UBND huyện kinh môn Phòng gD&đt Kinh Môn đề thi chän häc sinh giái cÊp hun M«n Sinh häc líp - Năm học 2011 - 2012 Thời gian làm 120 phút Đề thức Câu 1(1.5điểm): Phép lai phân tích gì? Nêu cách làm cho ví dụ minh họa phép lai phân tích? Câu 2(2.75điểm): a Giải thích chế trì ổn định nhiễm sắc thể loài qua hệ thể? Nguyên nhân làm cho nhiễm sắc thể đặc trưng loài không trì ổn định? b Kiểu gen BbDd cho loại giao tử nào? Nếu có rối loạn phân ly cặp nhiễm sắc thể kép tương đồng lần giảm phân I kiểu gen cho loại giao tử nào? Câu 3(1.25điểm): HÃy phân biệt đột biến nhiễm sắc thể đột biến gen? Tại đột biến gen thường có hại cho sinh vật? Câu 4(3.0điểm): Giar sử cặp nhiễm sắc thể 21 người cặp gen Bb Gen B cã chiỊu dµi 0,408µm, cã sè nuclêôtit loại T chiếm 30% Gen b có khối lượng phân tử 9.105 đvC, có số lượng bốn loại nuclêôtit nhau.( Biết khối lượng nuclêôtit 300 đvC) a Tính số lượng loại nuclêôtit gen b Tính số lượng loại nuclêôtit kỳ kỳ cuối trình nguyên phân c Nếu người có cặp thứ 21 chứa nhiễm sắc thể, hÃy tính số nuclêôtit loại? Câu 5(1.5điểm): Một tế bào sinh dục sơ khai đực tế bào sinh dục sơ khai loài nguyên phân với số lần Các tế bào tạo tham gia giảm phân sinh tổng số 640 giao tử đực a Xác định số tinh trùng số trứng? b Tính số lượng tế bào sinh tinh, tế bào sinh trứng số lần nguyên phân tế bào sinh dục sơ khai đực nói trên? Họ tên thí sinh: .Sè b¸o danh: DeThiMau.vn Chữ kí giám thị 1: đáp án hướng dẫn chấm môn sinh học lớp năm học 2011 - 2012 Câu Câu (1.5đ) Câu (2.75đ) Câu (1.25đ) Câu (3.0đ) Nội dung +Khái niệm: Phép lai phân tích: phép lai cá thể mang tính trạng trội cần xác định kiểu gen với cá thể mang tính trạng lặn tương ứng + Cách làm: Cho thể mang tính trội cần kiểm tra lai với thể mang tính lặn Nếu kết phép lai đồng tính cá thể mang tính trạng trội cần xác định có kiểu gen đồng hợp trội Nếu kết phép lai phân tính cá thể mang tính trạng trội cần xác định có kiểu gen dị hợp + Ví dụ: Nêu ví dụ viết sơ đồ lai minh họa a Cơ chế trì ổn định NST * Đối với sinh vật sinh sản vô tính: - Trong sinh sản vô tính hệ tạo thành từ nhóm tế bào thể mẹ tách không qua thụ tinh - Nguyên phân đảm bảo cho hai tế bào sinh cã bé NST gièng hƯt vµ gièng hệt NST tế bố mẹ (quá trình nguyên phân) * Đối với sinh sản hữu tính: - Cơ chế trì ổn định NST loài qua hệ thể đảm bảo nhờ kết hợp trình nguyên phân, giảm phân thụ tinh - Trong sinh sản hữu tính cá thể phát triển từ hợp tử Nhờ trình nguyên phân hợp tử phát triển thành thể mà tất tế bào sinh dưỡng thể ®Ịu cã bé NST gièng bé NST cđa hỵp tư ( 2n) - Khi hình thành giao tử nhờ trình giảm phân giao tử chứa NST đơn bội (n) giảm nửa so với NST cđa tÕ bµo sinh dìng - Khi thơ tinh sù kết hợp hai NST đơn bội (n) hai giao tử đực hợp tử đà khôi phục NST lưỡng bội đặc trưng cho loài * Nguyên nhân làm cho NST loài không trì ổn định tác động tác nhân gây đột biến thể cản trở phân bào bình thường