1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Đề và đáp án kiểm tra cuối học kì I Tiếng việt Lớp 2 Năm học 200820097225

5 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 125,54 KB

Nội dung

SỐ BÁO DANH HỌ TÊN : KTĐK – CUỐI HỌC KÌ I – 2008-2009 MÔN TIẾNG VIỆT - LỚP KIỂM TRA ĐỌC HỌC SINH LỚP : SỐ MẬT MÃ SỐ THỨ TỰ TRƯỜNG : ĐIỂM SỐ MẬT MÃ SỐ THỨ TỰ EM BÉ NGOAN Bài đọc : Bé năm tám tuổi Biết giúp đỡ mẹ cha Biết giúp ông nhổ cỏ Biết giúp bà xỏ kim Mỗi buổi trưa nóng nực Bé giũ gối, giũ chăn Đuổi nóng chạy dài Cho êm đềm giấc bố Mỗi mẹ bị ốm Bé cạnh bên Vầng trán mẹ, chườm khăn Để mẹ mau hết bệnh Võ Thị Thu Trang (Báo Nhi đồng TPHCM, số 50/2005) I- ĐỌC THÀNH TIẾNG : (Thời gian 1phút 10 giây) 1/ Giáo viên cho học sinh đọc thơ “Em bé ngoan” 2/ Giáo viên nêu câu hỏi nội dung cho học sinh trả lời Tiêu chuẩn cho điểm đọc Đọc tiếng, từ Ngắt nghỉ dấu câu (dưới lỗi) Tốc độ đọc đạt yêu cầu Trả lời ý câu hỏi giáo viên nêu Cộng : Điểm / ñ / ñ / ñ / ñ / đ Hướng dẫn kiểm tra 1/ Đọc tiếng từ : điểm - Đọc sai từ 1- tiếng : - Đọc sai từ -5 tiếng : - Đọc sai từ - 10 tiếng : - Đọc sai từ 11 - 15 tiếng : - Đọc sai từ 16 - 20 tiếng : 2,5 ñieåm 2,0 ñieåm 1,5 ñieåm 1, ñieåm 0, điểm - Đọc sai 20 tiếng : điểm 2/ Không ngắt nghỉ - lỗi : 0,5 đ - Không ngắt nghỉ lỗi trở lên : đ 3/ Tốc độ đọc : Vượt phút = 0,5 điểm Vượt phút ( đánh vần nhiều) = điểm 4/ Trả lời ý câu hỏi giáo viên nêu : điểm DeThiMau.vn THÍ SINH KHÔNG ĐƯC VIẾT VÀO KHUNG NÀY /4đ 1/ ./1đ 2/ ./1đ II- ĐỌC THẦM : ( 30 phút) Em đọc thầm “Em bé ngoan” trả lời câu hỏi làm tập sau: ( khoang tròn chữ trước câu trả lời đúng) A TRẢ LỜI CÂU HỎI : 1/ Em bé thơ tuổi? a/ b/ c/ 2/ Em bé thơ biết giúp đỡ ông bà, cha mẹ, em nối việc bé giúp với người bé giúp theo mẫu sau : Việc bé giúp 3/ ./1đ Người bé giúp Giũ gối, chăn * * Ông Xỏ kim * * Mẹ Nhổ cỏ * * Bố Chăm sóc bị ốm * * Bà B BÀI TẬP : 3/ Tìm từ đặc điểm câu sau: Em Nụ xinh xắn Trả lời : ………………………………………………………………………………… 4/ ./1đ 4/ Chọn xếp từ ba nhóm sau thành câu theo mẫu: Bé An Lan Ông giúp đỡ trông nom dạy bảo em cháu chị Ai Mẫu: Bé An làm gì? giúp đỡ chị 1/…………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… 2/…………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… DeThiMau.vn SỐ BÁO DANH HỌ TÊN : HỌC SINH LỚP : KTÑK – CUỐI HỌC KÌ I – 2008-2009 MÔN TIẾNG VIỆT - LỚP KIỂM TRA VIẾT SỐ MẬT MÃ SỐ THỨ TỰ TRƯỜNG : ĐIỂM I- ./5đ SỐ MẬT MÃ SỐ THỨ TỰ I- CHÍNH TẢ : (Nghe đọc) - Thời gian 15 phút Bài “Câu chuyện bó đũa” (Tựa đoạn “Thấy ……………túi tiền.”, sách Tiếng Việt / taäp 1, trang 112) - Hướng dẫn chấm tả -Sai lỗi trừ 0,5 điểm.