1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Đề thi giữa học kì 2 môn Toán lớp 8 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THCS Trần Quốc Toản

7 27 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 7
Dung lượng 372,74 KB

Nội dung

“Đề thi giữa học kì 2 môn Toán lớp 8 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THCS Trần Quốc Toản” dành cho các bạn học sinh lớp 8 và quý thầy cô tham khảo giúp các bạn học sinh có thêm tài liệu chuẩn bị ôn tập cho kì thi sắp tới được tốt hơn cũng như giúp quý thầy cô nâng cao kỹ năng biên soạn đề thi của mình. Mời các thầy cô và các bạn tham khảo.

PHỊNG GD – ĐT NINH SƠN TRƯỜNG THCS TRẦN QUỐC TOẢN TIẾT:56+54  KIỂM TRA GIỮA HK2 LỚP 8 ­ NĂM HỌC: 2020 – 2021 Mơn: TỐN Thời gian làm bài: 90  phút I. Trọng số nội dung kiểm tra theo phân phối chương trình: Tỉ lệ thực  Trọng số d y Tổng số tiết Nội dung LT VD LT (Cấp độ 1,  (Cấp độ 3,  (Cấp độ 1, 2) 2) 4) Phương trình bậc nhất  một ẩn Giải   tốn     cách  lập phương trình.  Định lí, định lí đảo, hệ   của định lí Ta­let.  Tính chất đường phân  giác của tam giác Tam giác đồng dạng.  Tổng VD (Cấp độ 3, 4) 5,4 3,6 16,9 11,3 3,6 2,4 11,2 7,5 9,4 6,2 12 7,2 4,8 22,5 15 32 19,2 12,8 60 40   II. Bảng tính số câu hỏi và điểm số: Cấp độ Cấp độ 1,  Nội dung Phương  trình   bậc    một  ẩn Giải   toán    cách  lập  phương  trình.  Định   lí,  định   lí  đảo,   hệ    của  định lí Ta­ let   Tính  chất  đường  phân   giác    tam  giác Tam   giác  đồng  dạng Trọng số Tổng số Số lượng câu TNKQ TL Điểm 16,9 2 câu (0,5điểm) 3 câu (1,5 điểm) 2,0 11,2 1,5 1 câu (0,25điểm) 1/2 câu (0,75điểm) 1,0 9,4 1 câu (0,25điểm) 1 câu (0,5điểm) 0,75 3 câu (0,75điểm)  2 câu (1,5điểm) 2,25 22,5 Phương  trình   bậc    một  ẩn Giải   tốn    cách  lập  phương  trình Định   lí,  định   lí  đảo,   hệ    của  Cấp   độ   3,  định lí Ta­ let   Tính  chất  đường  phân   giác    tam  giác Tam   giác  đồng  dạng 11,3 1 câu (0,25điểm) 1 câu (0,75điểm) 1,0 7,5 1,5 1 câu (0,25điểm) 1/2 câu (0,5điểm) 0,75 6,2 1 câu (0,25điểm) 1 câu (0,5 điểm) 0,75 15 2 câu (0,5điểm) 2 câu (1,0 điểm) 1,5 Tổng 100 PHÒNG GD – ĐT NINH SƠN TRƯỜNG THCS TRẦN QUỐC TOẢN 12 câu 3,0 23 10,0đ TIẾT: 56+54 KIỂM TRA GIỮA HK2 LỚP 8 ­ NĂM HỌC: 2020 – 2021 Mơn: TỐN Thời gian làm bài: 90  phút A. MA TRẬN ĐỀ 01 :                                                                         Cấ p độ Nhận  biết Tên  TN chủ đề Phương  trình   bậc    một  ẩn Số câu Số  0,25 điểm 2,5% Tỉ lệ % Giải   toán    cách  lập p. trình Số câu số điểm Thơng  hiểu TL Vận  dụng Cộng Cấp độ thấp TN TL TN TL TN Cấp độ  cao TL - Nhận   biết   được  - Phương trình tương  - Tìm ĐKXĐ dạng     pt   bậc  đương - Giải pt chứa  ẩn  nhất 1 ẩn - Giải pt bậc nhất ở mẫu - Giải pt bậc nhất 1 1 1,0 0,25 0,5 0,25 0,75 3,0 10,0% 2,5% 5,0% 2,5% 7,5% - Giải     toán   bằng  - Giải     toán  cách lập pt   cách   lập  pt 30,0% 1/2 1/2 0,25 0,75 0,25 0,5 1,75 Tỉ lệ % Định   lí,   định  lí   đảo,   hệ    của  định lí Ta­let.  Tính   chất  đường   phân  giác  của  tam  giác.  