I/Mục tiêu I/ MỤC TIÊU : Học sinh: -Nghe-kể lại được từng đoạn theo tranh minh hoạ SGK;kể nối - Biết đọc, viết số thập phân tiếp được toàn bộ câu chuyện Lời ở các dạng đơn giản ước dưới [r]
(1)TUẦN Thứ ngày Trình độ Tiết Môn CC TĐ Hai 27/9 Trình độ Bài dạy Môn Bài dạy CC Trung thu độc lập LS Những người bạn tốt T Luyện tập TĐ Luyện tập chung LS Chiến thắng Bạch TD Bài 13 TD Ôn tập CT Nhớ-viết: Gà trống và ĐL Ôn tập ĐL Một số dân tộc TN Ba LTVC 28/9 T Biểu thức có chứa LTVC ÂN Ôn tập hai bài hát : AN KC Lời ước ánh T TĐ Ở vương quốc Tương KC Cây cỏ nước Nam Tư T Tính chất giao hoán KT Nấu cơm 29/9 KH Phòng bệnh béo phì TĐ Tiếng đàn Ba-lai –ca trên KT Khâu ghép hai mép KH Phòng bệnh sốt xuất huyết T Biểu thức có chứa ĐĐ Nhớ ơn tổ tiên (T1) TLV Luyện tập xây dựng T Năm LTVC Luyện tập viết tên TLV 30/9 ĐĐ Tiết kiệm tiền LTVC MT Vẽ tranh đề tài: phong MT Vẽ tranh:Đề tài ATGT TLV Luyện tập phát triển KH Phòng bệnh viêm não KH Phòng số bệnh T Sáu T Tính chất kết hợp TLV 01/10 TD SHL Cách viết tên người, Bài 14 T Đảng cộng sản Việt Nam T Khái niệm số thập phân CT N-V: Dòng kinh quê hương Từ nhiều nghĩa Ôn tập bài hát: Con chim Khái niệm số thập phân Hàng STP.Đọc ,viết Luyện tập tả cảnh Luyện tập từ nhiều nghĩa Luyện tập Luyện tập tả cảnh TD Bài 14 SHL Sinh hoạt cuối tuần Lop12.net (2) Thư hai ngày 27 tháng năm 2010 Tiết : Môn Tên bài A Mục tiêu : B Đồ dùng : Trình độ Tập đọc TRUNG THU ĐỘC LẬP I Mục tiêu: -Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn phù hợp với nội dung -Hiểu ND:Tình thương yêu các em nhỏ anh chiến sĩ;mơ uớc anh tương lai đẹp đẽ các em và đất nước(trả lời các câu hỏi sgk) II Đồ dùng dạy học -Tranh ảnh số thành tựu kinh tế nước ta năm gần đây C HĐDH : TGian H.Động Hoạt động GV - HS Trình độ Lịch sử Đảng Cộng Sản Việt Nam Ra Đời I Mục tiêu: - Biết Đảng cộng sản Việt Nam thành lập ngày 3.2.1930 Lãnh tụ Nguyễn Aí Quốc là người chủ trì hội nghị thành lập Đảng: + Biết lí tổ chức Hội nghị thành lập Dảng: thống ba tổ chức cộng sản + Hội nghị ngày 3.2.1930 Nguyễn Aí Quốc chủ trì đã thống ba tổ chức cộng sản và đề đường lối cho cách mạng Việt Nam -Giáo dục học sinh nhớ ơn tổ chức Đảng và Bác Hồ - người thành lập nên Đảng CSVN II Đồ dùng: -Chân dung lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc -Phiếu học tập cho HS Hoạt động GV - HS 5phút - GV : Giới thiệu bài, hướng dẫn - HS : HĐ1:Hoàn cảnh đất nước luyện đọc 1929 và yêu cầu thành lập Đảng Cộng Sản 8phút - HS : +Lần1- Rút từ khó: trăng ngàn, mơ tưởng, cao thẳm +Lần2-Giải thích từ:Tết trung thu độc lập, trại, trăng ngàn, nông trường - GV : Cuối năm 1929, phong trào cách mạng Việt Nam phát triển, đã có tổ chức… Lop12.net (3) +Lần3: hs đọc nối tiếp -Luyện đọc theo nhóm -Cho hs đọc toàn bài 7phút - GV : Yêu cầu HS đọc nhóm, kết hợp giải nghĩa từ - HS : HĐ2: Hội nghị thành lập Đảng Cộng Sản Việt Nam - +Hội nghi thành lập Đảng Cộng Sản Việt Nam diễn đâu, vào thời gian nào? +Hội nghi diễn hoàn cảnh nào? Do chủ trì? +Nêu kết hôi nghị 8phút - HS : Thi đọc đọc đoạn nhóm - GV : Hướng dẫn HS đọc