UBND QUẬN LONG BIÊN PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO Số : 23 CỘNG HÒA Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM /KH-PGD&ĐT Độc lập – Tự – Hạnh phúc Long Biên, ngày 24 tháng 05 năm 2016 KẾ HOẠCH TRIỂN KHAI CUỘC THI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC KĨ THUẬT NĂM HỌC 2016-2017 Căn công văn số 6003/BGDĐT-GDTrH ngày 09/9/2011 Bộ Giáo dục Đào tạo việc hỗ trợ, đẩy mạnh công tác nghiên cứu khoa học cho học sinh trung học phổ thông đáp ứng với nhu cầu hội nhập Bộ Giáo dục Đào tạo; Căn quy chế thi khoa học, kỹ thuật (KHKT) cấp quốc gia học sinh trung học sở (THCS) trung học phổ thông (THPT) ban hành kèm theo Thông tư số 38/2012/TT-BGDĐT ngày 02/11/2012 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo; Căn kế hoạch số 2199 ngày 23/5/2016 Sở GD&ĐT Hà Nội việc Tổ chức Cuộc thi Khoa học Kỹ thuật Thành phố Hà Nội lần thứ tư năm học 2016-2017; Phòng Giáo dục Đào tạo Quận Long Biên xây dựng kế hoạch triển khai Cuộc thi KHKT quận (sau gọi tắt Cuộc thi) năm học 2016-2017, cụ thể sau: I MỤC ĐÍCH U CẦU Mục đích -Khuyến khích học sinh trung học nghiên cứu, sáng tạo khoa học, kỹ thuật vận dụng kiến thức học vào giải vấn đề thực tiển sống -Góp phần đổi phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá, phát triển lực học sinh, nâng cao chất lượng giáo dục nhà trường -Tạo hội để học sinh giới thiệu kết nghiên cứu, sáng tạo khoa học kỹ thuật - Tăng cường trao đổi, giao lưu văn hóa, giáo dục học sinh giáo viên trường trường khác quận Yêu cầu a Yêu cầu ban tổ chức Tổ chức Cuộc thi đảm bảo nghiêm túc, khách quan, công b Yêu cầu công tác NCKH học sinh - Phù hợp với khả nguyện vọng học sinh - Phù hợp với chương trình, nội dung dạy học nhà trường đòi hỏi thực tiễn xã hội - Phù hợp với định hướng hoạt động giáo dục trường phổ thông - Không ảnh hưởng đến việc học tập khóa học sinh c Yêu cầu dự án, đề tài, cơng trình nghiên cứu khoa học, kỹ thuật (sau gọi chung là dự án) dự thi - Đảm bảo tính trung thực nghiên cứu khoa học; khơng gian lận, chép trái phép, giả mạo, sử dụng hay trình bày nội dung, kết nghiên cứu người khác - Nếu dự án dự thi phần đề tài lớn thí sinh phải tác giả tồn phần dự án dự thi - Thời gian nghiên cứu dự án dự thi không 12 tháng liên tục - Nếu dự án dự thi nghiên cứu thời gian nhiều 12 tháng đánh giá phần việc nghiên cứu thời gian quy định - Dự án 01 học sinh (gọi dự án cá nhân) 02 học sinh (gọi dự án tập thể) - Dự án nghiên cứu nằm 22 lĩnh vực (phụ lục kèm theo); - Những dự án nghiên cứu có liên quan đến mầm bệnh, hóa chất độc hại chất ảnh hưởng đến môi trường không tham gia thi; - Những dự án dựa nghiên cứu trước lĩnh vực nghiên cứu tiếp tục dự thi, dự án phải chứng tỏ nghiên cứu khác với dự án trước; - Các dự án tham dự thi cấp thành phố dự án giải cao kỳ thi cấp quận d Yêu cầu về đối tượng dự thi - Tất học sinh phổ thơng từ lớp đến lớp 12 có kết xếp loại hạnh kiểm, học