Bộ đề thi giữa học kì 2 môn Vật lí lớp 9 năm 2020-2021 (Có đáp án)

Luyện tập với “Bộ đề thi giữa học kì 2 môn Vật lí lớp 9 năm 2020-2021 (Có đáp án)” nhằm đánh giá sự hiểu biết và năng lực tiếp thu kiến thức của học sinh thông qua các câu hỏi đề thi. Để củng cố kiến thức và rèn luyện khả năng giải đề thi Vật lí chính xác, mời quý thầy cô và các bạn cùng tham khảo đề thi.

BỘ ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ MƠN VẬT LÍ LỚP NĂM 2020-2021 (CÓ ĐÁP ÁN) Đề thi học kì mơn Vật lí lớp năm 2020-2021 có đáp án - Trường TH&THCS An Trung Đề thi học kì mơn Vật lí lớp năm 2020-2021 có đáp án - Trường TH&THCS Sơn Định Đề thi học kì mơn Vật lí lớp năm 2020-2021 có đáp án - Trường THCS Huỳnh Thị Lựu Đề thi học kì mơn Vật lí lớp năm 2020-2021 có đáp án - Trường THCS Kinh Bắc Đề thi học kì mơn Vật lí lớp năm 2020-2021 có đáp án - Trường THCS Phong Sơn Đề thi học kì mơn Vật lí lớp năm 2020-2021 có đáp án - Trường THCS Thị trấn Gia Lộc Đề thi học kì mơn Vật lí lớp năm 2020-2021 có đáp án - Trường THCS Thượng Thanh Đề thi học kì mơn Vật lí lớp năm 2020-2021 có đáp án - Trường THCS Trần Quang Khải Đề thi học kì mơn Vật lí lớp năm 2020-2021 có đáp án - Trường THCS Trần Quốc Toản PHỊNG GD-ĐT KƠNG CHRO MA TRẬN KIỂM TRA ĐỊNH KỲ GIỮA HỌC KỲ II TRƯỜNG TH&THCS AN TRUNG NĂM HỌC: 2020-2021 Môn: Vật lý ( Thời gian 45phút, không kể phát đề) Mức độ nhận thức Nội dung : kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng mức cao Cộng Nộ dung1: Điện từ trường Số câu Số điểm TL (%) Học sinh nêu Hiểu kiến thức cảm Vận dụng kiến thức kết luận điện từ ứng từ để giải tập để giải tập trường 2 2 20% 10% 20% 5 50% Nội dung 2: Quang học Số câu Số điểm TL (%) Tổng cộng Số câu Số điểm TL (%) Hiểu lý thuyết Vận dụng kiến xác định thể loại thức giải tập kính 10% 30% 50% 2 20% 2 20% 60% DUYỆT CỦA TỔ CHUYÊN MÔN GV RA MA TRẬN Vũ Thị Lương 10 100% PHỊNG GD-ĐT KƠNG CHRO TRƯỜNG TH&THCS AN TRUNG ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ GIỮA HỌC KỲ II NĂM HỌC: 2020-2021 Môn: Vật lý ( Thời gian 45phút, không kể phát đề) ĐỀ BÀI Câu 1: ( điểm) a) Em nêu đặc điểm dòng điện cảm ứng? b) Điều kiện xuất dòng điện cảm ứng? c) Khi nam châm hình vẽ dao động qua lại vị trí cân bằng, cuộn dây dẫn kín có dịng điện chiều hay xoay chiều? Tại sao? Câu 2( điểm): Cho trục ảnh vật hình vẽ: a) Thấu kính loại thấu kính gì? Tại sao? b) Bằng kiến thức học em xác định vị trí quang tâm tiêu điểm thấu kính? c) Nêu cách vẽ? Câu 3( điểm): a) Em nêu công dụng nguyên lý làm việc máy biến thế? b)Một máy biến tăng áp, có vịng dây cuộn sơ cấp 200vịng, cuộn thứ cấp có số vịng vịng, đưa vào cuộn sơ cấp hiệu điện xoay chiều 24v cuộn thứ cấp xuất hiệu điện bao nhiêu? DUYỆT CỦA TỔ CHUN MƠN GV RA MA TRẬN Vũ Thị Lương PHỊNG GD-ĐT KÔNG CHRO TRƯỜNG TH&THCS AN TRUNG Câu Câu 1: ( điểm) Câu (5điểm) HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA ĐỊNH KỲ GIỮA HỌC KỲ II NĂM HỌC: 2020-2021 Môn: Vật lý ( Thời gian 45phút, không kể phát đề) Đáp án a) Khi có đường sức từ biến thiên qua cuộn dây dẫn kín, cuộn dây dẫn kín xuất dịng điện, dịng điện gọi dòng điện cảm ứng b) Điều kiện để có dịng điện cảm ứng cuộn dây dẫn phải kín, số đường sức từ xuyên qua tiết diện cuộn dây phải liên tục biến thiên Điểm 1đ c) Là dịng điện xoay chiều, có đường sức từ biến thiên xuyên qua cuộn dây nên dòng điện dịng điện cảm ứng 1đ a)Thấu kính thấu kính hội tụ, ảnh thật, ngược chiều với vật 1đ 1đ b) Vẽ xác đinh quang tâm tiêu điểm: B K 2đ A F O ’ F ’ A B’ Câu 3: ( điểm) c) Kẻ đoạn thẳng BB’ giao O quang tâm thấu kính Dựng thấu kính 1đ - Từ B kẻ tia sáng song song với trục chính, cắt thấu kính K, nối KB’ cắt trục F’, F đối xứng F’ qua O, hai điểm tiêu điểm a) Cơng dụng: Máy biến có tác dụng làm tăng giảm hiệu điện đường dây tải điện - Nguyên lý hoạt động: Khi có dịng điện xoay chiều U1 đưa vào cuộn dây sơ cấp, khung lõi xuất đường sức từ biến thiên xuyên qua cuộn dây thứ cấp, cuộn dây thứ cấp xuất dòng xoay chiều U2 b)Tóm tắt: U1 = 24v, n1 = 200v; n2 = 400v; U2 =? 