tiếp nội dung bài và TLCH 7phút - GV : Yêu cầu HS đọc bài - HS : Đọc phần bài học SGK 3Phút Dặn dò - Nhận xét học, hướng dẫn học nhà Tiết : Môn Trình độ Toán Trình độ Tập đọc LUYỆN TẬP NHỮNG NGƯỜI BẠN TỐT A Mục tiêu : I Mục tiêu : - Có kĩ thực phép cộng ,phép trừ và biết cách thử kại phép cộng phép trừ -Biết tìm thành phần chưa biết phép cộng phép trừ I.Muïc tieâu - Bước đầu đọc diễn cảm bài văn - Hiểu ý nghĩa câu truyện : khen ngợi thông minh, tình cảm gắn bó cá heo với người ( trả lời các câu hỏi 1,2,3) B Đồ dùng : I Đồ dùng : Phiếu học tập Tên bài Lop12.net (4) C HĐDH : TGian H.Động 7phút 8phút 7phút 8phút 7phút 3Phút Dặn dò Hoạt động GV - HS Hoạt động GV - HS - HS : Đọc nhẩm yêu cầu bài tập - GV : Giới thiệu bài, hướng dẫn luyện đọc - GV : Tổ chức hướng dẫn HS thực hành làm các bài tập SGK Bài 1: Thực bảng Bài : -Gv viết lên bảng phép tính 6839 – 482 , yêu cầu hs đặt tính và thực phép tính -HS : Đọc nối tiếp đoạn, luyện phát âm từ khó luyện đọc các từ ngữ: A-ri-tôn, xi-xin, yêu thích, buồm - HS : Đại diện chữa bài tập trên bảng - GV : Yêu cầu HS đọc nhóm, kết hợp giải nghĩa từ - GV : Quan sát hướng dẫn HS làm bài - HS : Thực hành làm các bài tập - HS : Thi đọc đọc đoạn nhóm - HS đọc bài - GV : Yêu cầu tìm hiểu bài - Nhận xét học, hướng dẫn học nhà Tiết : Môn Tên bài A Mục tiêu : Trình độ Lịch sử Trình độ Toán CHIẾN THẮNG BẠCH ĐẰNG Luyện tập chung DO NGÔ QUYỀN LÃNH ĐẠO I/Mục tiêu: I/Mục tiêu -Kể ngắn gọn trận Bạch Đằng năm - Moi quan hệ và , 10 10 938: 1 -Đôi nét người lãnh đạo trận và , và 100 100 1000 Bạch Đằng : Ngô Quyền quê xã Lop12.net (5) B Đồ dùng : C HĐDH : TGian H.Động 8phút Đường Lâm rễ Dương Đình Nghệ -Nguyên nhân trận Bạch Đằng :Kiều Công Tiễn giết Dương Đình Nghệ và cầu cứư nha Nam Hán Ngô Quyền bắt giết Kiều Công Tiễn và chuẩn bị đón đánh quân Nam Hán -Những nét chính diễn biến trận Bạch Đằng : Ngô Quyền huy quân ta lợi dụng nước thuỷ triều lên xuống trên sông Bạch Đằng ,nhử giặc vào bãi cọc và tiêu diệt địch -Ý nghĩa trận Bạch Đằng: Chiến thắng Bạch Đằng kết thúc thời kì nước ta bị bọn phong kiến phương Bắc đô hộ ,mở thời kì độc lập lâu dài cho đất nước II- Đồ dùng học tập : -Lược đồ khu vực chính nổ khởi nghĩa Hai Bà Trưng -Lược đồ trận chiến trên sông Bạch Đằng năm 938 Hoạt động GV - HS - HS : Thảo luận nhóm theo nội dung phiếu - Tìm thành phần chưa biết phép tính với phân số - Giải bài toán liên quan đến số trung bình cộng - BT1, BT2, BT3 II/ Đồ dùng học tập :SGK, VBT Toán Hoạt động GV - HS - GV : -Muốn biết gấp bao nhiêu lần ta làm nào? 10 - HS thực tương tự với câu b,c ? 7phút - GV : y /c hs đọc thầm sgk từ “Sang đánh nước ta ….