lực năm học 2015 – 2016 từ Khá trở lên; - Mỗi học sinh tham gia vào 01 dự án dự thi e Yêu cầu về người hướng dẫn Mỗi dự án dự thi có 01 giáo viên hướng dẫn nghiên cứu hiệu trưởng định cử từ dự án bắt đầu nghiên cứu Một giáo viên hướng dẫn hướng dẫn tối đa 02 dự án NCKH học sinh thời gian II TỔ CHỨC THỰC HIỆN Để tổ chức hoạt động NCKH học sinh trung học chuẩn bị tham gia thi KHKT cấp quốc gia, Sở GDĐT đề nghị trường trung học thực tốt nội dung sau: Tổ chức tuyên truyền rộng rãi mục đích, ý nghĩa công tác NCKH học sinh trung học quy định, hướng dẫn thi KHKT đến cán quản lý, giáo viên, học sinh, cha mẹ học sinh cộng đồng xã hội 2 Trên sở quy chế quy định, hướng dẫn thi KHKT, sở giáo dục trung học lập kế hoạch, tổ chức triển khai công tác NCKH cho học sinh phù hợp với điều kiện thực tế đơn vị, đối tượng học sinh, chương trình, nội dung dạy học sở giáo dục Trong trình triển khai, đơn vị cần quan tâm khai thác hiệu tiềm lực đội ngũ giáo viên có, đặc biệt giáo viên có lực kinh nghiệm NCKH, giáo viên hướng dẫn học sinh NCKH; đưa nội dung hướng dẫn học sinh NCKH vào sinh hoạt tổ/nhóm chun mơn; giao nhiệm vụ cho giáo viên trao đổi, thảo luận vấn đề thời sự, vấn đề nảy sinh từ thực tiễn buổi sinh hoạt lớp, chào cờ, ngoại khóa để định hướng, hình thành ý tưởng dự án nghiên cứu học sinh Phối hợp với sở giáo dục đại học, cao đẳng; viện trung tâm khoa học công nghệ; cha mẹ học sinh việc hướng dẫn đề tài khoa học học sinh; tạo điều kiện sở vật chất, thiết bị cho học sinh NCKH tham gia thi KHKT Hiệu trưởng phân công giáo viên hướng dẫn học sinh nghiên cứu khoa học Giáo viên hướng dẫn học sinh nghiên cứu khoa học tính giảm số tiết dạy thời gian hướng dẫn vận dụng theo quy định điểm c, điểm d, khoản 2, điều 11 thông tư số 28/2009/TT-BGDĐT ngày 21.10.2009 quy định chế độ làm việc với giáo viên phổ thơng để có thời gian cho việc nghiên cứu, hướng dẫn học sinh, thực tế, thực hành, xây dựng báo cáo, chuẩn bị tham dự thi Đối với giáo viên có nhiều đóng góp tích cực có học sinh đạt thành tích cao thi xem xét nâng lương trước thời hạn, ưu tiên xét học tập nâng cao trình độ, xét tặng giấy khen, khen ưu tiên khi xét tặng danh hiệu khác Căn vào quy định, hướng dẫn thi KHKT, đơn vị dự thi tổ chức thi KHKT học sinh THCS cấp trường, phù hợp với điều kiện thực tế; chọn cử tích cực chuẩn bị dự án tham gia thi KHKT cấp thành phố theo kế hoạch mặt thời gian sau: - Tập huấn, hỗ trợ định hướng nghiên cứu cho HS có ý tưởng nghiên cứu KHKT: tháng 06/2016 - Tổ chức thi cấp trường: đầu tháng 9/2016 - Cuộc thi cấp quận : Các trường gửi sản phẩm đạt giải cấp trường dự thi cấp Quận PGD vào thứ 5: 13/10/2016 PGD tổ chức chấm, lựa chọn SP dự thi cấp TP Các trường nhận sản phẩm dự thi TP hoàn thiện vào 16h00 ngày 20/10/2016 Nộp hờ sơ hồn thiện vào ngày 27/10/2016 ( Đ/c Sơn nhận) nộp sản phẩm Sở ngày 28/10/2016 - Cuộc thi cấp thành phố hoàn thành trước ngày 30/11/2016 - Cuộc thi cấp quốc gia dự kiến tổ chức vào 06/3-09/03/2017 Việt Trì- Phú Thọ III ĐĂNG KÝ DỰ THI CẤP QUẬN Đăng ký dự thi gửi đề tài dự thi theo mẫu đính kèm Nộp Bản báo cáo kết thi cấp trường Bản đăng ký đề tài dự thi cấp quận (theo mẫu phụ lục đính kèm) có dấu chữ ký xác nhận Trưởng ban đạo thi cấp trường PGD &ĐT vào 15/9/2016 Mỗi đề tài dự thi nộp: - 01 báo cáo trình nghiên cứu kết nghiên cứu đến thời điểm (tháng 10/2016); nêu hướng nghiên cứu đề tài - Quyết định cử giáo viên hướng dẫn đề tài Mỗi trường THCS gửi 01 sản phẩm dự thi cấp Quận PGD ngày 13/10/2016 Hội đồng BGK cấp Quận tổ chức chấm thi, lựa chọn sản phẩm xuất sắc dự thi cấp Thành phố (Lưu ý : Các trường lưu ý HD học sinh cách trình bày sản phẩm cá nhân Pano trường cần làm theo quy định mẫu biểu, form báo cáo thời gian nộp sp Các sản phẩm nộp không quy định bị loại tham gia cấp Quận Yêu cầu trường đăng kí thi đua TTXS cấp TP phải có SP dự thi, khuyến khích trường đăng kí TT cấp Quận có SP tham gia) IV ĐĂNG KÝ DỰ THI CẤP THÀNH PHỐ Phòng Giáo dục Đào tạo đăng ký nộp sản phẩm dự thi đến Sở Giáo dục Đào tạo Hà Nội trước ngày 27/10/2016 theo yêu cầu sau: Đăng ký dự thi gửi đề tài dự thi qua trang web http://truonghocketnoi.edu.vn Nộp báo cáo kết thi cấp quận đăng ký đề tài dự thi cấp thành phố (theo mẫu phụ lục đính kèm) có dấu chữ ký xác nhận Trưởng ban đạo thi cấp quận phòng Giáo dục Trung học, Sở Giáo dục Đào tạo Hà Nội Mỗi đề tài dự thi nộp phòng Giáo dục trung học: - 03 báo cáo trình nghiên cứu kết nghiên cứu đến thời điểm (tháng 10/2016), nêu hướng nghiên cứu đề tài - Quyết định cử giáo viên hướng dẫn đề tài IV TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ CÁC DỰ ÁN DỰ THI Để đáp ứng yêu cầu thi INTEL ISEF quốc gia quốc tế, thi KHKT cấp thành phố năm học 2016-2017 dự kiến đánh giá dự án dự thi theo tiêu chí đây: Dự án khoa học - Câu hỏi nghiên cứu: 10 điểm; - Kế hoạch nghiên cứu phương pháp nghiên cứu: 15 điểm; - Tiến hành nghiên cứu (thu thập, phân tích sử dụng liệu): 20 điểm; - Tính sáng tạo: 20 điểm; - Trình bày (gian trưng bày trả lời vấn): 35 điểm Dự án kĩ thuật - Vấn đề nghiên cứu: 10 điểm; - Kế hoạch nghiên cứu phương pháp nghiên cứu: 15 điểm; - Tiến hành nghiên cứu (xây dựng thử nghiệm): 20 điểm; - Tính sáng tạo: 20 điểm; - Trình bày (gian trưng bày trả lời vấn): 35 điểm Về quy trình chấm thi - Tại phần chấm chọn giải tồn Cuộc thi, thí sinh trình trình bày dự án trả lời câu hỏi giám khảo tiếng Việt - Đối với dự án đạt giải cao toàn thi cấp quốc gia, dự kiến danh sách chọn cử tham dự thi khoa học, kỹ thuật quốc tế cần phải thực kiểm tra trình độ tiếng Anh Chỉ thí sinh đạt yêu cầu trình độ tiếng Anh chọn cử tham dự thi quốc tế Trên kế hoạch triển khai thi khoa học kĩ thuật dành cho học sinh trung học năm học 2016-2017 Nhận đươc công văn trường chủ động xây dựng kế hoạch triển khai thực đơn vị theo yêu cầu thời gian chất lượng Trong q trình thực