1đ Giải : Áp dụng công thức tính hiệu điện cuộn thứ cấp là: U1 n1 Un 24.400   U2    48v U n2 n1 200 DUYỆT CỦA TỔ CHUYÊN MÔN GV RA MA TRẬN Vũ Thị Lương 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ PHỊNG GD-ĐT KƠNG CHRO TRƯỜNG TH&THCS AN TRUNG ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ GIỮA HỌC KỲ II NĂM HỌC: 2020-2021 Môn: Vật lý ( Thời gian 45phút, không kể phát đề) Họa tên: Lớp: ĐỀ BÀI Câu 1: ( điểm) a) Em nêu đặc điểm dòng điện cảm ứng? b) Điều kiện xuất dòng điện cảm ứng? c) Khi nam châm hình vẽ dao động qua lại vị trí cân bằng, cuộn dây dẫn kín có dịng điện chiều hay xoay chiều? Tại sao? Câu 2( điểm): Cho trục ảnh vật hình vẽ: a) Thấu kính loại thấu kính gì? Tại sao? b) Bẵng kiến thức học em xác định vị trí quang tâm tiêu điểm thấu kính? c) Nêu cách vẽ? Câu 3( điểm): a) Em nêu công dụng nguyên lý làm việc máy biến thế? b)Một máy biến tăng áp, có vịng dây cuộn sơ cấp 200vịng, cuộn thứ cấp có số vòng vòng, đưa vào cuộn sơ cấp hiệu điện xoay chiều 24v cuộn thứ cấp xuất hiệu điện bao nhiêu? - Hết PHÒNG GD&ĐT SƠN HÒA TRƯỜNG TH&THCS SƠN ĐỊNH Lớp: Tiết: 9A 54 Ngày soạn: Thời lượng: 10/3/2021 01 tiết KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ GIỮA KỲ II I MỤC TIÊU : Kiến thức: - Phạm vi kiến thức: Từ tiết thứ 37 đến tiết thứ 53 theo PPCT - Hệ thống hoá kiến thức, kiểm tra, đánh giá khả tiếp thu, vận dụng kiến thức Kỹ năng: Biết cách vận dụng kiến thức để làm tốt kiểm tra Thái độ: Rèn thái độ làm việc nghiêm túc, cẩn thận; tính trung thực kiểm tra II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: GV: Đề kiểm tra, đáp án biểu điểm HS: Chuẩn bị kiến thức để làm kiểm tra III PHƯƠNG ÁN KIỂM TRA: - Kết hợp trắc nghiệm khách quan tự luận (30% TNKQ; 70% TL) - Ma trận đề kiểm tra : Biết Hiểu Vận dụng Cộng TT Nội dung kiến thức Số Số TN TL TN TL TN TL câu điểm Chủ đề: Dòng điện 2câu 1câu 0,5câu 3,5 xoay chiều - Máy phát 1,75đ 0,5đ 0,25đ 1,0đ câu điện xoay chiều Chủ đề: Truyền tải điện 2câu 0,5câu 1câu 3,5 xa - Máy biến 1,75đ 0,5đ 1,0đ 0,25đ câu 2câu 0,5câu 1câu 0,5câu Chủ đề: TKHT 3,25đ 0,5đ 1,0đ 0,25đ 1,5đ câu 2câu 0,5câu 1câu 0,5câu 4 Chủ đề: TKPK 3,25đ 0,5đ 1,0đ 0,25đ 1,5đ câu 8câu 1,5câu 4câu 0,5câu 0,5câu 15 Tổng cộng 10đ 2đ 3,0đ 1đ 3,0đ 1,0đ câu Tỉ lệ 5đ-50% 4,0đ-40% 1,0đ-10% PHÒNG GD&ĐT SƠN HÒA TRƯỜNG TH-THCS SƠN ĐỊNH Họ tên: Lớp: Điểm KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ GIỮA KỲ II Môn: Vật lý Thời gian: 45 phút Năm học: 2020 – 2021 (ĐỀ 1) Lời phê giáo viên I TRẮC NGHIỆM: (3,0 ĐIỂM) Chọn điền đáp án vào bảng sau: CÂU 10 11 12 ĐA Câu 1: Dòng điện xoay chiều là: A dòng điện ln phiên đổi chiều B dịng điện khơng đổi C dịng điện có chiều từ trái qua phải D dịng điện có chiều cố định Câu 2: Thấu kính phân kì loại thấu kính: A có phần rìa dày phần B có phần rìa mỏng phần C biến chùm tia tới song song thành chùm tia ló hội tụ D làm chất rắn suốt Câu 3: Máy phát điện xoay chiều bắt buộc phải gồm phận để tạo dịng điện? A Nam châm vĩnh cửu sợi dây dẫn nối hai cực nam châm B Nam châm điện sợi dây dẫn nối nam châm với đèn C Cuộn dây dẫn nam châm D Cuộn dây dẫn lõi sắt Câu 4: Thiết bị sau hoạt động tốt dòng điện chiều lẫn dòng điện xoay chiều? A Đèn điện B Máy sấy tóc C Tủ lạnh D Đồng hồ treo tường chạy pin Câu 5: Thấu kính hội tụ loại thấu kính có A phần rìa dày phần B phần rìa mỏng phần C phần rìa phần D hình dạng Câu 6: Dùng thấu kính phân kì quan sát dịng chữ, ta thấy: A Dịng chữ lớn so với nhìn bình thường B Dịng chữ nhìn bình thường C Dịng chữ nhỏ so với nhìn bình thường D Khơng nhìn dịng chữ Câu 7: Phương án làm giảm hao phí hữu hiệu là: A Tăng tiết diện dây dẫn B Chọn dây dẫn có điện trở suất nhỏ C Tăng hiệu điện D Giảm tiết diện dây dẫn Câu 8: Các