KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM LỚP Môn: Ngữ văn Năm học 2013 – 2014 (Thời gian làm bài: 60 phút Không kể thời gian giao đề) MA TRẬN Mức độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng Nội dung Ting Vit Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: KQ TL KQ TL ThÊp Nhận biết phương tiện dung để thực hành động nói, nắm khái niệm lượt lời - Xác định - Chỉ đặc điểm tiêu xác định chí để phân lời dẫn trực tiếp biệt loại câu, xác định loại câu qua câu văn cụ thể Sè c©u: Số điểm: Tỉ lệ: 10% Số câu: Số ®iĨm: 1,5 TØ lƯ: 15% ThuVienDeThi.com Sè c©u: Sè ®iĨm: 1,5 TØ lƯ: 15% Cao Sè c©u: S.®iĨm: Tỉ lệ: 40% Vn bn Số câu:1 Số điểm:1 TØ lƯ:10% Nhớ xác tên tác giả văn bn ó hc Số câu:1 S.điểm: Tỉ lệ:10% Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 10% Bit dụng kiến thức văn thuyết minh học để làm văn hoàn chỉnh Tập làm văn Sè câu:1 Số điểm: Tỉ lệ: 50% Tng Số câu:1 Số điểm: Tỉ lệ: 50% Số câu: Số ®iĨm: TØ lƯ: 20% Sè c©u:1 Sè ®iĨm: 1,5 Tỉ lệ: 15% ThuVienDeThi.com Số câu:2 Số điểm: 6,5 Tỉ lệ: 65% Số câu:1 S.điểm: Tỉ lệ: 50% Số câu:6 Số điểm: 10 Tỉ lệ: 100% BI I./ Phần trắc nghiệm(2 điểm): Hãy chọn đáp án Câu 1: Phương tiện dùng để thực hành động nói là: A Nét mặt B Điệu C Cử D Ngôn từ Câu 2: Lượt lời là: A Là việc nhân vật nói hội thoại B Là lời nói chủ thể nói hội thoại C Là thay đổi luân phiên lần nói người đối thoại với D Là lời nói nhân vật tham gia hội thoại đối thoại với Câu 6: : Nối nội dung cột A với nội dung phù hợp cột B A(Tác giả) B(Văn bản) Ngô Tất Tố A.Sống chết mặc bay 2.Thanh Tịnh B Trong lòng mẹ Nguyên Hồng C.Tức nước vỡ bờ Phạm Duy Tốn D Tôi học C Lão Hạc II./ Phần tự luận(8 điểm) Câu 1(1,5điểm): Cho đoạn văn sau: …Rồi quay sang bảo người nhà Lý trưởng: “ Khơng đâu mà nói với nó, trói cổ thằng chồng lại, điệu đình kia” (Ngơ Tất Tố, Tắt đèn) Cho biết lời dẫn đoạn trích lồ nói hay ý nghĩ, lời dẫn trực tiếp hay gián tiếp, xác định dấu hiệu nhận biết? Câu 2(1,5 điểm): a./Dựa vào tiêu chí để người ta phân chia câu cầu khiến, câu nghi vấn, câu cảm thán câu trần thuật? b./Câu “Làm ơn cho hỏi không ạ?” thuộc kiểu câu kiểu trên? Câu 3(5điểm): Cây quế quê em ThuVienDeThi.com HƯỚNG DẪN CHẤM KHẢO SÁT ĐẦU NĂM MÔN NGỮ VĂN I./ Phần trắc nghiệm(2 điểm) Câu 1: D Câu 2: C Câu 3: 1-C; 2-D; 3-B; 4-A II./ Phần tự luận(8 điểm)) Câu 1(1,5 điểm): Đảm bảo ý sau: - Lời dẫn: “ Khơng đâu mà nói với nó, trói cổ thằng chồng lại, điệu đình kia”là lời nói nhân vật(0,5điểm) - Là lời dẫn trực tiếp (0,5điểm) - Dấu hiệu nhận biết: Được tách khỏi phần câu đứng trước dấu hai chấm dấu ngoặc kép(0,5 điểm) Câu (1,5điểm): Yêu cầu cần đạt - Dựa vào mục đích nói (mục đích phát ngơn) mà người ta chia thành câu nghi vấn, câu cầu khiến, câu cảm thán câu trần thuật (0,75 đ) - Câu đề thuộc kiểu câu nghi vấn (0,75 đ) Cõu 3(5 im): Mở bài: (0,5 điểm) Giới thiệu chung qu quờ em Thân bài: (3,5 điểm) Thuyết minh cụ thể mặt sau: - Cây qu - đặc điểm bên (Rễ, thân, lá, hoa, hạt, ) - Quá trình phát triển qu - Cách chăm bón cho loại nµy - Cung cÊp nguyên liệu cho sống - Cây qu nguồn cung cấp mặt hàng xuất góp phần phát triển kinh tế đa phng v t nc 3.Kết bài: (0,5 điểm) Sức sống gắn bó qu với gia ỡnh em, a phương em với đất nước * Hình thức(0,5 điểm): Đảm bảo bố cục văn, diễn đạt lưu lốt, khơng mắc lỗi tả ThuVienDeThi.com ...Vn bn Số câu:1 Số điểm:1 Tỉ lệ:10% Nh chớnh xác t? ?n tác giả v? ?n học Sè câu:1 S.điểm: Tỉ lệ:10% Số câu: Số điểm: TØ lÖ: 10% Biết v? ?n dụng ki? ?n thức v? ?n thuyết minh học để làm v? ?n hon chnh Tp... B(V? ?n b? ?n) Ngô Tất Tố A.Sống chết mặc bay 2.Thanh Tịnh B Trong lòng mẹ Nguy? ?n Hồng C.Tức n? ?ớc vỡ bờ Phạm Duy T? ?n D Tôi học C Lão Hạc II./ Ph? ?n tự lu? ?n( 8 điểm) Câu 1(1,5điểm): Cho đo? ?n v? ?n sau:... sang bảo người nhà Lý trưởng: “ Không đâu mà n? ?i với n? ?, trói cổ thằng chồng lại, điệu đình kia” (Ngơ Tất Tố, Tắt đ? ?n) Cho biết lời d? ?n đo? ?n trích lồ n? ?i hay ý nghĩ, lời d? ?n trực tiếp hay gián