Đề thi giữa học kì 2 môn Sinh học lớp 8 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THCS Huỳnh Thị Lựu

9 6 0
Đề thi giữa học kì 2 môn Sinh học lớp 8 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THCS Huỳnh Thị Lựu

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Tham khảo “Đề thi giữa học kì 2 môn Sinh học lớp 8 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THCS Huỳnh Thị Lựu” để bổ sung kiến thức, nâng cao tư duy và rèn luyện kỹ năng giải đề chuẩn bị thật tốt cho kì thi giữa học kì 2 sắp tới các em nhé! Chúc các em ôn tập kiểm tra đạt kết quả cao!

MA TRẬN KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II  NĂM HỌC 2020­2021 Mơn: SINH HỌC ­ LỚP 8 (Kèm theo Cơng văn số 1749/SGDĐT­GDTrH ngày 13/10/2020 của Sở GDĐT Quảng Nam)              Tên  Chủ đề  Nhận biết  40% TNKQ TL Trao đổi  chất và  năng  lượng  (3 tiết) Câu (ý) Số điểm  Bài tiết (3 tiết) Câu (ý) Số điểm   Thông hiểu 30% TNKQ TL Vận dụng Cấp độ  Cấp độ cao  thấp (20%) (10%) TNKQ TNK Q TL Sự khác nhau về nhu  cầu dinh dưỡng của  mỗi cơ thể 3 câu 3 câu 1  điểm 1 điểm Trình bày quá trình tạo  thành nước tiểu và sự  thải nước tiểu V ệ  sinh hệ  bài tiết  nước  tiểu 1 câu 1 câu 2 điểm 0,33  điểm Da (2 tiết) Vệ  sinh da Câu (ý) Số điểm   TL    Cộng 2 câu 0,67  2 câu 2,33  điểm Vận dụng  3 câu chức năng  điều hịa thân  1,67  nhiệt của da  điểm giải thích cơ  sở khoa học  của biện  pháp hạ sốt  bằng khăn  ấm 1  câu điểm Thần  kinh và  giác quan (9 tiết) Câu (ý) Số điểm   Tổng số  Nhận biết  chức năng  từng thành  phần của  não bộ Xác định rõ  các thành  phần của  cơ quan  phân tích thị  giác ­ Chức năng của tủy  sống, dây thần kinh  tủy ­ Sự khác nhau về  chức năng của hệ thần  kinh vận động và hệ  thần kinh sinh dưỡng 1  điể m Trình  bày các  biện  pháp  bảo vệ  mắt  tránh  tật cận  thị 3 câu 1 ý 6 câu 1 ý 1 điểm 1 điểm 2 điểm 1 điểm 5 câu 4 điểm    9 câu 3 điểm 4 câu 2 điểm 11  câu 5  điểm    1 câu 1 điểm 19  câu 10 đ BẢNG MƠ TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II MƠN SINH HỌC LỚP 8  A. TRẮC NGHIỆM: Mỗi câu đúng 0,33 điểm Câu 1: Hiểu được nhu cầu dinh dưỡng phụ thuộc vào nhiều yếu tố Câu 2: Hiểu được hậu quả khi cơ thể khơng được cung cấp đủ chất dinh dưỡng Câu 3: Hiểu được nhu cầu dinh dưỡng khác nhau của một số đối tượng Câu 4: Vận dụng sự hình thành sỏi thận từ các chất vơ cơ và hữu cơ Câu 5: Vận dụng được sự hiểu biết về tác dụng của da động vật với người Câu 6: Vận dụng được cách sơ cứu ban đầu khi bị bỏng Câu 7: Xác định được chức năng của não trung gian Câu 8: Xác định được chức năng của tiểu não Câu 9: Xác định được phân vùng chức năng của đại não Câu 10: Hiểu được chức năng của tủy sống trong điều khiển hoạt động của các  chi Câu 11: Hiểu được vì sao dây thần kinh tủy là dây pha Câu 12: Hiểu được vai trị của rễ sau dây thần kinh tủy Câu 13: Hiểu được về chức năng của hai phân hệ trong hệ thần kinh sinh  dưỡng Câu 14: Phân biệt được sự khác nhau về chức năng của hệ thần kinh vận động  và hệ thần kinh sinh dưỡng Câu 15: Xác định được chức năng cụ thể của hệ thần kinh sinh dưỡng B. TỰ LUẬN Câu 1: Trình bày được q trình tạo thành nước tiểu và sự thải nước tiểu.  (2điểm) Câu 2: Xác định được các thành phần của cơ quan phân tích thị giác. Vận dụng  trình bày các biện pháp bảo vệ mắt tránh tật cận thị.