phận máy biến gồm: A Hai cuộn dây dẫn có số vịng dây khác nam châm điện B Hai cuộn dây dẫn có số vịng dây khác lõi sắt C Hai cuộn dây dẫn có số vịng dây giống nam châm vĩnh cửu D Hai cuộn dây dẫn có số vịng dây giống nam châm điện -3Câu 9: Máy biến thiết bị: A Giữ hiệu điện khơng đổi B Giữ cường độ dịng điện khơng đổi C Biến đổi hiệu điện xoay chiều D Biến đổi cường độ dịng điện khơng đổi Câu 10: Hiện tượng khúc xạ ánh sáng tượng tia sáng tới gặp mặt phân cách hai môi trường: A bị hắt trở lại môi trường cũ B bị hấp thụ hồn tồn khơng truyền vào môi trường suốt thứ hai C tiếp tục thẳng vào môi trường suốt thứ hai D bị gãy khúc mặt phân cách hai môi trường vào môi trường suốt thứ hai Câu 11: Các thiết bị sau không sử dụng dòng điện xoay chiều? A Máy thu dùng pin B Bóng đèn dây tóc mắc vào điện nhà 220V C Tủ lạnh D Ấm đun nước Câu 12: Trong máy phát điện xoay chiều, rôto hoạt động máy làm việc? A Luôn đứng yên B Chuyển động lại thoi C Luôn quay tròn quanh trục theo chiều D Luân phiên đổi chiều quay II TỰ LUẬN (7 ĐIỂM) Câu 13: (2,0đ) Một máy biến gồm cuộn sơ cấp có 10000 vịng, cuộn thứ cấp có 20000 vịng đặt đầu đường dây tải điện để truyền công suất điện 11000 kW Biết hiệu điện hai đầu cuộn sơ cấp 110kV a Tính hiệu điện đặt vào đầu cuộn thứ cấp b Cho điện trở toàn đường dây 50Ω Tính cơng suất hao phí tỏa nhiệt đường dây Câu 14: (2,5đ)Cho thấu kính hội tụ có tiêu cự cm, vật sáng AB đặt cách thấu kính cm (A nằm trục chính) có chiều cao h = cm a) Dựng ảnh vật nêu nhận xét tính chất ảnh qua thấu kính b) Tính khoảng cách từ ảnh đến thấu kính chiều cao ảnh Câu 15: (2,5đ) Cho thấu kính phân kì có tiêu cự cm, vật sáng AB đặt cách thấu kính cm (B nằm trục chính) có chiều cao h = cm a) Dựng ảnh vật nêu nhận xét tính chất ảnh qua thấu kính b) Tính khoảng cách từ ảnh đến thấu kính chiều cao ảnh HẾT CHÚC CÁC EM HOÀN THÀNH TỐT BÀI KIỂM TRA ^_^ Thanh niên người chủ tương lai nước nhà… Nước nhà thịnh hay suy, yếu hay mạnh phần lớn niên Thanh niên muốn làm chủ tương lai cho xứng đáng phải rèn luyện tinh thần lực lượng mình, phải làm việc để chuẩn bị tương lai – HỒ CHÍ MINH -4ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM: ĐỀ I TRẮC NGHIỆM (3 ĐIỂM) Mỗi câu trả lời 0.25 điểm Câu 10 11 Đáp án A A C A B C C B C D A II TỰ LUẬN (7 ĐIỂM) Câu 13: (2đ) a) Tính hiệu điện đặt vào hai đầu cuộn sơ cấp: U1 n1 U n 110000.20000   U2    220kV (0,75đ) U n2 n1 10000 Tóm tắt: (0,25đ) U1 = 110000V n2 = 20000 vịng n1 = 10000 vòng a) U2 = ? ; b) Php = ? Cuộn dây có vịng dây mắc với hai đầu máy phát điện b) Tính cơng suất hao phí tỏa nhiệt đường: Cường độ dòng điện qua dây: I = P/U = 11000/110 = 100A (0,5đ) Cơng suất hao phí: Php = I R = 1002.50 = 500000W = 500kW (0,5đ) Đáp số: a) U2 = 220kV b) Php = 500kW Câu 14: (2,5đ) a) Dựng ảnh: (1,0đ) Ảnh tạo thấu kính ảnh thật ngược chiều nhỏ vật (0,5đ) b) Khoảng cách từ ảnh tới thấu kính là: 1 d f 2.5   d'   3,33cm (0,5đ) f d d' d  f 52 Chiều cao ảnh là: h d h.d ' 2.3,33   h'    1,33cm (0,5đ) h' d ' d Câu 15: (2,5đ) a) Dựng ảnh (1,0đ) Ảnh tạo thấu kính ảnh ảo chiều nhỏ vật (0,5đ) 12 D TRƯỜNG THCS THƯỢNG THANH Năm học: 2020 – 2021 MÃ ĐỀ VL901 Trắc nghiệm (7 điểm) Mỗi câu 0,25 điểm Câu C B D Đáp án Câu 11 12 13 A C A Đáp án Câu 21 22 23 D A C Đáp án II Tự luận (3 điểm) HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ MÔN: VẬT LÝ - KHỐI Thời gian 45 phút I Bài Bài (2 điểm) B 14 D 24 B C 15 A 25 D B 16 A 26 A C 17 B 27 C D 18 B 28 B Đáp án a Dựng ảnh vật qua thấu kính hội tụ Chú ý: HS vẽ thiếu đường truyền tia sáng trừ 0,25 điểm HS vẽ sai nét trừ 0,25 điểm Ảnh A’B’ ảnh thật B Vận dụng kiến thức hình học để rút Xét trường hợp tam giác đồng dạng  d  h d' h' Xét trường hợp tam giác đồng dạng  f  h d ' f h '  d f  d ' d ' f Thay số ta có: d’ = 20cm; h’ = 10cm Bài (1 điểm) A 19 A 10 B 20 D Biểu điểm 0,5 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,5 