1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Quan điểm Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch, vững mạnh và phương hướng vận dụng để xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức nhà nước Việt Nam hiện nay.

26 12 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 26
Dung lượng 339,77 KB

Nội dung

tiểu luận Quan điểm Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch, vững mạnh và phương hướng vận dụng để xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức nhà nước Việt Nam hiện nay., đề tài Quan điểm Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch, vững mạnh và phương hướng vận dụng để xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức nhà nước Việt Nam hiện nay.bài tập nhóm đề tài Quan điểm Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch, vững mạnh và phương hướng vận dụng để xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức nhà nước Việt Nam hiện nay.A. 1. 2. 3. 4. 5. 6. Mục lục MỞ ĐẦU..................................................................................................................................3 Lý do chọn đề tài...................................................................................................................3 Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu........................................................................................4 Đối tượng và phạm vi nghiên cứu........................................................................................4 Cơ sở lý luận và phương pháp nghiên cứu............................................................................5 Ý nghĩa lý luận và thực tiễn của tiểu luận.............................................................................5 Kết cấu của tiểu luận.............................................................................................................5 NỘI DUNG..............................................................................................................................7 B. Chương I: Khái quát chung về Tư tưởng Hồ Chí Minh.........................................................7 Chương II: Nguồn gốc lý luận chủ yếu quyết định nhất đối với sự hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh về nhà nước................................................................................................................7 Chương III: Quan điểm Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch, vững mạnh.......8 I. Kiểm soát quyền lực nhà nước............................................................................................8 II. Phòng, chống tiêu cực trong Nhà nước.............................................................................10 Chương IV: Giá trị lý luận và giá trị thực tiễn tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng Nhà nước trong sạch, vững mạnh...................................................................................................13 Chương V: Phương hướng vận dụng để xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức nhà nước Việt Nam hiện nay....................................................................................................................15 I. Bối cảnh trong và ngoài nước hiện nay và yêu cầu, nhiệm vụ của cách mạng Việt Nam...15 II. Khái quát sự vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vào việc xây dựng Nhà nước....................17 III. Phương hướng vận dụng xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức nhà nước hiện nay..........18 IV. Thực trạng xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức nhà nước ở nước ta hiện nay...............22 C. KẾT LUẬN............................................................................................................................25 D. TÀI LIỆU THAM KHẢO..

TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI o0o TIỂU LUẬN MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Giảng viên: TS Lê Thị Thùy LinhL Đề tài: Quan điểm Hồ Chí Minh xây dựng nhà nước sạch, vững mạnh phương hướng vận dụng để xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức nhà nước Việt Nam Hà Nội - 2021 Mục lục A MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu Đối tượng phạm vi nghiên cứu 4 Cơ sở lý luận phương pháp nghiên cứu 5 Ý nghĩa lý luận thực tiễn tiểu luận Kết cấu tiểu luận B NỘI DUNG Chương I: Khái quát chung Tư tưởng Hồ Chí Minh .7 Chương II: Nguồn gốc lý luận chủ yếu định hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh nhà nước Chương III: Quan điểm Hồ Chí Minh xây dựng nhà nước sạch, vững mạnh .8 I Kiểm soát quyền lực nhà nước II Phòng, chống tiêu cực Nhà nước 10 Chương IV: Giá trị lý luận giá trị thực tiễn tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng Nhà nước sạch, vững mạnh 13 Chương V: Phương hướng vận dụng để xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức nhà nước Việt Nam 15 I Bối cảnh nước yêu cầu, nhiệm vụ cách mạng Việt Nam 15 II Khái quát vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vào việc xây dựng Nhà nước 17 III Phương hướng vận dụng xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức nhà nước 18 IV Thực trạng xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức nhà nước nước ta .22 C KẾT LUẬN 25 D TÀI LIỆU THAM KHẢO 26 A MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Bác Hồ - vị cha già kính yêu dân tộc Việt Nam, danh nhân văn hóa giới Tư tưởng Người từ lâu trở thành tảng tinh thần đất nước, di sản văn hóa phi vật thể q báu mà tồn thể dân tộc nguyện đời đời tin tưởng, noi theo Trong lĩnh vực, phương diện đời sống xã hội có bóng dáng tư tưởng Người soi đường, dẫn lối, tựa “kim nam” hành động.  Tư tưởng Hồ Chí Minh hệ thống quan điểm toàn diện sâu sắc vấn đề cách mạng Việt Nam, kết vận dụng phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lênin vào điều kiện cụ thể nước ta, kế thừa phát triển giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hố nhân loại; tài sản tinh thần vơ to lớn quý giá Đảng dân tộc ta, mãi soi đường cho nghiệp cách mạng nhân dân ta giành thắng lợi Tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng nhà nước dân chủ, nhân dân, nhân dân nhân dân; có dân chủ lập hiến, quản lý đất nước pháp luật Đảng ta vận dụng sáng tạo, ngày hoàn thiện xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam, đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ cách mạng qua thời kỳ Trong thời kỳ đổi nay, mô hình nhà nước Việt Nam xây dựng sở tư tưởng Hồ Chí Minh đạt thành tựu tích cực Tư tưởng Hồ Chí Minh vấn đề xây dựng nhà nước sạch, vững mạnh toàn Đảng, toàn dân kế thừa, phát triển thời kỳ cơng nghiệp hố, đại hố đất nước Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu Trong thời kỳ nước ta độ lên chủ nghĩa xã hội, xây dựng nhà nước “của dân, dân, dân”, mục tiêu dân giàu nước mạnh, xã hội cơng bằng, dân chủ văn minh, tư tưởng Hồ Chí Minh nói chung tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng nhà nước – vững mạnh nói riêng có vị trí vai trị vơ quan trọng, tảng để Đảng ta xây dựng mơ hình Nhà nước Việt Nam dân chủ cộng hoà cách hoàn thiện Trong q trình thực hóa hệ thống quan điểm Hồ Chí Minh, cách mạng Việt Nam ln ln vận dụng sáng tạo phát triển hệ thống quan điểm điều kiện Chính từ quan điểm Hồ Chí Minh xây dựng nhà nước – vững mạnh, nghiên cứu phương hướng vận dụng để xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức nhà nước Việt Nam Đối tượng phạm vi nghiên cứu * Đối tượng nghiên cứu: hệ thống quan điểm tồn diện sâu sắc Hồ Chí Minh vấn đề cách mạng Việt Nam, cụ thể quan điểm Hồ Chí Minh xây dựng nhà nước sạch, vững mạnh Không vậy, đối tượng nghiên cứu cịn q trình hệ thống quan điểm Hồ Chí Minh vận động thực tiễn, cụ thể phương hướng vận dụng để xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức nhà nước Việt Nam * Phạm vi nghiên cứu: - Phạm vi không gian: Việt Nam - Phạm vi nội dung: khn khổ tiểu luận, trình bày nội dung quan điểm Hồ Chí Minh xây dựng nhà nước sạch, vững mạnh phương hướng vận dụng để xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức nhà nước Việt Nam 4 Cơ sở lý luận phương pháp nghiên cứu * Cơ sở lý luận: - Tiểu luận nghiên cứu dựa sở giới quan phương pháp luận biện chứng vật chủ nghĩa Mác - Lênin - Quan điểm Chủ tịch Hồ Chí Minh, Đảng Cộng sản Việt Nam xây dựng nhà nước sạch, vững mạnh * Phương pháp nghiên cứu: Phương pháp lôgic kết hợp với phương pháp lịch sử, phương pháp phân tích văn kết hợp với nghiên cứu hoạt động thực tiễn Hồ Chí Minh, phương pháp phân tích, tổng hợp,… Ý nghĩa lý luận thực tiễn tiểu luận * Ý nghĩa lý luận: - Kết nghiên cứu tiểu luận góp phần bổ sung, làm phong phú nhận thức tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng nhà nước sạch, vững mạnh phương hướng vận dụng để xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức nhà nước Việt Nam * Ý nghĩa thực tiễn: - Tiểu luận dùng làm tài liệu tham khảo, học tập cho sinh viên Kết cấu tiểu luận A Phần Mở đầu B Phần Nội dung Chương I: Khái quát chung Tư tưởng Hồ Chí Minh Chương II: Nguồn gốc lý luận chủ yếu định hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh nhà nước Chương III: Quan điểm Hồ Chí Minh xây dựng nhà nước sạch, vững mạnh Chương IV: Giá trị lý luận giá trị thực tiễn tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng Nhà