Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 66 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
66
Dung lượng
488,96 KB
Nội dung
NHÓM: LỚP: 203_DT0100_10 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN LANG KHOA KHOA HỌC CƠ BẢN ✶ BÀI THU HOẠCH CHỦ ĐỀ: Phân tích hai xu hướng khách quan phát triển quan hệ dân tộc Theo bạn, xu hướng cộng đồng dân cư muốn tách để hình thành cộng đồng dân tộc độc lập có đối lập với xu hướng dân tộc quốc gia, chí dân tộc nhiều quốc gia muốn liên hiệp lại với khơng? Tại sao? NHĨM: LỚP: 203_DT0100_10 Thành phố Hồ Chí Minh, ngày tháng năm 2021 🙞🙞🙞🙞🙞 NHĨM: LỚP: 203_DT0100_10 PHÂN CƠNG CÁC THÀNH VIÊN THỰC HIỆN NHÓM STT MSSV HỌ VÀ TÊN 197CT09890 Hồ Đăng Khôi Nguyên 207QC45088 Trần Lưu Thanh Nhân 197DH14141 207DV68908 207NA57514 197TM19471 207NA60096 10 207XN58858 207QC57775 207XN58856 NHIỆM VỤ Nội dung, chọn lọc thơng tin, lên ý tưởng MỨC ĐỘ HỒN THÀNH CƠNG VIỆC 10 Nội dung, tìm hình ảnh, chỉnh sửa ảnh, chỉnh sửa thông tin Mở bài, thực ý Lương Ngọc tưởng, đóng góp ý kiến, Yến Nhi nội dung, chỉnh sửa thông tin Mở đầu, lên ý tưởng, Mai Ngọc Nhi đóng ý kiến, nội dung Nội dung, tìm hình ảnh, Phạm Hà Nhi chỉnh sửa thơng tin Nội dung, tìm hình ảnh, Trần Hồ Hồng Nhung chỉnh sửa thơng tin Nội dung, tìm hình ảnh, Cao Thảo chỉnh sửa thơng tin Như Kết bài, đóng góp ý Đặng Ngọc kiến, kiểm tra lỗi Minh Như tả,nội dung, chỉnh sửa thơng tin Trang trí, kiểm tra lỗi Đỗ Ngọc tả, chỉnh sửa Quỳnh Như thơng tin, nội dung,nội dung Kết bài, đóng góp ý kiến, kiểm tra lỗi Bùi Thị Nhãn tả, nội dung, chỉnh sửa thông tin 10 10 10 10 10 10 10 10 10 NHÓM: LỚP: 203_DT0100_10 MỤC LỤC NHÓM: LỚP: 203_DT0100_10 NHÓM: LỚP: 203_DT0100_10 LỜI MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Hiện nay, hợp tác phát triển cở tôn trọng độc lập, chủ quyền toàn vẹn lãnh thổ xu hướng tất yếu mà hầu hết quốc gia giới đề cao lựa chọn Nhưng bên cạnh đó, với gia tăng mối quan hệ hợp tác quốc tế lại tiềm ẩn nguy mâu thuẫn, bất đồng mối quan hệ nước Chính vậy, trải qua hai nghìn năm lịch sử loài người, người sống vỏn vẹn chưa đến hai trăm năm hịa bình Ngày nay, hệ thống biện pháp hịa bình giải tranh chấp xác lập, điều có ý nghĩa đặc biệt quan trọng, tranh chấp lãnh thổ quốc gia dường khơng cịn, nước giới áp dụng giải tranh chấp, trì hịa bình an ninh quốc tế, phát triển quan hệ hữu nghị quốc gia giới, bảo vệ công lý Tuy vậy, vấn đề mâu thuẫn nước vài quốc gia cịn diễn căng thẳng phức tạp Hai tiếng “hịa bình” có lẽ trở thành xa xỉ người dân nhiều nước, mà ngày họ phải chứng kiến trận nổ súng, đánh