Kỳ thi học sinh giỏi cấp tỉnh THTN Vật lí Năm học 20162017 Sở GD ĐT Vĩnh Thạnh10958

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN VĨNH THẠNH - KỲ THI HSG TNTH THCS CẤP HUYỆN Năm học 2016-2017 Khóa ngày 13 tháng 01 năm 2017 MÔN THI : VẬT LÝ Kiểm nghiệm tính chất đoạn mạch mắc song song I PHẦN LÝ THUYẾT: (35 phút) 1) Một mạch điện gồm ampe kế có điện trở Ra khác không mắc nối tiếp với điện trở R1 = 20  Đặt vào hai đầu mạch hiệu điện khơng đổi U số ampe kế A Mắc song song thêm với ampe kế điện trở R2 = 10  số ampe kế lúc 0,6 A Xác định giá trị hiệu điện U điện trở ampe kế 2) Cho dụng cụ sau: nguồn điện có hiệu điện khơng đổi U = 12 V; bóng đèn, bóng đèn có ghi (6 V - W); điện trở R1 = ; biến trở R2 mà giá trị thay đổi khoảng từ đến 10  Nêu cách mắc dụng cụ với (mơ tả sơ đồ mạch điện) tính giá trị biến trở R2 cách mắc để đèn sáng định mức Cho biết dây dẫn nối dụng cụ với có điện trở khơng đáng kể 3) Trình bày cách tiến hành thí nghiệm để kiểm nghiệm tính chất đoạn mạch mắc song song (vẽ sơ đồ mạch điện) Nêu đại lượng cần đo tính tốn PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN VĨNH THẠNH - KỲ THI HSG TNTH THCS CẤP HUYỆN Năm học 2016-2017 Khóa ngày 13 tháng 01 năm 2017 MƠN THI : VẬT LÝ Kiểm nghiệm tính chất đoạn mạch mắc song song I PHẦN LÝ THUYẾT: (35 phút) 1) Một mạch điện gồm ampe kế có điện trở Ra khác khơng mắc nối tiếp với điện trở R1 = 20  Đặt vào hai đầu mạch hiệu điện không đổi U số ampe kế A Mắc song song thêm với ampe kế điện trở R2 = 10  số ampe kế lúc 0,6 A Xác định giá trị hiệu điện U điện trở ampe kế 2) Cho dụng cụ sau: nguồn điện có hiệu điện khơng đổi U = 12 V; bóng đèn, bóng đèn có ghi (6 V - W); điện trở R1 = ; biến trở R2 mà giá trị thay đổi khoảng từ đến 10  Nêu cách mắc dụng cụ với (mô tả sơ đồ mạch điện) tính giá trị biến trở R2 cách mắc để đèn sáng định mức Cho biết dây dẫn nối dụng cụ với có điện trở khơng đáng kể 3) Trình bày cách tiến hành thí nghiệm để kiểm nghiệm tính chất đoạn mạch mắc song song (vẽ sơ đồ mạch điện) Nêu đại lượng cần đo tính tốn ThuVienDeThi.com PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN VĨNH THẠNH - KỲ THI HSG TNTH THCS CẤP HUYỆN Năm học 2016-2017 Khóa ngày 13 tháng 01 năm 2017 MÔN THI : VẬT LÝ II PHẦN THỰC HÀNH: (40 phút) 1) S฀ d฀ng ngu฀n đi฀n m฀t chi฀u 12 V, hai đi฀n tr฀ m฀u khác có giá tr฀ kho฀ng 10  đ฀n 50  d฀ng c฀ c฀n thi฀t, ti฀n hành b฀ trí thí nghi฀m đ฀ ki฀m nghi฀m tính ch฀t c฀a đo฀n m฀ch m฀c song song (5 phút) 