(2 điểm) Câu 3: Vận dụng được chức năng điều hịa thân nhiệt của da giải thích cơ sở  khoa học của biện pháp hạ sốt bằng khăn ấm. (1điểm) PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ HỘI AN TRƯỜNG THCS HUỲNH THỊ LỰU (Đề có 02 trang) KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II ­ NĂM HỌC  2020­2021 MƠN: SINH HỌC 8 Thời gian: 45 phút (khơng kể thời gian giao đề) Ngày kiểm tra:    / 03/ 2021 PHẦN I: TRẮC NGHIỆM ( 5 điểm) Khoanh trịn phương án đúng nhất: Câu 1: Nhu cầu dinh dưỡng của con người phụ thuộc vào những yếu tố nào sau  đây: 1. Giới tính 2. Độ tuổi 3. Hình thức lao động 4. Khí hậu          A. 1, 3, 4                                     B. 1, 2, 3          C. 1, 2, 4      D. 2, 3, 4 Câu 2: Điều gì sẽ xảy ra khi cơ thể khơng đủ chất dinh dưỡng:         A. Suy dinh dưỡng                                       B. Đau dạ dày         C. Giảm thị lực       D. Tiêu hóa kém Câu 3: Đối tượng nào dưới đây thường có nhu cầu dinh dưỡng cao hơn:         A. Giáo viên      B. Thợ hồ         C. Nhân viên qt dọn                                 D. Lễ tân Câu 4: Sự ứ đọng và tích lũy chất nào dưới đây KHƠNG thể gây sỏi thận: A. Canxi      B. Axit uric C. Ơxalat      D. Gluco  Câu 5: Da của lồi động vật nào dưới đây thường được dùng trong điều trị bỏng  ở người:         A. Cá sấu                                                     B. Bị         C. Lợn                                                         D. Khỉ Câu 6: Cần làm gì khi bị bỏng da tay:    A. Rửa ngay dưới vịi nước mát và sạch, bơi thuốc mỡ    B. Sử dụng kem đánh răng bơi vào vết bỏng    C. Lấy nước lạnh để trong ngăn mát tủ lạnh rửa tay    D. Thổi bằng miệng và dùng đá chườm quanh vết bỏng Câu 7: Ở người, chức năng của não trung gian là điều khiển, điều hịa: A. Các hoạt động phức tạp trong cơ thể             B. Hoạt động của các nội quan như tuần hồn, hơ hấp, tiêu hóa C. Các q trình trao đổi chất và điều hịa thân nhiệt   D. Hoạt động của các giác quan như mắt, tai, mũi, lưỡi và da Câu 8: Khi phá hủy phần nào của não bộ, ếch sẽ nhảy và bơi loạng choạng: A. Tủy sống            B. Tiểu não C. Não trung gian      D. Trụ não Câu 9: Ở vỏ đại não người KHƠNG có phân vùng chức năng nào:           A. Cảm giác                                              B. Vận động có ý thức           C. Vận động ngơn ngữ                              D. Vận động khơng có ý thức Câu 10: Khi tiến hành kích thích HCl 3% chi sau bên trái của ếch đã hủy não cịn  ngun tủy, hiện tượng xảy ra:          A. Cả 4 chi đều co                                     B. Cả hai chi sau đều co          C. Chi sau bên trái co                       D. Khơng có chi nào co Câu 11:  Dây thần kinh tủy là dây pha vì:         A. Bao gồm cả sợi hướng tâm và sợi li tâm         B. Vừa thu nhận, vừa trả lời kích thích      C. Chịu sự điều khiển của hệ thần kinh sinh dưỡng và hệ thần kinh vận  động.                                                D. Tại mỗi đốt sống có 2 dây thần kinh tủy đi ra từ lỗ gian đốt Câu 12: Ở tủy sống, rễ sau có vai trị là:        A. Phân tích và xử lý các kích thích tiếp nhận từ cơ quan thụ cảm        B. Dẫn truyền xung thần kinh cảm giác từ cơ quan thụ cảm đến trung ương        C. Dẫn truyền xung thần kinh vận động từ trung ương đến cơ quan phản  ứng          D. Phân tích và xử lý các kích thích tiếp nhận từ cơ quan vận động Câu 13: Khi tác động lên một cơ quan, phân hệ giao cảm và phân hệ đối giao  cảm có tác dụng:              A. Tương tự nhau B. Giống hệt nhau          C. Đối lập nhau  D. Đồng thời với nhau Câu 14: Khi nói về chức năng của hệ thần kinh sinh dưỡng, nhận định nào là  SAI: A. Bao gồm chức năng của hai phân hệ giao cảm và đối giao cảm.                  