nước sạch, vững mạnh Chương V: Phương hướng vận dụng để xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức nhà nước Việt Nam C Phần Kết luận D Tài liệu tham khảo B.NỘI DUNG Chương I: Khái quát chung Tư tưởng Hồ Chí Minh Tư tưởng Hồ Chí Minh hệ thống quan điểm tồn diện sâu sắc vấn đề cách mạng Việt Nam, kết vận dụng phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác – Lênin vào điều kiện cụ thể nước ta, kế thừa phát triển giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại; tài sản tinh thần vô to lớn quý giá Đảng dân tộc ta, mãi soi đường cho nghiệp cách mạng nhân dân ta giành thắng lợi.1 Tư tưởng Hồ Chí Minh hình thành điều kiện sở khách quan chủ quan định Tư tưởng Hồ Chí Minh thể nội dung sau: tư tưởng vấn đề dân tộc cách mạng giải phóng dân tộc; chủ nghĩa xã hội đường độ lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam; tư tưởng Đảng Cộng sản Việt Nam; đại đoàn kết dân tộc đoàn kết quốc tế; xây dựng nhà nước dân, dân, dân; văn hóa, đạo đức xây dựng người Chương II: Nguồn gốc lý luận chủ yếu định hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh nhà nước Nguồn gốc lý luận quan trọng, chủ yếu, định hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh nhà nước học thuyết Mác - Lenin nhà nước nói chung, nhà nước chun vơ sản, nhà nước xã hội chủ nghĩa nói riêng Theo quan điểm chủ nghĩa Mác-Lenin, nhà nước thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội khác nhau, chất chúng một: chuyên cách mạng giai cấp vô sản Nhà nước xã hội chủ nghĩa nhà nước nhân dân, nhân dân, nhân dân Mà muốn vậy, địi hỏi phải nhà nước thật sạch, vững mạnh hiệu Văn kiện Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ XI, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2011, tr 88 Chủ nghĩa Mác-Lenin rằng, nhà nước xã hội chủ nghĩa, với đặc điểm vốn có nó, nhà nước đặc biệt, nhà nước khơng cịn ngun nghĩa, nhà nước “nửa nhà nước” Nhờ có quan điểm chủ nghĩa Mác-Lenin, Hồ Chí Minh tìm thấy đường cách mạng Việt Nam, phương thức đắn để giải vấn đề quyền nhà nước, hiểu biết thấu đáo chất nhà nước cách thức tổ chức nhà nước Những quan điểm chủ nghĩa Mác-lenin vấn đề nhà nước nói chung, nhà nước xã hội chủ nghĩa nói riêng sở lý luận khoa học để Người đánh giá, phê phán học thuyết khác tổ chức nhà nước khảo sát kiểu thực tiễn nhà nước cách xác Từ hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh thật cách mạng, khoa học, trở thành tảng tư tưởng đường lối xây dựng hoàn thiện nhà nước xã hội chủ nghĩa Việt Nam Đảng ta Chương III: Quan điểm Hồ Chí Minh xây dựng nhà nước sạch, vững mạnh Hồ Chí Minh có quan điểm qn xây dựng nhà nước Việt Nam nhà nước nhân dân lao động làm chủ Đây quan điểm Hồ Chí Minh xây dựng nhà nước Việt Nam Dân chủ Cộng hồ Người sáng lập Quan điểm xun suốt, có tính chi phối tồn q trình hình thành phát triển nhà nước cách mạng Việt Nam I Kiểm soát quyền lực nhà nước  Để giữ vững chất Nhà nước, bảo đảm cho Nhà nước hoạt động có hiệu quả, phịng chống thối hóa, biến chất đội ngũ cán Nhà nước, Hồ Chí Minh trọng vấn đề kiểm sốt quyền lực nhà nước Theo quan điểm Hồ Chí Minh, kiểm soát quyền lực nhà nước tất yếu Các quan nhà nước, cán nhà nước, dù hay nhiều nắm giữ quyền lực tay Quyền lực nhân dân ủy thác cho Nhưng nắm giữ quyền lực, quan nhà nước hay cán nhà nước trở nên lạm quyền Người rõ: “dân ghét ơng chủ tịch, ơng Ủy viên tật ngông nghênh, cậy thế, cậy quyền Những ông khơng hiểu nhiệm vụ sách Việt Minh, nên nắm chút quyền tay hay lạm dụng” Vì thế, để đảm bảo tất quyền lực thuộc nhân dân, cần kiểm soát quyền lực nhà nước Về hình thức kiểm sốt quyền lực Nhà nước, theo Hồ Chí Minh, trước hết, cần phát huy vai trò, trách nhiệm Đảng Cộng sản Việt Nam Đảng đội tiền phong giai cấp công nhân, nhân dân lao động dân tộc, Đảng cầm quyền, lãnh đạo Nhà nước xã hội, vậy, Đảng có quyền có trách nhiệm kiểm sốt quyền lực Nhà nước Hồ Chí Minh chi rõ: “Công việc Đảng Nhà nước ngày nhiều Muốn hồn thành tốt việc, tồn thể đảng viên cán phải chấp hành nghiêm chỉnh đường lối sách Đảng Và muốn vậy, cấp ủy đảng phải tăng cường cơng tác kiểm tra Vì kiểm tra có tác dụng thúc đẩy giáo dục đảng viên cán làm trọn nhiệm vụ Đảng, Nhà mẫu tốt cho nhân dân” Để kiểm sốt có kết tốt, theo Hồ Chí nước, làm gurong Minh, cần có hai điều kiện việc kiểm sốt phải có hệ thống người kiểm soát phải người có uy tín Người cịn nêu rõ hai cách kiểm soát từ xuống từ lên Người nhấn mạnh, phải “khéo kiểm soát” Vấn để kiểm soát quyền lực nhà nước dựa cách thức tổ chức máy nhà nước việc phân công, phân nhiệm quan thực thi quyền lực nhà nước bước đầu Hồ Chí Minh đề cập đến Hiến pháp năm 1946 Hồ Chí Minh ghi rõ số hình thức kiểm sốt bên Nhà