm giống như: + Bố mẹ đem lai phải chủng cặp tính trạng đem lai +Tinh trạng trội phải trội hoàn toàn +Số lượng cá thể thu phải đủ lớn -ở F2 có phân li tính trạng -Cơ chế di truyền dựa phân li cặp gen trình phát sinh tạo giao tử tổ hợp chúng trìh thụ tinh *Khác nhau: Quy luật phân li Quy luật phân li độc lập -Phản ánh di truyền cặp tính trạng - Phản ánh di truyền cặp tính trạng -F1 dị hợp cặp gen (Aa) tạo hai loại -F1 dị hợp cặp gen (AaBb) tạo loại giao giao tư tư -F2 cã lo¹i KH víi tØ lƯ trội: lặn -F2 có loại KH với tỉ lệ 9:3:3:1 -F2 không xuất biến dị tổ hợp -F2 xuất biến dị tổ hợp -F2 cã tỉ hỵp víi kiĨu gen -F2 cã 16 tổ hợp với KG Điểm khác kết lai phân tích cặp gen xác định cặp tính trạng di truyền độc lập di truyền liên kết DT độc lập DT liên kết -2 cặp gen tồn cặp NST khác - cặp gen tồn cặp NST tương đồng - Các cặp gen phân li độc lập tỏ hợp tự do, -Các cặp gen liên kết với giảm phân, F1 tạo lo¹i giao tư víi tØ lƯ ngang ë F1 tạo loại giao tử -Kết lai phân tích tạo KG KH - Kết lai phân tích tạo KG KH víi tØ lƯ b»ng nhau.1:1:1:1 víi tØ lƯ b»ng : 1:1 Điểm khác cấu tróc AND vµ cÊu tróc ARN CÊu tróc ADN CÊu trúc ARN Có chiều dài khối lượng phân tử lớn -Có chiều dài khối lượng phân tử bé -Là mạch đơn ( trừ số đoạn ARN có cấu -Là mạch kép tạo mạch kép tạm thời) Nguyên liệu xây dựng nuclêôtit: -Nguyên liệu xây dựng nuclêôtit: A,T,G,X A,U,G,X -Trong ribônuclêôtit đường ribôzơ -Trong nucleôtit có đường đêôxiribôzơ (C5H10O5) (C5H10O4) Trong AND có chứa bazơnitric T Trong ARN có bazơnitric U (là dẫn xuất T) Điểm khác NST thường NST giới tính cấu trúc chức năng: NST thường NST giới tính -Có nhiều cặp TB lưỡng bội tồn -Trong TB lưỡng bội,có cặp tương đồng thành cặp tương đồng không tương đồng tuỳ loài, giới -Gen tồn thành cặp alen -Gen tồn thành cặp hay tuỳ thuộc vào vùng gen NST giới, loài -Chứa hầu hết gen cđa c¬ thĨ ChØ chøa mét sè Ýt gen -Mang gen quy định tính trạng thường không -Mang gen quy định tính trạng liên quan liên quan đến giới tính không liên quan đến giới tính DeThiMau.vn .Các chế giảm phân tạo loa giao tử khác nhau: -Cơ chế trao đổi chéo crômatit khác nguồn gốc cặp NST kép tương đồng kì đầu tạo giao tử có NST khác cấu trúc -Cơ chế phân li độc lập NST kép tương đông kì sau tạo giao tử mang NST khác nguồn gốc HÃy nêu điểm khác hoạt động NST kì NP GP: Nguyên phân Giảm phân Kì đầu: NST kép đóng xoán Giảm phân khồng có tiếp hợp TĐC KĐI: Có tiếp hợp TĐC crômatit cặp NST tương đồng kép Kì giữa: Các NST kép đóng xoắn cực đại, -KGI: Các NST kép xếp thành hàng NST kép xếp thành hàng mặt mặt phẳng xích đạo thoi phân bào phẳng xích đạo thoi phân bào -3.Kì sau: Mỗi NST kép tách tâm KSI: Mỗi NST kép cặp tương đồng động thành NST đơn phân li đồng phân li độc lập cục TB có tổ hợp tự NST kép cặp tương cực TB đồng Kì cuối: Các NST tháo xoắn trở lại dạng -KCI: Các NST kép giữ nguyên kích sợi mảnh thước hình dạng kì sau Kết quả: TB hình thành , Kết quả: Hình thàn TB , TB có Tb có NST 2n giống hệt NST 2n NST đơn bội n, NST trạng thái kép TB mẹ ban đầu *Nguyên phân diễn lần phân bào * Giảm phân xảy gồm lần phân bào liên TB đạt đến kích thước tối đa tiếp Quá trình GP diễn diễn biến NST tương tự NP -Kết quả: Từ TB mẹ ban đầu tạ TB có NST đơn béi kh¸c vỊ ngn gèc NST So s¸nh qúa trình tự nhân đôi AND với trình tổng hợp ARN Nêu ý nghĩa sinh học trình * Giống nhau: -Cả trình xảy nhân TB - Trong trình , AND đóng vai trò khuôn mẫu - Đều xảy tựơng: AND tháo xoắn, liên kết Hiđrô mạch AND bị cắt đứt, mạch đơn tách rới nhau, nuclêốit tự môi trường nội bào liên kết với nucleotit mạch mang mà gốc theo nguyên tắc bổ sung * Khác nhau: Cơ chế tự nhân đôi ADN -Xảy trước phân bào -Dưới tác dụng hệ thông enzim, toàn mạch đơn AND tách theo chiều dọc -Nguyên liệu nucleeotit tự môi trường nội bào AND tự nhân đôi theo nguyên tắc bổ sung dựa khuôn mẫu ADN mẹ nguyên tắc giữ lại nửa Cơ chế tổng hợp ARN -Xảy TB cần tổng hợp Prôtêin -Dưới tác dụng enzim ARN-pôlimeraza, mạch đơn AND tương ứng với gen tách rời -Nguyên liệu nuclêôtit tự môi trường nội bào Quá trình tổng hợp ARN dựa mạch khuôn gen theo nguyên tắc bổ sung DeThiMau.vn -A AND liên kết với T môi trường nội bào; G AND liên kết với X môi trường nội bào ngược lại -Trong trình tự nhân đôi AND, mạch đơn AND dùng làm mạch khuôn mẫu, tổng hợp phân tử AND gièng hƯt AND mĐ -A cđa AND liªn kÕt với U môi trường; G AND liên kết với X môi trường ngược lại; T AND liên kết với A môi trường -Trong trình tổng hợp mARN có đoạn mạch đơn AND dùng làm khuôn mẫu, tổng