bom chiến không ngừng nghỉ “con chim sắt” bầu trời rực lửa Ta thấy, chiến tranh để lại hậu vô nặng nề Tuy ngày nay, hiệp ước kí kết, sống mơi trường khơng cịn tiếng súng, bom ngừng rơi, kẻ thù lâm le xâm chiếm lãnh thổ nước ta, chúng dùng âm mưu hòng khiến nước ta phải chịu nhiều cảnh éo le, ngư dân phải bỏ mạng khơi… Ngoài ra, chúng cịn cơng kích Internet, đưa thơng tin sai lệch nhằm lơi kéo, cơng kích, tạo lỗ hỏng cho thành phần bất hảo, phản động nước, gây chia rẽ nội bộ, chiến “khơng súng đạn” Qua đó, cho ta thấy, nước mà ngày thức dậy họ phải đối mặt với bom đạn, có lẽ lí mà họ muốn đấu tranh để dành quyền làm chủ, họ mong muốn tách thành cộng đồng dân tộc độc lập, quyền lãnh đạo sống sống hòa bình Cịn nước ta, đất nước hồn tồn độc lập, có lẽ đồn kết điều cần thiết hết Chúng ta cần liên minh vững để chống lại kẻ thù mon men ý nghĩ xâm lược Do đó, chúng em muốn chọn đề tài này, nhận thấy vấn đề hịa bình quyền người có lẽ vấn đề ln quan tâm nhất, vấn đề mn thuở nhân loại NHĨM: LỚP: 203_DT0100_10 CÁC CƠ SỞ LÝ LUẬN NHÓM: LỚP: 203_DT0100_10 I Tình hình dân tộc quốc gia nước giới NHÓM: LỚP: 203_DT0100_10 Cộng đồng dân cư muốn tách thành cộng đồng dân tộc độc lập NHÓM: LỚP: 203_DT0100_10 a Nguyên nhân: Nguyên nhân thức tỉnh, trưởng thành ý thức dân tộc Ý thức quyền sống mình, cộng đồng dân cư muốn tách để thành lập dân tộc độc lập Chúng ta thấy, xu hướng thể rõ nét phong trào đấu tranh giành độc lập dân tộc dân tộc thuộc địa phụ thuộc nhằm thoát khỏi áp bóc lột nước thực dân đế quốc Xu hướng thứ đến tự chủ phồn vinh dân tộc Ví dụ: Singapore tách khỏi Malaysia trở thành Con rồng châu Á NHÓM: LỚP: 203_DT0100_10 b Biểu : Các nước nổ lực dân tộc để để tới tự do, bình đẳng Mỗi người góp phần xây đất nước dù hay nhiều giúp đất nước ngày phát triển Ngồi ra, cịn thể chỗ phong trào giải phóng dân tộc Họ đoàn kết, đứng lên, đánh đổ chủ nghĩa đế quốc dù có khăn đến Bởi khao khát độc lập, khao khát tự khiến họ có sức mạnh thật phi thường 10 NHÓM: LỚP: 203_DT0100_10 ⮚ Nhiểu tệ nạn xã hội 52 NHÓM: LỚP: 203_DT0100_10 ⮚ Kinh tế phát triển mạnh 53 NHÓM: LỚP: 203_DT0100_10 ⮚ Phụ thuộc vào luật 54 NHÓM: LỚP: 203_DT0100_10 ⮚ Lo vấn đề nhập cư 55 NHÓM: LỚP: 203_DT0100_10 ⮚ Có nguy bị sắc dân tộc 56 NHÓM: LỚP: 203_DT0100_10 ⮚ Lo vấn đề tiền thuê liên minh quy đinh 57 Liên hệ Việt Nam Việt Nam đất nước vừa độc lập vừa liên minh Bởi muốn phát kinh tế phát triển phải hợp tác Liên kết nước giới Có bắt kịp xu hướng thời đại Có đất nước khơng bị lạc hậu Tuy nhiên, cần lưu ý số vấn đề sắc dân tộc, tư tưởng, độc lập Chúng ta