ĐÁNH GIÁ CUỐI KHỐ HỌC MƠ ĐUN Bài tập 1 Xây dựng các học liệu số phục vụ cho một hoạt động học kế hoạch dạy mơn … có ứng dụng CNTT cấp … đã có Mơ tả cách sử dụng học liệu số hoạt động dạy học Sản phẩm cần nộp Học liệu số Lưu ý một số học liệu số: T T Học liệu Văn Định dạng PPT, PPTX, DOC, DOCX, PDF… Hình ảnh PNG, JPG Video MP4 Mô YKA Yêu cầu kĩ thuật Yêu cầu 1: Đặt tên tập tin Đặt tên tập tin theo yêu cầu (Ví dụ: .BTCK.docx,…) Yêu cầu 2: Kích thước tập tin - Đối với tập văn bản, kích thước file khơng vượt quá dung lượng cho phép (Ví dụ: khơng quá 10MB, khơng quá 1000 từ,…) - Đối với tập tin trình chiếu, kích thước khơng vượt quá dung lượng cho phép (Ví dụ: khơng quá 50MB, từ - slides, có hình ảnh đẹp, phù hợp, …) - Đối với tập tin hình ảnh, kích thước khơng vượt quá dung lượng cho phép (Ví dụ: khơng quá 5MB, kích thước 800x1000 pixel,…) - Đối với tập tin phim ảnh, kích thước khơng vượt quá dung lượng cho phép (Ví dụ: khơng quá 100MB, từ - phút, độ phân giải từ 640x360, …) - Đối với tập tin mô phỏng… hay các sản phẩm khác, cần đảm bảo yêu cầu tối thiểu có liên quan với sản phẩm đã chọn Lưu ý: - Đối với sản phẩm có chứa nhiều tập tin, cần nén lại thành một tập tin với định dạng nén (.zip rar,…) đặt tên BTCK.rar) - Không phép nộp sản phẩm dạng liên kết (link) sản phẩm bị Bản mô tả Khung mô tả thực ngắn sau: BẢN MÔ TẢ PHƯƠNG ÁN ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN CHO HOẠT ĐỘNG HỌC TRONG KẾ HOẠCH BÀI DẠY TÊN BÀI DẠY: ………………………………… Môn học/Hoạt động giáo dục: ……….; Lớp:……… Thời lượng thực hiện: (số tiết) I Mục tiêu (Yêu cầu cần đạt) Về lực Về phẩm chất II Thiết bị dạy học học liệu số Nêu cụ thể các thiết bị dạy học học liệu số sử dụng dạy để tổ chức hoạt động học cho học sinh nhằm đạt mục tiêu (yêu cầu cần đạt) dạy (Các thiết bị dạy học học liệu số tương ứng, phù hợp với hoạt động học nhằm đạt mục tiêu (yêu cầu phẩm chất, lực mà dạy hướng tới) III Mô tả hoạt động học có ứng dụng cơng nghệ thơng tin, thiết bị, phần mềm học liệu số Tên hoạt động a) Mục tiêu b) Nội dung c) Sản phẩm d) Tổ chức thực hiện Tiêu chí đánh giá sản phẩm Học liệu số phục vụ cho hoạt động kế hoạch dạy có ứng dụng CNTT mơn cấp đã có Tiêu chí Mức điểm Học liệu số cần thiết, hợp lí để HS đạt mục tiêu hoạt động 20 Học liệu số phù hợp với nội dung hoạt động 20 Học liệu số khả thi với phương pháp, kĩ thuật dạy học hoạt động 20 Học liệu số xây dựng phần mềm phù hợp 20 Học liệu số thiết kế rõ ràng, đảm bảo yêu cầu thính thị tính sư 20 phạm để hỗ trợ GV HS thực hiện hiệu hoạt động dạy học