SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NGÃI ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi gồm 02 trang) KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2015-2016 Môn thi: Vật lí Thời gian làm bài: 150 phút Bài 1: (1,5 điểm) Một nhiệt lượng kế nhơm có khối lượng m nhiệt độ t1 230 C Đổ lượng nước có khối lượng m nhiệt độ t2 vào nhiệt lượng kế Khi hệ cân nhiệt, nhiệt độ nước giảm 90 C Cho nhiệt dung riêng nhôm nước c1 900 J/kg.K c2 4200 J/kg.K Bỏ qua mát nhiệt lượng trình trao đổi nhiệt a) Tính nhiệt độ t hệ hệ cân nhiệt b) Tiếp tục đổ thêm vào nhiệt lượng kế chất lỏng khác có khối lượng 2m nhiệt độ t3 450 C Khi có cân nhiệt lần thứ hai, nhiệt độ hệ giảm 100 C so với nhiệt độ cân nhiệt lần thứ Tìm nhiệt dung riêng c3 chất lỏng đổ thêm vào nhiệt lượng kế Biết chất khơng tác dụng hóa học với Bài 2: (2,0 điểm) Một bình thơng chứa nước, gồm hai nhánh hình trụ có tiết diện S1 30 cm² S 12 cm² Trên mặt nước nhánh S1 S có đặt pit-tơng có khối lượng m1 m2 Mực nước hai nhánh chênh lệch h 20 cm (Hình 1) Biết trọng lượng riêng nước d 10000 N/m3 ; bỏ qua ma sát pittông với thành nhánh a) Tính m1 m2 Biết m1 m2 kg b) Tính khối lượng m cân cần đặt lên pit-tông nhỏ để mực nước hai nhánh cao S2 S1 h Hình Bài 3: (2,0 điểm) Một bóng đèn Đ có ghi V W Để sử dụng đèn vào hiệu điện không đổi U V , người ta mắc đèn Đ với biến trở RAB theo hai cách sơ đồ hình 2a hình 2b Biết biến trở có giá trị tối đa RAB Bỏ qua điện trở dây nối a) Tính điện trở RAC sơ đồ để đèn sáng bình thường b) Tính hiệu suất cách sử dụng + U - + Đ C A U Đ C A B Hình 2a ThuVienDeThi.com B Hình 2b Bài 4: (1,5 điểm) Cho mạch điện có sơ đồ hình Hiệu điện U có giá trị khơng đổi, r điện trở có giá trị xác định, R biến trở có giá trị từ đến lớn, ampe kế có điện trở khơng đáng kể, vơn kế có điện trở lớn Bỏ qua điện trở dây nối Điều chỉnh biến trở để ampe kế A vơn kế V Điều chỉnh biến trở để ampe kế A vơn kế V a) Tính U r b) Tìm giá trị biến trở để cơng suất tiêu thụ lớn tính cơng suất lớn r + U - A V R Hình Bài 5: (2,0 điểm) Để ngồi hầm mà quan sát vật mặt đất người ta dùng kính tiềm vọng gồm hai gương phẳng G1 G2 song song nghiêng góc 450 so với phương thẳng đứng hình Khoảng cách theo phương thẳng đứng IJ m Một vật AB có phương thẳng đứng cách gương G1 theo phương ngang đoạn B IA m G1 a) Một người ngồi hầm, mắt đặt M cách A gương G2 theo phương ngang đoạn JM 0, 25 m , I 450 nhìn vào gương G2 Xác định phương, chiều, độ cao ảnh so với vật mà mắt người nhìn thấy, tính khoảng M J cách từ ảnh đến mắt M G2 b) Trình bày cách vẽ vẽ đường tia sáng từ điểm B vật, phản xạ hai gương đến mắt người quan sát Hình Bài 6: (1,0 điểm) Cho dụng cụ sau: lực kế, sợi chỉ, cốc nước, viên sỏi Hãy trình bày phương án thí nghiệm để xác định khối lượng riêng D viên sỏi Biết khối lượng riêng nước D0 - HẾT - Thí sinh không sử dụng tài liệu Giám thị không giải thích thêm ThuVienDeThi.com HƯỚNG DẪN CHẤM MƠN VẬT LÍ Bài Bài 1: (1,5 đ) Tóm tắt cách giải a) Khi có cân nhiệt lần thứ nhất, ta có mc1 (t t1 ) mc2 (t2 t ) , (1) (2) t t2 0 Thay số ta t2 74 C , t 65 C b) Khi có cân nhiệt lần thứ hai, nhiệt độ cân hệ t , ta có 2mc3 t t3 mc1 mc2 t t , (3) t t 10 65 10 550 C, t3 450 C (4) Thay số ta 2c3 55 45 900 4200 