2) Ti฀n hành thí nghi฀m (đo l฀n) b฀ng cách l฀n lư฀t thay đ฀i hi฀u đi฀n th฀ đ฀t vào hai đ฀u m฀ch (v฀i hi฀u đi฀n th฀ đ฀t vào hai đ฀u m฀ch c฀a m฀i l฀n đo chênh l฀ch nh฀t V) Đo đ฀i lư฀ng c฀n thi฀t (Chú ý: H฀c sinh có th฀ dùng đ฀n ampe k฀ ch฀ dùng 01 vơn k฀) Tính tốn trình bày k฀t qu฀ thu đư฀c vào gi฀y thi theo d฀ng b฀ng sau (ghi rõ đơn v฀ đo c฀a đ฀i lư฀ng) : R1 L฀n đo R2 R (Lưu ý : - H฀c sinh k฀ b฀ng vào gi฀y thi - Các đ฀i lư฀ng ฀ cịn tr฀ng b฀ng, h฀c sinh t฀ đi฀n vào - Trong trình thao tác l฀y s฀ đo th฀c nghi฀m, h฀c sinh không đư฀c s฀ d฀ng máy tính c฀m tay) (20 phút) 3) D฀a vào k฀t qu฀ thí nghi฀m, ta rút đư฀c k฀t lu฀n gì? (5 phút) 4) Khi xác đ฀nh giá tr฀ đo, đ฀ có sai s฀ nh฀t, cách đ฀c s฀ li฀u t฀ ampe k฀, vôn k฀ ph฀i th฀ ? (5 phút) ThuVienDeThi.com 5) M฀t ampe k฀ có thang đo: 10 mA; 50 mA; 100 mA; 0,5 A; A M฀t chia đ฀ c฀a ampe k฀ có 50 kho฀ng chia đ฀u a) Khi dùng ampe k฀ v฀i thang đo A đ฀ đo cư฀ng đ฀ dòng đi฀n qua m฀t dây đi฀n tr฀, th฀y kim ampe k฀ l฀ch đ฀n v฀ch th฀ 40 Hãy ghi k฀t qu฀ đo đư฀c kèm theo sai s฀ đo b) C฀n ch฀n thang đo đ฀ đo cư฀ng đ฀ dòng đi฀n có giá tr฀ b฀ng 0,036 A, lúc kim ampe k฀ s฀ l฀ch đ฀n v฀ch nào? (5 phút) H฀T -PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI HSG TNTH THCS CẤP HUYỆN HUYỆN VĨNH THẠNH Năm học 2016-2017 Khóa ngày 13 tháng 01 năm 2017 HƯ฀NG D฀N CH฀M MÔN V฀T LÝ I PHẦN LÝ THUYẾT : (7 điểm) Câu : (2 đ) U U  1 Ra  R1 Ra  20 Khi chưa m฀c R2 vào m฀ch: (1) (0,5 đ) Khi m฀c R2 song song ampe k฀ : Cư฀ng đ฀ dòng đi฀n qua m฀ch chính: I’ = Cư฀ng đ฀ dịng đi฀n qua ampe k฀: U (10  Ra ) U = (0,5 đ) 10 Ra 30 Ra  200  20 10  Ra 10 Ra U (10  Ra ) = 0,6 (2) 10  Ra 30 Ra  200 Ra (0,5 đ) (0,5đ) Gi฀i h฀ (1) (2) ta đư฀c: Ra = 10  U = 30 V Câu : (2,5 đ) Điện trở đèn: R = đèn: I = U d2 = 12  đèn sáng định mức, cường độ dòng điện qua Pd Pd = 0,5A Ud (0,5 đ) Có cách mắc mạch điện : Cách 1: R1, R2 đèn mắc nối tiếp hình bên (hình: 0,25 đ) Đ ThuVienDeThi.com R1 R2 I U U  R   R  R  4 R1  R  R I Cách 2: (R1 // Đ) nt R2 hình bên I1 = (hình: 0,25 đ) UD = 0,75A R1 R1 U2 = U – UĐ = V I2 = I1 + IĐ = 1,25 A R2 = (0,5 đ) U2 = 4,8  I2 (0,5 đ) Đ R2 (0,5 đ) Câu : (2,5 đ) Cách tiến hành thí nghiệm : + Vẽ sơ đồ mạch điện dùng để tiến hành bố trí thí nghiệm để kiểm nghiệm tính chất đoạn mạch mắc song song (0,5 đ) + L฀p ráp m฀ch đi฀n sơ đ฀ + Dùng bi฀n tr฀ (hay b฀ ngu฀n nhi฀u ngõ ra) thay đ฀i hi฀u đi฀n th฀ U đ฀t vào hai đ฀u đo฀n m฀ch m฀c song song (0,25 đ) + Dùng Vôn k฀ đo hi฀u đi฀n th฀ U đ฀t vào hai đ฀u đo฀n