nước, bật kiểm sốt Nghị viện nhân dân Chính phủ, chẳng hạn, Nghị viện nhân dân có quyền “Kiểm sốt phê bình Chính phủ”, “Bộ trưởng khơng Nghị viên tín nhiệm phải từ chức”, vv Nhân dân chủ thể tối cao quyền lực Nhà nước, thế, nhân dân có quyền kiểm sốt quyền lực Nhà nước Đây hình thức Hồ Chí Minh đề cập cụ thể Người nhấn mạnh: “Phải tổ chức kiểm soát, mà muốn kiểm soát phải có quần chúng giúp được” Đảng cầm quyền cần ý phát huy vai trò kiểm soát quyền lực nhân dân, so với số nhân dân số đảng viên tối thiểu, hàng trăm người dân có đảng viên Nếu khơng có nhân dân giúp sức, Đảng khơng làm việc hết Đối với Nhà nước, công bộc dân, “mọi công tác phải dựa hẳn vào quần chúng, hoan nghênh quần chúng đôn đốc kiểm tra” II Phòng, chống tiêu cực Nhà nước Trong trình lãnh đạo xây dựng Nhà nước Việt Nam, Hồ Chí Minh thường nói đến tiêu cực sau nhắc nhở người đề phòng khắc phục Đặc quyền, đặc lợi Xây dựng Nhà nước sạch, vững mạnh đòi hỏi phải tẩy trừ thói cậy người quan quyền để cửa quyền, hạch dịch với dân, lạm quyền, đồng thời để vơ vét tiền của, lợi dụng chức quyền để làm lợi cho cá nhân mình, làm tức sa vào chủ nghĩa cá nhân Tham ô, lãng phí, quan liêu Hồ Chí Minh coi tham ơ, lãng phí, quan liêu “giặc nội xâm”, “giặc lòng”, thứ giặc nguy hiểm giặc ngoại xâm Người thường phê bình người “lấy cơng dùng vào việc tư, quên liêm, đạo đức” Quan điểm Hồ Chí Minh là: “Tham ơ, lãng phí bệnh quan liêu, dù cố ý hay không, bạn đồng minh thực dân phong kiến Tôi lỗi nặng tội lỗi Việt gian, mật thám” Ngày 27-11-1946, Hồ Chí Minh ký Sắc lệnh ấn định hình phạt tội đưa nhận hối lộ với mức từ năm đến 20 năm tù khổ sai phải nộp phạt gấp đôi số tiền nhận hối lộ Ngày 26-1-1946, Hồ Chí Minh ký lệnh nói rõ tội tham ơ, trộm cắp đến mức cao tử hình 10 Để tìm biện pháp phòng, chống tiêu cực máy nhà nước, Hồ Chí Minh dày cơng luận giải ngun nhân nảy sinh tiêu cực Những nguyên nhân Hồ Chí Minh tiếp cận tồn diện Trước hết nguyên nhân chủ quan, nguồn từ “bệnh mẹ” chủ nghĩa cá nhân, tự thiếu tu dưỡng, rèn luyện thân cán Bên cạnh cịn có nguyên nhân khách quan, từ gần đến xa, công tác cán Đảng Nhà nước chưa tốt, cách tổ chức, vận hành Đảng, Nhà nước, phối hợp Đảng với Nhà nước chưa thật khoa học, hiệu quả; trình độ phát triển cịn thấp đời sống xã hội; tàn dư sách phản động chế độ thực dân, phong kiến; âm mưu chống phá lực lượng thù địch, vv Các nguyên nhân không tồn biệt lập với nhau, mà có kết hợp với nhau, tiến cơng vào đội ngũ cán Nếu Đảng Nhà nước khơng có biện pháp phịng, chống tốt, khơng có sách bảo vệ cán cách có hiệu quả, nguy cán lớn Phịng, chống tiêu cực Nhà nước nhiệm vụ khó khăn Trong nhiều tác phẩm khác nhau, nhiều thời điểm khác nhau, Hồ Chí Minh nêu lên nhiều biện pháp khác Khái quát lại, thấy bật hệ thống biện pháp sau: Một là, nâng cao trình độ dân chủ xã hội, thực hành dân chủ rộng rãi, phát huy quyền làm chủ nhân dân giải pháp có ý nghĩa lâu dài Hai là, pháp luật Nhà nước, kỷ luật Đảng phải nghiêm minh Công tác kiểm tra phải thường xuyên Cán bộ, đảng viên phải nghiêm túc tự giác tuân thủ pháp luật, kỷ luật Đối với kẻ thối hóa, biến chất, pháp luật phải “thẳng tay trừng trị”, kè địa vị nào, làm nghề nghiệp Trong Nhà nước “trăm phải có thần linh pháp quyền” khơng có vùng cấm Ba là, phạt nghiêm minh, nghiêm khắc, người tội cần thiết, song việc xử phạt lại khơng Cần coi trọng giáo dục, lấy giáo dục, cảm 12 hóa làm chủ yếu Chỉ có làm cho tốt người nảy nở hoa mùa Xuân xấu dần Trong giáo dục cán bộ, phải coi trọng giáo dục đạo đức, xây dựng hệ chuẩn mực đạo đức người cầm quyền, khơi dậy lương tâm người Hồ Chí Minh rõ: “cán quan, đồn thể, cấp cao quyền to, cấp thấp quyền nhỏ Dù to hay nhỏ, có quyền mà thiếu lương tâm có dịp đục khoét, có dịp ăn đất, có dịp “dĩ cơng vi tư”” Bốn là, cán phải trước làm gương, cán giữ chức vụ cao, trách nhiệm nêu gương lớn Cán bộ, người đứng đầu có ý thức nêu gương tu dưỡng đạo đức, chống tiêu cực, có tác động mạnh mẽ đến cấp dưới, đến nhân dân, góp phần gây nên đức tính tốt nhân dân Đây nét đặc sắc văn hoá trị Việt Nam Năm là, phải huy động sức mạnh chủ nghĩa yêu nước vào chiến chống lại tiêu cực người, xã hội máy Nhà nước Bất kỳ người Việt Nam có lịng tự hào, tự tơn dân tộc, dù người dân bình thường, hay cán bộ, đảng viên, phải có trách nhiệm tu dưỡng thực hành đạo đức cách mạng.2 Chương IV: Giá trị lý luận giá trị thực tiễn tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng Nhà nước sạch, vững mạnh Tư tưởng Hồ chí Minh xây dựng Đảng Nhà nước sạch, vững mạnh thể sâu sắc viết buổi nói chuyện với cán bộ, đặc biệt “Di chúc”, Người quan tâm, dặn trước lúc xa: “Việc cần phải làm trước tiên chỉnh đốn lại Đảng, làm cho đảng viên, đoàn