hợp nhiều phân tử mARN loại *ý nghĩa sinh học trình: - Quá trình tổng hợp AND: Đảm bảo cho trình tự nhân đôi NST, góp phần ổn định NST AND đặc trưng cho loài TB thể qua hệ Quá trình tự nhân đôi AND chế phân tử tượng di truyền sinh sản -Quá trình tổng hợp mARN: Đảm bảo cho trình truyền đạt thông tin di truyền từ AND đến prôtêin * Phân biệt đột biến NST đột biến gen Đột biến gen Đột biến cấu trúc NST Khái niệm: Đột biến gen biến đổi -Đột biến NST biến ®ỉi cđa NST vỊ cÊu tróc cđa gen liªn quan đến số mặt cấu trúc, số lượng cặp nuclêôtit, xảy điểm phân tử AND Các dạng: -Đột biến cấu trúc NST gồm dạng: Mất -Mất cặp nuclêôtit đoạn, đảo đoạn lặp đoạn -Thêm -Độ biến số lượng NST gồm dạng: Dị bội -Thay thể đa bội thể 3, Tính chất: Tính chất: -Biến đổi cấp độ phân tử, không quan sát -Biến đổi cấp độ TB, quan sát được kính hiển vi kính hiển vi -Thường xảy giảm phân, trạng thái -Nừu xảy nguyên phân thể lặn, mang tính riêng lẻ nên thường đời cá thể Nếu xảy thành kiểu hình đời ị gen giảm phân thể KH đời trội lấn át -Biến đổi nhỏ làm thay đổi vài tính trạng -Biến đổi lớn, làm thay đổ phận, quan, chí thể -Phổ biến hơn, gây tác hại nguy hiểm -ít phổ biến gây tác hại nguy hiểm Vai trò: Vai trò -Tuy đa số đột biến gen có hại cá -Tuy đa số đột biến NST có hại ®ét biƯt vÉn cã ®ét biÕn gen cã lỵi; môi biến NST đà tạo đa dạng loài trường thay đổi, đột biến gen từ có hại nen xem nguyên liệu trở thành có lợi; tổ hợp gen này, đột trình tiến hoá Trong , đột biến đa bội biến gen có hại tổ hợp nguồn nguyên liệu quan trọng nhất: đa số gen khác đột biến gen trở thành có lợi thực vật bậc cao, đột biến đa bội hình (do tương tác qua lại gen) thành đường lai xa gây đa bội hoá -Vì đột biến gen xem nguồn -Trong chọn giống, đột biến NST (đặc biệt nguyên liệu chủ yếu trình tiến hoá đột biến đa bội thể) coi nguyên chọn giống liệu quan trọng trình tạo giống * Phân biệt thường biến với đột biến: DeThiMau.vn Thường biến ĐN Thường biến biến đổi KH KG, phát sinh trình ph¸t triĨn cđa c¸ thĨ d­íi anhe h­ëng trùc tiÕp môi trường Nguyên nhân: Do ảnh hưởng trực tiếp điều kiện sống thông qua trình TĐC Tính chất Biến đổi đồng loạt, theo hướng xác định, không di truyền được, có lợi cho sinh vật Đột biến Định nghĩa: Đột biến biến ®ỉi vËt chÊt di trun : ë cÊp ®é phân tử biến đổi AND ( Gây đột biến gen), cấp độ TB biến đổi NST Nguyên nhân -Bên ngoài: ảnh hưởng tác nhân lí hoá môi trường phóng xạ, hoá chât -Bên trong: Do trình sinh lí, sinh hoá nội bào bị rối loạn Các tác nhân có ảnh hưởng trực tiếp thường tác động gián tiếp qua trình sinh sản Tính chất: Riêng lẻ, không xác định, di truyền Đa số cã h¹i, mét sè Ýt trung tÝnh, mét sè cã lợi Vai trò Là nguồn nguyên liệu trình chọn giống tiến hoá Vai trò Giúp sinh vật thích nghi trước thay đỏi thời có tính chu kì môi trường sống, có ý nghĩa gián tiếp trình tiến hoá So sánh biến dị tổ hợp đột biến? Vao trò loại biến dị tiến hóa chọn giống? giống nhau: -Đều biến dị di truyền, qua giao tử vào hợp tử để di truyền qua hệ -Cả hai thuộc biến dị vô hướng có lợi, có hại hay trung tính -Có thể xuất biến dị chưa có bố , mẹ tổ tiên -Đều biến dị có liên quan đến biến đổi vật chất di truyền * Khác nhau: Biến dị tổ hợp Đột biến Nguyên nhân: Xuất nhờ qua trình giao NN: Do tác nhân vật lí, hóa học môi phối trường hay rối loạn trình sinh lí thể -Cơ chế: Phát sinh chế phân li độc lập, -Cơ chế: Phát sinh rối loạn trình phân tổ hợp tự trình phát sinh giao tử bào rối loạn trình tự nhân đôi tổ hợp ngẫu nhiên giao tử đực ADN, NST đà làm thay đổi số lượng, cấu trúc trình thụ tinh vật chất di truyền ( Đột biến NST, đột biến gen) -Tính chất biểu hiện: Xuất dựa -T/c biểu hiện: Biến dị đột biến xuất sở tổ hợp lại gen vốn có bố, mẹ, tổ tiên, cách đột ngột, ngẫu nhiên,cá biệt, không định làm xuất tính trạng đà hướng Phần lớn có hại có chưa có hệ trước +Có thể dự đoán quy mô xuất hiện, tần +Không thể chủ động xác định trước khả số xuật biết trước kiểu di xuất đời với loại đột biến truyền bố, mẹ tần số đột biến * Vai trò: DeThiMau.vn -Biến dị tổ hợp nguồn nguyên liệu biến dị di truyền thứ cÊp cuang cÊp cho tiÕn hãa Nhê c¸c biÕn dị mà trải qua lịch sử lâu dài từ vài loài ban đầu tạo nhiều loài Trong chọn giống dựa chế xuất biến dị tổ hợp đề xuất phương pháp lai giống nhằm nhanh chóng tạo giống có giá trị -Biến dị đột biến nguồn cung cấp nguyên liệu biến dị di truyền sơ cấp cho tiến hóa Đặc biệt đột biến gen nguồn cung cấp nguyên liệu chủ yếu Trong chọn giống dựa chế xuất hiện, giá trị loại đột biến, người ta