m฀ch song song (0,25 đ) + Dùng Ampe k฀ l฀n lư฀t đo cư฀ng đ฀ dòng đi฀n I qua m฀ch chính, cư฀ng đ฀ dịng đi฀n I1 qua đi฀n tr฀ R1 cư฀ng đ฀ dòng đi฀n I2 qua đi฀n tr฀ R2 (0,25 đ) + Tính I I I 1 1 1 , theo công th฀c: = ; = = (0,5 đ) U R R U R1 R2 R1 U R2 + So sánh I v฀i t฀ng I1 + I2 rút k฀t lu฀n 1   + Ki฀m nghi฀m công th฀c : R R1 R2 đ) ThuVienDeThi.com (0,25 đ) (0,5 II PHẦN THỰC HÀNH : (13 điểm) Câu 1: (1 đ) Lắp ráp mạch điện (đã vẽ câu - PHẦN I) với đầy đủ dụng cụ : nguồn điện, khóa K, dây nối, hai điện trở, Vôn kế, Ampe kế, biến trở (nếu có sơ đồ mạch điện) (Nếu thiếu dụng cụ, giám khảo trừ 0,25 đ) (Khi học sinh lắp ráp xong, GK yêu cầu HS dừng lại ngồi yên chỗ Nhóm GK kiểm tra mạch điện HS ghi nhận Sau kiểm tra xong tồn bộ, có HS mắc sai, đề nghị mắc lại Nếu mắc lại đúng, GK cho nửa số điểm câu 1, mắc lại sai, GK cho HS tiếp tục làm không cho điểm câu 2, câu điểm thao tác) Câu : (6,75 đ) Bốn giá trị U (không cho điểm số liệu này) Xác định giá trị I , giá trị cho 0,5 đ Xác định giá trị I1 , giá trị cho 0,5 đ Xác định giá trị I2 , giá trị cho 0,5 đ (nếu sai đơn vị đo, GK cho nửa số điểm số liệu) Tính giá trị (2 đ) (2 đ) (2 đ) 1 (0,25 đ), giá trị (0,25 đ) giá trị (0,25 đ) R1 R2 R (0,75 đ) ThuVienDeThi.com (Sau h฀c sinh làm xong, GK u c฀u h฀c sinh đ฀ l฀i tồn b฀ thí nghi฀m làm GK ti฀n hành l฀y l฀i giá tr฀ c฀a U h฀c sinh ghi làm xác đ฀nh giá tr฀ I , I2, I2 tương ฀ng Sau đó, GK tính giá tr฀ 1 , tương ฀ng R1 R2 R Các giá trị I , I1 , I2 học sinh đo, chấp nhận sai số không vạch chia so với giá trị GK đo) Câu : (1 đ) K฀t lu฀n : + Cư฀ng đ฀ dòng đi฀n qua m฀ch s฀p s฀ b฀ng t฀ng cư฀ng đ฀ dịng đi฀n qua m฀ch r฀ (0,5 đ) 1   + (0,5 đ) R R1 R2 Câu : (0,75 đ) Khi đ฀c s฀ li฀u : - Kim ch฀ th฀ ph฀i đ฀ng yên (0,5 đ) - M฀t nhìn theo phương vng góc v฀i m฀t chia đ฀ (0,25 đ) Câu : (1,5 đ) a) Giátrị khoảng chia ứng với thang đo A : = 0,02 A 50 Sai số ampe kế lúc này: 0,01 A Kim ampe kế lệch đến vạch 40: I = 0,80  0,01 (A) b) Vì: 0,036A = 36 mA Nên chọn thang đo 50 mA Với I = 36 mA, kim ampe kế lệch đến vạch thứ 36 (0,5 đ) (0,5 đ) (0,5 đ) * Chấm điểm thao tác : (2 đ) (Đ฀ ch฀m ph฀n này, GK c฀n theo dõi k฀ h฀c sinh làm ph฀n th฀c hành) + M฀c Ampe k฀, Vôn k฀ c฀c (0,75 đ) + Ban đ฀u, ch฀y c฀a bi฀n tr฀ ฀ v฀ trí có R l฀n nh฀t, khóa K m฀ (0,75 đ) + Dây khơng ch฀ng chéo, l฀p linh ki฀n ch฀c ch฀n (0,5 đ) (Chú ý: - N฀u HS m฀c m฀ch sai, GK không cho đi฀m thao tác - N฀u đi฀m s฀ câu (ph฀n th฀c hành) c฀a HS đư฀c t฀ đ tr฀ xu฀ng, GK cho đi฀m thao tác 