viên, chi sức làm tròn nhiệm vụ Đảng giao phó cho mình, tồn tâm tồn ý phục vụ nhân dân” Hồ Chí Minh nhiều lần khẳng định với cán bộ, đảng viên rằng: “Đảng tổ chức để làm quan phát tài Nó phải làm trịn nhiệm vụ Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh dành cho bậc đại học khơng chun ngành lí luận trị, Hà Nội, 2019 13 giải phóng dân tộc, làm cho Tổ quốc giàu mạnh, đồng bào sung sướng” Đồng thời để sáng tỏ thêm luận điểm nêu, Người rõ: “Đảng giai cấp công nhân nhân dân lao động, nghĩa người thợ thuyền, dân cày lao động trí óc kiên nhất, hăng hái nhất, nhất, tận tâm, tận lực phụng Tổ quốc nhân dân” Thật vậy, suốt thời gian cương vị đứng đầu, Người quan tâm, dạy bảo ân cần cán công chức, đảng viên lời dẫn sâu sắc, lời khun chí tình lời nhắc nhở phê bình nghiêm khắc Tất nhằm xây dựng Đảng Nhà nước ta thật sạch, thật vững mạnh trị, tư tưởng, tổ chức Việc xây dựng, chỉnh đốn Đảng Nhà nước Chủ tịch Hồ Chí Minh coi công việc phải tiến hành thường xuyên để ngăn chặn, hạn chế đẩy lùi, tẩy trừ tệ nạn thối hóa, biến chất gây Người rõ, lơ công tác xây dựng, chỉnh đốn đổi Đảng Nhà nước dễ dẫn đến mặt trái sức mạnh quyền lực làm cho người nắm quyền lực thối hóa, biến chất nhanh chóng; vào đường tham muốn quyền lực chạy theo quyền lực, tranh giành quyền lực; nắm quyền lực lợi dụng quyền lực, lạm quyền, lộng quyền, đặc quyền, đặc lợi… Có thể khẳng định tư tưởng Hồ chí Minh xây dựng Đảng Nhà nước sạch, vững mạnh Người coi quy luật tồn phát triển Đảng Nhà nước Chính vậy,  Hồ Chí Minh đặt nhiệm vụ xây dựng Đảng Nhà nước tầm chiến lược quan trọng có tính tất yếu, thường xun vừa cấp bách, vừa lâu dài Khi cách mạng gặp khó khăn xây dựng Đảng Nhà nước để củng cố lập trường quan điểm cho cán bộ, đảng viên không nản lịng, bi quan, khơng tỏ bị động; cách mạng đà thắng lợi xây dựng Đảng Nhà nước để xây dựng quan điểm, tư tưởng cách mạng khoa học, đồng thời ngăn ngừa chủ quan, tính tự mãn, lạc quan tếu mà rơi vào bệnh “kiêu ngạo cộng sản” Lênin nói Bằng tư lý luận khoa học, Chủ tịch Hồ Chí Minh phân tích luận điểm 14 nêu cách sâu sắc trở thành chân lý không phán ánh thực tiễn nước ta mà với nhiều nơi giới tầm quan trọng công tác xây dựng Đảng Nhà nước: “ Một dân tộc, đảng người ngày hôm qua vĩ đại, có sức hấp dẫn lớn, khơng định hôm ngày mai người yêu mến ca ngợi, lịng khơng sáng nữa, sa vào chủ nghĩa cá nhân” Luận điểm quan trọng Người mang tính triết lý thực tiễn sâu sắc có giá trị phổ quát công tác xây dựng, chỉnh đốn Đảng Nhà nước, mãi lời cảnh tỉnh toàn Đảng Nhà nước, cán công chức, đảng viên, đảng viên cộng sản có chức có quyền, giữ vị trí then chốt máy công quyền.   Trong thực tiễn lãnh đạo cách mạng, cách mạng chuyển giai đoạn, bắt đầu triển khai thực nhiệm vụ mới, Hồ Chí Minh  chủ trương trước hết phải xây dựng Đảng Nhà nước Chính lẽ đó, Hồ Chí Minh coi Đảng Nhà nước thực “cơ thể sống” ln tự hồn thiện vượt lên, trưởng thành đủ khả tiếp nhận nguồn sinh lực tiềm tàng “đề kháng” bệnh xã hội “thẩm thấu” vào Đảng Nhà nước, phụ thuộc vào hiệu công tác xây dựng Đảng Nhà nước Đồng thời, xây dựng Đảng Nhà nước hội để cán bộ, đảng viên rèn luyện, giáo dục tu dưỡng đạo đức cách mạng tốt hơn, biết phát huy mặt tốt, loại bỏ xấu, ác, hiểu thực hành tốt quan điểm, đường lối Đảng đề ra.3 Chương V: Phương hướng vận dụng để xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức nhà nước Việt Nam I Bối cảnh nước yêu cầu, nhiệm vụ cách mạng Việt Nam http://cdspgialai.edu.vn/Article/Detail/742 15 Hiện tình hình  giới khu vực có nhiều diễn biến phức tạp, tác động trực tiếp đến nước ta, tạo thời thách thức Hòa bình, độc lập dân tộc, dân chủ, hợp tác phát triển xu lớn Tồn cầu hóa, hội nhập quốc tế, cách mạng khoa học - công nghệ, kinh tế tri thức tiếp tục đẩy mạnh Châu Á Thái Bình Dương có khu vực Đông Nam Á trở thành cộng đồng, tiếp tục trung tâm phát triển động, có vị trí địa - kinh tế - trị chiến lược ngày quan trọng; đồng thời khu vực cạnh tranh chiến lược số nước lớn, có nhiều nhân tố bất ổn; tranh chấp lãnh thổ, chủ quyền biển đảo khu vực Biển Đơng cịn diễn gay gắt Ở nước, lực, sức mạnh tổng hợp đất nước tăng lên, uy tín quốc tế đất nước ngày nâng cao 30 năm đổi giai đoạn lịch sử quan trọng nghiệp phát triển, đánh dấu trưởng thành mặt Đảng, Nhà nước nhân dân ta, đạt thành tựu to lớn có ý nghĩa lịch sử đường xây dựng CNXH bảo vệ Tổ quốc XHCN…Tuy nhiên cịn nhiều khó khăn, thách thức Nguy mà Đảng ta tồn nguy tụt hậu xa kinh tế so với nước khu vực giới; nguy “diễn biến hịa bình” lực thù địch nhằm chống phá nước ta; tình trạng suy thối tư tưởng, trị, đạo đức, lối sống, biểu “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” phận cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức; tồn diễn biến phức tạp tệ quan liêu, tham nhũng, lãng phí…  Từ tình hình nước quốc tế nay, cần có nội dung, nhiệm vụ chủ yếu vận dụng từ tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng Nhà nước vững mạnh để xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức nhà nước Việt Nam 16 II Khái quát vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vào việc xây dựng Nhà nước Phải xây dựng Nhà nước thật sạch, vững mạnh Cần đẩy mạnh việc hoàn thiện pháp luật gắn với tổ chức thi hành pháp luật nhằm nâng cao hiệu lực, hiệu Nhà nước; bảo đảm pháp luật vừa công cụ để Nhà nước quản lý xã hội, vừa công cụ để nhân dân làm chủ, kiểm tra, giám sát quyền lực nhà nước Quản lý đất nước theo pháp luật, đồng thời coi trọng xây dựng tảng đạo đức xã hội Cần tiếp tục hoàn thiện hệ thống pháp luật, tôn trọng, bảo đảm, bảo vệ quyền người, quyền nghĩa vụ công dân Phải xác định rõ chế phân công, phối hợp thực thi quyền lực nhà nước, chế kiểm soát quyền lực quan nhà nước việc thực quyền lập pháp, hành pháp, tư pháp sở quyền lực nhà nước thống nhất; xác định rõ quyền hạn trách nhiệm quyền Đồng thời, quy định rõ chế phối hợp việc thực kiểm sốt quyền cấp quyền Tiếp tục phân định rõ thẩm quyền trách nhiệm quan nhà nước Trung ương địa phương cấp quyền địa phương Chú trọng công tác xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức Đảng phải tập trung lãnh đạo đường lối, chủ trương, xây dựng tiêu chí, tiêu chuẩn, chế, sách cán bộ, công chức Đẩy mạnh dân chủ hóa cơng tác cán bộ, quy định rõ trách nhiệm, thẩm quyền tổ chức, cấp xây dựng đội ngũ cán bộ, cơng chức có lĩnh trị vững vàng, phẩm chất đạo đức sáng, có trình độ, lực chun mơn phù hợp để thực thi đầy đủ trách nhiệm công vụ, đáp ứng yêu cầu giai đoạn Thực thí điểm dân trực tiếp bầu số chức danh sở cấp huyện; mở rộng đối tượng thi tuyển chức danh cán quản lý Hoàn thiện tiêu chí đánh giá chế kiểm tra, giám sát, kiểm sốt việc thực thi cơng 17 vụ; xác định rõ quyền hạn, trách nhiệm người đứng đầu quan hành Rà sốt, sửa đổi, bổ sung sách cán bộ, công chức theo hướng khuyến khích cán bộ, cơng chức nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ, đạo đức cơng vụ, hồn thành tốt nhiệm vụ; lấy lĩnh trị, phẩm chất đạo đức, lực, hiệu thực thi nhiệm vụ để đánh giá, đề bạt, bổ nhiệm cán Xây dựng chế, sách đãi ngộ, thu hút, trọng dụng nhân tài Đẩy mạnh đấu tranh phòng, chống tham nhũng, lãng phí, quan liêu, hách dịch, cửa quyền; thực hành tiết kiệm quan nhà nước đội ngũ cán bộ, công chức Đổi mới, tăng cường lãnh đạo Đảng Nhà nước Tiếp tục nâng cao hiệu thực đổi mạnh mẽ phương thức lãnh đạo Đảng Nhà nước Đảng lãnh đạo Nhà nước chủ trương, sách lớn, lãnh đạo thể chế hóa quan điểm, đường lối, chủ trương Đảng thành sách, pháp luật, lãnh đạo xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức đủ phẩm chất lực, lãnh đạo tổ chức thực có hiệu chủ trương, sách hệ thống pháp luật; trọng lãnh đạo đổi mới, nâng cao chất lượng lập pháp, cải cách hành cải cách tư pháp; tổ chức Đảng đảng viên phải gương mẫu tuân thủ pháp luật Bản chất, tính chất Nhà nước gắn liền với vai trị, trách nhiệm Đảng cầm quyền, đó, đến lượt Đảng, tiền đề tất yếu đặt sạch, vững mạnh Đảng yếu tố định cho thành công việc xây dựng Nhà nước theo tư tưởng Hồ Chí Minh III Phương hướng vận dụng xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức nhà nước Hồ Chí Minh lưu ý phải xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức vừa có đức vừa có tài, sạch, vững mạnh Người đề cập yêu cầu chủ yếu sau đội ngũ cán bộ, công chức: 18 - Phải tuyệt đối trung thành với Đảng Cán bộ, đảng viên phải tuyệt đối trung thành với Đảng, suốt đời phấn đấu cho lợi ích cách mạng, mục tiêu lý tưởng Đảng, người “đặt lợi ích Đảng lên hết, lên trước hết, lợi ích Đảng tức lợi ích dân tộc, Tổ quốc Vơ luận lúc nào, vơ luận việc gì, đảng viên cán phải đặt lợi ích Đảng trước, lợi ích cá nhân lại sau Nếu gặp lợi ích chung Đảng mâu thuẫn với lợi ích riêng cá nhân, phải kiên hy sinh lợi ích cá nhân cho lợi ích Đảng Khi cần đến tính mệnh phải vui lịng hy sinh cho Đảng” - Phải người nghiêm chỉnh thực cương lĩnh, đường lối, quan điểm, chủ trương, nghị Đảng nguyên tắc xây dựng Đảng - Phải luôn tu dưỡng, rèn luyện, trau đồi đạo đức cách mang - Phải ln ln học tập nâng cao trình độ mặt - Phải có mối liên hệ mật thiết với nhân dân Phải làm dầy tớ thật trung thành cho nhân dân, tôn trọng phát huy quyền làm chủ nhân dân; tiên phong, gương mẫu, chịu khổ trước nhân dân vui sau nhân dân, “đảng viên trước, làng nước theo sau” Hồ Chí Minh luôn chủ trương xây dựng mối quan hệ bền chặt đội ngũ cán bộ, công chức với nhân dân Đội