đà xây dựng phương pháp gây đột biến nhân tạo nhằm nhanh chóng tạo đột biến có giá trị,góp phần tạo giống trồng vi sinh vật có suất, phẩm chất cao, thích nghi tốt *Cơ thể đa bội khác với thể lưỡng bội nào? ứng dụng PP gây ®a béi chän gièng? TL: a C¬ thĨ ®a bội Cơ thể lưỡng bội -Bộ NST tăng lên số nguyên lần -Bộ NST 2n NST đơn bội ( > 2n) Mỗi cặp gen tương ứng tồn NST - Mỗi cặp gen tương ứng tồn NST có số lượng alen tăng theo mức tăng bội gồm alen thuộc nguồn gốc TB có KT lơn Tb có KT bt Các quan sinh dưỡng, quan sinh sản có KT lớn Thời gian sinh trưởng phát triển kéo dài Chịu dung tốt với ĐK bất lợi Các quan sinh dưỡng, quan sinh sản có KT BT Thời gian sinh trưởng phát triển BT Sức chống chịu với Đk bất lợi MT Tính bất thụ cao, kể dạng đa bội chẵn -Tính bất thụ thấp, khả kết hạt cao -Hàm lượng chất dd tích lũy - Hàm lượng chất dd tích lũy nhiều - Trao đổi chât mạnh Trao đổi chất bt b.ứng dụng pp gây đa bội chọn giống - Tạo giống đa bội có giá trị: Cây ăn quả, lấy hạt, lấy lá, lấy củ Có st, phÈm chÊt cao, thÝch nghi tèt víi ®k bÊt lợi môi trường (VD) - Khắc phục tượng bËt thơ cđa cí thĨ lai xa, ®em lai xa trở htành pp đặc thù chọn giốn trồng VD: Khi lai củ cải cải bắp tạo dạng lai có 18 NST NST củ cải cải bắp cớ thể lai không xếp thành cặp tương đồng, trình giảm phân rối loạn, thể không tạo giao tử giao tử tạo sức sống Sử dụng pp gây đa bội tác động hóa chất consixin làm tăng gấp bội NST loài bố va loài mẹ tạo điều kiện cho chúng xếp thành cặp, trình giảm phân xảy bt, thể lai trở nên hữu thụ Phân biệt NST 2n n Bộ NST 2n Bộ NST n DeThiMau.vn - NST tồn thành cặp, cặp NST -NST tồn thành tong xuất gồm NST đơn có nguồn gốc khác phát từ nguồn gốc -Gen cặp NST tồn thành cặp alen -Gen tồn thành tong alen, có nguồn gốc xuất phát từ bố từ -Tồn têa bào sinh dưỡng mô tb mẹ sinh dục nguyên thủy -Tồn TB giao tử đự hay giao tử kết trình giảm phân * Thế NST kép? cặp NST tương đồng ? Phân biệt cặp NST tương đồng NST kép? - NST kép: gồm Crômatit giống hệt dính tâm động, / có nguồn gốc từ bố có nguồn gốc từ mẹ - Cặp NST tương đồng: gồm NST giống hình dạng kích thước, / có nguồn gốc từ bố, có nguồn gốc từ mẹ Sự khác nhau: NST kép 0.25 - Chỉ NST gồm crơmatit dính tâm động 0.25 - Chỉ nguồn gốc: từ bố từ mẹ 0.25 - crômatit hoạt động thể thống Cặp NST tương đồng 0.25 - Gồm NST đồng dạng 0.25 - Có nguồn gơc: từ bố, từ mẹ 0.25 - NST cặp tương đồng hoạt động độc lập *TÝnh chÊt biÓu đột biến gen? Vai trò đột biến gen tiến hóa chọn giống? TL: a tính chất biểu đột biến gen: -Đột biến gen đà phát sinh tái ®Ĩ trun l¹i cho thÕ hƯ sau -NÕu ®ét biÕn phát sinh giảm phân giao tử, qua thụ tinh vào hợp tử Nếu đột biến trội biểu cá thể mang đột biến Nếu đột biến lặn tồn hợp tử dạng dị hợp tử, không biểu hệ đầu Nhờ chế nhân đổi cảu gen đột biến lặn qua hệ giao phối , đột biến lặn lan tràn quần thể, có dịp gặp gớ giao phối tổ hợp lại thành dạng đồng hợp tử, lúc KH ®ét biÕn lỈn míi xt hiƯn - NÕu ®ét biÕn xay nguyên phân lần đàu tiên hợp tử giai đoạn 2-8 tb( đột biến tiền phôi) , có khả tồn tiềm ẩn thể truyền lại cho hệ sau qua sinh ản hữu tính Như vậy, nói ®ét biÕn cÊu tróc gen ®ßi hái mét sè đk biểu -Nếu tính gen riêng rẽ tần số đột biến thấp (10-6 10-4), nh­ng sl gen cđa loµi rÊt lín , tần ssó đột biến tổng cộng nói chung cao, chí đạt tới giá trị bÃo hòa Đột biến gen có tính thuận nghịch, nói chung chủ yếu đột biến lặn, có hại cho thể chúng phá vỡ mối quan hệ hài hòa KG, nội thể, thể với môi trường đà hình thành qua CLTN lâu đời -Thể đột biến thay đổi giá trị thích nghi mà môi trường thay đổi Giá trị thích nghi đột biến coa thể thay đổi tùy tổ hợp gen b Vai trò đột biến gen *Đối với tiến hóa DeThiMau.vn Đột biến gen la nguồn nguyên liaạu chủ yếu trình tiến hóa so với đột biến NST chúng phổ biến hơn, ảnh hưởng nghiêm trọng đến sức ssóng sinh sản cớ thể * Đối với chọn giống -Tạo nguồn nguyên liệu cho chọn giống trồng VSV - Xây dựng pp gây đột biến nhân tạo tác nhân vật lí, hóa học để tạo nên đột biến có giá trị cao sản xuất *Tại nói đột biến gen thường có hại , có lợi, tần số thấp lại nguồn nguyên liệu chủ yếu CLTN? -Phần lớn đột biến gen tự nhiên có hại cho thể chúng phá vớ mqh hài hòa KG, nội thể, thể với môi trường đà hình thành qua CLTN lâu đời.Trong môi trường quen thuộc , đa số đột biÕn th­êng tá cã søc sèng kÐm hc kÐm thích nghi so với dạng gôc Đặt vào đk , nã cã thĨ tá thÝch nghi h¬n, cã sức ssóng cao V MT ĐT dạng ruồi mang đột biến khang DDt sinh trưởng chậm dạng ruồi BT phun thuốc DDT dạng đột