0,5 đ) ThuVienDeThi.com PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN VĨNH THẠNH Họ tên thí sinh : KỲ THI HSG TNTH THCS CẤP HUYỆN Năm học 2016-2017 Lớp : Trường : Số báo danh : Phòng thi số : ThuVienDeThi.com BẢNG SỐ LIỆU (CHƯA TÍNH TỐN) THỰC HÀNH MƠN VẬT LÝ L฀n đo (Lưu ý: HS hoàn thành cột số liệu (chưa tính tốn) bảng (có đơn vị) thời gian 10 phút nộp cho giám khảo bảng số liệu này, sau sử dụng máy tính cầm tay) PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN VĨNH THẠNH Họ tên thí sinh : KỲ THI HSG TNTH THCS CẤP HUYỆN Năm học 2016-2017 Lớp : Trường : Số báo danh : Phòng thi số : BẢNG SỐ LIỆU (CHƯA TÍNH TỐN) THỰC HÀNH MƠN VẬT LÝ L฀n đo (Lưu ý: HS hoàn thành cột số liệu (chưa tính tốn) bảng (có đơn vị) thời gian 10 phút nộp cho giám khảo bảng số liệu này, sau sử dụng máy tính cầm tay) PHẦN CHUẨN BỊ CỦA HỘI ĐỒNG THI Cần chuẩn bị đầy đủ ổ điện cho học sinh (02 học sinh / 01 ổ điện) ThuVienDeThi.com - Dụng cụ cho GK: keo giấy 2,5 phân (2 cuộn), bút nỉ xanh (4 cây) - Giám khảo lưu ý học sinh: nên sử dụng điện trở cấp khơng có ghi giá trị (bằng số) VALY Vật Lý Hạn chế sử dụng hai điện trở có giá trị - Nếu phải sử dụng điện trở có giá trị số như: 10  ; 15  ; 16  , ; học sinh làm phần lý thuyết, giám khảo cần dùng băng keo giấy dán che số liệu (10  ; 15  ; 16  , ) dùng bút nỉ tô đậm lên băng keo giấy trước cho học sinh sử dụng làm phần thực hành - Mỗi học sinh phát 01 bọc nylon (hoặc bọc xốp nhỏ) đựng 03 điện trở QUY TRÌNH COI THI - Học sinh phát giấy thi làm phần lý thuyết trước, hết : thu lý thuyết - Tiếp tục phát giấy thi, để học sinh làm phần thực hành - Đánh số báo danh cho hs đơn vị trường không ngồi gần - Tổ trưởng tổ chấm : phân công giám khảo theo dõi thao tác thực hành (không theo dõi thao tác học sinh trường mình) - Đề lý thuyết in riêng đề thực hành in riêng - Mỗi HS phát 01 tờ bảng số liệu (chưa tính tốn) Nếu số liệu bảng số liệu rời số liệu làm HS không khớp nhau, HS điểm số liệu - ThuVienDeThi.com ...PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN VĨNH THẠNH - KỲ THI HSG TNTH THCS CẤP HUYỆN Năm học 2016-2017 Khóa ngày 13 tháng 01 năm 2017 MÔN THI : VẬT LÝ II PHẦN THỰC HÀNH: (40 phút)... 0,5 đ) ThuVienDeThi.com PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN VĨNH THẠNH Họ tên thí sinh : KỲ THI HSG TNTH THCS CẤP HUYỆN Năm học 2016-2017 Lớp : ... VĨNH THẠNH Họ tên thí sinh : KỲ THI HSG TNTH THCS CẤP HUYỆN Năm học 2016-2017 Lớp : Trường : Số báo danh : Phòng thi