hiện, có khó khăn, vướng mắc cần thơng tin kịp thời phòng Giáo dục &ĐT để hướng dẫn giải quyết./ Nơi nhận: -Sở GD&ĐT : Để BC - Các trường THCS; Để thực - Lưu VP KT TRƯỞNG PHÒNG PHĨ TRƯỞNG PHỊNG Đã kí Vũ Thị Thu Hà Phụ lục 1: Các lĩnh vực dự thi STT Lĩnh vực Lĩnh vực chuyên sâu Hành vi; Tế bào; Mối liên hệ tương tác với môi trường tự nhiên; Gen Khoa học động vật di truyền; Dinh dưỡng tăng trưởng; Sinh lí; Hệ thống tiến hóa;… Khoa học xã hội vàĐiều dưỡng phát triển; Tâm lí; Tâm lí nhận thức; Tâm lí xã hội xã hành vi hội học;… Hóa Sinh Hóa-Sinh phân tích; Hóa-Sinh tổng hợp; Hóa-Sinh-Y; Hóa-Sinh cấu trúc; … Kỹ thuật Y sinh Vật liệu Y sinh; Cơ chế sinh học; Thiết bị Y sinh; Kỹ thuật tế bào mô; Sinh học tổng hợp… Y Sinh khoa họcChẩn đoán; Điều trị; Phát triển thử nghiệm dược liệu; Dịch tễ học; Sức khỏe Dinh dưỡng; Sinh lí học Bệnh lí học;… Sinh học tế bào phân tử Sinh lí tế bào; Gen; Miễn dịch; Sinh học phân tử; Sinh học thần kinh;… Hóa phân tích; Hóa học máy tính; Hóa mơi trường; Hóa vơ cơ; Hóa vật liệu; Hóa hữu cơ; Hóa Lý;… Hóa học Kĩ thuật Y sinh; Dược lí máy tính; Sinh học mơ hình máy tính; Sinh học máyTiến hóa sinh học máy tính; Khoa học thần kinh máy tính; Gen; tính Sinh -Tin … Khoa học Trái đất vàKhí quyển; Khí hậu; Ảnh hưởng mơi trường lên hệ sinh thái; Địa Môi trường chất; Nước;… Vi điều khiển; Giao tiếp mạng liệu; Quang học; Cảm biến; Gia cơng tín hiệu;… 10 Hệ thống nhúng 11 Năng học 12 Năng lượng thủy điện; Năng lượng hạt nhân; Năng lượng mặt trời; Năng Năng lượng: Vật lí lượng nhiệt; Năng lượng gió;… 13 Kĩ thuật khí Kĩ thuật hàng không vũ trụ; Kĩ thuật dân dụng; Cơ khí máy tính; Lí thuyết điều khiển; Hệ thống vận tải mặt đất; Kĩ thuật gia công cơng nghiệp; Kĩ thuật khí; Hệ thống hàng hải;… 14 Xử lí mơi trường phương pháp sinh học; Khai thác đất; Kiểm sốt Kĩ thuật mơi trường nhiễm; Quản lí chất thải tái sử dụng; Quản lí ng̀n nước;… 15 Khoa học vật liệu Vật liệu sinh học; Gốm Thủy tinh; Vật liệu composite; Lí thuyết tính tốn; Vật liệu điện tử, quang từ; Vật liệu nano;Pơ-li-me;… Tốn học Đại số; Phân tích; Rời rạc; Lý thuyết Game Graph; Hình học Tô pô; Lý thuyết số; Xác suất thống kê;… 17 Vi Sinh Vi trùng kháng sinh; Vi sinh ứng dụng; Vi khuẩn; Vi sinh môi trường; Kháng sinh tổng hợp; Vi-rút;… 18 Thiên văn học Vũ trụ học; Vật lí nguyên tử, phân tử quang học; Lý - Sinh; Vật lí máy tính; Vật lí thiên văn; Vật liệu đo; Từ, Điện từ Plasma; Cơ học; Vật lí hạt hạt nhân; Quang học; La-de; Thu Vật lí Thiên văn phát sóng điện từ; Lượng tử máy tính; Vật lí lí thuyết;… 16 lượng: HóaNhiên liệu thay thế; Năng lượng hóa thạch; Phát triển nhiên liệu tế bào pin; Vật liệu lượng mặt trời;… 19 Nông nghiệp; Mối liên hệ tương tác với môi trường tự nhiên; Gen sinh sản; Tăng trưởng phát triển; Bệnh lí thực vật; Sinh lí thực vật; Hệ Khoa học Thực vật thống tiến hóa;… 20 Rơ bốt máy thơng minh Máy sinh học; Lí thuyết điều khiển; Rơ bốt động