Kiểm tra 45 phút Môn: Hình học 8 (năm học 2016 – 2017) Trường TH – THCS Vĩnh Bình Bắc8008

TIẾT 25 – TUẦN 13 NGÀY SOẠN: 4/11/2015 KIỂM TRA 45 PHÚT I/ Mục đích : - Thu thập thơng tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức kĩ mơn hình học chương 1: Tứ giác II/ Hình thức đề kiểm tra tiết (tự luận 60% trắc nghiệm 40%) III/ Thiết lập ma trận đề kiểm tra tiết MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA MƠN HÌNH HỌC - Lần Cấpđộ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Tên Chủ đề Tứ giác Hình thang hình thang cân Đường tb hình thang, tam giác Số câu Số điểm Tỉ lệ% Hình bình hành Số câu Số điểm Tỉ lệ% Hình chữ nhật Số câu Số điểm Tỉ lệ% Hình thoi Cấp độ thấp TNKQ TL Nhận biết định nghĩa, định lý, dấu hiệu nhận biết hình thang hình thang cân 18.2 TNKQ TL Hiểu định nghĩa, định lý, dấu hiệu nhận biết hình thang hình thang cân Nhận biết định nghĩa, định lý, dấu hiệu nhận biết hình chữ nhật 57.1 20 TL TNKQ TL Thực tập có dạng định nghĩa, định lý, dấu hiệu nhận biết hình thang hình thang cân Làm tập dạng đường tb hình thang, tam giác 2 0.5 1.25 1.75 9.1 22.7 31.8 Thực tập có dạng định nghĩa, định lý, dấu hiệu nhận hình bình hành 0.75 100 18.2 Số câu Số điểm Tỉ lệ% Hình vng Số câu Số điểm Tỉ lệ% Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % TNKQ Cấp độ cao 10 ThuVienDeThi.com Thực tập có dạng định nghĩa, định lý, dấu hiệu nhận hình chữ nhật 0.75 42.9 Thực tập có dạng định nghĩa, định lý, dấu hiệu nhận hình thoi 1.5 100 Thực tập có dạng định nghĩa, định lý, dấu hiệu nhận hình vng 0.5 100 70 5.5 0.75 100 1.75 100 1.5 100 0.5 100 15 10 100 Trường TH – THCS Vĩnh Bình Bắc Họ tên: Lớp: Kiểm tra 45 phút Mơn: Hình học (năm học 2016 – 2017) Ngày kiểm tra: /11/2016 Lời phê Điểm A – TRẮC NGHIỆM (4 điểm): Hãy khoanh tròn câu câu sau: Câu 1:Hình vừa có tâm đối xứng vừa có trục đối xứng hai đường chéo? A/ Hình thang cân B/ Hình thoi C/ Hình chữ nhật D/ Hình bình hành Câu 2: Câu phát biểu sau sai? A/ Tứ giác có hai đường chéo vng góc với hình thoi B/ Tứ giác có bốn cạnh hình vng C/ Hình thang cân có góc vng hình chữ nhật D/ Hình thang có hai cạnh bên hình thang cân Câu 3:Một hình vng có cạnh cm đường chéo hình vng là: A/ cm B/ cm C/ 4cm D/ cm Câu 4: Cho hình thang ABCD (AB//DC) có đáy nhỏ AB = cm, đáy lớn CD = cm Đường trung bình bằng: A/ 2,5 cm B/ 1cm C/ 3cm D/ 3,5 cm Câu 5: Cho tứ giác ABCD có: AB// DC; AB= DC góc B = 900 thì: A/ ABCD hình bình hành B/ ABCD hình chữ nhật C/ ABCD hình vng D/ ABCD hình thoi Câu 6: Câu đúng? A/ Hình thang có góc vng hình chữ nhật B/ Tứ giác có hai góc vng hình chữ nhật C/ Tứ giác có ba góc vng hình chữ nhật D/ Cả A, B , C Câu 7: Cho hình thang cân ABCD (AB//CD, AB < CB) Nếu có góc đáy lớn góc C = 1150 góc B đáy nhỏ là: A 650 B 1150 C 2450 D 1800 Câu 8: Tổng góc tứ giác : A 900 B 1800 C 2700 D 3600 B – TỰ LUẬN (6 điểm) Bài 1: (3,5 đ) Cho hình chữ nhật ABCD Gọi E, F, G, H trung điểm AB, BC, CD, DA Chứng minh rằng: a)Tứ giác EFGH hình thoi b)Tứ giác EFGH hình bình hành ThuVienDeThi.com Bài 2: (2,5 đ) Cho hình thang ABCD (AB//CD), E trung điểm AD, F trung điểm BC Đường thẳng EF cắt BD I, cắt AC K Cho AB = 6cm, CD = 10cm a) Tính độ dài đường thẳng EF? b) Chứng rằng: AK = KC, BI = ID c) Tính độ dài đường thẳng EI, KF, IK? BÀI LÀM V/ Đáp án thang điểm: A – TRẮC NGHIỆM (4 điểm): Mỗi câu 0,5 điểm Câu Đáp án C C B – TỰ LUẬN (6 điểm) Bài A E B H A C 3,5 điểm 0,5 điểm I C Ghi F D G C GT: Hình chữ nhật ABCD; EA = EB = GC = GD, HD = HA = FB = FC KL: a) EFGH hình thoi; b) EFGH hình chữ nhật a) AHE, BFE, CFG, DHG (Các góc A, B, C, D = 900) có: EA = EB = GC = GD (gt) Góc A = góc B = góc C = góc D (gt) HD = HA = FB = FC (gt) AHE = BFE = CFG = DHG (c-g-c) Suy ra: EF = FG = GH = HE Do đó: Tứ giác EFGH hình thoi b) Bằng nhiều cách khác nhau: Tứ giác: EFGH có FH = HG (cmt) HE = GF (cmt) hình bình hành Bài A B E B K 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 2,5 điểm 0,5 điểm F D C GT: Hình thang ABCD (AB//CD) 0,25 điểm EA = ED; BF = FC; AC cắt EF K; BD cắt EF I; AB = 6cm; CD = 10cm KL: a) EF =? b) AK = KC, BI = ID c) EI =?, KF = ?, IK =? a) + EF đường trung bình thang thang ABCD 0,25 điểm EF = (AB+CD):2 = (6+10):2 = 8cm 0,25 điểm ThuVienDeThi.com Ghi A A b)+ EK//CD; AE = ED  AK = KC + BF = FC; FI//CD  BI = ID c) EI đường tb tam giác ABD: EI = 0,25 điểm 0,25 điểm 1 AB = = (cm) 2 0,25 điểm KF = 3cm IK = EF – (EI + FK) = – (3 + 3) = (cm) VI/ Nhận xét đánh giá Giỏi Khá Lớp TS % TS 8/1 0,25 điểm 0,25 điểm % TB TS % 8/2 8/3 Khối ThuVienDeThi.com Y TS % Kém TS % Ghi .. .Trường TH – THCS Vĩnh Bình Bắc Họ tên: Lớp: Kiểm tra 45 phút Môn: Hình học (năm học 2016 – 2017) Ngày kiểm tra: /11 /2016 Lời phê Điểm A – TRẮC NGHIỆM (4... vng góc với hình thoi B/ Tứ giác có bốn cạnh hình vng C/ Hình thang cân có góc vng hình chữ nhật D/ Hình thang có hai cạnh bên hình thang cân Câu 3:Một hình vng có cạnh cm đường chéo hình vng là:... hình bình hành B/ ABCD hình chữ nhật C/ ABCD hình vng D/ ABCD hình thoi Câu 6: Câu đúng? A/ Hình thang có góc vng hình chữ nhật B/ Tứ giác có hai góc vng hình chữ nhật C/ Tứ giác có ba góc vng hình