Họ tên học sinh: Lớp:4 Trường Tiểu học Kẻ Sặt Điểm Đọc: Viết: TB: kiểm tra cuối học kì i Năm học: 2007 - 2008 m«n tiÕng viƯt - líp A/ KiĨm tra viÕt: I/ ChÝnh t¶: ( Thêi gian 15 phót) Bµi viÕt: " KÐo co" (TV 4, tËp 1, trang 155) ( Giáo viên đọc cho học sinh viết đoạn: " Hội làng Hữu Trấpthành thắng") II/ Tập làm văn: ( Thời gian 35 phút) Đề bài: Em hÃy kể lại câu chuyện "Ông Trạng thả diều" theo lời kĨ cđa Ngun HiỊn Chó ý kÕt bµi theo lèi mở rộng B/ Kiểm tra đọc: Bài đọc: " Cánh diỊu ti th¬" ( TV 4, tËp 1, trang 146) I Đọc thầm làm tập: ( Thời gian 25 phút) Dựa vào nội dung đọc, em hÃy đánh dấu "x " vào ô trống trước ý trả lời cho câu hỏi đây: Tuổi thơ tác giả nâng lên từ gì? Tuổi thơ tác giả nâng lên từ gió Tuổi thơ tác giả nâng lên từ cánh diều Tuổi thơ tác giả nâng lên từ nhữnh hàng Cánh diều so sánh với gì? Cánh diều so sánh với cánh hoa Cánh diều so sánh với vành trăng khuyết Cánh diều so sánh với cánh bướm Qua câu mở kết bài, tác giả muốn nói điều cánh diều tuổi thơ? Cánh diều kỉ niệm đẹp đẽ tuổi thơ Cánh diều khơi gợi ước mơ đẹp cho tuổi thơ Cánh diều ®em ®Õn bao niỊm vui cho ti th¬ Trong câu " Bầu trời tự đẹp thảm nhung khổng lồ." có tính từ? Là từ nào? Một tính từ.Đó Hai tính từ.Đó Ba tÝnh tõ.§ã lµ Câu hỏi sau dùng để làm gì? Cậu cho tớ mượn cánh diều lát không? Câu hỏi dùng để II/ Đọc thành tiếng:(5 điểm) Mỗi HS đọc khoảng 1-1,5 phút DeThiMau.vn hướng dẫn biểu điểm chấm Môn:Tiếng việt lớp *** - A/ KiÓm tra viết: ( 10 điểm) I/ Chính tả: ( điểm) - Bài viết không mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đoạn văn, độ cao, khoảng cách, mẫu chữ quy định, đẹp cho điểm - Mỗi lỗi sai lẫn phụ âm đầu,vần, thanh, không viết hoa quy định, thừa thiếu tiếng lỗi trừ điểm * Nếu chữ viết không rõ ràng, sai độ cao khoảng cách, trình bày bẩn toàn trừ tối đa điểm II/ Tập làm văn:( điểm) - Học sinh viết văn với đầy đủ nội dung đủ phần mở bài, thân bài, kết yêu cầu đề bài, viết câu ngữ pháp đủ ý, rõ ràng, không mắc lỗi tả, văn viết ý phong phú, hay, dùng từ diễn đạt tốt, trình bày đẹp cho điểm - Tuỳ mức độ sai sót ý, diễn đạt, dùng từ, chữ viÕt cã thĨ cho møc ®iĨm 4,5- 3,5 - - 2,5 - - 1,5 - 1- 0,5 ®iĨm B/ KiĨm tra ®äc: ( 10 ®iĨm) I §äc thầm làm tập: (5 điểm) - Học sinh làm câu cho điểm II/ Đọc thành tiÕng: ( ®iĨm) - Häc sinh ®äc ®óng tiÕng từ, đọc lưu loát không ngọng, ngắt nghỉ dấu câu, cụm từ rõ nghĩa, giọng đọc bước đầu có biểu cảm, tốc độ đọc đạt yêu cầu cho từ 4,5 - điểm - Tuỳ mức độ học sinh đọc sai, ngọng, chưa lưu loát, ngắt nghỉ chưa chỗ, giọng đọc chưa thể rõ tính biểu cảm, tốc độ đọc chËm cho - 3,5 - - 2,5 - - 1,5 - - 0,5 ®iĨm DeThiMau.vn ...hướng dẫn biểu ? ?i? ??m chấm Môn :Tiếng việt lớp *** - A/ Kiểm tra viết: ( 10 ? ?i? ??m) I/ Chính tả: ( ? ?i? ??m) - B? ?i viết không mắc l? ?i tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đoạn văn,... ? ?i? ??m - M? ?i l? ?i sai lẫn phụ âm đầu,vần, thanh, không viết hoa quy định, thừa thiếu tiếng l? ?i trừ ? ?i? ??m * Nếu chữ viết không rõ ràng, sai độ cao khoảng cách, trình bày bẩn toàn trừ t? ?i đa ? ?i? ??m II/... ? ?i? ??m - Tuỳ mức độ sai sót ý, diễn đạt, dùng từ, chữ viết cho mức ? ?i? ??m 4,5- 3,5 - - 2, 5 - - 1,5 - 1- 0,5 ? ?i? ?m B/ KiĨm tra ®äc: ( 10 ? ?i? ?m) I Đọc thầm làm tập: (5 ? ?i? ??m) - Học sinh làm câu cho ? ?i? ??m