biến lại có lợi cho ruồi -Tuy đột biến thường có hại nh phần lớn đột biến đột biến lặn, xuất giao tử đó, alen lặn vào hợp tử tồn bên cạnh alen trội tương ứng thể dị hợp không biểu thành KH Trải qua nhiều hệ giao phối alen lặn nhân lên, có điièu kiện gặp gỡ giao phối alen lặn tổ hợp lại biểu thành KH Giá trị thích ứng đột biến thay đôit tùy tổ hợp gen Một đột biến nằm tổ hợp có hại tồn tổ hợp gen khác lại trở nên có lợi Vì nói tính lợi, hại đột biến gen tương đối -Nhờ trinhg giao phối đột biến phát tán quần thể tạo vố số biến dị tổ hợp Có thể nói đột biến nhuồn nguyên liệu sơ cấp ,còn BDTH nguồn nguyên liệu thứ cấp CLTN , hai BD tạo nên vốn gen quần thể Sự tiến hóa không sử dụng đột biến xuất mà huy động kho dự trữ gen đột biến đà phát sinh từ lâu tiềm ẩn trạng thái dị hợp Tại nói Men đen- người ®Ỉt nỊn mãng cho di trun häc:? G Men ®en (1822- 1884) Là người đà đề xuất phương pháp chọn đối tượng nghiên cứu, ông đà chọn đậu Hà lan vào TN nghiên cứu mình, chúng có đặc điểm thuận lợi sau: - Thời gian sinh trưởng, phát triển ngắn -Có nhiều tính trạng đối lập đơn gen - Có khả tự thụ phấn cao đọ, tranh tạp giao lai giống, nhờ đảm bảo độ phép lai Trên sở chon đối tượng nhgiên cứu, Men đen đà đề xuất phương pháp phân tích thể lai gồm nội dung bản: -Trước thực thí nghiệm nghiên cứu, ta phải lai tạo dòng chủng Việc làm thực cách cho chọn làm bố ,mẹ tự thụ phấn với lặp lặp lại nhiều lần đời cháu không phân li tính trạng nữa, ta dòng chủng - Sau tạo dòng chủng, Men đen đà đem lai cặp bố, mẹ khác tong cặp tính trạng nhiều cặp tính trạng, tiếp tục phân tích di truyền cặp tính trạng hệ F1 F , sở đề xuất quy luật tính trộ F1 quy luật phân tính F2 Sau phân tích di truyền riêng rẽ mối tính trạng, Men đen đà xem xét di truyền lúc nhiều tính trạng với Ông nhận thấy phân li phức tạp , kết tổ hợp ngẫu nhiên nhiều tính trạng riêng rẽ, tren sở đà giúp ông nhanh chóng phát quy luật di truyền phân li độc lập DeThiMau.vn -Sử dụng phép lai phân tích vào mục đích sau: + Phân tích KQ lai giống đời F2 , từ phân tích làm sở cho Men đen đề xuất giả thuyết nhân tố di truyền giao tử khiết để giải thích chế di truyền tính trạng Hai giả thuyết khoa học sau đà sinh học đại xác nhận hoàn toàn đắn + Để kiểm tra độ chủng cặp bố mẹ trược thùc hiƯn c¸c thÝ nghiƯm lai - Sư dơng toán thống kê vào việc sử lí, tính toán sốliệu, dựa cớ sở mà đề xuất quy luật di truyền Men đen đà làm thí nghiệm nhiều đối tượng công phu hoàn chỉnh đối tượng đậu Hà lan: ông đà trồng 37.000 cây, tiến hành lai cặp tính trạng 22 giống đâu Hà lan, năm liền , phân tích vạn lai với khoảng 300.000 hạt, sở đà đề xuất quy luật di truyền tượng di truyền từ đặt móng cho sinh học đại đời 2/ Phương pháp phân tích hệ lai Men đen - Lai cặp bố mẹ khác cặp tính trạng chủng tương phản theo dõi di truyền riêng rẽ tong cặp tính trạng cháu tong cặp bố mẹ - Dùng toán thống kê để phân tích số liệu thu Từ rút quy luật di truyền tính trạng 3/ Quan niệm Men đen nhân tố DT giao tử khiết: Để giải thích TN Men đen đà đề xuất giả thiết: -Nhân tố dt: Các nhân tố DT đà xác định tính trạng, tính trạng chi phối cặp nhân tố DT tương ứng Nhân tố DT trội xác định tính trạng trội ( KH chữ in hoa bất kì), nhân tố DT lặn xác định tính trạng lặn ( KH chữ thường tương ứng) Trong TB sinh dưỡng nhân tố DT tồn thành tong cặp, gọi cặp nhân tố DT tương ứng - Giao tử khiết: Mỗi cặp nhân tố DT bước vào trình giảm phân nhân tố DT cặp nhân tố DT giao tử mà Như giao tử, nhân tố DT tong cặp tương ứng giảm nửa Nhờ mà phối hợp lại thụ tinh, cặp nhân tố DT phục hồi sở tính trạng biểu III/ Một số câu hỏi liên quan: Giao tử khiết nhân tố DT quan niệm Men đen đà sinh học đại xác nhận nào? (lt bt sinh häc 9- 128) - Gi¶ thut vỊ giao tử khiết Men đen đà sinh học đại xác nhận qua chế giảm phân tạo giao tư -Nh©n tè di trun theo quan niƯm cđa Men đen gen, gen nằm NST thành cặp tương ứng, gen gồm alen tồn locut NST Sinh học đại đà làm sáng tỏ cho tượng di truyền độc lập hai cặp tính trạng Men đen thÕ nµo? (LT vµ BT sinh häc - 22) Sinh học đại đà nhận thấy nhân tố di truyền mà Men đen đà nhắc đến TN gen Mỗi cặp gen tương ứng tồn cặp NST tương đồng Vì để chứng minh cho nhận thức đắn Men đen , sinh học đại đà gắn cặp nhân tố di truyền lên cặp NST để nhận thấy phân li tổ hợp NST gắn liền với phân li tổ hợp nhân tố di truyền Bản chất di truyền độc lâpi phân li, tổ hợp tự nhân tố di truyền trình giảm phân thụ tinh DeThiMau.vn Tại tượng phân li nhân tố DT theo quan niệm Men đen lại liên quan đến phân li NST