lực;… 21 Thuật tốn; An ninh máy tính; Cơ sở liệu; Hệ điều hành; Ngôn ngữ Phần mềm hệ thống lập trình;… 22 Khám bệnh chuẩn đốn; Phịng bệnh; Điều trị; Kiểm định thuốc; Y học chuyển dịch Nghiên cứu tiền lâm sàng… Phụ lục 2: BẢN ĐĂNG KÝ CÁC ĐỀ TÀI DỰ THI KHKT CẤP QUẬN NĂM HỌC 2016-2017 STT TÊN ĐỀ TÀI HỌ TÊN TÁC GIẢ TRƯỜNG Ngày GV HƯỚNG DẪN tháng năm 2016 TRƯỞNG BAN CHỈ ĐẠO CUỘC THI CẤP TRƯỜNG ( ký tên, đóng dấu) Nộp đăng kí qua đ/c mail nguyrnngocson@hanoiedu.vn 15/9/2016 PHÒNG GD&ĐT QUẬN LONG BIÊN GỢI Ý TRIỂN KHAI CUỘC THI KHKT DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC NĂM HỌC 2016-2017 Để làm tốt công tác tổ chức nghiên cứu KHKT, đề nghị trường triển khai theo số gợi ý sau: - Tổ chức tuyên truyền rộng rãi mục đích, ý nghĩa, nội dung Cuộc thi đến cán quản lý giáo dục, giáo viên, học sinh, cha mẹ học sinh cộng đồng xã hội - Tổ chức tìm hiểu, phổ biến quy định, hướng dẫn Bộ, Sở GDĐT Cuộc thi - Xác định mục tiêu nhà trường công tác đẩy mạnh NCKHKT dành cho HS - Xây dựng KH dài hạn, phổ biến nội dung KH Cuộc thi đến toàn thể GV nhà trường - Giao nhiệm vụ cụ thể thành viên - Thể rõ mốc thời gian, lộ trình thực ý phải có sổ nhật kí ghi lại tiến trình nghiên cứu lưu minh chứng ( ảnh chụp, phim …) tổ chức nghiêm cứu đề tài - Hướng dẫn, gợi ý HS tìm tịi ý tưởng, tập hợp ý tưởng, - Mỗi lớp tổ chức thuyết minh ý tưởng, chọn từ 01 đến 02 ý tưởng tham dự thuyết minh cấp trường - Cấp trường: Tổ chức thi tuyết minh “Ý tưởng khoa học”, tuần lễ "Ý tưởng khoa học" với hình thức triển lãm Các ý tưởng chọn từ lớp trình bày giấy A0 để treo tập trung khu để người tham quan, bình chọn; tổ chức “Hội thảo khoa học học sinh” cấp trường theo hình thức phù hợp với thi, điều kiện đơn vị; - Tổ chức Hội thảo dành cho giáo viên toàn trường với chủ đề “Nghiên cứu khoa học”, trao đổi ý tưởng nghiên cứu, đề xuất cải tiến; GV trao đổi với HS vấn đề thời sự, khoa học, vấn đề nảy sinh thực tiễn khuyến khích em suy nghĩ, trao đổi để tìm hiểu, tìm giải pháp giải - Ban Giám khảo chấm thi “Ý tưởng khoa học” chấm, trao giải lựa chọn số ý tưởng có tính mới, cấp thiết, khả thi có danh mục lĩnh vực dự thi để triển khai nghiên cứu - Lựa chọn “Ý tưởng khoa học” có hiệu tốt tham gia thi cấp quận, tiến hành cho HS thực bước nghiên cứu - Phân công giáo viên hướng dẫn HS - GV có kinh nghiệm nghiên cứu khoa học (NCKH), mời nhà khoa học, thuyết trình NCKHKT cho học sinh có hiểu biết ban đầu hoạt động NCKHKT, làm sở cho em đề xuất ý tưởng Tham gia diễn đàn NCKHKT internet (http://www.sciencebuddies.org, http://www.societyforscience.org, http://www.scienceconsultants.net), tham khảo Website Bộ (http://thikhoahockithuat.edu.vn) - Kế hoạch nghiên cứu cần rõ ràng, cụ thể khả thi ... ngày 27/10/2016 theo yêu cầu sau: Đăng ký dự thi gửi đề tài dự thi qua trang web http://truonghocketnoi.edu.vn Nộp báo cáo kết thi cấp quận đăng ký đề tài dự thi cấp thành phố (theo mẫu phụ lục