65 55 c3 2550 J/kg.K S2 S1 A Bài 2: (2,0 đ) 10m1 10m2 h1 d h2 d S1 S2 m m 10 h2 h1 d hd S1 S 10m1 25m2 (1) B Theo đề m1 m2 (2) Kết hợp (1) (2) ta m1 =1,6 kg m2 =0,4 kg b) Gọi m khối lượng cân cần đặt lên pit-tông nhỏ để mực nước hai nhánh hình 1b S2 pA pB S1 A 10m1 10m2 10m h1d h2 d S1 S2 S2 Với h1 h2 , suy Hình 1b a) Ta có RĐ B 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 a) Chọn hai điểm A B hình 1a Ta có pA pB h Hình 1a Điểm m1 m2 m S1 S S 0,5 0,5 0,5 0,5 Thay số ta m = 0,24 kg P U đm ; I đm đm A U đm Pđm 0,25 - Trong sơ đồ hình 2a, đèn sáng bình thường I I đm A , Bài 3a: (1,0 đ) U AC U U đm 3V Suy RAC U AC I - Trong sơ đồ hình 2b, đèn sáng bình thường U AC U U CB U U đm V - Ta có R R RAC RAC U AC RAC RCBĐ RAC Đ AB RCBĐ U CB RĐ RAB RAC RAC R 2 RAC R 14 RAC 24 AC RAC RAC 12 Loại nghiệm RAC 12 RAC RAB , chọn nghiệm RAC AC ThuVienDeThi.com 0,25 0,25 0,25 b) - Đối với sơ đồ hình 2a: Cơng suất có ích Pđm đèn Cơng suất tồn phần cơng suất toàn mạch Bài 3b: (1,0 đ) + Đ P1 =UI1 W Hiệu suất H1 U C Pđm 50% P1 A B Hình 2a - Đối với sơ đồ hình 2b: Cơng suất có ích Pđm đèn Cơng suất tồn phần + U Đ U AC W RAC P Hiệu suất H đm 33% P2 P2 UI U A B Hình 2b U 3r U 12 V 6 U r r 3 b) Gọi P công suất tiêu thụ biến trở, I cường độ dịng điện chạy mạch Ta có UI I r P hay rI UI P (*) U1 U I1r U U I r Phương trình (*) phải có nghiệm nên ta phải có r 0,5 0,5 (U ) 4rP + P Pmax A V U - U2 12 W 4r 0,5 Khi phương trình (*) có nghiệm kép Hình I R A1 P U / 4r U r 3 R max I2 (U / 2r ) 2r B1 B G1 I1 A I 450 Bài 5: (2,0 đ) 0,5 C a) Ta có Bài 4: (1,5 đ) 0,5 B2 J1 M a) - Vẽ ảnh A1 B1 đối xứng với AB qua gương G1 - Vẽ ảnh A2 B2 đối xứng với A1 B1 qua gương G2 - Ảnh A2 B2 có phương thẳng đứng, chiều cao vật AB 0,5 A2 J Hình - Ta có A1 J A1 I IJ AI IJ m , A2 M A2 J JM A1 J JM 8, 25 m Ảnh A2 B2 cách mắt 8,25 m b) Cách vẽ đường tia sáng từ B đến hai gương vào mắt M: Trên sở xác định ảnh A2 B2 hình trên, ta vẽ tia sáng từ điểm B vật, phản xạ hai gương đến mắt người quan sát sau: - Nối B2 với M cắt gương G2 J1 - Nối J1 với B1 cắt gương G1 I1 ThuVienDeThi.com 0,5 0,5 Bài 6: (1,0 đ) - Nối I1 với B , tia sáng cần vẽ BI1 J1M 0,5 - Buộc viên sỏi sợi treo vào móc lực kế, số lực kế trọng lượng P viên sỏi ngồi khơng khí 0,25 - Nhúng cho viên sỏi ngập nước, số lực kế P1, xác định lực đẩy Acsimet FA P P1 - Suy thể tích viên sỏi V FA P P1 10 D0 10 D0 - Khối lượng riêng D viên sỏi D P P P D0 P P1 10V 10 P P1 10 D0 0,25 0,25 0,25 Ghi chú: Ngoài hướng dẫn chấm trên, học sinh làm theo cách khác mà chất vật lí kết đạt điểm tối đa Nếu học sinh làm từ xuống chưa kết đến bước cho điểm đến bước Nếu học sinh làm sai trên, xuất phát từ quan niệm vật lí sai dù có kết không cho điểm ThuVienDeThi.com ... P1 10 D0 10 D0 - Khối lượng riêng D viên sỏi D P P P D0 P P1 10V 10 P P1 10 D0 0,25 0,25 0,25 Ghi chú: Ngoài hướng dẫn chấm trên, học sinh làm theo cách khác mà chất vật lí kết... đạt điểm tối đa Nếu học sinh làm từ xuống chưa kết đến bước cho điểm đến bước Nếu học sinh làm sai trên, xuất phát từ quan niệm vật lí sai dù có kết không cho điểm ThuVienDeThi.com ... t 10 65 10 550 C, t3 450 C (4) Thay số ta 2c3 55 45 900 4200 65 55 c3 2550 J/kg.K S2 S1 A Bài 2: (2,0 đ) 10m1 10m2 h1 d h2 d S1 S2 m m 10? ??