1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Đề thi chọn học sinh giỏi Sinh học 12 (Có đáp án) Năm học 20102011 Sở GD ĐT Hà Tĩnh6712

6 9 1

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ TĨNH KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 12 THPT NĂM HỌC 2010 - 2011 Mơn: Sinh học ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề gồm trang) Thời gian: 180 phút (Không kể thời gian giao đề) Ngày thi: 07/12/2010 Câu Hãy nêu tên chức enzim tham gia vào trình tái (tự chép) phân tử ADN mạch kép vi khuẩn E coli Câu a) Dựa sở người ta phân loại gen thành gen cấu trúc gen điều hoà? b) Trong tự nhiên, dạng đột biến gen phổ biến nhất? Vì sao? Câu Tế bào xôma người chứa khoảng 6,4 tỷ cặp nuclêôtit nằm 46 phân tử ADN khác nhau, có tổng chiều dài khoảng 2,2 m (mỗi nucleotit có kích thước 3,4 Å) Hãy giải thích cách phân tử ADN hệ gen người bao gói nhân tế bào có đường kính phổ biến khoảng – m, mà đảm bảo thực chức sinh học chúng Câu Ở loài giao phấn, đem lai có kiểu gen Aa (bộ nhiễm sắc thể 2n) với có kiểu gen aa (bộ nhiễm sắc thể 2n) thu F1 Người ta phát F1 có mang kiểu gen Aaa Hãy giải thích chế hình thành thể có kiểu gen Aaa nói Câu a) Nêu đặc điểm giống khác nhiễm sắc thể kì nguyên phân với nhiễm sắc thể kì giảm phân điều kiện nguyên phân giảm phân bình thường b) Hãy nêu kiện giảm phân dẫn đến việc hình thành tổ hợp nhiễm sắc thể khác giao tử Giải thích kiện tạo nên loại giao tử khác Câu Một cá thể dị hợp cặp gen (Aa, Bb) Gen nằm NST thường, gen qui định tính trạng, tính trạng trội trội hoàn toàn a) Cá thể có kiểu gen nào? b) Qui luật di truyền chi phối tính trạng gen qui định? c) Cho cá thể lai với cá thể có kiểu gen để hệ lai: - Nhận nhiều kiểu gen - Nhận kiểu gen kiểu hình Câu a) Ở lồi động vật có vú, cho đực mắt bình thường giao phối với mắt dị dạng, thu F1 có tỉ lệ kiểu sau: 98 ♀ mắt bình thường, -1ThuVienDeThi.com 101 ♂ mắt bình thường, 102 ♀ mắt dị dạng, 99 ♂ mắt dị dạng Kết phép lai phù hợp với qui luật di truyền nào? Viết sơ đồ lai minh hoạ Biết hình dạng mắt cặp alen chi phối b) Cho phép lai: P: ♀ Aa BD BD Hh x ♂ Aa hh; gen qui định tính bd bd trạng, hốn vị gen xẩy trình phát sinh giao tử với tần số 20% Tính theo lý thuyết kiểu gen sau F1 chiếm tỷ lệ %? a AA BD Hh ; bd b Aa Bd hh ; bd c aa BD Hh BD _Hết Họ tên thí sinh: Số báo danh: -2ThuVienDeThi.com SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ TĨNH KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 12 THPT NĂM HỌC 2010 - 2011 Môn: Sinh học Ngày thi: 07/12/2010 HƯỚNG DẪN CHẤM Câu Câu (2.0đ) Điểm 0.5 0.5 0.5 0.5 Câu (2.0đ) 0.5 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 Câu (3.0đ) 0.25 0.25 0.5 0.5 0.5 Nội dung Tên chức enzim tham gia vào trình tái (tự chép) phân tử ADN mạch kép vi khuẩn E Coli: - Enzym giãn xoắn (mở xoắn) tách mạch: làm phân tử ADN sợi kép giãn xoắn tạo chạc chép, sẵn sàng cho trình tái ADN (ở E coli gyraza, helicaza) - Enzym ARN polymeraza (primaza): tổng hợp đoạn mồi cần cho khởi đầu trình tái ADN (bản chất đoạn mồi ARN) - Enzym ADN polymeraza: enzym thực trình tái ADN (ở E coli enzym ADN polymeraza I, II, III số ADN polymeraza khác) - Enzym ADN ligaza (hoặc gọi tắt ligaza): nối đoạn Okazaki mạch ADN tổng hợp gián đoạn để hình thành nên mạch ADN hồn chỉnh a) - Dựa vào chức sản phẩm, người ta chia làm gen cấu trúc điều hoà + Gen điều hồ mã hóa cho loại protein yếu tố điều hoà biểu gen khác hệ gen + Gen cấu trúc mã hoá cho các sản phẩm khác, ARN protein chức khác (cấu trúc, bảo