ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐỘI TUYỂN LẦN II NĂM HỌC 2016 - 2017 ——————— Đề thức Mơn thi: SINH HỌC Thời gian làm bài: 150 phút Câu (4,5 điểm) Nêu kết thí nghiệm lai hai cặp tính trạng Menđen? Căn vào đâu mà Menđen cho có phân li độc lập cặp tính trạng? Nêu điều kiện nghiệm cho kết thí nghiệm Menđen? Vì F1 có kiểu gen AaBb giảm phân bình thường cho loại giao tử F2 tạo kiểu gen kiểu hình? Câu (5,0 điểm) a Nêu điểm khác NST đơn bội với NST lưỡng bội? b Tính đặc trưng NST loài thể nào? Cho ví dụ? c Giả sử tế bào sinh dưỡng loài sinh vật có cặp NST tương đồng: cặp NST thứ chứa cặp gen dị hợp Bb Dd liên kết hoàn toàn, cặp NST thứ chứa cặp gen dị hợp Ee cặp NST thứ cặp NST giới tính XX - Viết kiểu gen có tế bào 2n bình thường nói trên? - Viết kiểu giao tử có tế bào giảm phân hình thành giao tử bình thường? Câu 3: (3,0 điểm) Một tế bào sinh dục đực tế bào sinh dục loài (2n = 8) nguyên phân với số lần Các tế bào tạo tham gia giảm phân tạo giao tử, tổng số giao tử tạo thành 320 Tất giao tử tạo thành tham gia thụ tinh, hiệu suất thụ tinh tinh trùng 3,125% a Xác định số NST tất tinh trùng; số NST tất trứng; số NST tất thể cực b Xác định số hợp tử tạo thành hiệu suất thụ tinh trứng c Xác định số NST bị tiêu biến trình giảm phân thụ tinh nói Câu (3,5 điểm) Trình bày mục đích, nội dung ý nghĩa phép lai phân tích? Ở lồi thực vật, gen A quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với gen a quy định hoa tím Một nhóm cá thể ban đầu toàn hoa đỏ (P), có 40% số hoa đỏ chủng Xác định tỷ lệ phân li kiểu hình thu hệ F1 trường hợp P: a Tự thụ phấn bắt buộc b Giao phấn ngẫu nhiên Câu (2,5 điểm) Ở loài thực vật, lai hai thể chủng thân cao, hoa đỏ với thân thấp, hoa trắng F1 đồng tính thân cao, hoa đỏ Cho F1 giao phấn với chưa biết kiểu gen thu F2 gồm 1206 thân cao, hoa đỏ 398 thân thấp, hoa đỏ Hãy biện luận viết sơ đồ lai từ P đến F2 Biết gen quy định tính trạng Câu (1,5 điểm) Biết gen quy định tính trạng, tính trạng trội trội hồn tồn Q trình giảm phân thụ tinh xảy bình thường, khơng có tượng hồn vị gen Cho P: AaBb tự thụ phấn Theo lý thuyết, xác định F1: a Số loại kiểu gen kiểu hình tối đa thu được? b Tỷ lệ loại kiểu gen aaBb ? c Tỷ lệ loại kiểu hình mang tính trạng trội tính trạng lặn? - Hết Họ tên thí sinh: Số báo danh: Lưu ý: Giám thị khơng giải thích thêm! Thí sinh khơng sử dụng tài liệu! ThuVienDeThi.com