KIỂM TRA TIẾNG VIỆT ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 10 TRƯỜNG THCS CÁCH MẠNG THÁNG ĐIỂM KHỐI Thời gian làm bài: 45 phút LƠÌ PHÊ CỦA GIÁO VIÊN Câu (2,0 điểm): Cho đoạn trích sau: Gương mặt mẹ tươi sáng với đôi mắt nước da mịn, làm bật màu hồng hai gị má Hay sung sướng trơng nhìn ơm ấp hình hài máu mủ mà mẹ tơi lại tươi đẹp thuở cịn sung túc? Tôi ngồi đệm xe, đùi áp đùi mẹ tôi, đầu ngả vào cánh tay mẹ tôi, thấy cảm giác ấm áp lại mơn man khắp da thịt Hơi quần áo mẹ thở khuôn miệng xinh xắn nhai trầu phả lúc thơm tho lạ thường Trong lòng mẹ – Nguyên Hồng, Ngữ văn 8, T1, NXB giáo dục Việt Nam, 2011, tr.18) – Tìm từ thuộc trường từ vựng đoạn trích – Tác dụng trường từ vựng đó? ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Câu (1,0 điểm): Thế từ tượng thanh? Tìm từ tượng có đoạn văn sau: “Tơi lắng nghe tiếng hai phong rì rào, tim đập rộn ràng thảng vui sướng, tiếng xào xạc không ngớt ấy, tơi cố hình dung miền xa lạ kia….” ( Ai- ma- tốp – Hai phong) …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Câu (3 điểm): a) Thế nói giảm nói tránh? Tác dụng nói giảm nói tránh? b) Chỉ từ ngữ diễn tả phép nói giảm nói tránh cho biết ý nghĩa, tác dụng câu văn sau: Ăn với đứa trai lên hai chồng chết Cách tháng sau đứa lên sài lại bỏ để chị (Nguyễn Khải) ThuVienDeThi.com …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… Câu 4: mức độ vận dụng cao(4 điểm) Viết văn nghị luận ngắn nêu tác hại thuốc ,trong có sử dụng trợ từ câu ghép ., , ThuVienDeThi.com ĐÁP ÁN : Câu 1: (2,0 điểm) – Tìm trường từ vựng: + Các từ: mặt, mắt, da, gò má, đùi, đầu, cánh tay, miệng trường phận thể người (0,5 đ) + Các từ: trơng nhìn, ơm ấp, ngồi, áp, ngả, thấy, thở, nhai trường hoạt động người (0,5 đ) + Các từ: sung sướng, ấm áp trường trạng thái người (0,5 đ) – Tác dụng: Diễn tả cảm nhận, hành động niềm sung sướng, hạnh phúc bé Hồng ngồi lòng mẹ cảm nhận ấm áp tình mẫu tử (0,5 đ) Câu : -Từ tượng từ gợi tả âm vật, tự nhiên hay người (0,5 đ) – Từ tượng thanh: rì rào, xào xạc (0,5 đ) Câu 3: a HS nêu khái niệm, tác dụng phép nói giảm, nói tránh: – Là biện pháp tu từ dùng cách diễn đạt tế nhị, uyển chuyển (0,25 điểm) – Tránh gây cảm giác đau buồn, ghê sợ, nặng nề; tránh thô tục, thiếu lịch (0,5 điểm) b – Chỉ từ ngữ diễn tả phép nói giảm nói tránh: bỏ (0,25 điểm) – Tác dụng: + Tránh lặp lại từ “chết” câu trước (0,5 đ) + Tránh cảm giác đau buồn.(0,5 đ) - Phần 4: mức độ vận dụng cao(4 điểm) Hs viết yêu cầu ,đúng ngữ pháp có xác định yếu tố tiếng Việt theo yêu cầu ( trợ từ , câu ghép ) đ - Hs viết đoạn văn : tối đa đ - Viết không chủ đề – đ - Thiếu yếu tố Tiếng Việt yêu cầu : - 0,5 đ - Không xác định yếu tố Tiếng Việt : - 0,25 đ Tùy mức độ diễn đạt gv trừ điểm ( 0,25 đ > đ ) ThuVienDeThi.com ... yếu tố tiếng Việt theo yêu cầu ( trợ từ , câu ghép ) đ - Hs viết đoạn văn : tối đa đ - Viết không chủ đề – đ - Thiếu yếu tố Tiếng Việt yêu cầu : - 0,5 đ - Không xác định yếu tố Tiếng Việt. .. ThuVienDeThi.com ĐÁP ÁN : Câu 1: (2,0 điểm) – Tìm trường từ vựng: + Các từ: mặt, mắt, da, gò má, đùi, đầu, cánh tay, miệng trường phận thể người (0,5 đ) + Các từ: trơng... (0,5 đ) + Các từ: trơng nhìn, ơm ấp, ngồi, áp, ngả, thấy, thở, nhai trường hoạt động người (0,5 đ) + Các từ: sung sướng, ấm áp trường trạng thái người (0,5 đ) – Tác dụng: Diễn tả cảm nhận, hành