ở sông Bạch Đằng “ để trả lời Do đâu bọn giặc Hán đem quân đánh nước ta? Ngô Quyền làm gì? Trận BĐ diẽn đâu? Vào thời - HS : Đọc nhẩm yêu cầu bài tập Lop12.net (6) gian nào? thuộc tỉnh nào? -Ngô Quyền dùng kế gì để đánh giặc? - HS : Trả lời câu hỏi SGK 8phút 7phút 7phút 3Phút Dặn dò - GV : Quan sát hướng dẫn HS làm bài - GV : Mùa xuân măn 939,Ngô - HS : Thực hành làm Quyền xưng vương , đóng đô Cổ các bài tập Loa Đất nước độc lập sau nghìn năm bị phong kiến phương Bắc đô hộ - HS : Đọc phần bài học SGK - GV : Chữa bài, chấm bài - Nhận xét học, hướng dẫn học nhà Tiết : Môn Tên bài A Mục tiêu : Trình độ Thể dục Trình độ Thể dục TẬP HỢP HÀNG NGANG, Đội hình đội ngũ GIỐNG HÀNG, ĐIỂM SỐ, Trò chơi: Trao tín gậy QUAY SAU, ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐỔI CHÂN KHI ĐI ĐỀU SAI NHỊP TRÒ CHƠI “KẾT BẠN” I.Mục tiêu: I.Mục tiêu: -Củng cố và nâng cao kĩ thuật: - Củng cố và nâng cao kĩ thuật Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, động tác đội hình đội ngũ: Tập điểm số, quay sau, vòng hợp hàng dọc, hàng ngang, điểm phải, vòng trái, đổi chân số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, sai nhịp Yêu cầu tập hợp hàng và quay phải, quay trái, quay sau, dàn hàng nhanh, động tác quay Yêu cầu báo cáo mạch lạc, tập sau đúng hướng, đúng kĩ thuật, hợp hàng nhanh chóng, động tác vòng bên phải,bên trái đều, thành thạo, đều, đẹp đúng đẹp, biết cách đổi chân Lop12.net (7) B Chuẩn bị : C HĐDH : TGian H.Động sai nhịp -Trò chơi “Kết bạn” Yêu cầu tập trung chú ý, phản xạ nhanh, quan sát nhanh, chơi đúng luật, thành thạo, hào hứng và trật tự chơi lệnh II Địa điểm và phương tiện II Địa điểm và phương tiện -Địa điểm: sân trường -Phương tiện: còi -Vệ sinh an toàn sân trường Hoạt động GV - HS -Trò chơi: "Trao tín gậy” Yêu cầu HS chơi đúng luật, tập trung chú ý, phản xạ nhanh, chơi đúng luật hào hứng, nhiệt tình chơi - Còi và kẻ sân chơi Hoạt động GV - HS 8phút - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên địa hình tự nhiên - Khởi động các khớp - Chơi trò chơi kết bạn 9phút - HS : Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay sau, vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhịp 9phút -GV: Yêu cầu tập hợp hàng và dàn -HS: -Quay phải quay trái, hàng nhanh, động tác quay sau đều………: Điều khiển lớp đúng hướng, đúng kĩ thuật, tập 1-2 lần vòng bên phải,bên trái đều, đẹp, biết cách đổi chân sai nhịp 8phút -HS: Chơi trò chơi : “Kết bạn” 6phút -GV : -Chia tổ tập luyện – gv quan sát sửa chữa sai sót các tổ và cá nhân - GV: Nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và luật chơi -Yêu cầu nhóm làm mẫu và sau đó cho tổ chơi thử Cả lớp thi đua chơi - GV: Tập hợp lớp cho HS thả lỏng, hít thở sâu - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét học, giao bài tập nhà Lop12.net (8) Thứ ba ngày 28 tháng năm 2010 Tiết : Trình độ Chính tả Môn Tên bài A Mục tiêu : GÀ TRỐNG VÀ CÁO I/ Mục tiêu : + Nhớ và viết đúng chính tả ;trình bày đúng các dòng thơ lục bát + Làm đúng các bài tập 2a.3a Trình độ Địa lí Ôn tập I Mục đích – yêu cầu: - Xác định và mô tả vị trí nước ta trên đồ - Biết hện thống hóa các kiến thức đã học địa lí tự nhiên ViệtNam mức độ đơn giản: Đặc điểm chính các yếu tố tự nhiên địa hình, khí hậu, sông ngòi, đất rừng - Nêu tên và vị trí số dãy núi, đồng bằng, sông lớn, các đảo, quần đảo nước ta trên đồ B Đồ dùng : II/ Đồ dùng dạy học : Bảng phụ II Đồ dùng dạy – học -Bản đồ địa lí tự nhiên VN - SGK -Phiếu học tập HS C HĐDH : TGian H.Động Hoạt động GV - HS Hoạt động GV - HS 7phút - HS: Đọc bài viết, nhận xét chính - GV : HĐ1:Thực hành số tả, viết từ khó kĩ địa lí liên quan đến các Nhắc lại cách trình bày đoạn thơ yếu tố địa lí tự nhiên VN +Ta viết hoa từ Gà và Cáo nào? 10phút - GV: HD học sinh viết, đọc bài cho HS viết bài vào - HS : Quan sát lược đồ và hình SGK thảo luận TLCH Lop12.net (9) 7phút 7phút - HS: Tiếp tục viết bài, soát lỗi - GV : Hướng dẫn HS làm việc theo nhóm tìm hiểu hình dạng và diện tích Việt Nam - GV: HD học sinh làm bài tập chính tả, chấm chính tả - HS : - Chia thành các nhóm nhỏ yêu cầu các nhóm cùng thảo luận để hoàn thành bảng thống kê các đặc điểm các yếu tố địa lí VN - HS: Làm bài tập, chữa bài - GV : nhận xét -Nhóm khác theo dõi và bổ sung 8phút 3Phút Dặn dò - Nhận xét học, hướng dẫn học nhà Tiết : Môn Tên bài A Mục tiêu : B Đồ dùng : Trình độ Địa lí MỘT SỐ DÂN TỘC Ở TÂY NGUYÊN I-/ MỤC TIÊU : -Biết Tây Nguyên có nhiều dân tộc cùng sinh sống (Gia –rai,Ê-đê, Ba-na,Kinh)nhưng lại là nơi thưa dân nước ta Sử dụng tranh ảnh mô tả trang phục số dân tộc Tây Nguyên : Trang phục truyền thống :nam thường đóng khố ,nữ thường quấn váy GDMT: Thiên nhiên ,con người Tây Nguyên đẹp chúng ta phải biết cải tạo để môi trường đẹp II-/ ĐỒ DÙNG DẠY -HỌC -Tranh, ảnh nhà ,buôn làng ,các hoạt động ,trang phục ,lễ hội Trình độ Toán Khái niệm số thập phân I/Mục tiêu: -Biết đọc, viết số thập phân dạng đơn giản.- BT1, BT -Giáo dục học sinh yêu thích môn học, thích tìm tòi, học hỏi, thực hành giải toán số thập phân II/ Đồ dùng học tập - Các bảng SGK Lop12.net (10) các dân tộc Tây Nguyên C HĐDH : TGian H.Động Hoạt động GV - HS Hoạt động GV - HS 7phút - HS : Quan sát đồ và làm quen với đồ - GV : Tổ chức hướng dẫn HS các tính chất số thập phân 8phút - GV : Hướng dẫn HS tìm hiểu đồ và TLCH Theo em ,dân cư tập trung Tây Nguyên có đông không và đó thường là người thuộc dân tộc nào? + Khi nhắc đến Tây Nguyên người ta thường gọi đólà vùng gì?Tại lại gọi - HS HS điền vào chỗ trống các phân số thích hợp -Các phân số điền có gì đặc biệt? 7phút 8phút 7phút 3Phút giới thiệu cách viết m còn 10 viết thành 0,1m ,… 100 - Các phân số thập phân: , 10 HS viết tương tự với …được viết thành 0,1;0,01, … -Làm tương tự với bảng phần b và giúp HS tự nhận 0,5 ; 0,07; 0, 009 là số thập phân - HS : Đại diện trình bày, lớp nhận - GV : Quan sát hướng dẫn HS xét làm bài GV : GDMT:Tây Nguyên -vùng - HS : Thực hành làm kinh tế là nơi nhiều dân tộc các bài tập cùng chung sống ,là nơi thưa dân nước ta.Nhưng dân tộc sống lâu đời đây là Gia-rai , Ê đê .với phong tục tập quán riêng , đa dạng vìmột mục đích chung :Xây dựng Tây Nguyên trở nên ngày càng giàu đẹp - HS : Đại diện trình bày, lớp - GV : Chữa bài, chấm bài nhận xét Dặn dò - Nhận xét học, hướng dẫn học nhà 10 Lop12.net (11) Tiết : Môn Tên bài A Mục tiêu : B Đồ dùng : C HĐDH : TGian H.