GP? Giải thích? ( sách Câu hỏi BT di truyền-nxb Đh quốc gia TPHCM-104) Để giải thích chất di truyền tính trạng Men đen đà giả định nhân tố DT xác đihnj tính trạng Mỗi nhân tố DT có thành viên, thành viên có nguồn gốc từ bố thành viên có nguồn gốc từ mẹ Thành viên trội xác định tính trạng trội, thành viên lặn xác định tính trạng lặn Khi giảm phân tạo giao tử, thành viên cặp nhân tố DT giao tử mà Điều giải thích giả thiết giao tử khiết Nhờ chế mà giao tử thành viên cặp nhân tố DT phục hồi, tính trạng biểu Về sau để giải thích cho nhận thức Men đen , sinh học đại nhận thấy: nhân tố DT gen, mà gen tồn NST, nhân tố DT tồn thành cặp tương ứng NST Sự phân li NST đơn cặp tương đồng đà dẫn tới phân li nhân tố DT Mỗi giao tử lúc chứa NST đơn bội, Nhân tố DT cặp NST giảm nửa, thụ tinh đà khôi phục NST lưỡng bội, nhân tố DT lại tồn thành cặp tương ứng, tính trạng lại biểu đời tuân theo quy luật đinh Có thể thấy điều qua sở tb học di truyền cặp tính trạng Men đen ( Viết sơ đồ sở tb học tượng DT) Những cống hiến Men đen? Sinh học đai đà bổ sung hạn chế men đen nào? ( sách câu hỏi & BT dt - 122) A, Những cống hiến Men đen: - Đề xuất phương pháp luận nghiên cứu tượng DT gồm vấn đề bản: + Chọn đối tượng nghiên cứu có đặc điểm ưu việt bản: Thời gian sinh trưởng phát triển ngắn Là tự thụ phấn cao độ Có nhiều tính trạng đối lập, trội lấn át hoàn toàn lăn +Đề xuất phương pháp phân tích thể lai gồm nội dung bản: Tạo giống chủng trước thực phép lai để phát quy luật dt Lai phân tích KQ lai cặp tính trạng sở tìm quy luật di truyền tính trạng Sử dụng phép lai phân tích để phân tích kiểu DT mang tính trạng trội, phân tích cho phép xác định chất phân li kiểu hình phân li nhân tố DT trình GP thụ tinh Sử dụng toán thống kê lí thuyết xác xuất để phânt ích quy luật di truyền tính trạng - Phát quy luật di truyền đơn giản cá tượng dt - Giả định nhân tố dt chi phối tính trạng, tb thể nhân tố dt tồn thành cặp, cặp có thàn viên ( thành viên có nguồn gốc từ bố, thành viên có nguồn gốc từ mẹ) Khi gp tạo giao tử thành viên giao tử Nhờ lúc thụ tinh cặp nhân tố dt phục hồi, tính trạng biểu Đây sở đặt móng để phát chế giảm phân, tạo giao tử thụ tinh - Các quy luật dt Men đen sở khoa học phương pháp lai tạo để hình thành giống mới, quy luật dt ông cho phép giải thích tính nguồn gốc đa dạng sinh giới B, Hạn chế Men đen bổ sung sh ®¹i: - VỊ nh¹n thøc tÝnh tréi: Men ®en cho có tượng trội hoàn toàn Sinh học đại đà bổ sung thêm tượng trội hoàn toàn có tượng trội không hoàn toàn, trội không hòa toàn phổ biến -Men đen cho mối cặp nhân tố dt xác định tinh trạng SH đại bổ sung thêm tượng nhiều gen xác định tính trạng mét gen chi phèi nhiỊu tÝnh tr¹ng DeThiMau.vn -Víi quan điểm dt độc lập men đen, cặp nhan tố dt phải tồn cặp NST Qua công trình nghiên cứu Moocgan đà khẳng định NST tồn nhiều gen, gen NST tạo thành nhóm liên kết, tính trạng di truyền theo tong nhóm tinh trạng liên kết - Những giả định Men đen nhân tố dt chio phối tính trạng đà sinh học đại xác minh gen tồn NST thành tong cặp tương ứng - Chính Men đen đà không hiểu mối quan hệ gen môi trường tính trạng Sinh học đại đà làm rõ mối quan hệ Trong trình dt, gen quy định mức phản ứng, môi trường xác định hình thành KH cụ thể giới hạn mức phản ứng Còn tính trạng biểu kết tác dụng qua lại KG môi trường DT liên kết gì? Hiện tượng DT liên kết ®· bỉ sung cho quy lt ph©n li ®éc lËp Men đen điểm nào? *DT liên kết tượng nhóm tính trạng di truyền nhau, quy định gen NST, phân li trình phân bào tổ hợp trình thụ tinh *DT liên kết đà bổ sung cho quy luật phân li độclập Men đen: KN dòng chủng? Các phương pháp tạo dòng chủng? Vai trò dòng DT chọn giống? ( sách câu hỏi & bt dt - 137) *KN(trên) *Các phương pháp tạo dòng chủng: -Cho tự tụ phấn liên tục qua nhiều hệ, sau tiến hành chọn lọc cá thể t/c rôi nhân riêng rẽ để tạo dòng chủng -Lưỡng bội hoá cá thể đơn bội tác động côn sixin với nồng độ thời gian xử lí thích hợp tạo dòng chủng tất gen -Gây đột biến thuận nghịch từ cá thể dị hợp Nếu gây đột biến thuận tạo dạng đồng hợp lặn Nếu gây đột biến nghịch tạo dạng đồng hợp tử trội *Vai trò dòng nghiên cứu di truyền chọn giống -Trong nghiên cứu di truyền: Sử dụng dòng chủng để phân tích kiểu gen, xác định dòng t/c tính trạng trội Trên sở xác định quy luật phân bố gen sở cho khả biểu kiểu hình theo tỉ lệ phân li định -Trong chọn giống: Làn nguyên liệu cho ưu lai lai tạo giống phát dị tật giống so sánh, đánh giá hiệu giống tìm giống tốt Dòng đồng hợp tử lặn sử dụng lai phân tích để