( sai phụ âm đầu, vần , thanh, không viết hoa quy định) - Chữ viết không rõ ràng, sai lẫn độ cao, khoảng cách, kiểu chữ trình bày không trừ điểm DeThiMau.vn THÍ SINH KHÔNG ĐƯC VIẾT VÀO KHUNG NÀY II- ./5đ II- LÀM VĂN : (30 phút) Hãy viết đoạn văn ngắn (từ 3-5 câu) kể người thân ( ông, bà, bố, mẹ anh , chị, em …) gia đình em Bài làm DeThiMau.vn KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KỲ I – NĂM HỌC 2008 - 2009 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TIẾNG VIỆT LỚP IBiểu điểm 1) / đ - Khoanh tròn trước câu trả lời đú ng điểm ĐỌC THẦM : điểm Nội dung 1/ Em bé thơ tuổi? b/ 2/ Nối việc bé giúp với người bé giúp: Giũ gối, chăn Ông Xỏ kim Mẹ Nhổ cỏ Bố Chăm sóc bị ốm Bà 2) / đ - Nối ý điểm - Mỗi ý nối sai trừ 0,25 điểm 3/ Tìm từ đặc điểm câu sau: xinh xắn 3) / đ 4) / đ - Mỗi câu viết theo mẫu làm 0,5 điểm - Học sinh chọn viết theo nhiều cách khác gợi ý (0,5 điểm x = điểm) II- 4/ Chọn xếp từ ba nhóm sau thành câu theo mẫu làm : Gợi ý: Bé An trông nom em Lan dạy bảo em Lan trôn g nom em Ông trông nom cháu Ông giúp đỡ cháu LÀM VĂN : điểm Bài viết thực yêu cầu nội Viết đoạn văn ngắn từ 3-5 câu kể người dung, hình thức điểm thân gia đình em Học sinh kể - Các sai sót ý ( không rõ ý) diễn đạt người thân gia đình chọn ( dùng từ không phù hợp) : Trừ 0,5 điểm/ trường người thân để kể Yêu cầu: hợp - Nội dung: Viết trọng tâm theo yêu cầu - Các ý rời rạc, nội dung: đề : kể người thân ( có biểu lộ Trừ điểm cho đoạn tình cảm qua cách kể) Ttuỳ mức độ sai sót ý, diễn đạt chữ viết, vào gợi ý trừ điểm để cân nhắc cho điểm chung toàn theo mức độ từ 5,0 4,5 – 4,0 – 3,5 – 3,0 – 2,5 – 2,0 – 1,5 – 1,0 – 0,5 điểm Giáo viên cần lưu ý phát khuyến khích ý tưởng sáng tạo học sinh - Hình thức : Sử dụng từ ngữ phù hợp, diễn đạt mạch lạc , thành câu, viết tả Biết sử dụng dấu câu hợp lý Bài làm đẹp, rõ raøng DeThiMau.vn ... DeThiMau.vn KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CU? ?I HỌC KỲ I – NĂM HỌC 20 08 - 20 09 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TIẾNG VIỆT LỚP IBiểu ? ?i? ??m 1) / đ - Khoanh tròn trước câu trả l? ?i đú ng ? ?i? ??m ĐỌC THẦM : ? ?i? ??m N? ?i dung 1/... SINH LỚP : KTĐK – CU? ?I HỌC KÌ I – 20 08 -20 09 MÔN TIẾNG VIỆT - LỚP KIỂM TRA VIẾT SỐ MẬT MÃ SỐ THỨ TỰ TRƯỜNG : ? ?I? ??M I- ./5đ SỐ MẬT MÃ SỐ THỨ TỰ I- ... thơ tu? ?i? b/ 2/ N? ?i việc bé giúp v? ?i ngư? ?i bé giúp: Giũ g? ?i, chăn Ông Xỏ kim Mẹ Nhổ cỏ Bố Chăm sóc bị ốm Bà 2) / đ - N? ?i ý ? ?i? ??m - M? ?i ý n? ?i sai trừ 0 ,25 ? ?i? ??m 3/ Tìm từ đặc ? ?i? ??m câu sau: xinh xắn

Ngày đăng: 22/03/2022, 12:48

w