nguyên phân giảm phân dẫn đến làm cho NST hệ sau bị biến đổi mặt số lượng hay số cặp NST toàn bộ NST b Kiểu gen cho loại giao tử: BD, Bd, bD, bd - Các lo¹i giao tư t¹o rèi lo¹n: cã 10 lo¹i BbDd, O; BbD, d; Bbd, D; BDd, b; bDd, B - Phân biệt đột biến NST đột biến gen: Đột biến NST Đột biến gen - Là biến đổi cấu trúc số - Là biến đổi cấu trúc gen lượng NST - Gồm đột biến cấu trúc NST, đột biến số - Gồm dạng: Mất, thêm lượng NST số cặp nu, thay cặp nu cặp nu khác - Do NST phân ly không bình thường - Do rối loạn trình tự giảm phân nguyên phân ADN - Đột biến gen thường có hại: - Chúng phá vỡ thống hài hoà kiểu gen đà qua chọn lọc tự nhiên trì lâu đời điều kiện tự nhiên - Gây rối loạn trình tổng hợp prôtêin dẫn đến biến đổi kiểu hình a Số lượng loại nu gen: * Gen B: §æi 0,408 m = 4080A0 2.L 4080 x Tæng sè nu cđa gen B lµ: NB= 2400 (Nu) 3, 3, Số nu loại gen là: DeThiMau.vn Điểm 0.25 0.25 0.25 0.25 0.5 0,25 0.25 0.25 0,.25 0.25 0.25 0.25 0.5 0.5 0,25 0.25 0.25 0.25 0,25 0.25 TB = AB = 30 x 2400 720 (Nu) => GD = XD = 480 (Nu) 100 * Gen b: 0.25 Tæng sè nu gen b là: Nb= Câu (1.5đ) M 9, x10 3000 (Nu) 300 300 Sè nu loại gen là: 3000 750 (Nu) Ab = Tb = Gb = Xb = b Sè lượng loại nu kì kì cuối trình nguyên phân: * Kì giữa: Các NST tồn trạng thái kép Cặp gen NST số 21 trở thành BBbb Số lượng loại nu là: T = A = 2.(AB + Ab) = 2.(720 + 750) = 2940 (Nu) G = X = 2.(GB + Gb) = 2.(480 + 750) = 2460 (Nu) * Kì cuối: Các NST tồn trạng thái đơn Cặp gen NST số 21 Bb Số lượng loại nu là: A = T = AB + Ab = 720 + 750 = 1470 (Nu) G = X = GB + Gb = 480 + 750 = 1230 (Nu) c Ngêi cã cỈp thø 21 chứa NST Cặp gen NST số 21 trở thành BBb Bbb * TH1: Nếu kiểu gen BBb: Số lượng nu loại là: A = T = 2.AB + Ab = 720 + 750 = 2190 (Nu) G = X = 2.GB + Gb = 480 + 750 = 1710 (Nu) * TH2: NÕu kiĨu gen lµ Bbb: Sè lượng nu loại là: A = T = AB + 2.Ab = 720 + 750 = 2220 (Nu) G = X = GB + 2.Gb = 480 + 750 = 1980(Nu) a Sè tinh trïng số trứng: + Số lần nguyên phân nên số tế bào sinh tinh, tế bào sinh trứng lµ b»ng Sè tinh trïng lµ: 640 = 512 => Sè trøng lµ: 128 b + Số lượng tế bào sinh tinh là: 512 : = 128 Sè tÕ bµo sinh trøng lµ: 128 + Số lần nguyên phân tế bào sinh dục sơ khai là: 2x = 128 => x = ( Học sinh lập luận làm theo cách khác ®óng vÉn cho ®iĨm) DeThiMau.vn 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.5 0,.5 0.25 ...Chữ kí giám thị 1: đáp án hướng dẫn chấm môn sinh học lớp năm học 2011 - 2012 Câu Câu (1.5đ) Câu (2.75đ) Câu (1.25đ) Câu (3.0đ) Nội dung +Khái niệm:... bµo sinh tinh, tÕ bµo sinh trøng lµ b»ng Sè tinh trïng lµ: 640 = 512 => Số trứng là: 128 b + Số lượng tÕ bµo sinh tinh lµ: 512 : = 128 Số tế bào sinh trứng là: 128 + Số lần nguyên phân tế bào sinh. .. ổn định NST * Đối với sinh vật sinh sản vô tính: - Trong sinh sản vô tính hệ tạo thành từ nhóm tế bào thể mẹ tách không qua thụ tinh - Nguyên phân đảm bảo cho hai tế bào sinh cã bé NST gièng hƯt