xác định độ t/c giống trược đưa vào sản xuất Vì Men đen thường tiến hành tn loại đậu Hà Lan? Những quy luật Men đen áp dụng loạị SV khác không? sao? ( 30 đề kt sinh học - 10) -Men đen thường tiến hành TN đậu Hà lan khả tự thụ phân nghiêm ngặt Đặc điểm đậu Hà lan tạo thuận lợi cho Men đen trình nghiên cứu hệ lai đời F1,F2, từ cặp bố, mẹ (P) ban đầu -Bên cạnh với đặc điểm dễ gieo trồng đậu Hà lan tạo điều kiện thuận lợi cho người nghiên cứu -Các định luật di truyền mà Men đen phát không áp dụng cho loài đậu Hà lan mà ứng dụng cho nhiều loài sinh vật khác Vì thường tiên hành đậu Hà lan ; để khái quát thành định luật Men đen phải lập lại TN nhiều đối tượng loài khác kết thu ổn định nhiều loài khác nhau, Men đen dùng thống kê toán học để khái quát thành địnhluật NST giới tính gì? Vai trò NST giới tính DT? Ý nghÜa thùc tiƠn cđa viƯc nghiªn cøu giíi tÝnh? DeThiMau.vn TL:a -NST giíi tÝnh kh¸c víi NST th­êng khác đực -Trong TB sinh d­ìng cỈp NST giíi tÝnh cã thĨ tån gồm NST đồng dạng hoắc không đồng dạng, tïy thc giíi tÝnh, tïy thc nhãm loµi ë ng­êi động vật có vú, thể đực chứa cặp NST giới tính gồm NST hình gậy NST giới tính hình móc, KH XY Con chứa cặp NST Giới tính gồm hình gậy KH lµ XX ë chim, b­ím vµ mét sè loµi cá ngược lại, đực: XX; : XY sâu bọ cánh thẳng cánh cứng, ssực cã NST giíi tÝnh X ( d¹ng XO)… b Vai trò NST giới tính DT: -Góp phần quy định tính đặc trưng NST giới tính loài -Có khả tự nhân đôi, phân li, tổ hợp với NST thường NP, GP , thụ tinh, ổn định NST loài qua hệ - Xác định tính trạng hình thành giới tính: ỏ đa số loài giao phối, giới tính xác định trình thụ tinh , chế tự nhân đôi, phân li, tổ hợp cđa cỈp NST giíi tÝnh Ë giíi tÝnh XX, giảm phân cho loại giao tử X ậ giới tính XY giảm phân tạo nên giao tử X, Y với tie lệ tương đương Vậy nên thụ tinh đà tạo nên kiểu hợp tử XX XY phát triển thành giới tính đực với tỉ lệ xấp xỉ 1:1 VD : chế hình thành giới tính người: P: 44A + XX x 44A + XY G: 22A + X 22A + X; 22A + Y F: 44A + XX 44A + XY 1nữ : nam - Quy định hình thành số tính trạng sinh dục phụ động vật người - Mang gen NST giới tÝnh X biĨu hiƯn tÝnh tr¹ng theo quy lt di trun chÐo;Mang gen trªn NST giíi tÝnh Y biĨu hiƯn tính trạng theo quy luật di truyền thẳng - Sự phân li không binnhf thường đột biến thể dị bội cặp NST giớ tính biểu thành KH không bình thường gây nên hâu xấu - VD: BƯnh T¬cn¬ (OX) c ý nghÜa thùc tiÕn nghiên cứu DT giới tính: - Nắm quy luật DT giới tính đực : xấp xỉ 1: tính quy mô lớn chủ động chăn nuôi điièu chỉnh tỉ lệ đực: theo mong muốn -Tính trạng giới tính tính trạng hình thành dần trình triển khai cá thể lệ thuộc nhiều vào điều kiện bên bên cá thể Vì chủ động sử dụng tác nhân môi trường để chỉnh lí giới tính mức KG mức KH phù hợp với yêu cầu sản xuất - Giải thích NN, chế xuất số bệnh di truyền giới tính liên kết với giới tính từ đề xuất biện pháp phòng tránh, đưa lời khuyên di truyền phù hợp F1 lai với thể khác hệ lai phân li KH 3:3:1:1 Cho VD viết sơ đồ lai phù hợp với quy luật di truyền trên? TL; Tỉ lệ phân li KH 3:3;1:1 nghiệm với quy luật di truyền sau: Di truyền độc lập lai cặp tính trạng có cặp tính trạng phân li tỉ lệ KH: 3:1, cặp khác phân li KH theo tỉ lệ: 1:1 VD: F1: Đậu hạt trơn, màu vàng Đậu hạt trơn, màu xanh AaBb x Aabb G: AB, Ab, aB, ab Ab, ab F2: 1AABb: 1AAbb : AaBb : 2Aabb: aaBb : aabb KH: đậu hạt trơn, màu vàng đậu hạt trơn, màu xanh DeThiMau.vn đậu hạt nhăn, màu vàng đậu hạt nhăn, màu xanh Tìm quy luật di truyền mà đời có tỉ lệ phân li KH là: 1:1:1:1 Mỗi quy luật di truyền cho VD lai minh họa TL: Nghiệm với quy luật di trun sau: DT ®éc lËp lai cặp tính trạng biểu qua phép lai phân tích: P: AaBb x aabb Đậu hạt trơn, màu vàng đậu hạt nhăn, màu xanh G: AB, Ab, aB, ab ab F: AaBb : Aabb : aaBb : 1aabb KH: đậu hạt trơn, màu vàng đậu hạt trơn, màu xanh đâuj hạt nhăn, màu vàng đậu hạt nhăn, màu xanh Di truyền liên kÕt gen trªn NST th­êng: P: Bv x bV bv bv Ruồi xám, cánh cụt Ruồi đên, cánh dµi G: Bv , bv bV , bv F: 1Bv 1bV 1Bv 1bv bV bv bv bv KH: ruåi xám, cánh dài ruồi đen, cánh dài ruồi xám, cánh cụt ruồi đen, c¸nh cơt Tính trạng: - Là đăc điểm hình thái cấu tạo, sinh lí, sinh hố thể ( đặc điểm tính chất biểu bên cá thể loài giúp ta nhận biết khác biệt cá thể ) -Ví dụ: Thân cao, lục Cặp tính trạng tương phản -Là2 trạng thái (đối lập ) biểu trái ngược loại tính trạng tính trạng - Ví dụ: Trơn ,nhăn Nhân tố di truyền : Là nhân tố quy định tính trạng thể Giống chủng: Là giống có đặc tính di truyền đồng nhất, hệ sau giống cac hệ trước Kiểu hình tổ hợp tính trạng thể Tính trạng trội: Là tính trạng biểu F1 ( P chủng) Tính trạng lặn: Là tính trạmg đến F biểu Kiểu gen : Là tổ hợp toàn gen tế bào thể Kiểu gen quy định kiểu hình.