vệ, hoocmôn, xúc tác…) b) - Đột biến gen phổ biến đột biến thay cặp nucleotit Vì: + Cơ chế phát sinh đột biến tự phát dạng thay nucleotit dễ xảy khơng có tác nhân đột biến (do nucleotit tế bào tồn dạng phổ biến dạng hiếm) + Trong phần lớn trường hợp, đột biến thay cặp nucleotit đột biến trung tính (ít gây hậu nghiêm trọng) ảnh hưởng đến codon gen + Trong thực tế, dạng đột biến gen tìm thấy (biểu thể đột biến) phổ biến hầu hết loài - Lượng ADN khổng lồ tế bào nhân chuẩn xếp gọn vào nhân tế bào có kích thước nhỏ gói bọc ADN theo mức xoắn khác nhiễm sắc thể (NST) Các mức xoắn khác ADN NST biểu sau: - Đầu tiên, phân tử ADN có cấu trúc xoắn kép Đường kính vịng xoắn 2nm Đây dạng cấu trúc phân tử ADN - Ở cấp độ xoắn tiếp theo, phân tử ADN liên kết với protein có tính kiềm gọi histon hình thành nên sợi Chuỗi xoắn kép quấn xung quanh cấu trúc octamer gồm phân tử histon 13/4 vịng tạo thành cấu trúc nuclxơm Sợi có thiết diện 10 nm - Ở cấp độ thứ tiếp theo, nuclêôxôm xếp chồng lên tạo thành sợi nhiễm sắc có thiết diện 30 nm - Các sợi nhiễm sắc tiếp tục xếp thành “vùng xếp cuộn” có thiết diện khoảng 300 nm khung prôtêin phi histon -3ThuVienDeThi.com 0.5 0.5 Câu (3.0đ) 0.75 0.75 0.75 0.75 Câu (3.0) 0.5 1.0 - Cấu trúc sợi xếp cuộn tiếp tục đóng xoắn thành nhiễm sắc thể có thiết diện 700 nm, dạng NST co xoắn nguyên phân kỳ nguyên phân, NST gồm nhiễm sắc tử chị em có thiết diện khoảng 1400 nm - Để đảm bảo việc thực chức sinh học, trình chép (tự tái bản) ADN phiên mã (tổng hợp mARN), phân tử ADN giãn xoắn cục bộ, tiến hành chép tái bản, đóng xoắn lại ngay, ADN vừa giữ cấu trúc vừa đảm bảo thực chức (Ghi chú: thí sinh khơng nêu chi tiết kích thước cấp cấu tạo, diễn đạt ý cấu trúc trên, cho điểm biểu điểm) + Cây F1 Aaa tạo giao tử aa kết hợp với giao tử A giao tử Aa kết hợp với giao tử a + Các chế: - Đột biến dị bội (Lệch bội): * Cơ thể Aa bị đột biến, cặp NST mang Aa không phân li giảm phân I tạo giao tử Aa (n +1); thể aa giảm phân bình thường, tạo giao tử a (n) Giao tử Aa (n +1) thụ tinh với giao tử a (n) tạo nên hợp tử Aaa (2n + 1); sơ đồ * Cơ thể aa bị đột biến, cặp NST mang aa không phân li tạo giao tử aa (n +1); thể Aa giảm phân bình thường, tạo giao tử A (n) a (n) Giao tử A (n) thụ tinh với giao tử aa (n +1) tạo nên hợp tử Aaa (2n + 1); sơ đồ - Đột biến đa bội: Một hai thể bị đột biến đa bội, hình thành giao tử 2n; giao tử 2n kết hợp với giao tử n tạo hợp tử 3n Để tạo thể 3n có kiểu gen Aaa có trường hợp: * Cơ thể Aa bị đột biến đa bội tạo giao tử (2n) mang Aa; thể aa giảm phân bình thường, tạo giao tử (n) mang a Giao tử Aa (2n) kết hợp với giao tử a (n) tạo nên hợp tử Aaa (3n); sơ đồ * Cơ thể aa bị đột biến đa bội tạo giao tử (2n) mang aa; thể Aa giảm phân bình thường, tạo giao tử A (n) a (n) Giao tử A (n) kết hợp với giao tử aa (2n) tạo nên hợp tử Aaa (3n) ; sơ đồ a) Điểm giống khác nhiễm sắc thể kì nguyên phân với nhiễm sắc thể kì giảm phân: * Giống nhau: - Các NST dạng đóng xoắn cực đại, có hình dạng đặc trưng, NST gồm hai nhiễm sắc tử chị em - Các NST xếp thành hàng mặt phẳng phân bào * Khác nhau: NST kì nguyên phân NST kì giảm phân - Mỗi NST có nhiễm sắc tử giống - Mỗi NST gồm nhiễm sắc tử hệt có khác mặt di truyền trao đổi chéo xảy kỳ đầu giảm phân I - NST kì xếp thành hàng - NST kì GP1 xếp thành hai mặt phẳng phân bào hàng, kì GP2 xếp thành hàng mặt phẳng phân bào - Thoi phân bào đính vào bên - Ở kỳ GP1 thoi phân bào đính NST kép vào bên NST kép Ở kỳ GP2 thoi phân bào đính vào bên NST kép - Trong tế