Số câu Số  0,25 điểm 2,5% Tỉ lệ % Tam   giác  đồng dạng 2,5% 7,5% 2,5% - Nhận   biết   tỉ   số   hai  - Hiểu     định   lí  đoạn thẳng Ta­let   đảo   chứng  minh   hai   đoạn  thẳng song song - Chọn phát biểu đúng   trường hợp đồng  dạng - Nhận   biết   được  trường   hợp   đồng  dạng thứ ba - Vẽ  được hình thơng  qua u cầu đề bài - Chứng   minh   được  hai   tam   giác   đồng  dạng   theo   trường  hợp thứ ba   tỉ   số  hai tam giác  đồng   dạng  để tính tỉ số  chu vi 0,5 0,25 0,5 1,5 5,0% 2,5% - Từ tỉ số đồng dạng,  tính tỉ số chu vi - Chứng   minh   đẳng  thức từ tỉ số hai tam  giác đồng dạng 1 số điểm 0,5 1,0 0,25 0,5 0,5 Tỉ lệ % Tổng  số câu 5,0% 10,0% 2,5% 5,0% 3 3,5 Tỉ lệ % - Vận   dụng  1 Tổng số điểm 17,5% Số câu 5,0% - Vận   dụng   định  lí Ta­let để  tính  độ  dài cạnh của  tam giác - Vận   dụng  trường   hợp  đồng   dạng   của  hai   tam   giác  vng,   tìm   độ  dài cạnh - Vận dụng được  định   nghĩa   hai  tam   giác   đồng  dạng - Từ   hình   vẽ   tìm  cặp   tam   giác  đồng dạng 5,0% 15,0% - Vận   dụng    định   lí  đường phân  giác  và tam  giác   đồng  dạng   để  chứng minh  tỉ số 0,5 0,5 3,75 5,0% 5,0% 5,0% 37,5% 2,5 23 3.0 3.0 3.0 1.0 10.0 30.0% 30.0% 30.0% 10.0% 100%                         PHÒNG GD – ĐT NINH SƠN TRƯỜNG THCS TRẦN QUỐC TOẢN TIẾT 56+54: KIỂM TRA GIỮA HK2 LỚP 8 ­ NĂM HỌC: 2020 – 2021 Mơn: TỐN Thời gian: 90 phút Đề kiểm tra 01 I. TRẮC NGHIỆM (3.0 điểm)   Khoanh vào đáp án mà em cho là đúng nhất:      Câu 1. Hai phương trình nào sau đây là hai phương trình tương đương: A.  và  B.  và .                    C.  và  D. và  Câu 2. Phương trình nào sau đây là phương trình bậc nhất một ẩn số  ?   A.  B.  C.  D.  Câu 3. Điều kiện xác định của phương trình  là? A. và  B. và  C.   hoặc  D.    hoặc  Câu 4. Tìm hai số chẵn liên tiếp biết tích của chúng là 48?  A. 2; 4 B. 4; 6 C. 6; 8 D. 8; 10 Câu 5. Một hình chữ nhật có chiều dài hơn chiều rộng là 2cm. Biết chu vi hình chữ  nhật là   50cm. Chiều rộng hình chữ nhật là? A. 13,5 cm B. 24 cm C.   26 cm.                  D. 11,5 cm Câu 6. Cho biết AB = 5cm, CD = 700cm. Tỉ số AB và CD là?  A.                                     B        D x C.                                         D.  H G Câu 7.  Cho hình vẽ bên (GH // EF). Em hãy tính ?  A.  = 3 .              B.   .             C.  .         D.  .   Câu 8. Cho    . Biết . Kết quả nào sau đây em cho là sai ? E F A. .       B.      C.     D         Câu 9. Chọn phát biểu em cho là đúng.  A. Hai tam giác cân thì đồng dạng với nhau.  E A B. Hai tam giác đồng dạng thì bằng nhau.  70° 40° C. Hai tam giác vng bất kì thì ln đồng dạng D   Hai   tam   giác   vng   cân     đồng   dạng   với  nhau.    B C D Câu 10.  Cho hình vẽ,  và  có đồng dạng với nhau hay khơng? Nếu có thì đồng dạng theo  trường hợp nào?  A. Khơng đồng dạng.      B. Trường hợp 1.           C. Trường hợp 2.                         D.  Trường hợp 3 Câu 11. Cho    theo tỉ số đồng dạng là  . Chu vi  là 12cm. Chu vi  E là? B A. 7,2 cm         B. 20 cm.                 C. 3 cm.           D.  cm Câu 12. Cho hình vẽ bên có ,  . Tìm DE biết BA = 10cm, AC = 15cm,  10 CD = 8cm.  15  A. .              B. 12cm.             C. .       