Trường THCS ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC: Môn : Ngữ văn – Lớp Thời gian: 90 phút ( Không kể thời gian giao đề) Phần I: Trắc nghiệm ( điểm) Hãy trả lời câu hỏi cách: Ghi lại chữ phương án trả lời Câu 1: Phần mở có vai trò văn bản? A- Giới thiệu nội dung văn B- Giới thiệu vật, việc, nhân vật C- Nêu diễn biến việc D- Nêu kết việc, câu chuyện Câu 2: Bài: “ Sông núi nước Nam” làm theo thể thơ nào? A- Thất ngôn bát cú C- Thất ngôn tứ tuyệt B- Ngũ ngôn D- Song thất lục bát Câu 3: Trong nội dung sau đây, nội dung mục đích sử dụng từ Hán Việt? A- Tạo sắc thái trang trọng C- Tạo sắc thái cổ kính B- Tạo sắc thái tao nhã D- Tạo sắc thái Câu 4: Cảnh Đèo Ngang bốn câu thơ đầu bài: “ Qua Đèo Ngang” – Tác giả: Bà Huyện Thanh Quan - miêu tả nào? A- Hùng vĩ, khoáng đạt C- Um tùm, rậm rạp B- Rực rỡ, sinh động D- Hoang sơ, vắng lặng Câu 5: Yếu tố “ phi” từ sau không nghĩa với yếu tố “ phi” từ lại? A- Phi C- Phi nghĩa B- Phi thân D- Phi thuyền Câu 6: Dòng sau khơng có quan niệm cơng dụng văn chương theo ý kiến Hoài Thanh qua “ Ý nghĩa văn chương” ? A Văn chương giúp cho người hăng say lao động B Văn chương giúp cho người có tình cảm lịng vị tha C Văn chương gây cho ta tình cảm ta chưa có, luyện tình cảm ta sẵn có D Văn chương giúp cho người biết hay, đẹp cảnh vật thiên nhiên Câu 7: Tiếng sau sai phụ âm đầu? A Xử lý C Xét sử B Giả sử D Sử dụng Câu 8: Hai thơ “ Cảnh khuya” “Nguyên tiêu” viết theo thể thơ nào? A Thất ngôn bát cú C Ngũ ngôn cổ thể B Thất ngôn tứ tuyệt D Ngũ ngôn đường luật Phần II: Tự luận ( điểm) CẢNH KHUYA Tiếng suối tiếng hát xa, Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa Cảnh khuya vẽ người chưa ngủ, Chưa ngủ lo nỗi nước nhà ( 1947 – Hồ Chí Minh) RẰM THÁNG GIÊNG Rằm xuân lồng lộng trăng soi, Sông xuân nước lẫn màu trời thêm xuân; Giữa dòng bàn bạc việc quân Khuya bát ngát trăng ngân đầy thuyền ( 1948 – Hồ Chí Minh) ThuVienDeThi.com Bản dịch Xuân Thuỷ Hãy phát biểu cảm nghĩ vẻ đẹp ánh trăng qua hai thơ .Hết Trường THCS ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC: Môn : Ngữ văn – Lớp Thời gian: 90 phút ( Không kể thời gian giao đề) Phần I: Phần trắc nghiệm: Tổng điểm ( câu 0.5 điểm) Câu Đáp án B C D D C A C B Phần II: Phần tự luận: Tổng điểm Yêu cầu chung: - Nắm nét để làm văn biểu cảm - Văn có cảm xúc, diễn đạt trôi chảy, thể cảm nhận vẻ đẹp ánh trăng, thiên nhiên khác thơ, đồng thời thấy vẻ đẹp tâm hồn thi nhân Bác - Khơng sai nhiều lỗi tả, dùng từ ngữ pháp thông thường Yêu cầu cụ thể: – Mở : Giới thiệu tác giả tác phẩm ấn tượng vẻ đẹp trăng qua hai thơ ( 0.5 đ) - Thân bài: a) Phân tích cảm nhận vẻ đẹp ánh trăng rực rỡ có, giao hồ với cảnh vật thiên nhiên rừng khuy tĩnh lặng sáng cổ thụ rực rỡ ánh sáng ( 2đ) b) Phân tích cảm nhận vẻ đẹp ánh trăng rực rỡ có đêm rằm tháng giêng giao hoà với vẻ đẹp thiên nhiên vào mùa xuân ( 2đ) c) Vẻ đẹp tâm hồn thi nhân người Bác ( 1đ) – Kết bài: Yêu thiên nhiên, yêu vẻ đẹp trăng, trân trọng kính yêu vẻ đẹp tâm hồn Bác Hồ (0.5đ) ThuVienDeThi.com ThuVienDeThi.com ... phát biểu cảm nghĩ vẻ đẹp ánh trăng qua hai thơ .Hết Trường THCS ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC: Môn : Ngữ văn – Lớp Th? ?i gian: 90 phút ( Không kể th? ?i gian giao đề) Phần I: Phần trắc nghiệm:... đẹp ánh trăng, thiên nhiên khác thơ, đồng th? ?i thấy vẻ đẹp tâm hồn thi nhân Bác - Không sai nhiều l? ?i tả, dùng từ ngữ pháp thơng thường Yêu cầu cụ thể: – Mở : Gi? ?i thiệu tác giả tác phẩm ấn tượng... ánh trăng rực rỡ có đêm rằm tháng giêng giao hoà v? ?i vẻ đẹp thiên nhiên vào mùa xuân ( 2đ) c) Vẻ đẹp tâm hồn thi nhân ngư? ?i Bác ( 1đ) – Kết b? ?i: Yêu thiên nhiên, yêu vẻ đẹp trăng, trân trọng kính