SỞ GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO THỪA THIÊN HUẾ KỲ THI TỐT NGHIỆP BỔ TÚC THCS Khố ngày 8-11-2005 MƠN : VĂN - TIẾNG VIỆT Thời gian làm bài: 120 phút ĐỀ CHÍNH THỨC SBD: Phòng A VĂN - TIẾNG VIỆT: (4 điểm) Câu 1: (2 điểm) Trình bày ngắn gọn hiểu biết em giá trị nội dung nghệ thuật "Truyện Kiều" (Nguyễn Du) Câu 2: (2 điểm) Xác định phong cách văn sau phân tích đặc điểm diễn đạt đoạn văn sau ( từ ngữ, câu, biện pháp tu từ) : Nước Việt Nam xanh muôn ngàn khác Cây đẹp, quý, thân thuộc tre nứa Tre Đồng Nai, tre Việt Bắc, tre ngút ngàn Điện Biên Phủ, lũy tre thân mật làng có tre nứa làm bạn (Thép Mới) B LÀM VĂN (6 điểm) Phân tích thơ "Thương vợ" Trần Tế Xương để thấy ông không nhà thơ trào phúng tiêu biểu mà cịn nhà thơ trữ tình xuất sắc văn học Việt Nam thời trung đại HẾT - DeThiMau.vn SỞ GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO THỪA THIÊN HUẾ KỲ THI TỐT NGHIỆP BỔ TÚC THCS Khoá ngày 8-11-2005 MƠN : VĂN - TIẾNG VIỆT ĐỀ CHÍNH THỨC HƯỚNG DẪN CHẤM A VĂN-TIẾNG VIỆT: (4 điểm) Câu 1: (2 điểm) a Giá trị nội dung "Truyện Kiều" (Nguyễn Du): (1 điểm) Giá trị nội dung chủ yếu giá trị thực nhân đạo - Tác phẩm ca ca ngợi người (nhất người phụ nữ), đề cao tình yêu lý tưởng, khát vọng công lý Tác phẩm đồng cảm sâu sắc với nỗi đau mà người phải trải qua (0,5 điểm) - Tác phẩm cáo trạng đanh thép lên án lực chà đạp lên giá trị người (Giai cấp thống trị, kẻ "buôn thịt bán người", lực đồng tiền) (0,5 điểm) b Giá trị nghệ thuật "Truyện Kiều": (1 điểm) "Truyện Kiều" xem đỉnh cao nghệ thuật văn học trung đại Việt Nam Cụ thể thành công mặt : - Ngôn ngữ Tiếng Việt (chữ Nôm) thể thơ dân tộc ( lục bát) (0,25 điểm) - Nghệ thuật miêu tả thiên nhiên, người, đặc biệt nghệ thuật miêu tả nội tâm nhân vật (Thuý Kiều) (0,5 điểm) - Nghệ thuật dẫn truyện (0,25 điểm) Câu 2: (2 điểm) a Phân tích đặc điểm diễn đạt : - Từ ngữ: Sử dụng từ ngữ biểu cảm (xanh muôn ngàn lá, thân thuộc nhất, tre ngút ngàn, lũy tre thân mật làng tôi) (0,5 điểm) - Câu: Phối hợp đa dạng kiểu câu, tạo nhạc tính cho đoạn văn (câu đơn,câu ngắn: câu (1); câu phức, câu dài: câu (2),(3)) (0,5 điểm) - Biện pháp tu từ: Phép điệp từ ngữ (Cây cũng, tre); phép liệt kê (tre ,tre ,tre ) (0,5 điểm) b Xác định phong cách văn bản: Là văn nghệ thuật (0,5 điểm) B LÀM VĂN: (6 điểm) I Yêu cầu chung: Nắm vững kỹ năng, phương pháp làm văn nghị luận văn học, thể phân tích tác phẩm (thơ) Hiểu giá trị nội dung nghệ thuật thơ, nâng lên thành nét đặc sắc phong cách nhà thơ Diễn đạt trôi chảy II Yêu cầu cụ thể: DeThiMau.vn Học sinh phân tích bổ dọc (theo ý) bổ ngang thơ (theo bố cục), song cần bảo đảm điểm sau sở kết hợp phân tích nội dung nghệ thuật Nội dung: - Hình ảnh bà Tú với phẩm chất đáng quý ( đảm đang, tần tảo, hết lịng chồng con, giàu đức hy sinh ) - Tình cảm u thương, cảm thơng, trọng nể nhà thơ vợ Trên sở hai ý trên, khái qt tính trữ tình nội dung thơ Nghệ thuật: - Là thơ Đường luật chữ Nôm nhuần nhuyễn - Ngơn ngữ đời thường có kế thừa thành ngữ - ca dao, mang sắc thái biểu cảm tinh tế, dí dỏm, chuyển tải tình cảm chân thành, tự nhiên; hình ảnh ẩn dụ giàu ý nghĩa Những nét góp phần thể bút pháp trữ tình đặc sắc Trần Tế Xương III Biểu điểm: - Điểm 6: Nội dung làm đáp ứng đầy đủ yêu cầu trên, phân tích rõ ràng, xác, sâu sắc Bố cục chặt chẽ, diễn đạt tốt - Điểm 4: Phân tích thơ tương đối cụ thể, hướng, làm rõ giá trị nội dung nghệ thuật Bố cục rõ ràng, diễn đạt - Điểm 3: Bài đạt nửa số yêu cầu trên, phân tích chưa sâu tỏ hiểu nội dung, nghệ thuật Bố cục diễn đạt tạm - Điểm 2: Bài cịn sơ lược Phân tích vụng về, chủ yếu diễn xuôi, diễn đạt - Điểm 1: Bài lạc đề DeThiMau.vn ...SỞ GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO THỪA THI? ?N HUẾ KỲ THI TỐT NGHIỆP BỔ TÚC THCS Khố ngày 8-11-2005 MƠN : VĂN - TIẾNG VIỆT ĐỀ CHÍNH THỨC HƯỚNG DẪN CHẤM A VĂN-TIẾNG VIỆT: (4 điểm) Câu 1: (2 điểm)... ) (0,5 điểm) b Xác định phong cách văn bản: Là văn nghệ thuật (0,5 điểm) B LÀM VĂN: (6 điểm) I Yêu cầu chung: Nắm vững kỹ năng, phương pháp làm văn nghị luận văn học, thể phân tích tác phẩm (thơ)... xem đỉnh cao nghệ thuật văn học trung đại Việt Nam Cụ thể thành công mặt : - Ngôn ngữ Tiếng Việt (chữ Nôm) thể thơ dân tộc ( lục bát) (0,25 điểm) - Nghệ thuật miêu tả thi? ?n nhiên, người, đặc