D. 14cm C D A II  TỰ LUẬN    (7.0đ) Bài 1. (2,25đ) Giải các phương trình sau:  a)   b)   c)   d)   F Bài 2. (1,25đ) Trong một buổi tham gia cổ  vũ Hội khỏe Phù Đổng, lớp 8D gồm có 38 học   sinh chia thành hai nhóm: nhóm thứ  nhất tham gia cổ  vũ nhảy cao và nhóm thứ  hai tham   gia cổ vũ kéo co. Nhóm cổ vũ nhảy cao ít hơn nhóm cổ vũ kéo co là 8 người. Hỏi nhóm cổ  vũ nhảy cao có bao nhiêu học sinh? A 2cm Bài 3. (1,0đ) Cho hình vẽ bên, em hãy: D a) Chứng minh DE // BC 4cm b) Tính  = ? B 3cm E 6cm C Bài 4. (2,5đ) Cho ABC vuông tại A, đường cao AH cắt đường phân giác BD tại I. Chứng   minh rằng: a) ABC  HBA b) AB2 = BH.BC c) Ngồi ABC  HBA, cịn có những cặp tam giác nào đồng dạng với nhau nữa khơng?   Nếu có, em hãy chỉ rõ?  d) ­­­­­­­­­­­­­­­Hết­­­­­­­­­­­­­­­   PHỊNG GD – ĐT NINH SƠN TRƯỜNG THCS TRẦN QUỐC TOẢN  TIẾT: 56+54 KIỂM TRA GIỮA HK2 LỚP 8 ­ NĂM HỌC: 2020 – 2021 Mơn: TỐN Thời gian làm bài: 90 phút ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ 01 I/ Phần trắc nghiệm:  (3.0đ)   Mỗi câu đúng cho 0,25 điểm    Câu 10 11 12 Đáp án A D A C D A B C D D B B II/ Phần tự luận: (7.0đ) Bài 1a Đáp án                                                                     Vậy   Điểm 0,25 0,25 0,25 1b                                                             Vậy  0,25 0,25 1c                                                  Vậy          1d ĐKXĐ:                                                                                Vậy  2b 0,25 0,25 0,25 0,25 Gọi  là số học sinh của nhóm  cổ vũ nhảy cao ( N*, ) 0,25 Khi đó, số học sinh của nhóm  cổ vũ kéo co là: 8 +.  0,25 Tổng số học sinh của lớp 8D  là 38 nên ta có phương trình:  0.25 A       2cm D  (thỏa đk) 3a 3b 0,25 4cm Vậy số học sinh của nhóm cổ  vũ nhảy cao là 15 (học sinh) Ta có:    (Định lí Ta­let đảo) Vì  nên ADE  ABC   3cm E 6cm 0,25 B 0,5 0,5 B H 0,5 I 4a 4b A D C Xét ABC và HBA có:  chung 0,25  ABC  HBA (g.g) 0,25 Ta có:  ( Vì ABC  HBA) 0,25        AB2 = BH.BC (đpcm) 0,25 ABC  HAC (Vì  chung, )  0,25 4c HBA  HAC ( Vì cùng đồng  0,25 dạng với ABC) Vì BD là đường phân giác  của  nên ta có:    (1) 0,25 Vì BI là đường phân giác của   nên ta có:      (2) 4d Vì  ABC    HBA   nên  (3) 0,25 Từ   (1),   (2)     (3)   suy   ra:  (đpcm) Học sinh có cách giải khác nếu đúng vẫn cho điểm tối đa câu đó                    Duyệt BGH                          Duyệt của tổ phó                              Giáo viên bộ mơn                 Trần Thị Loan                        Phan Thanh Mỹ                               Đặng Thị Lan Vi C ... PHÒNG GD – ĐT NINH SƠN TRƯỜNG? ?THCS? ?TRẦN QUỐC TOẢN 12? ?câu 3,0 23 10,0đ TIẾT: 56+54 KIỂM TRA GIỮA HK2 LỚP? ?8? ?­ NĂM HỌC:? ?20 20 –? ?20 21 Mơn: TỐN Thời gian làm bài: 90  phút A. MA TRẬN ĐỀ 01 :                                                                ... 37,5% 2, 5 23 3.0 3.0 3.0 1.0 10.0 30.0% 30.0% 30.0% 10.0% 100%                         PHỊNG GD – ĐT NINH SƠN TRƯỜNG? ?THCS? ?TRẦN QUỐC TOẢN TIẾT 56+54: KIỂM TRA GIỮA HK2 LỚP? ?8? ?­ NĂM HỌC:? ?20 20 –? ?20 21... TRƯỜNG? ?THCS? ?TRẦN QUỐC TOẢN  TIẾT: 56+54 KIỂM TRA GIỮA HK2 LỚP? ?8? ?­ NĂM HỌC:? ?20 20 –? ?20 21 Mơn: TỐN Thời gian làm bài: 90 phút ĐÁP? ?ÁN? ?VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ 01 I/ Phần trắc nghiệm:  (3.0đ)   Mỗi câu đúng cho 0 ,25  điểm   

Ngày đăng: 22/03/2022, 11:13

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w