B. Điều hịa hoạt động của các cơ quan nội tạng C. Điều hịa hoạt động của các cơ trơn, cơ tim và các tuyến.                            D. Điều hịa hoạt động có ý thức của các cơ vân Câu 15: Chức năng nào được thực hiện bởi hệ thần kinh sinh dưỡng?    A. Hiểu tiếng nói và chữ viết B. Hình thành trí nhớ    C. Tiêu hóa D. Tạo giấc mơ PHẦN II: TỰ LUẬN ( 5 điểm) Câu 1:  (2 điểm)  Hãy trình bày q trình tạo thành nước tiểu và sự  thải nước  tiểu? Câu 2: (2 điểm) Xác định các thành phần của cơ quan phân tích thị  giác? Từ đó   đưa ra các biện pháp bảo vệ mắt phịng tránh tật cận thị? Câu 3: (1 điểm) Vận dụng chức năng điều hịa thân nhiệt của da, hãy giải thích  cơ sở khoa học của biện pháp hạ sốt bằng khăn ấm? ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Hết­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ ( Lưu ý: HS làm bài trên giấy thi, khơng được làm bài trên đề thi) HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ II MƠN SINH HỌC 8 PHẦN I: TRẮC NGHIỆM: 5 điểm (mỗi ý đúng 0,33 điểm) B A B D C A C B 11 12 13 14 15 A B C D C D PHẦN II: TỰ LUẬN: 5 điểm Câu Đáp án Câu 1: Hình thành nước tiểu: gồm 3 quá trình ­ Quá trình lọc máu ở cầu thận để tạo thành nước tiểu đầu  ở nang cầu thận ­ Q trình hấp thụ  lại    ống thận: các chất cần thiết và  nước được hấp thụ lại vào máu ­ Q trình bài tiết tiếp    ống thận: các chất khơng cần  thiết và chất có hại được bài tiết tiếp ra ngồi qua ống thận   để hình thành nước tiểu chính thức Q   trình   thải   nước   tiểu:  nước   tiểu     thức   dẫn  xuống bể thận rồi theo  ống dẫn nước tiểu xuống tích trữ ở  bóng đái sau đó thải ra ngồi qua ống đái Câu 2:  Các thành phần của cơ quan phân tích thị giác:  + Cơ quan thụ cảm: tế bào thụ cảm thị giác ở màng lưới + Dây thần kinh thị giác (dây số II) + Bộ  phận phân tích   trung  ương: vùng thị  giác   thùy  chẩm Biện pháp phịng tránh tật cận thị:  + Để mắt nghỉ ngơi hợp lý + Học ở nơi có ánh sáng đầy đủ + Đọc và viết đúng khoảng cách + Ngồi học đúng tư thế + Chế độ dinh dưỡng hợp lý + Khám mắt định kì Câu 3:  Giải thích cơ  sở  khoa học của biện pháp hạ  sốt bằng  khăn  ấm: vì trên da có rất nhiều mao mạch máu và tuyến  mồ hơi tham gia vào điều hịa thân nhiệt. Việc chườm nóng  có tác dụng làm giãn nở  lỗ  chân lơng trên cơ  thể, giãn các  mạch máu trên da, tăng khả  năng lưu thơng máu, tăng khả  10 A Điểm 0.5 điểm 0.5 điểm 0.5 điểm 0.5 điểm 1.0 điểm (2 ý 0.5  điểm; 3  ý 1  điểm) 1.0 điểm (mỗi  biện  pháp  đúng  0.25  điểm) 1.0 điểm năng tản nhiệt giúp hạ nhiệt nhanh hơn Tổng 5 điểm ... THÀNH PHỐ HỘI AN TRƯỜNG? ?THCS? ?HUỲNH THỊ LỰU (Đề? ?có? ? 02? ?trang) KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II ­ NĂM HỌC  20 20? ?20 21 MƠN:? ?SINH? ?HỌC? ?8 Thời gian: 45 phút (khơng kể thời gian giao? ?đề) Ngày kiểm tra:    / 03/? ?20 21 PHẦN I: TRẮC NGHIỆM ( 5 điểm)... ( Lưu ý: HS làm bài trên giấy? ?thi,  khơng được làm bài trên? ?đề? ?thi) HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ II MƠN? ?SINH? ?HỌC? ?8 PHẦN I: TRẮC NGHIỆM: 5 điểm (mỗi ý đúng 0,33 điểm) B A B D C A C B 11 12 13 14 15 A B... Biện pháp phịng tránh tật cận? ?thị:   + Để mắt nghỉ ngơi hợp lý +? ?Học? ?ở nơi? ?có? ?ánh sáng đầy đủ + Đọc và viết đúng khoảng cách + Ngồi? ?học? ?đúng tư thế + Chế độ dinh dưỡng hợp lý + Khám mắt định? ?kì Câu 3: 

Ngày đăng: 22/03/2022, 10:47

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan