ĐỀ KIỂM TRA NGỮ VĂN HỌC KỲ I LỚP I/ MA TRẬN CHUNG Nội dung Tiếng Việt Văn Mức độ Nhận biết TN TL Thông hiểu TN TL C1.c 1a+b VD thấp TN TL C2 Tổng 2 C3 5 II/ NỘI DUNG ĐỀ KIỂM TRA NGỮ VĂN HỌC KỲ I LỚP Thời gian: 90 phút (Không kể thụứi gian giao ủe) Câu 1(3 điểm): Đọc đoạn thơ sau trả lời câu hỏi: - Này, thầy Ông Hai nằm rũ giường không nói -Thầy ngủ à? - Gì ? ¤ng l·o khÏ nhóc nhÝch - T«i thÊy ngêi ta đồn Ông lÃo gắt lên: - Biết ! a Đoạn văn nằm tỏc phẩm nào? Tác giả ai? b Tâm trạng nhân vật ông Hai đoạn văn miêu tả phương diện nào? c Em hÃy xác định xem câu trả lời ông Hai đà vi phạm phương châm hội thoại nào? Việc vi phạm phương châm hội thoại nói lên tâm trạng ông Hai ? Câu2(2 điểm) Vit mt on ngn ( 4-6 câu ) nêu tác dụng tình truyện Lặng lẽ Sa Pa Nguyễn Thành Long Câu3(5đ) Phân tích hình ảnh vầng trăng khổ cuối thơ ánh trăng Nguyễn Duy ThuVienDeThi.com Tng Tập làm văn 1 VD cao TN TL 10 HƯỚNG DẪN CHẤM THI HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN LỚP Câu a Đoạn văn trích Truyện Làng Kim Lân (0.5®) b Miêu tả tâm trạng nhân vật qua lời nói (0.5®) c Vi phạm phương châm hội thoại (1đ) –Phương châm lịch : Nói giọng gắt gõng ,khó chịu * Tác dụng : Nói lên tâm trạng đau đớn, dằn vặt, lo âu ,sợ hãi nhân vật ông Hai (1điểm) Câu *u cầu: Trình bày đẹp, khơng sai li chớnh t, độ dài 4-6 câu *Nôi dung : T×nh huèng chÝnh : Cuộc gặp gỡ bất ngờ anh niên làm cơng tác khí tượng với ông họa sĩ già cô kĩ sư trẻ nh cao Yờn Sn Sa Pa (0.5 điểm) *Tác dông : -Tạo điều kiện thuận lợi để tác giả giới thiệu miêu tả nhân vật, thông qua cm nhn ca mt nhõn vt khỏc (0.5đ) - Khắc häa vẻ đẹp phÈm chÊt đáng quý ca nhân vật anh niờn(0.5đ) - Lm cho cõu truyện bàng bạc chất thơ vµ lµm nỉi bËt chđ đề, t tng tác phẩm (0.5đ) Câu *Hình thức : Bài có bố cục mạch lạc, tả,đúng ngữ pháp *Nội dung cụ thể Mở : Giới thiệu tác giả tác phẩm+ nội dung cần nghị luận (0.5đ) Thân : -Hình ảnh vầng trăng khổ cuối thơ thể tập trung ý nghĩa biểu tượng chiều sâu tư tưởng mang tính triết lý tác phẩm (0.25đ) + ánh trăng tượng trưng cho khứ đẹp đẽ , vẹn nguyên chung thủy cung bao dung độ lượng (0.75đ) +ánh trăng nghiêm khắc nhắc nhở nhà thơ phải sông nghĩa tình ,ân nghĩa với khứ (0.75đ) +Cái giật người cuối tác phẩm giật thức tỉnh lương tri cung lời nhắc nhở người đạo lí thủy chung (0.75đ) - với giọng thơ trâm lắng biểu suy tư , kêt hợp với hình ảnh thơ giàu tính biểu tượng tạo nên tính chân thực , chân thành, sức truyền cảm cho đoạn thơ gây ấn tượng mạnh cho người đọc Từ làm bật chủ đề , tư tưởng cho tác phẩm (0.5đ) +Bài thơ lời nhắc nhở thấm thía thái độ tình cảm năm tháng khứ gian lao,tình nghĩa,đối với thiên nhiên , đất nước bình dị (0.5) +Bài thơ nằm mạch cảm xúc uống nước nhớ nguồn,gợi nên đạo lí sống thủy chung đà trở thành truyền thống tốt đẹp dân tộc Việt Nam ta (0.5) Kêt bài: Nêu nhận xét tổng hợp hoăc cảm nhận chung (0.5 đ) (* Lưu ý: Trên hướng dẫn chung , giáo viên linh ®éng q trình chấm Đặc biệt đối vi làm cú s sáng tạo ,đặc s¾c) ThuVienDeThi.com ... CHẤM THI HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN LỚP Câu a Đoạn văn trích Truyện Làng Kim Lân (0.5®) b Miêu tả tâm trạng nhân vật qua l? ?i n? ?i (0.5®) c Vi phạm phương châm h? ?i tho? ?i (1đ) –Phương châm lịch : N? ?i giọng... nghiêm khắc nhắc nhở nhà thơ ph? ?i sông nghĩa tình ,ân nghĩa v? ?i khứ (0.75đ) +C? ?i giật ngư? ?i cu? ?i tác phẩm giật thức tỉnh lương tri cung l? ?i nhắc nhở ngư? ?i đạo lí thủy chung (0.75đ) - v? ?i giọng... gặp gỡ bất ngờ anh niên làm cơng tác khí tượng v? ?i ơng họa sĩ già cô kĩ sư trẻ đỉnh cao Yờn Sn Sa Pa (0.5 ? ?i? ??m) *Tác dụng : -Tạo ? ?i? ??u kiện thuận l? ?i để tác giả gi? ?i thiệu miêu tả nhân vật, thông