điểm - Bố trí thí nghiệm hình vẽ - Đóng khóa K: + Nếu nam châm thẳng bị hút đẩy dịng điện mạch dòng điện chiều +Nếu nam châm thẳng bị hút, đẩy liên tục dịng điện mạch dòng điện xoay chiều 0,25 điểm 0,25 điểm 4/VL901 UBND THỊ XÃ NINH HÒA TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SƠ TRẦN QUANG KHẢI ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ NĂM HỌC 2020 - 2021 MƠN: VẬT LÝ LỚP THỜI GIAN: 45 phút (không kể thời gian phát đề) MA TRẬN: Tính trọng số nội dung kiểm tra theo phân phối chương trình: Tỉ lệ thực dạy Tổng số Nội dung kiến thức Lý thuyết tiết LT VD Dòng điện xoay chiều 5 3,5 1,5 Truyền tải điện xa Ôn 1,4 2,6 tập Quang học 2,1 0,9 TỔNG Tính số câu hỏi điểm số: Cấp độ Nội dung (chủ đề) 13 10 Trọng số 7,0 5,0 Trọng số LT VD 29,2 12,5 11,6 21,7 17,5 7,5 58,3 41,7 Số lượng câu (chuẩn cần kiểm tra) T.số TN TL Điểm số Cấp độ 1,2 Dịng điện xoay chiều (Lí thuyết) Truyền tải điện xa Ôn tập Quang học 29,2 11,6 4,6 = 1,8 = 4(1,00đ) 1(0,25đ) 1(2,00đ) 1(1,00đ) 3,00đ 1,25đ 17,5 2,8 = 2(0,50đ) 1(2,00đ) 2,50đ Cấp độ 3,4 Dòng điện xoay chiều (Vận Truyền tải điện dụng) xa Ôn tập Quang học 12,5 2,0 = 2(0,50đ) 21,7 3,4 = 2(0,50đ) 7,5 1,2 = 1(0,25đ) 100 Tổng Thiết lập bảng ma trận: Nhận biết Thông hiểu Tên chủ đề TNKQ TL TNKQ TL 16 câu 12 câu (3,00đ) Dòng điện xoay chiều (5 tiết) Nêu nguyên tắc cấu tạo máy phát điện xoay chiều có khung dây quay có nam châm quay Nêu máy phát điện biến đổi thành điện Nêu dòng điện cảm ứng xuất có biến thiên số đường sức từ xuyên qua tiết diện cuộn Chỉ phận máy phát điện xoay chiều cách làm quay roto máy phát điện xoay chiều Vận dụng TNKQ TL Giải số tập định tính máy phát điện xoay chiều Phát dòng điện chiều hay xoay chiều dựa tác dụng từ chúng 0,50đ 1(2,00đ) 2,50đ 0,25đ câu (7,00đ) 10,0 điểm Vận dụng cao TNKQ TL Số câu Số điểm: Tỉ lệ: dây kín Nêu số ampe kế vôn kế xoay chiều giá trị hiệu dụng cường độ điện áp xoay chiều 1,00 2,00 Truyền tải điện xa Ơn tập (4 tiết) 0,5 Giải thích Vận dụng có hao phí U1 n  điện dây công thức U2 n2 tải điện cách làm R.P giảm hao phí P hp = U2 Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 0,25 1,00 10 Mô tả tượng khúc xạ ánh sáng trường hợp ánh sáng truyền từ khơng khí sang nước ngược lại 11 Nêu đặc điểm ảnh vật tạo thấu kính hội tụ Quang học (3 tiết) Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: Tổng số câu: Tổng số điểm Tỉ lệ: 2 0,50 2,00 12 Vẽ đường truyền tia sáng đặc biệt qua TKHT 13.Vận dụng kiến thức thấu kính tính khoảng cách từ ảnh (vật) đến thấu kính, chiều cao ảnh (vật) tiêu cự TK 0,50 1,25 câu câu câu câu 1,00đ 3,75đ 4,25đ 1,00 10% 37,5% 42,5% 10% UBND THỊ XÃ NINH HÒA TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SƠ TRẦN QUANG KHẢI ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ NĂM HỌC 2020 - 2021 MƠN: VẬT LÝ LỚP THỜI GIAN: 45 phút (không kể thời gian phát đề) I TRẮC NGHIỆM (3,00 điểm) Chọn đáp án phương án A, B, C, D câu Câu Dòng điện xoay chiều tạo từ A ăc quy B động điện C đinamô xe đạp D pin Câu Máy phát điện xoay chiều thiết bị dùng để biến đổi A điện thành B thành điện C nhiệt thành điện D quang thành điện Câu Dòng điện xoay chiều khơng có tác dụng A sinh lí B từ C quang D hóa học Câu Máy phát điện xoay chiều gồm phận A nam châm vĩnh cửu hai quét B cuộn dây dẫn nam châm C ống dây điện có lõi sắt hai vành khuyên D cuộn dây dẫn lõi sắt Câu Dùng am pe có kí hiệu AC (~) ta đo A giá trị cực đại cường độ dòng điện xoay chiều B giá trị hiệu dụng cường độ dòng điện xoay chiều C giá trị hiệu dụng hiệu điện xoay chiều D giá trị tức thời hiệu điện xoay chiều Câu Sử dụng vôn kế xoay chiều đo hiệu điện lỗ ổ lấy điện gia đình vơn kế 220V Nếu đổi chỗ hai đầu phích cắm kim vơn kế A.vẫn giá trị 220V B.chỉ 440V C quay ngược lại -220V D Chỉ 0V Câu Để làm giảm hao phí đường dây truyền tải điện, thực tế người ta thường