UBND HUYỆN THỦY NGUYÊN PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI MÔN : NGỮ VĂN Thời gian: 120 phút (Không kể thời gian giao đề) Câu 1: (4,0 điểm) Mẹ đưa đến trường, cầm tay dắt qua cánh cổng, buông tay mà nói: Đi con, can đảm lên, giới con,…’’ (Theo Lý Lan, Cổng trường mở ra, SGK Ngữ văn7, tập1.NXB Giáo dục) Từ hành động người mẹ bng tay lời nói người mẹ nói với Viết văn ngắn nêu suy nghĩ em ý nghĩa gợi từ chi tiết Câu 2: (6,0 điểm) Nhận xét thơ “Rằm tháng giêng”, có ý kiến cho rằng: Bài thơ “Rằm tháng giêng” hài hòa tuyệt đẹp” Bằng cảm nhận thơ, làm sáng tỏ ý kiến - HẾT ThuVienDeThi.com UBND HUYỆN THỦY NGUYÊN PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO - HƯỚNG DẪN CHẤM THI CHỌN HSG MÔN: NGỮ VĂN Câu Đáp án Điểm a yêu cầu kĩ năng: Câu1 1,0 (4 điểm) - Triển khai thành văn nghị luận ngắn - Cảm nhận thấu đáo giá trị nghệ thuật , nội dung chi tiết - Lời văn diễn đạt linh hoạt, trình tự ý rõ ràng, đảm bảo tính lơ gich b u cầu nội dung: Học sinh cần cảm nhận khía cạnh sau: - Hành động “ mẹ bng tay con” : Mẹ không dẫn tiếp mà buông tay Là cử nhẹ nhàng,âu yếm Cử 1,25 giản dị mong ước lớn lao song đối giản dị người mẹ dành cho con: Mẹ mong bước để bước vào giới tri thức , phải đơi chân , phải đối diện với thực tế ý chí nghị lực thân Điều có nghĩa người mẹ muốn phải có ý thức tự lập - Lời nói người mẹ có ý nghĩa thật sâu sắc: Lời nói 1,25 lời động viên, khích lệ tinh thần cho đứa bé bỏng lần bước chân đến trường Lời nói cịn thể mong ước cho con: Mong tiếp nhận điều bổ ích từ : giới tri thức, tình bạn, tình thầy trị Trường học giúp lớn lên tâm hồn trí tuệ * Người mẹ có lịng u thương sâu sắc Những điều người mẹ dành cho nâng bước , định hướng 0,5 cho tốt đẹp Bởi tự bước đơi chân tự tin, chủ động trước thử thích sống đón nhận từ trường học giúp có hành trang vững để bước vào đời Câu a Yêu cầu kĩ năng: (6 điểm) - Viết văn nghị luận tác phẩm văn học - Trình tự lập luận rõ ràng , chặt chẽ - Cảm nhận làm rõ vấn đề - Diễn đạt lời văn linh hoạt , tinh tế - Kĩ cảm thụ sâu sắc b yêu cầu kiến thức: 1- Mở bài: 0,25 - Giới thiệu chung tác giả tác phẩm - Nêu vấn đề: Bài thơ hài hòa tuyệt đẹp 2- Thân - Giới thiệu chung thơ: Là thơ thất ngôn tứ tuyệt 1,0 độc đáo Tác phẩm viết khung cảnh đêm trăng nới chiến khu Việt Bắc - Phân tích làm rõ hài hịa thể thơ: Sự hài ThuVienDeThi.com hòa thơ thể phương diện sau: * Hài hòa màu sắc cổ điển dáng vẻ đại người 1,0 + Vẻ đẹp thiên nhiên: Ánh trăng tràn ngập , tỏa sáng vùng sông nước; tất cảnh vật tràn ngập sắc xuân phơi phới + Hình ảnh người: Thi nhân khơng ẩn ,tan biến vào 1,0 thiên nhiên mà xuất với tư ung dung, tự chủ người làm chủ thiên nhiên,đang dựa vào thiên nhiên để xoay chuyển lịch sử Đó việc làm vĩ đại * Sự hài hòa tâm hồn nghệ sĩ cốt cách chiến sĩ 1,0 + Tâm hồn nghệ sĩ : tình yêu thiên nhiên, tâm hồn nhạy cảm mở rộng lịng để đón nhận vẻ đẹp thiên nhiên 1,0 + Cốt cách chiến sĩ: Người thưởng trăng tao nhân mặc khách xưa , mà người hành động, vị lãnh tụ “ bàn việc quân” để lãnh đạo nhân dân kháng chiến Con người mang ước mơ, hoài bão lớn lao: Lãnh đạo nhân dân đánh giặc cứu nước 1,0 - Đánh giá thơ: + Là tác phẩm trữ tình đặc sắc Bài thơ thể cách sinh động chất cổ điển tính đại thơ Bác + Tác phẩm cho thấy tâm hồn cao lẽ sống đẹp Người 0,25 3- Kết - Đánh giá tác phẩm: Là thơ trăng tuyệt bút Bác - Những ảnh hưởng tác phẩm với thân: Kính yêu Bác Đọc thơ Bác ta thêm yêu vẻ đẹp thiên nhiên… *Lưu ý: Trên gợi ý chung, GV chấm cần linh hoạt để đánh giá thực chất làm học sinh HẾT - ThuVienDeThi.com ... CHẤM THI CHỌN HSG MÔN: NGỮ VĂN Câu Đáp án Điểm a yêu cầu kĩ năng: Câu1 1,0 (4 điểm) - Triển khai thành văn nghị luận ngắn - Cảm nhận thấu đáo giá trị nghệ thuật , nội dung chi tiết - Lời văn diễn... từ trường học giúp có hành trang vững để bước vào đời Câu a Yêu cầu kĩ năng: (6 điểm) - Viết văn nghị luận tác phẩm văn học - Trình tự lập luận rõ ràng , chặt chẽ - Cảm nhận làm rõ vấn đề - Diễn... Diễn đạt lời văn linh hoạt , tinh tế - Kĩ cảm thụ sâu sắc b yêu cầu kiến thức: 1- Mở bài: 0,25 - Giới thi? ??u chung tác giả tác phẩm - Nêu vấn đề: Bài thơ hài hòa tuyệt đẹp 2- Thân - Giới thi? ??u chung