( thơng thường nói tới kiểu gen người ta xét vài gen liên quan tới kiểu hình cần nghiên cứu) Thể đồng hợp: Là kiểu chứa cặp gen tương ứng giống nhau.(aa,bb, AA) 10 Thể dị hợp: Là kiểu gen chứa cặp gen tương ứng khác nhau.(Aa, Bb) 11) Cặp NST tương đồng : LàCặp NST giống hình dạng kích thước DeThiMau.vn 12) Bộ NST lưỡng bội: chứa cặp NST tương đồng ( trừ NST giới tính) 13) Bộ NST đơn bội : chứa cặp tương đồng Câu:Tại nói ADN sở vật chất chế DT cấp độ phân tử? - ADN thành phần NST, mà NST vật chất di truyền cấp độ TB, ADN vật chất DT cấp độ phân tử -ADN chứa thông tin DT đặc trưng cho lồi số lượng, thành phần trình tự xếp nu cle otit -ADN có khả tự nhân đơi, đảm bảo cho NST hình thành q trình ngun phân, giảm phân xảy bình thường, thơng tin DT loài ổn định cấp độ TB cấp độ phân tử, -ADN chứa gen, gen thực chức DT khác thông qua chế phiên mã dich mã -ADN khả đột biến cấu trúc: mất, thêm, thay cặp nucleotit tạo nên alen Câu: Những đặc điểm tính chất ADN để đảm bảo cho ADN giữ truyền thông tin DT? *Những đặc điểm cấu trúc phân tử ADN giúp giữ thông tin di truyền: -Trên mạch đơn phân tử ADN, Nu liên kết với liên kết phốt este bền vững -Trên mạch kép Nu liên kết với liên kết H Số liên kết H phân tử ADN lớn đảm bảo cấu trúc không gian ADN ổn định - Nhờ cặp Nu liên kết với theo NTBS tạo cho chiều rộng ADN ỏn định, thơng tin DT điều hịa -Từ loại Nu cách xếp Nu khác tạo nên tính đặc trưng đa dạng phân tử ADN loài sinh vật * tính chất ADN đảm bảo cho ADN truyền thơng tin DT -ADN có khả nhân đơi vào kì TG hai lần phân bào theo NTBS nhờ mà ADN hình thành, thơng tin DT ổ định qua hệ -ADN chứa gen cấu trúc,các gen có khả phiên mã để tổng hợp Pr, đảm bảo cho gen hình thành tính trạng -ADN bị biến đổi cấu trúc đột biến, hình thành thơng tin DT mới, DT qua chế tự nhân đôi ADN Câu: Khái niệm NTBS?NTBS thể cấu trúc chế DT? Hậu vi phạm NTBS? *KNNTBS: -NTBS nguyên tắc cặp đôi Nu mạch phân tử ADN Trong A mạch đơn có KT lớn bổ sung với T mạch đơn có KT bé; G mạch đơn có KT lớn bổ sung với X mạch đơn có KT bé ngược lại *Nguyên tắc bổ sung thể cấu trúc DT: - Trong cấu trúc phân tử ADN +Phân tử ADn có cấu trúc mạch đơn, A mạch đơn liên kết với T mạch đơn kia; G mạch đơn liên kết với X mạch đơn ngược lại, đảm bảo cho cấu trúc không gian ADN ổn định Khi biết thông tin DT mạch đơn suy thơng tin DT mạch đơn +NTBS đảm bảo cho cấu trúc ADn ổn định chiều rộng chuỗi xoắn 20 A0 , chu kì xoắn có chiều cao 34 A0 NTBS thể chế DT: DeThiMau.vn *Trong TH ADN: Vào kì TG lần phân bào, ADN tháo xoắn, mạch đơn ADN tách Trên mạch đơn ADn mẹ, Nu liên kết với Nu môi trường nội bào theo NTBS : A- T; G-X ngược lại, tạo nên ADN giống ADN mẹ *Trong tổng hợp ARN: Diễn mạch đơn gen Các Nu mạch khuôn gen liên kết với Nu môi trường nội bào theo NTBS A-U; T-A; G-X; X-G trình hình thành mạch ARN *Trong TH Pr: Các tARN mang axitamin vào riboxom Các Nu tARN khớp với Nu mARN ( Nu tARN khớp với Nu mARN) theo NTBS: A-U; G-X ngược lại, nhờ axitamin đượclắp ráp xác vào phân tử pr theo khuôn mẫu gen *Sự vi phạm NTBS: Sự vi phạm NTBS làm thay đổi cấu trúc ADN số lượng, thành phần, trình tự phân bố Nu tạo nên alen Từ hình thành sản phẩm pr ( gây đột biến) Câu: Những chế đảm bảo cho NST ổn định? Chức NST? *Cơ chế đảm bảo cho NST ổn định: - Ở loài sinh sản hữu tính giao phối, NST trì ổn định từ hệ sang hệ khác nhờ kết hợp trình : NP, GP thụ tinh - Ở loài sinh sản sinh dưỡng, NST lồi trì chế NP mà thực chất nhân đôi NST, kết hợp với chế phân chia đồng cromatit cặp NST kép cực TB, tạo lại TB có NST 2n ổn định * Những chức NST: -Là vật chất mang thông tin DT: NST mang gen cấu trúc khác nhau, gen giữ chức DT định -Chức truyền đạt thơng tin DT: NST có khả tự nhân đôi, phân li, tổ hợp NP, GP, thụ tinh nhằm đảm bảo truyền đạt thông tin DT ổn định cấp độ TB Câu: Khái niệm cặp NST tương đồng? Cơ chế hình thành cặp NST tương đồng? *KN cặp NST tương đồng: Là cặp NST gồm NST đơn thuộc nguồn gốc có hình dạng, kích thước trình tự phân bố gen NST giống *Cơ chế hình thành cặp NST tương đồng: -Cơ chế NP gồm : Kì TG, kì đầu,kì giữa, kì sau, kì cuối Kì TG kì nhân đơi NST Cặp NST tương đồng tạo thành cặp NST tương đồng kép; Sau NST kép tập trung xếp thành hàng mặt phẳng xích đạo thoi phân bào KG; Đến KS, NST kép tách qua tâm động tạo thành NST đơn phân li cực TB; Kết thúc KC, TB chứa cặp NST tương đồng -Tổ hợp NST đơn bội giao tử đực giao tử thụ tinh tạo nên NST lưỡng bội, NST tồn thành cặp tương đồng Đặc điềm hình thái, cấu trúc, chức tế baò tạo sau nguyên phân, giảm phân I, giảm phân II? TL: - Sau nguyên phân:Sau lần nguyên phân tế bào mẹ tạo TB có KT giống nhau, TB có màng TB, chất nguyên sinh nhân Nhân chứa NST lưỡng bội giống TB mẹ số lượng,hình dạng , kích thước cấu trúc - Sau giảm phân I:Từ TB sinh giao tử sau giảm phân I tạo TB Mỗi TB có màng, chất nguyên sinh nhân Nhân chứa NST đơn bội kép, khác nguồn gốc chất lượng NST DeThiMau.vn - Sau giảm phân II: Kết thúc giảm phân II, có TB hình thành Mỗi TB gồm có màng, chất nguyên sinh nhân Nhân chứa NST đơn bội khác nguồn gốc chất lượng NST * Những biểu NST người TB bình thường TB khơng bình thường -Những biều NST người TB bình thường + Trong TB sinh dưỡng NST tồn thành cặp, có số lượng NST 2n = 46 * Tại nói đột biến gen thường có hại , có lợi, tần số thấp lại nguồn nguyên liệu chủ yếu CLTN? -Phần lớn đột biến gen tự nhiên có hại cho thể chúng phá vớ mqh hài hòa KG, nội thể, thể với môi trường đà hình thành qua CLTN lâu đời.Trong môi trường quen thuộc , đa số đột biến thường tá cã søc sèng kÐm hc kÐm thÝch nghi so với dạng gôc Đặt vào đk , cã thĨ tá thÝch nghi h¬n, cã søc ssãng cao V MT ĐT dạng ruồi mang đột biến khang DDt sinh trưởng chậm dạng ruồi BT phun thuốc DDT dạng đột biến lại có lợi cho ruồi -Tuy đột biến thường có hại nh phần lớn đột biến đột biến lặn, xuất giao tử đó, alen lặn vào hợp tử tồn bên cạnh alen trội tương ứng thể dị hợp không biểu thành KH Trải qua nhiều hệ giao phối alen lặn nhân lên, có điièu kiện gặp gỡ giao phối alen lặn tổ hợp lại biểu thành KH Giá trị thích ứng đột biến thay đôit tùy tổ hợp gen Một đột biến nằm tổ hợp có hại tồn tổ hợp gen khác lại trở nên có lợi Vì nói tính lợi, hại đột biến gen tương đối -Nhờ trinhg giao phối đột biến phát tán quần thể tạo vố số biến dị tổ hợp Có thể nói đột biến nhuồn nguyên liệu sơ cấp ,còn BDTH nguồn nguyên liệu thứ cấp CLTN , hai BD tạo nên vốn gen quần thể Sự tiến hóa không sử dụng đột biến xuất mà huy động kho dự trữ gen đột biến đà phát sinh từ lâu tiềm ẩn trạng thái dị hợp *Tính chất biểu đột biến gen? Vai trò đột biến gen tiến hóa chọn gièng? TL: a tÝnh chÊt biĨu hiƯn cđa ®ét biÕn gen: -Đột biến gen đà phát sinh tái để truyền lại cho hệ sau -Nếu đột biến phát sinh giảm phân giao tử, qua thụ tinh vào hợp tử Nếu đột biến trội biểu cá thể mang đột biến Nếu đột biến lặn tồn hợp tử dạng dị hợp tử, không biểu hệ đầu Nhờ chế nhân đổi cảu gen đột biến lặn qua hệ giao phối , đột biến lặn lan tràn quần thể, có dịp gặp gớ giao phối tổ hợp lại thành dạng đồng hợp tử, lúc KH đột biến lặn xuất - Nếu đột biến xay nguyên phân lần đàu tiên hợp tử giai đoạn 2-8 tb( đột biến tiền phôi) , có khả tồn tiềm ẩn thể truyền lại cho hệ sau qua sinh ản hữu tính Như vậy, nói đột biến cấu trúc gen đòi hỏi số đk biểu -Nếu tính gen riêng rẽ tần số đột biến thÊp (10-6 – 10-4), nh­ng sl gen cđa loµi lớn , tần ssó đột biến tổng cộng nói chung cao, chí đạt tới giá trị bÃo hòa Đột biến gen có tính thuận nghịch, nói chung chủ yếu đột biến lặn, có hại cho thể chúng phá vỡ mối quan hệ hài hòa KG, nội thể, thể với môi trường đà hình thành qua CLTN lâu đời DeThiMau.vn -Thể đột biến thay đổi giá trị thích nghi mà môi trường thay đổi Giá trị thích nghi đột biến coa thể thay đổi tùy tổ hợp gen b Vai trò đột biến gen *Đối với tiến hóa Đột biến gen la nguồn nguyên liaạu chủ yếu trình tiến hóa so với đột biến NST chúng phổ biến hơn, ảnh hưởng nghiêm trọng đến sức ssóng sinh sản cớ thể * Đối với chọn giống -Tạo nguồn nguyên liệu cho chọn giống trồng VSV - Xây dựng pp gây đột biến nhân tạo tác nhân vật lí, hóa học để tạo nên đột biến có giá trị cao sản xuất DeThiMau.vn ... cho quy luật phân li độc lập Men đen điểm nào? *DT li? ?n kết tượng nhóm tính trạng di truyền nhau, quy định gen NST, phân li trình phân bào tổ hợp trình thụ tinh *DT li? ?n kết đà bổ sung cho quy luật. .. lai với thể khác hệ lai phân li KH 3:3:1:1 Cho VD viết sơ đồ lai phù hợp với quy luật di truyền trên? TL; Tỉ lệ phân li KH 3:3;1:1 nghiệm với quy luật di truyền sau: Di truyền độc lập lai cặp tính. .. đề xuất quy luật tính trộ F1 quy luật phân tính F2 Sau phân tích di truyền riêng rẽ mối tính trạng, Men đen đà xem xét di trun cïng mét lóc nhiỊu tÝnh tr¹ng víi Ông nhận thấy phân li phức tạp

Ngày đăng: 23/03/2022, 12:55

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w