dùng cách A giảm điện trở dây dẫn B giảm công suất nguồn điện C tăng hiệu điện hai đầu dây dẫn điện D tăng tiết diện dây dẫn Câu Với công suất điện truyền đi, hiệu điện tăng lên gấp đơi cơng suất hao phí tỏa nhiệt đường dây tải điện A.giảm lần B.tăng lần C.giảm lần D.tăng lần Câu Một máy biến có số vịng dây cuộn sơ cấp 1500 vịng Cuộn thứ cấp có 4500 vịng hiệu điện lấy cuộn thứ cấp 180V Hiệu điện đưa vào cuộn sơ cấp A 300 V B 200 V C 90V D 60 V Câu 10 Trong tượng khúc xạ ánh sáng, phát biểu A góc tới 00 góc khúc xạ 00 B góc khúc xạ ln góc tới C góc tới tăng góc khúc xạ giảm D góc tới giảm góc khúc xạ tăng Câu 11 Vật thật nằm trước thấu kính cách thấu kính khoảng d với f < d < 2f cho A ảnh thật, chiều nhỏ vật B ảnh thật, ngược chiều nhỏ vật C ảnh thật, ngược chiều lớn vật D ảnh thật, ngược chiều vật Câu 12 Đặt vật sáng AB vng góc với trục mơt thấu kính hội tụ có tiêu cự f = 15cm cách thấu kính 30cm Ảnh A’B’ vật cách thấu kính A 45 cm B 30 cm C 15 cm D 10 cm II TỰ LUẬN: (7,00điểm) Câu 13 (2,00 điểm) Dòng điện xoay chiều gì? Nêu cấu tạo giải thích hoạt động máy phát điện xoay chiều? Câu 14 (1,00 điểm) Nêu cách làm giảm hao phí đường dây truyền tải điện? Trong cách cách tốt áp dụng cách nào? Vì sao? Câu 15 (2,00 điểm) Cuộn dây sơ cấp máy biến có 4400 vịng Khi đặt vào hai đầu cuộn sơ cấp hiệu điện xoay chiều 220V giữa hai đầu cuộn thứ cấp có hiệu điện xoay chiều 12V a Máy máy tăng hay giảm ? Giải thích b Tính số vịng cuộn dây thứ cấp Câu 16 (2,00 điểm) Một vật sáng AB có dạng mũi tên đặt vng góc với trục thấu kính hội tụ Điểm A nằm trục cách thấu kính 8cm, thấu kính có tiêu cự 12cm a Hãy dựng ảnh A’B’ vật AB nêu đặc điểm ảnh A’B’ tạo thấu kính b Tính khoảng cách từ ảnh đến thấu kinh? - HẾT (Đề có 02 trang, giáo viên coi kiểm tra khơng giải thích thêm) HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II MƠN: VẬT LÝ NĂM HỌC 2020-2021 I PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3,00điểm) Câu hỏi C B D B B A Đáp án Điểm 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 C 0,25 A 0,25 D 0,25 10 A 0,25 11 C 0,25 12 B 0,25 II PHẦN TỰ LUẬN: (7,00 điểm) CÂU ĐÁP ÁN CHI TIẾT ĐIỂM Dòng điện xoay chiều dòng điện có chiều luân phiên thay đổi theo thời 0,50đ Câu 13 gian (2,00đ) - Cấu tạo: Máy phát điện xoay chiều có hai phận nam châm 0,50đ cuộn dây dẫn Một hai phận đứng n gọi stato, phận cịn lại quay gọi roto - Hoạt động: Máy phát điện xoay chiều hoạt động dựa tượng cảm 1,00đ ứng điện từ Khi roto quay, số đường sức từ xuyên qua cuộn dây dẫn quấn stato biến thiên (tăng, giảm đổi chiều liên tục) Giữa hai đầu cuộn dây xuất hiệu điện xoay chiều Nếu nối hai đầu cuộn dây với mạch điện ngồi kín, mạch có dịng điện xoay chiều 0,25đ Câu 14 - Có cách làm giảm hao phí giảm điện trở dây 0,25đ (1,00đ) tăng hiệu điện giữa hai đầu đường dây truyền tải 0,25đ - Hiện người ta làm giảm hao phí đường dây truyền tải cách dùng máy biến để tăng hiệu điện 0,25đ cách đơn giàn, dễ thực hiện, hiệu cao … 0.50đ Câu 15 a/ a Máy máy giảm 0,25đ (2,00đ) Vì U1 > U2 b/ b Số vòng dây cuộn thứ cấp: U1 n1  U n2 U n 12.4400  n2    240 (vịng) U1 220 b) Cơng suất hao phí giảm 400 lần Ta có: 0,50đ 0,75đ 0,50đ a Vẽ hình vẽ : 1,00đ Câu 16 (2,00đ) B' I B b .F Xét A' hai tam giác đồng dạng:  OA/B/  OAB A 0,25đ F' O 0,25đ A/ B / OA/ Ta có:  AB OA (1) Xét hai tam giác đồng dạng :  F/A/B/  F/OI A/ B / A/ B / F / A/   / OI AB FO / / / AB OA   1 / AB FO 0,25 đ Ta có: Từ (1) (2) suy ra: 0.25 đ (2) OA/ OA/ = 1 / FO OA / OA OA/ OA/ OA/  1   1 12 12 OA/  24cm Lưu ý: Mọi cách làm giải khác, chất, cho điểm tối đa DUYỆT CỦA CHUN MƠN Ninh Đơng , ngày 20 tháng 02 năm 2021 Người đề Võ Thụy Thanh Hà PHÒNG GD – ĐT NINH SƠN TRƯỜNG THCS TRẦN QUỐC TOẢN Tiết 57: KIỂM TRA GIỮA KỲ II LÝ - NĂM HỌC: 2020 – 2021 Thời gian làm bài: 45 phút Phương án kiểm tra: Kết hợp trắc nghiệm khách quan tự luận(30% TNKQ; 70% TL) I Trọng số nội dung kiểm tra theo phân phối chương trình: Nội dung Tỉ lệ thực dạy Tổng số tiết Lí thuyết Dịng điện XC-Máy phát điện-MBTTruyền tải ĐN xa 11 2.HT khúc xạ AS-Các loại thấu kính Tổng Trọng số LT (Cấp độ 1, 2) VD (Cấp độ 3, 4) 6,3 4,7 10 5,6 4,4 21 17 11,9 9,1 LT (Cấp độ 1, 2) VD (Cấp độ 3, 4) 30 22,4 26,7 20,9 56,7 43,3 II Bảng tính số câu hỏi điểm số: Cấp độ Nội dung Trọng số Tổng số Dòng điện XCMáy phát điện-MBTTruyền tải ĐN xa Cấp độ 1,2 Cấp độ 3,4 Tổng 30 2.HT khúc xạ ASCác loại thấu kính 26,7 Dịng điện XCMáy phát điện-MBTTruyền tải ĐN xa 22,4 2.HT khúc xạ ASCác loại thấu kính 20,9 100% Số lượng câu TNKQ Điểm TL 4,5 câu (1,0 điểm) 0,5 câu (2,0 điểm) 3,0 câu (1,0điểm) câu (1,5 điểm) 2,5 2,5 câu (0,5điểm) 0,5 câu (2,0 điểm) 2,5 2câu (0,5điểm) 12 câu (3điểm) câu (1,5 điểm) câu (7điểm) 15 2,0 10,0đ III MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Nhận biết Tên chủ đề TN TL -Biết nguyên tắc cấu tạo máy phát điện xoay chiều có khung dây quay có nam châm quay -Biết Dòng điện tác dụng XC-Máy phát dòng điện điện-MBT- xoay chiều Truyền tải -Biết sử dụng ĐN xa dđ xc -Biết HT cảm ứng điện từ truyền tải ĐN xa -Đặc điểm,ký hiệu dđxc dđ1c, cách tạo dđxc -Điện hao phí 0,5 Số câu 0,5 2,0 Điểm 5% 20% Tỉ lệ HT khúc Biết loại xạ AS-Các TK, HT khúc loại thấu kính xạ AS Số câu Điểm Tỉ lệ Tổng số câu Điểm Tỉ lệ 0,5 5% 4,5 3,0 30% Thông hiểu TN TL -Dấu hiệu để phân biệt dịng điện xoay chiều với dịng điện chiều -Giải thích ngun tắc hoạt động máy phát điện xoay chiều có khung dây quay có nam châm quay -Hiểu máy phát điện biến đổi thành điện -Sử dụng hệ thức MBT 0,5 5% Vận dụng Vận dụng Vận dụng cao TN TL TN TL -Tác dụng MBT -Tính U2, I2 MBT 0,5 5% 0,5 2,0 20% 5,5đ 50% -Hiểu ảnh tạo Đặc điểm ảnh Dựng ảnh TK tạo TK vật tạo -Dựng ảnh đặc TKHT,TKPK điểm ảnh tạo TK 2 0,5 1,5 0,5 1,5 5% 15% 5% 15% 2,5 25% 4,5 3,0 30% Cộng 1,5 15% 4,5đ 45% 15 10 100% PHÒNG GD – ĐT NINH SƠN TRƯỜNG THCS TRẦN QUỐC TOẢN Họ tên HS: Tiết 57: KIỂM TRA GIỮA KỲ II LÝ - NĂM HỌC: 2020 – 2021 Thời gian làm bài: 45 phút Điểm: Lời phê: ………………………………… Lớp: …… Đề I: Phần I: Khoanh tròn chữ đứng trước phương án trả lời em cho nhất: (3 điểm) Câu Trong trường hợp đây, cuộn dây dẫn kín xuất dòng điện cảm ứng? A Số đường sức từ xuyên qua tiết diện S cuộn dây dẫn kín lớn B Số đường sức từ xuyên qua tiết diện S cuộn dây dẫn kín giữ khơng thay đổi C Số đường sức từ xuyên qua tiết diện S cuộn dây dẫn kín biến thiên D Từ trường xuyên qua tiết diện S cuộn dây dẫn kín mạnh Câu Khi đặt la bàn vị trí mặt đất, kim la bàn ln định hướng:………… A cực từ Bắc kim la bàn hướng Bắc địa lí, cực từ Nam kim la bàn hướng Nam địa lí B cực từ Bắc kim la bàn hướng Nam địa lí, cực từ Nam kim la bàn hướng Bắc địa lí C cực từ Bắc kim la bàn hướng Đơng địa lí, cực từ Nam kim la bàn hướng Tây địa lí D cực từ Bắc kim la bàn hướng Tây địa lí, cực từ Nam kim la bàn hướng Nam địa lí Câu Thiết bị sau hoạt động dòng điện chiều? A Bàn điện B Đèn pin sáng C Quạt trần nhà quay D Máy bơm nước Câu Với công suất điện truyền đi, công suất hao phí thay đổi hiệu điện tăng lên năm lần? A Giảm lần B Giảm 10 lần C Giảm 15lần D Giảm 25 lần Câu Lõi sắt nam châm điện có tác dụng gì? A Làm cho nam châm chắn B Làm tăng từ trường ống dây C Làm nam châm nhiễm từ vĩnh viễn D Khơng có tác dụng Câu Khi truyền tải điện xa, để làm giảm hao phí đường dây truyền tải điện người ta thường dùng cách A tăng hiệu điện hai đầu dây dẫn điện B giảm điện trở dây dẫn C giảm công suất nguồn điện D tăng tiết diện dây dẫn Câu Khi tia sáng truyền từ khơng khí vào nước, gọi i góc tới r góc khúc xạ A r < i B r > i C r = i D 2r = i Câu Hiện tượng khúc xạ ánh sáng tượng tia sáng tới gặp mặt phân cách hai môi trường A bị hắt trở lại môi trường cũ B tiếp tục vào môi trường suốt thứ hai C tiếp tục thẳng vào môi trường suốt thứ hai D bị gãy khúc mặt phân cách hai