ngũ cán bộ, công chức người hưởng lương từ nguồn ngân sách nhà nước dân đóng góp Chính vậy, Hồ Chí Minh nhắc nhở cán bộ, cơng chức khơng lãng phí công; phải sẵn sàng phục vụ nhân dân, luôn nêu cao đạo đức cách mạng, sẵn sàng hy sinh quyền lợi cá nhân cho Tổ quốc, lấy phục vụ quyền lợi đáng nhân dân làm mục tiêu cho hoạt động Đặc biệt, phải chống bệnh tham ơ, lãng phí, quan liêu, phải ln ln gần dân, hiểu dân dân Cán bộ, công chức xa dân, quan liêu, hách dịch, cửa 19 quyền… nhân dân dẫn đến nguy làm suy yếu Nhà nước, chí làm biến chất Nhà nước phạm điều có tính chất cốt tử cấu tạo quyền lực nhà nước tất quyền lực thuộc nhân dân - Phải luôn chịu trách nhiệm, động, sáng tạo Không thụ động, không lười biếng mà phải người “thắng không kiêu hại không nản”, ln ln có tinh thần sáng tạo, hăng hái, cao trách nhiệm, dám chịu trách nhiệm trước Đảng, trước nhân dân - Phải hăng hái, thành thạo công việc, giỏi chun mơn, nghiệp vụ Chỉ với lịng nhiệt tình chưa đủ phá xấu, cũ mà không xây tốt, Yêu cầu tối thiểu đội ngũ cán bộ, cơng chức phải hiểu biết cơng việc mình, biết quản lý nhà nước, vậy, phải đào tao tự phải ln ln học hỏi Đó tính chun nghiệp đội ngũ cơng chức Cơng chức phải chuyên sâu nghiệp vụ, phải luôn học tập không ngừng nghỉ, học lúc, nơi, học tập suốt đời Hồ Chí Minh người điển hình tự học Người tự học kiến thức nhà nước đời - Phải người ln ln phịng chống tiêu cực Trong việc phòng chống tiêu cực, phải đặc biệt phịng chống tham ơ, lãng phí, quan liêu mà Hồ Chí Minh cho giặc nội xâm, kẻ địch bên trong, “mỗi kẻ địch bên bạn đồng minh kẻ địch bên ngồi Địch bên ngồi khơng đáng sợ Địch bên đáng sợ hơn, phá hoại từ phá ra” Hồ Chí Minh người sớm, nêu rõ tiêu cực cán bộ, đảng viên rõ giải pháp khắc phục Có thể đề cập thối hố, biến chất cán bộ, đảng viên nhiều mặt: tư tưởng trị, đạo đức, lối sống, vv 20 điều thường thấy trực tiếp Hồ Chí Minh đề cập đạo đức, lối sống, tinh thần trách nhiệm công việc Hồ Chí Minh nghiêm khắc rõ: "Chúng ta khơng sợ sai lầm, nhận biết sai lầm phải sức sửa chữa, Vậy nên, không phạm lầm lỗi nên ý tránh đi, gắng sức cho thêm tiến Ai phạm lầm lỗi phải sửa chữa Chúng ta phải ghi sâu chữ "cơng bình, trực" vào lịng" Hồ Chí Minh cịn cho rằng, đảng giấu giếm khuyết điểm đảng hỏng, “Đảng khơng che giấu khuyết điểm mình, khơng sợ phê bình Đảng phải nhận khuyết điểm mà tự sửa chữa, để tiến bộ, để dạy bảo cán đảng viên” Trong quan điểm Hồ Chí Minh, có vi xử lý mối quan hệ với đức tính: nghiêm khắc độ lượng, kỷ luật khoan hòa; phòng trước liền với chống xử lý ba mối quan hệ người, việc sở vừa có lý vừa có tình; có lịng bao dung liền với xử lý cách người, kỷ luật Đảng pháp luật Nhà nước, người ai, đảng viên thường đảng viên cán giữ chức vụ máy Đảng, Nhà nước máy hệ thống trị nói chung Ở báo tháng cuối đời Hồ Chí Minh "Nâng cao đạo đức cách mạng, quét chủ nghĩa cá nhân" (đăng báo Nhân Dân, số 5409, ngày 3-2-1969), Người dành nhiều ý vấn đề tư cách, đạo đức, chống suy thoái cán bộ, đảng viên Sau nêu lên ưu điểm đảng viên, Hồ Chí Minh "cịn số cán bộ, đảng viên mà đạo đức, phẩm chất thấp kém" Những người mang nặng chủ nghĩa cá nhân, việc nghĩ đến lợi ích riêng trước hết, ngại gian khổ, sa vào tham ơ, hủ hố, lãng phí, xa hoa; tham danh, trục lợi, thích địa vị, quyền hành; coi thường tập thể, xem khinh quần chúng, độc đoán, chuyển quyền; mắc bệnh quan liêu, mệnh lệnh; không chịu học tập để tiến bộ; đồn kết, thiếu tính tổ chức, kỷ luật, tinh thần trách nhiệm; không chấp hành đường lối, sách Đảng Nhà nước Trong Di chúc, Hồ Chí Minh viết: “Mỗi đảng viên cán phải thật thấm nhuần đạo 21 đức cách mạng, thật cần kiệm liêm chính, chí cơng vơ tư Phải giữ gìn Đảng ta thật sạch, phải xứng đáng người lãnh đạo, người đầy tớ thật trung thành nhân dân Đoàn viên niên ta nói chung tốt, việc hăng hái xung phong, khơng ngại khó khăn, có chí tiến thủ Đảng cần phải chăm lo giáo dục đạo đức cách mạng cho họ, đào tạo họ thành người thừa kế xây dựng chủ nghĩa xã hội vừa “hồng” vừa “chuyên" Hồ Chí Minh đặc biệt coi trọng cơng tác cán bộ, Người cho rằng: “Cán người đem sách Đảng, Chính phủ giải thích cho dân chúng hiểu rõ thi hành Đồng thời đem tình hình dân chúng báo cáo cho Đảng, cho Chính phủ hiểu rõ, để đặt sách cho đúng”; cán gốc công việc, “muộn việc thành công thất bại cán tốt kém” Trong công tác cán bộ, Hồ Chí Minh yêu cầu: Phải hiểu đánh giá cán bộ; phải trọng huấn luyện cán bộ, huấn luyện cách thiết thực, có hiệu quả; phải đề bạt cán bộ; phải xếp, sử dụng cán cho phải kết hợp “cán cấp phái đến cán địa phương”, phải chống bệnh địa phương cục bộ; phải kết hợp cán trẻ với cán cũ; phải phòng chống tiêu cực công tác cán bộ; phải thường xuyên kiểm