Động 7phút Trình độ Luyện từ và câu Trình độ Chính tả CÁCH VIẾT TÊN NGƯỜI/ TÊN ĐỊA LÝ VIỆT NAM I MỤC TIÊU : +Nắm quy tắc viết hoa tên người , tên địa lý Việt Nam +Biết vận dụng quy tắc đã học để viết đúng số tên riêng V N (BT1,BT2 mục III) tìm và viết đúng vài tên riêng VN(BT3) II /CHUẨN BỊ: +Giấy khổ to và bút +Phiếu kẻ sẵn2 cột :tên người và tên địa phương DÒNG KINH QUÊ HƯƠNG Hoạt động GV - HS - GV : GV treo bảng viết sẵn cột lên bảng -Yêu cầu HS nhận xét cách viết +Tên người: Nguyễn Huệ,Hoàng Văn Thụ,Nguyễn Thị Minh Khai +Tên địa lý: Trường Sơn,Sóc Trăng,Vàm Cỏ Tây -Hỏi: Tên riêng gồm tiếng? Mỗi tiếng cần viết nào? I.Mục tiêu: - Viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Tìm đợc vần thích hợp để điền vào ba chỗ trống đoạn thơ ( BT 2); thực đợc ý ( a,b,c) BT3 - HS khá giỏi làm đợc đầy đủ BT II.Đồ dùng dạy – học -Bảng phụ tờ phiếu phô tô khổ to Hoạt động GV - HS - HS: Đọc bài viết, nhận xét chính tả, viết từ khó Luyện viết số từ ngữ:Giọng hò, reo mừng, lảnh lót… +Khi viết tên người ,tên địa lý VN cần phải viết nào? 8phút - HS : +Tên người , tên địa lý viết hoa chữ cái đầu tiếng tạo thành tên đó +Tên riêng thường gồm hai , ba tiếng trở lên Mỗi tiếng viết hoa chữ cái đầu -GV: HD học sinh viết, đọc bài cho HS viết bài vào đọc câu phận câu cho HS viết Mỗi câu phận câu đọc lượt 11 Lop12.net (12) 7phút 8phút 7phút 3Phút Dặn dò tiếng - GV : kết luận Khi viết tên người ,tên địa lý VN, ta cần viết hoa chữ cái đầu tiếng tạo thành tên đó - HS : Đọc yêu cầu bài tập, trao đổi nội dung theo cặp - GV : Quan sát kiểm tra, nhận xét - HS: Tiếp tục viết bài, soát lỗi - GV: HD học sinh làm bài tập chính tả, chấm chính tả - HS: Làm bài tập, chữa bài - Nhận xét học, hướng dẫn học nhà Tiết : Môn Tên bài Trình độ Toán BIỂU THỨC CÓ CHỨA CHỮ A Mục tiêu : I Mục tiêu: -Nhận biết biểu thức đơn giản có chứa hai chữ -Biết tính giá trị số biểu thức đơn giản có chứa hai chữ B Đồ dùng : II Đồ dùng dạy học : -Đề bài toán ví dụ chép sẵn trên bảng phụ C HĐDH : TGian H.Động Hoạt động GV - HS Trình độ Luyện từ và câu Từ nhiều nghĩa I.Mục đích – yêu cầu - Nắm đợc kiến thức sơ giản từ nhiều nghĩa ( ND ghi nhớ) - Nhận biết đợc từ mang nghĩa gốc, từ mang nghĩa chuyển các câu văn có dùng từ nhiều nghĩa ( BT1, mục III); tìm đợc ví dụ chuyển nghĩa từ phận thể ngời và động vật ( BT2) - SH khá giỏi làm đợc toàn BT2 ( mục III) II.Đồ dùng dạy – học -Tranh, ảnh các vật, tượng, hoạt động… có thể minh hoạ cho các nghĩa từ nhiều nghĩa -2,3 tờ phiếu khổ to phô tô Hoạt động GV - HS 12 Lop12.net (13) - HS : Đọc nhẩm yêu cầu 7phút - GV : Hướng dẫn HS thực yêu cầu SGK a)Bộ phận hai bên đầu người và động vật dùng để nghe b)Phần xương cứng màu trắng, dùng để cắn, giữ và nhai thức ăn 8phút 7phút - GV : Muốn biết hai anh em - HS : Làm việc cá nhân câu bao nhiêu cá ta làm nào ? - Gv treo bảng số và hỏi : Nếu anh câu cá và em câu cá thì hai anh em câu cá ? - Gv viết vào cột Số cá anh và viết vào cột Số cá em, viết + vào cột Số cá anh em - HS : Đại diện học sinh làm và - GV : GV kiểm tra, kết luận rút chữa bài tập trên bảng ghi nhớ - GV : Quan sát hướng dẫn HS làm bài 8phút .- HS : -Một vài HS không nhìn sách nhắc lại nội dung ghi nhớ -Đọc yêu cầu bài tập, trao đổi nội dung theo cặp - HS : Thực hành làm các - GV : Quan sát kiểm tra, nhận bài tập xét 3Phút Dặn dò - Nhận xét học, hướng dẫn học nhà Tiết : 7phút Môn Tên bài Trình độ Âm nhạc Trình độ Âm nhạc Ôn Hai Bài Hát: EM YÊU HOÀ BÌNH; BẠN ƠI LẮNG NGHE Ôn Tập Đọc Nhạc Số Ôn tập bài hát: Con chim hay hót Ôn tập TĐN số 1, số 13 Lop12.net (14) A Mục tiêu : B Đồ dùng : C HĐDH : TGian H.Động 8phút 7phút 8phút 7phút I Mục tiêu - Học sinh hát tốt bài hát, kết hợp vận động theo nhạc và múa phụ hoạ cho bài hát - Đọc đúng cao độ và trường độ bài TĐN số 1, kết hợp gõ đệm theo phách II Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ: Đàn óc gan - Tập các kỹ hát nhắc lại bài Bạn lắng nghe I / Mục Tiêu : - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Biết hát kết hợp vận động phụ họa HS khá giỏi biết nhạc và ghép lời lời ca bài TĐN số và số B / Chuẩn Bị : Giáo Viên : - Nhạc cụ , băng đĩa nhạc , bảng phụ chép bài hát , các hình tiết tấu , bài TĐN số Học Sinh : - Nhạc cụ gõ ( phách , trống nhỏ ) , SGK âm nhạc , , viết Hoạt động GV - HS - HS : Tập độc nhạc TĐN số Son La Son - Treo tranh bài TĐN số giới thiệu bài đặt câu hỏi cho HS nhận xét bài TĐN số Hoạt động GV - HS - GV : giới thiệu bài hát - GV giới thiệu tranh minh hoạ Bài hát có giai điệu vui tươi ngộ nghĩnh - GV : Treo bảng phụ đàn hướng - HS : Hs hát hoàn chỉnh bài với dẫn HS luyện đọc cao độ các nốt Đồ Rê Mi Son sắc thái vui tươi - Hướng dẫn HS luyện tập theo âm - Lớp hát,tổ hát,cá nhân hát hình tiết tấu - HS : - Lắng nghe, nhận xét số nhịp, tên nốt, hình nốt, số ô nhịp - HS thực - Đọc đồng - GV : - Chia lớp thành nửa,một nửa hát,một nửa gõ đệm theo tiết tấu lời ca - GV : Giới thiệu số nhạc cụ dân tộc - Treo tranh vẽ loại nhạc cụ: Đàn nhị, đàn tam, đàn tứ, đàn tỳ bà, - HS : H\s hát bài trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, thể sắc thái nhí nhảnh ngộ nghĩnh 14 Lop12.net (15) giới thiệu cho HS 7phút 3Phút Dặn dò - HS : - Lắng nghe cảm nhận - Thực theo yêu cầu - Theo dõi nhận xét lẫn - GV : Nhận xét - Nhận xét học, hướng dẫn học nhà Thứ tư ngày 29 tháng năm 2010 Tiết : Trình độ Kể chuyện Môn Tên bài Khái niệm số thập phân (tiếp theo) I/Mục tiêu I/ MỤC TIÊU : Học sinh: -Nghe-kể lại đoạn theo tranh minh hoạ (SGK);kể nối - Biết đọc, viết số thập phân tiếp toàn câu chuyện Lời (ở các dạng đơn giản ước trăng thường gặp) -Hiểu ý nghĩa câu chuyện - Cấu tạo số thập phân có :Những điều ước cao đẹp mang lại phần nguyên và phần thập niềm vui ,niềm hạnh phúc cho phân người - - BT1; BT (a, b) GDMT:Học sinh thấy vẻ đẹp ánh trăng, môi trường thiên nhiên đời sống người LỜI ƯỚC DƯỚI TRĂNG A Mục tiêu : B Đồ dùng : II/ Đồ dùng học tập - Các bảng nêu SGK C HĐDH : TGian H.Động 7phút Trình độ Toán Hoạt động GV - HS - HS : Đọc đề bài, tìm hiểu yêu cầu đề bài Hoạt động GV - HS - GV : ghi bảng 2m7dm … m 8m 5dm6cm … m 3m1dm9cm5mm m -Nhận xét kết điền hỗn số và chính xác hoá -Dựa vào kết đã có giới thiệu cách viết m có thể viết thành 2,7m 10 15 Lop12.net (16) Đọclà: hai phấy bảy mét -Yêu cầu HS nhắc lại cách đọc 8phút 7phút 8phút 7phút 3Phút Dặn dò - GV : -Lần 1:Kể giọng chậm rãi, nhẹ nhàng Lời cô bé truyện tò mò, hồn nhiên.Lời chị Ngân hiền hậu, dịu dàng -Lần 2: Vừa kể vừa vào tranh minh hoạ kết hợp với phần lời tranh -HS : Đọc nhẩm yêu cầu bài tập -HS phần nguyên và phần thập phân theo yêu cầu -Thực đọc theo cặp đôi -Một số cặp đọc trước lớp các số thập phân: SGK -2HS lên bảng viết, lớp viết bảng - HS : Tranh1:Quê tác giả có - GV : Quan sát hướng dẫn HS phong tục gì? làm bài Những lời ước đó có gì lạ? Tranh 2:Tác giả chứng kiến tục lệ thiêng liêng này cùng ai? Đặc điểm hình dáng nào chị Ngàn khiến tác giả nhớ nhất? Tác giả có suy nghĩ nào chị Ngàn? Tranh :Không khí hồ Đàm Nguyệt đêm rằm nào? Chị Ngànđã làm gì trước nói điều ước? Chị đã khẩn cầu điều gì? Tranh :Chị Ngàn đã nói gì với tác giả ? Tại tác giả lại nói: Chị Ngàn ơi, em đã hiểu rồi? - GV : Yêu cầu HS kể trước lớp, GV nhận xét - HS : Kể chuyện và trao đổi ý nghĩa câu chuyện - HS : Thực hành làm các bài tập - GV : Chữa bài, chấm bài - Nhận xét học, hướng dẫn học nhà Tiết : Môn Trình độ Tập đọc Tên bài Ở VƯƠNG QUỐC TƯƠNG LAI Trình độ Kể chuyện Cây cỏ nước Nam 16 Lop12.net (17) A Mục tiêu : I Mục tiêu: -Đọc rành mạch đoạn kịch;bước đầu biết đọc lời nhân vật với giọng hồn nhiên -Hiểu ND:Ước mơ các bạn nhỏ sống đầy đủ,hạnh phúc,có phát minh độc đáo trẻ em(Trả lời các câu hỏi 1,2,3,4 sgk) I Mục tiêu: -Dựa vào tranh minh hoạ SGK, kể đoạn và toàn câu chuyện - Hiểu nội dung chính đoạn, hiểu ý nghĩa câu chuyện B Đồ dùng : II Đồ dùng dạy học II Chuẩn bị C HĐDH : TGian H.Động 7phút 8phút 7phút 8phút -Bảng phụ ghi các câu văn luyện đọc Hoạt động GV - HS - GV : Giới thiệu bài, đọc mẫu, hướng dẫn HS luyện đọc Hoạt động GV - HS - HS : Đọc đề bài, tìm hiểu yêu cầu đề bài - HS : +Đoạn 1:5 dòng đầu +Đoạn 2:8 dòng tiếp +Đoạn 3: dòng còn lại - GV : Kể và hướng dẫn HS kể chuyện theo tranh - GV : Hướng dẫn HS luyện đọc nhóm kết hợp giải nghĩa số từ - HS : Luyện đọc kết hợp trả lời câu hỏi tìm hiểu bài +Tin-tin và Mi-tin đến đâu và gặp ai? +Vì nơi đó có tên là vương quốc tương lai? +Các bạn nhỏ công xưởng xanh sáng chế gì? - HS : Thực hành kể chuyện nhóm +Màn nói lên điều gì? - GV : Hướng dẫn HS luyện đọc 7phút -Tranh, ảnh minh hoạ cỡ to có - GV : Yêu cầu HS kể trước lớp, GV nhận xét - HS : Kể chuyện và trao đổi ý nghĩa câu chuyện -Câu chuyện giúp em hiểu điều gì? 17 Lop12.net (18) - Em nào biết ông bà bà lối xóm đã dùng lá, rễ cây gì… để chữa bệnh 3Phút Dặn dò - Nhận xét học, hướng dẫn học nhà Tiết : Trình độ Toán Môn Tên bài A Mục tiêu : B Đồ dùng : TÍNH CHẤT GIAO HOÁN CỦA PHÉP CỘNG I Mục tiêu: - Nhận biết tính chất giao hoán phép cộng - Bước đầu biêtsuwr dụng tính chất giao hoán phép cộng thực hành tính II Đồ dùng dạy học Bảng phụ có kẻ bảng số có nội dung : C HĐDH : TGian H.