môi trường tiếp tục vào môi trường khác Câu Thấu kính phân kỳ có đặc điểm A phần mỏng phần rìa B phần dày phần rìa C phần phần rìa D phần có mỏng hơn, dày phần rìa Câu 10 Tia tới qua tiêu điểm thấu kính hội tụ cho tia ló A qua điểm quang tâm tiêu điểm B song song với trục C truyền thẳng theo phương tia tới D qua quang tâm Câu 11 Vật AB đặt trước thấu kính hội tụ cho ảnh A’B’, ảnh vật nằm phía thấu kính, ảnh A’B’ A ảnh ảo, chiều, lớn vật B ảnh ảo, chiều, nhỏ vật C ảnh thật, ngược chiều, nhỏ vật D ảnh thật, ngược chiều, lớn vật Câu 12 Vật AB đặt trước thấu kính hội tụ có tiêu cự f cách thấu kính khoảng OA cho ảnh A’B’ ngược chiều cao vật AB A OA = f B OA = 2f C OA > f D OA< f Phần II: Trả lời câu hỏi giải tập (7 điểm) Câu 13 a/ Nêu cách tạo dòng điện xoay chiều? Cấu tạo hoạt động máy biến thế? (2,0 điểm) b/ Cuộn sơ cấp máy biến có 4000 vịng, cuộn thứ cấp có 200 vịng Khi đặt vào hai đầu cuộn sơ cấp hiệu điện xoay chiều 220V hai đầu cuộn dây thứ cấp có hiệu điện bao nhiêu? Muốn máy biế trở thành máy tăng ta phải sử dụng máy nào? Máy biến có chạy với dịng điện khơng đổi khơng, sao? (2,0 điểm) Câu 14 Cho vật sáng AB đặt vng góc với trục thấu kính phân kỳ có tiêu cự 36 cm Điểm A nằm trục cách thấu kính 24 cm, AB =1 cm Hãy dựng ảnh A’B’ AB qua thấu kính nêu đặc điểm ảnh? (tỷ lệ xích tùy chọn) (1,5 điểm) Câu 15 Tìm vị trí ảnh ảnh vừa dựng cao câu 14 (1,5 điểm) -Hết Đáp án hướng dẫn chấm đề I (2020 - 2021) Phần I: Câu Đáp án Phần II: C A B B A A D A 10 B Đáp án hướng dẫn chấm Câu 13 D a/ - Cho nam châm quay trước cuộn dây dẫn kín - Cho cuộn dây dẫn kín quay từ trường - Cấu tạo: + cuộn dây có số vịng dây khác nhau: Cuộn sơ cấp cn thứ cấp + lõi sắt ghép thép KT dùng chung cho cuộn dây - Hoạt động: Đặt HĐT XC vào đầu cuộn sơ cấp MBT đầu cuộn thứ cấp xuất HĐT XC b Hiệu điện đầu cuộn thứ cấp là: U U1.n2 n1 220.200 11(V ) 4000 - Muốn trở thành máy tăng thế, ta đặt HĐT XC vào đầu cuộn dây 200 vòng làm cuộn sơ cấp - Máy biến khơng chạy với dịng điện khơng đổi từ trường cuộn sơ cấp xuyên qua cuộn thứ từ trường không đổi nên không làm xuất dòng điện cảm ứng 14 B B’ 11 A 12 B Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 1,0 0,5 0,5 I 1,0 F 15 A A’ O - Đặc điểm ảnh A’B’: + ảnh ảo + chiều với vật + nhỏ vật nằm tiêu cự Xét hai cặp tam giác đồng dạng: +  FIO đồng dạng với  FA’B’ (g.g) mà OI = AB( Vì BI // FO AB // OI ) FA' A' B '   ta có FO AB +  OA’B’ đồng dạng với OA OB    ta có : OA OB FO  A'O (1) FO  OAB (g.g) (do AB// A’B’) AB  ( 2) AB 0,5 0,25 0,25 T (1) (2) suy : OF OA 36.24   14, 4(cm) OF  OA 36  24 OA AB OA 14,   AB  AB   0, 6(cm) OA AB OA 24 OA/  Giải cách khác cho điểm tối đa 0,5 0,5 PHÒNG GD – ĐT NINH SƠN TRƯỜNG THCS TRẦN QUỐC TOẢN Họ tên HS: Điểm: Tiết 57: KIỂM TRA GIỮA KỲ II LÝ - NĂM HỌC: 2020 – 2021 Thời gian làm bài: 45 phút Lời phê: ………………………………… Lớp: …… Đề II: Phần I: Khoanh tròn chữ đứng trước phương án trả lời em cho nhất: (3 đ) Câu Máy biến có cuộn dây A đưa điện vào cuộn sơ cấp B đưa điện vào cuộn cung cấp C đưa điện vào cuộn thứ cấp D lấy điện cuộn sơ cấp Câu Cách tạo dịng điện cảm ứng? A Nối hai cực pin vào hai đầu cuộn dây dẫn kín B Nối hai cực nam châm với hai đầu cuộn dây dẫn kín C Đưa cực acquy từ vào cuộn dây dẫn kín D Đưa cực nam châm từ ngồi vào cuộn dây dẫn kín Câu Với công suất điện truyền đi, công suất hao phí thay đổi hiệu điện tăng lên ba lần? A Giảm lần B Giảm lần C Giảm lần D Giảm lần Câu Khơng thể sử dụng dịng điện khơng đổi để chạy máy biến sử dụng dịngđiện khơng đổi từ trường lõi sắt từ máy biến A tăng B giảm C không tạo D không biến thiên Câu Khi truyền tải điện từ nơi sản xuất đến nơi tiêu thụ, để làm giảm hao phí đường dây tải tỏa nhiệt ta A đặt đầu nhà máy điện máy tăng B đặt đầu nhà máy điện máy hạ C đặt nơi tiêu thụ máy hạ D đặt đầu nhà máy điện máy tăng đặt nơi tiêu thụ máy hạ Câu Thiết bị sau hoạt động