tra, giúp đỡ cán bộ.4 IV Thực trạng xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức nhà nước nước ta Hiện nay, trình xây dựng đội ngũ cơng chức nhà nước, Đảng Nhà nước trọng nghiên cứu, phát triển đắn, sáng tạo tư tưởng Người Trên sở đề nhiều đường lối, chủ trương sách đắn thể qua luật, thị, nghị nhằm lãnh đạo toàn diện hoạt động xây dựng đội ngũ cơng chức nói chung cơng chức nhà nước nói riêng Đồng thời, có đạo liệt nhằm khắc phục hạn chế, yếu trình xây dựng Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh dành cho bậc đại học khơng chun ngành lí luận trị, Hà Nội, 2019 22 Thành tựu - Sự lãnh đạo, đạo Đảng, Quốc hội, Chính phủ với hoạt động xây dựng đội ngũ công chức nhà nước - Việc tuyển dụng công chức nhà nước tiến hành cách khách quan, chặt chẽ, khoa học hợp lý - Số lượng đội ngũ công chức nhà nước có bước phát triển - Chất lượng đội ngũ công chức nhà nước ngày nâng cao theo chiều rộng chiều sâu - Việc tinh giản biên chế đạt nhiều kết đáng ghi nhận - Đào tạo, bồi dưỡng công chức nhà nước có nhiều chuyển biến tích cực - Cơng tác quản lý đội ngũ công chức nhà nước đạt nhiều kết - Đã thực tốt chế độ, sách ưu tiên, đãi ngộ cho đội ngũ cơng chức nhà nước Ngun nhân có thành tựu - Đảng Nhà nước đề đường lối, chủ trương, sách có chế lựa chọn, bồi dưỡng, đào tạo, quản lý thực sách tốt cơng chức - Sự phát triển mạnh mẽ cách mạng khoa học - cơng nghệ - Những tác động tích cực từ hội nhập quốc tế khu vực - Những thành tựu công đổi mới, nghiệp công nghiệp hóa, đại hóa đất nước Hạn chế 23 - Công tác tuyển dụng công chức nhà nước cịn nhiều hạn chế - Số lượng đội ngũ cơng chức nhà nước tăng, chưa đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ - Chất lượng đội ngũ công chức nhà nước nâng cao, song nhiều hạn chế phẩm chất lực - Quy hoạch cơng chức nhà nước cịn nhiều bất cập, chưa đáp ứng yêu cầu - Đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ công chức nhà nước nhiều hạn chế cần tập trung giải nội dung, phương pháp kinh phí - Hiệu việc tinh giản biên chế mang lại chưa cao - Việc luân chuyển, bổ nhiệm công chức nhà nước nhiều tồn tại, hạn chế - Việc quản lý, kiểm tra, giám sát cơng chức nhà nước cịn nhiều bất cập - Chính sách cơng chức nhà nước nhiều mặt bảo đảm chưa tốt Trong thời gian vừa qua, hoạt động xây dựng đội ngũ công chức nhà nước Việt Nam theo tư tưởng Hồ Chí Minh đạt nhiều kết đáng ghi nhận, từ tuyển dụng đến đánh giá công chức; từ đào tạo, bồi dưỡng đến bố trí, sử dụng, sách cơng chức Bên cạnh kết đạt được, hoạt động xây dựng đội ngũ công chức nhà nước thời gian qua nhiều tồn tại, bất cập cần tập trung giải quyết.5 https://hcma.vn/content/tintuc/lists/news/Attachments/29635/T%C3%B3m%20t%E1%BA%AFt%20Nguy%E1%BB %85n%20V%C4%83n%20H%C3%B2a.pdf 24 C KẾT LUẬN Với giá trị khoa học to lớn, có ý nghĩa lý luận thực tiễn sâu sắc, tư tưởng Hồ Chí Minh Nhà nước pháp quyền nhân dân, nhân dân nhân dân sở, định hướng cho việc xây dựng, củng cố hoàn thiện Nhà nước pháp quyền XHCN mà Đảng ta xác định nhiệm vụ trọng tâm q trình đổi hệ thống trị nước ta Trong tư tưởng mình, Hồ Chí Minh khẳng định vai trò quan trọng đội ngũ công chức với nghiệp cách mạng Việt Nam Theo Người, đội ngũ công chức nhân tố quan trọng đưa cách mạng Việt Nam từ thắng lợi này, tới thắng lợi khác, bước đánh bại hai kẻ thù xâm lược thực dân Pháp đế quốc Mỹ Đồng thời nhân tố chủ đạo kiến thiết, xây dựng chủ nghĩa xã hội miền Bắc, trì vai trị quản lý xã hội Nhà nước Đội ngũ công chức công bộc nhân dân, đóng vai trị cầu nối Đảng, Nhà nước với nhân dân Tư tưởng Chủ tịch Hồ Chí Minh, với chủ nghĩa Mác – Lênin tảng tư tưởng, “kim nam” cho hành động Đảng cách mạng Việt Nam, tài sản tinh thần vô to lớn quý giá Đảng dân tộc ta, mãi soi đường cho nghiệp cách mạng Đảng nhân dân ta 25 D TÀI LIỆU THAM KHẢO Giáo trình tư tưởng Hồ Chí Minh (dành cho bậc đại học – khơng chun ngành Lý luận trị) Hồ Chí Minh: Tồn tập, tập (Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội) Hồ Chí Minh: Tồn tập, tập (Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội) Hồ Chí Minh: Tồn tập, tập (Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội) Phạm Văn Đồng, Những nhận thức tư tưởng Hồ Chí Minh (Nxb CTQG, HN, 1998) Phong cách Hồ Chí Minh lý luận vận dụng (Nxb Quân đội nhân dân, Hà Nội) Văn kiện Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ XI, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2011 https://hcma.vn/content/tintuc/lists/news/Attachments/29635/T%C3%B3m %20t%E1%BA%AFt%20Nguy%E1%BB%85n%20V%C4%83n%20H %C3%B2a.pdf http://cdspgialai.edu.vn/Article/Detail/742 26

Ngày đăng: 21/03/2022, 16:39

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w