Động 8phút 7phút 8phút NẤU CƠM I/ MỤC TIÊU: HS cần phải - Biết cách nấu cơm - Biết liên hệ với việc nấu cơm gia đình - Có ý thức vận dụng kiến thức đã học để nấu cơm giúp mẹ II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Gạo tẻ, nồi nấu cơm điện,bếp, dụng cụ đong gạo, rá, chậu, đũa…để nấu cơm - Phiếu học tập Hoạt động GV - HS - HS : Đọc nhẩm yêu cầu Hoạt động GV - HS - GV : Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét mẫu - GV : Hãy so sánh giá trị biểu thức a + b và biểu thức b+ a a = 20 và b= 30 - Tương tự cho trường hợp còn lại -Vậy giá trị biểu thức a + b luôn nào so với giá trị biểu thức b + a ? - Gv : Ta có thể viết : a + b = b + a - HS : Đại diện chữa bài tập trên bảng - HS : thảo luận nhóm theo nội dung phiếu học tập - HS đọc mục 1, quan sát hình 1,2,3 SGK, liên hệ thực tế gia đình Trình độ Kĩ thuật - GV : Hướng dẫn thao tác kĩ thuật 18 Lop12.net (19) 7phút 7phút 3Phút Dặn dò - GV : Quan sát hướng dẫn HS làm bài Yêu cầu hs nhắc lại công thức và qui tắc tính chất giao hoán phép cộng - HS : thao tác chuẩn bị và nấu cơm.- Yêu cầu HS trả lời câu hỏi mục SGK, hướng dẫn nhà nấu cơm nồi điện - HS : Thực hành làm các bài tập - GV : Kết luận - Nhận xét học, hướng dẫn học nhà Tiết : Môn Tên bài A Mục tiêu : Trình độ Khoa học Trình độ Tập đọc PHÒNG BỆNH BÉO PHÌ Tiếng đàn ba-la-lai-ca trên sông đà I-/MỤC TIÊU : -Nêu cách phòng bệnh béo phì: -Ăn uống hợp lí, điều độ ,ăn chậm nhai kĩ -Năng vận động thể ,đi và luyện tập TDTT I.Mục đích – yêu cầu: - Đọc diễn cảm toàn bài, ngắt nhịp hợp lí theo thể thơ tự - Hiểu nội dung và ý nghĩa: Cảnh đẹp kì vĩ công trường thủy điện Sông Đà cùng với tiếng đàn ba- la - lai ca ánh trăng và ước tương lai tưới đẹp công trình hoàn thành ( Trả lời các câu hỏi SGK; thuộc khổ thơ) - HS kas Giỏi thuộc bài thơ và nêu ý nghĩa bài B Đồ dùng : II-/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Hình trang 28 ,29 -Phiếu học tập II Chuẩn bị -Bảng phụ viết sẵn các câu thơ, đoạn thơ cần hướng dẫn -Tranh đnh giđi thiđu công trình thuđ điđn Hoà Bình C HĐDH : 19 Lop12.net (20) TGian H.Động 7phút Hoạt động GV - HS Hoạt động GV - HS - GV : treo bảng phụ cho HS đọc - HS : Đọc nối tiếp đoạn, các câu hỏi sau luyện phát âm từ khó Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước ý trả lời em cho là đúng - HS : Quan sát và thảo luận 8phút 7phút - GV : Yêu cầu đại diện trình bày dấu hiệu a- Có lớp mỡ quanh đùi ,cánh tay trên, vú và cằm b- Mặt to, hai má phúng phính ,bụng to tròn trĩnh - GV : Yêu cầu HS đọc nhóm, kết hợp giải nghĩa từ -HS : Đọc nối tiếp đoạn, luyện phát âm từ khó -Tìm hiểu bài - Những chi tiết nào bài thơ gợi lên đêm trăng tĩnh mịch trên công trường sông Đà? - Những chi tiết nào gợi lên hình c- Cân nặng so với người cùng ảnh đêm trăng tĩnh mịch tuổi và cùng chiều cao từ kg trở sinh động? lên -Tìm hình ảnh đẹp thể d- Bị hụt gắng sức gắn bó người với thiên nhiên bài thơ? 8phút - HS : HS quan sát hình 28 ,29 và thảo luận nhóm trả lời câu hỏi - GV : Yêu cầu HS đọc nhóm, kết hợp giải nghĩa từ 1-Nguyên nhân gây nên béo phì là gì ? 2- Muốn phòng bệnh béo phì ta phải làm gì ? 3- Cách chữa bệnh béo phì nào ? 7phút 3Phút Dặn dò - GV : Yêu cầu các nhóm trình bày kết quả, GV kết kuận - HS : Thi đọc diễn cảm, nêu nội dung bài - Nhận xét học, hướng dẫn học nhà 20 Lop12.net (21)