dòng điện xoay chiều? A Đèn pin sáng B Nam châm điện C Quạt trần nhà quay D Bình điện phân Câu Thấu kính hội tụ có đặc điểm: A phần mỏng phần rìa B phần dày phần rìa C phần phần rìa D phần có mỏng hơn, có dày phần rìa Câu Một tia sáng từ nước sang khơng khí A góc khúc xạ nhỏ góc tới B Góc khúc xạ lớn góc tới C góc khúc xạ góc tới D Góc phản xạ nhỏ góc tới Câu Đặc điểm sau không phù hợp với thấu kính phân kỳ? A Có phần rìa mỏng B Làm chất liệu suốt C Có thể có mặt phẳng cịn mặt mặt cầu lõm D Có thể hai mặt thấu kính có dạng hai mặt cầu lõm Câu 10 Tia tới song song với trục thấu kính phân kỳ cho tia ló A qua tiêu điểm thấu kính B song song với trục thấu kính C cắt trục thấu kính điểm D phân kỳ có đường kéo dài qua tiêu điểm thấu kính Câu 11 Đặt vật AB hình mũi tên vng góc với trục thấu kính hội tụ tiêu cự f cách thấu kính khoảng d = 2f ảnh A’B’của AB qua thấu kính có tính chất A ảnh thật, chiều nhỏ vật B ảnh thật, ngược chiều lớn vật C ảnh thật, ngược chiều nhỏ vật D ảnh thật, ngược chiều vật Câu 12 Vật thật nằm trước thấu kính hội tụ cách thấu kính khoảng d với f < d < 2f cho A ảnh thật, chiều nhỏ vật B ảnh thật, ngược chiều lớn vật C ảnh thật, ngược chiều nhỏ vật D ảnh thật, ngược chiều vật Phần II: Trả lời câu hỏi giải tập (7 điểm) Câu 13 a/ Máy phát điện xoay chiều hoạt động dựa vào tượng nào? Nêu tác dụng dòng điện xoay chiều tác dụng cho ví dụ minh họa ? (2,0 điểm) b/ Cuộn sơ cấp máy biến có 200 vịng, cuộn thứ cấp có 4000 vịng Khi đặt vào hai đầu cuộn sơ cấp hiệu điện xoay chiều 12V hai đầu cuộn dây thứ cấp có hiệu điện bao nhiêu? Muốn máy biến trở thành máy giảm ta phải sử dụng máy nào? Máy biến có chạy với dịng điện khơng đổi khơng, sao? (2,0 điểm) Câu 14 Cho vật sáng AB đặt vng góc với trục thấu kính phân kỳ có tiêu cự 15 cm Điểm A nằm trục cách thấu kính 10 cm, AB =1,5 cm Hãy dựng ảnh A’B’ AB qua thấu kính nêu đặc điểm ảnh? (tỷ lệ xích tùy chọn) (1,5 điểm) Câu 15 Tìm vị trí ảnh ảnh vừa dựng cao câu 14 (1,5 điểm) -Hết - Đáp án hướng dẫn chấm đề II (2020 - 2021) Phần I: Câu Đáp án A Phần II: D D D C B B A 10 D 11 D Đáp án hướng dẫn chấm Câu 13 D Điểm a/ Máy phát điện hoạt động dựa vào tương cảm ứng điện từ -Tác dụng nhiệt VD: Bàn điện, bếp điện, mỏ hàn điện - Tác dụng phát sáng VD: Đèn sợi đốt, đèn compac -Tác dụng từ VD: loại nam châm, máy bơm nước… b Hiệu điện đầu cuộn thứ cấp là: U U1.n2 n1 12.4000 200 240(V ) B B’ 0,5 0,5 0,5 0,5 1,0 -Muốn trở thành máy hạ thế, ta đặt HĐT XC vào đầu cuộn dây 4000 vòng làm cuộn sơ cấp - Máy biến không chạy với dịng điện khơng đổi từ trường cuộn sơ cấp xuyên qua cuộn thứ từ trường không đổi nên khơng làm xuất dịng điện cảm ứng 14 12 B 0,5 0,5 I 1,0 F 15 A ’ A O -Đặc điểm ảnh A’B’: + ảnh ảo + chiều với vật + nhỏ vật nằm tiêu cự Xét hai cặp tam giác đồng dạng : +  FIO đồng dạng với  FA’B’ (g.g)mà OI = AB ( Vì BI //FO AB //OI ) FA' A' B '   ta có FO AB +  OA’B’ đồng dạng với OA OB    ta có : OA OB 0,5 FO  A' O (1) FO  OAB (g.g) (do A’B’ //AB) AB  ( 2) AB 0,25 OF OA OF  OA 0,5 0,25 T (1) (2) suy : FO - A 'O FO  OA' OA  OA'   15 10  (cm) 10  15 OA AB OA   AB  AB  1,  0, 9(cm) OA AB OA 10 0,5 Giải cách khác cũng cho điểm tối đa Duyệt BGH TTCM Người đề Trần Thị Loan Nguyễn Tấn Hiệp Nguyễn Tấn Hiệp ...1 Đề thi học kì mơn Vật lí lớp năm 20 20 -20 21 có đáp án - Trường TH&THCS An Trung Đề thi học kì mơn Vật lí lớp năm 20 20 -20 21 có đáp án - Trường TH&THCS Sơn Định Đề thi học kì mơn Vật lí lớp năm. .. Sơn Đề thi học kì mơn Vật lí lớp năm 20 20 -20 21 có đáp án - Trường THCS Thị trấn Gia Lộc Đề thi học kì mơn Vật lí lớp năm 20 20 -20 21 có đáp án - Trường THCS Thượng Thanh Đề thi học kì mơn Vật lí lớp. .. lí lớp năm 20 20 -20 21 có đáp án - Trường THCS Huỳnh Thị Lựu Đề thi học kì mơn Vật lí lớp năm 20 20 -20 21 có đáp án - Trường THCS Kinh Bắc Đề thi học kì mơn Vật lí lớp năm 20 20 -20 21 có đáp án - Trường