bào, số lượng NST 2n - Trong tế bào, GP1 số lượng NST NST kép 2n NST kép; GP2 số lượng NST n NST kép ( Thí sinh khơng làm ý điểm khác cho điểm tối đa) -4ThuVienDeThi.com 0.5 0.5 0.5 Câu (3.0đ) 0.75 0.75 0.75 0.75 Câu (4.0đ) 1.0 1.0 b) kiện giảm phân dẫn đến việc hình thành tổ hợp nhiễm sắc thể khác giao tử: - Sự trao đổi chéo nhiễm sắc tử (crômatit) kỳ đầu giảm phân I dẫn đến hình thành nhiễm sắc thể có tổ hợp alen nhiều gen (thậm trí nhiễm sắc tử chị em có gen khác nhau) - Ở kỳ sau giảm phân I, phân ly độc lập nhiễm sắc thể có nguồn gốc từ mẹ bố cặp nhiễm sắc thể tương đồng (lúc dạng nhiễm sắc tử chị em gắn với tâm động) cách ngẫu nhiên hai nhân, dẫn đến tổ hợp khác nhiễm sắc thể có nguồn gốc từ bố mẹ (số loại tổ hợp có 2n, n = số cặp NST có tế bào) - kỳ sau giảm phân II, phân ly nhiễm sắc tử chị em cặp nhiễm sắc thể tương đồng (lúc khơng cịn giống hồn tồn trao đổi chéo xảy kỳ đầu I) cách ngẫu nhiên tế bào Ghi chú: Nếu thí sinh nêu kiện, mà khơng giải thích kiện tạo giao tử khác nhau, trừ 1/2 số điểm Đối với ý 1, thí sinh nêu tiếp hợp (khơng nêu trao đổi chéo), khơng cho điểm AB Ab a Kiểu gen cá thể dị hợp AaBb hoặc ab aB b Qui luật di truyền phân li độc lập, liên kết hoàn toàn, liên kết khơng hồn tồn c * Để hệ lai nhận nhiều kiểu gen cá thể lai với cá thể có kiểu gen dị hợp cặp gen (Aa, Bb) + Trường hợp cặp gen nằm cặp NST tương đồng khác (phân li độc lập) P AaBb x AaBb => F1 có kiểu gen, kiểu hình + Trường hợp gen nằm cặp NST, xẩy hoán vị gen hai giới F1 có 10 kiểu gen, kiểu hình + Trường hợp gen nằm cặp NST liên kết hoàn toàn, AB Ab bên dị hợp tử đều, bên dị hợp tử chéo ( x ) => F1 có kiểu gen, ab aB kiểu hình * Để hệ lai nhận kiểu gen kiểu hình cá thể đem lai có kiểu gen đồng hợp trội cặp gen (AA, BB) + Trường hợp cặp gen nằm cặp NST tương đồng khác ( phân li độc lập): P AaBb x AABB => F1 có kiểu gen kiểu hình + Trường hợp cặp gen nằm cặp NST liên kết hồn tồn F1 có kiểu gen, kiểu hình + Trường hợp cặp gen nằm cặp NST liên kết khơng hồn tồn F1 có kiểu gen, kiểu hình a) + Trường hợp 1: gen nằm NST giới tính X - Nếu mắt bình thường trội khơng thoả mãn đề - Mắt dị dạng tính trạng trội Qui ước alen A: mắt dị dạng, a : mắt bình thường P: ♀ XAXa (dị dạng) x ♂ XaY (bình thường) Gp: XA ; Xa Xa ; Y A a a a F1: 1♀ X X : 1♀ X X : 1♂ XAY : 1♂ XaY (thoả mãn) + Trường hợp 2: gen nằm NST thường Tính trạng trội phù hợp với kết phép lai P: ♀ Aa (dị dạng) x ♂ aa (bình thường) -5ThuVienDeThi.com 0.5 1.5 F1: ♀ bình thường : 1♀ dị dạng : 1♂ bình thường : 1♂ dị dạng Hoặc: P: ♀ aa (dị dạng) x ♂ Aa (bình thường) F1: ♀ bình thường : 1♀ dị dạng : 1♂ bình thường : 1♂ dị dạng + Trường hợp 3: gen nằm vùng tương đồng NST X Y, thoả mãn, sơ đồ lai tương tự trường hợp b) a 5% b 1,25% c 2,5% -6ThuVienDeThi.com ... Số báo danh: -2ThuVienDeThi.com SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ TĨNH KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 12 THPT NĂM HỌC 2010 - 2011 Môn: Sinh học Ngày thi: 07 /12/ 2010 HƯỚNG DẪN CHẤM Câu Câu... truyền trao đổi chéo xảy kỳ đầu giảm phân I - NST kì xếp thành hàng - NST kì GP1 xếp thành hai mặt phẳng phân bào hàng, kì GP2 xếp thành hàng mặt phẳng phân bào - Thoi phân bào đính vào bên - Ở... đóng xoắn thành nhiễm sắc thể có thi? ??t diện 700 nm, dạng NST co xoắn nguyên phân kỳ nguyên phân, NST gồm nhiễm sắc tử chị em có thi? ??t diện khoảng 1400 nm - Để đảm bảo việc thực chức sinh học, trình

Ngày đăng: 22/03/2022, 11:57

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w