hòa nhập khơng có hịa tan II Quan điểm xu hướng cộng đồng dân cư Tùy vào thời điểm mà quốc gia tách liên mimh lại với Tại thời điểm nước liên minh mục đích kinh tế phát triển, xã hội phát triển, Họ đẩy mạnh hoạt động hợp tác, liên kết sâu rộng kinh tế, xã hội Các nước hỗ trợ cho lĩnh vực kinh tế Ngoài ra, giá trị liêm minh mang lại như: tự do, bình đẳng, nhân quyền, dân chủ, Tuy nhiên, bên cạnh có số nước muốn tách độc lập khơng muốn liên minh Bởi liên minh làm cho số nước sắc văn hóa, nhiều tệ nạn xã hội Khơng liên minh cịn làm cho trị nước nội bất ổn Điển nước anh rời khỏi Eu Chính thế, tùy thời điểm mà nước liên kết lại với muốn tách rời KẾT LUẬN Từ xuất phát trình hình thành, phát triễn với đặc trưng dân tộc Đảng Nhà nước ta trọng hàng đầu đề dân tộc, coi vấn đề trị-xã hội rộng lớn toàn diện gắn với mục tiêu xây dựng bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa Bình đẳng dân tộc quyền thiêng liêng dân tộc Tất dân tộc, dù đông người hay người, có trình độ phát triển cao hay thấp có quyền lợi nghĩa vụ nhau, khơng có đặc quyền đặc lợi kinh tế, trị, văn hóa, ngơn ngữ cho dân tộc Trong quốc gia có nhiều dân tộc, quyền bình đẳng dân tộc phải pháp luật bảo vệ phải thực thực tế, việc khắc phục chênh lệch trình độ phát triển kinh tế, văn hóa dân tộc lịch sử để lại có ý nghĩa Trong quan hệ quốc gia - dân tộc, quyền bình đẳng dân tộc gắn liền với đấu tranh chống chủ nghĩa phân biệt chủng tộc, chủ nghĩa bá quyền nước lớn; chống áp bức, bóc lột nước tư phát triển nước lạc hậu, chậm phát triển kinh tế Mọi quốc gia bình đẳng quan hệ quốc tế 🙞🙞Hết🙞🙞 TÀI LIỆU THAM KHẢO Giáo Trình Chương https://123docz.net/document/495558-chuong-vii-van-de-dan-toc-trong-qua-trinhxay-dung-cnxh.htm https://hocsinhgioi.com/van-de-dan-toc-va-nhung-quan-diem-co-ban-cua-chunghia-mac-lenin-trong-viec-giai-quyet-van-de-dan-toc?format=pdf http://www.triethoc.info/2015/04/hai-xu-huong-phat-trien-cua-dan-tocva.html Mơn này: có 6đ hoyy =((( ... văn hoá, muốn tạo thành liên minh dân tộc sở lợi ích chung, muốn dựa vào để khắc phục khó khăn trước mắt nhằm phát triển kinh tế giải số vấn đề chung chiến tranh, môi trường, dịch bệnh, nghèo đói... đề mâu thuẫn nước vài quốc gia cịn diễn căng thẳng phức tạp Hai tiếng “hịa bình” có lẽ trở thành xa xỉ người dân nhiều nước, mà ngày họ phải chứng kiến trận nổ súng, đánh bom chiến không ngừng... bệnh, nghèo đói 23 NHĨM: LỚP: 203_DT0100_10 c Đặc điểm Về kinh tế: 24 NHÓM: LỚP: 203_DT0100_10 ● Có chung phương thức sinh hoạt kinh tế 25 NHÓM: LỚP: 203_DT0100_10 ● Các mối quan hệ kinh tế sở để