Đề kiểm tra học kì I Ngữ văn lớp 9 Năm học 20152016 Phòng GD ĐT Thuận An6

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BÌNH DƯƠNG KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2015-2016 PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THỊ XÃ THUẬN AN Môn: NGỮ VĂN LỚP THCS Thời gian làm bài: 90 phút MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MƠN NGỮ VĂN LỚP Thời gian làm bài: 90 phút Cấp độ Chủ đề Nhận biết - Bếp lửa Số câu Vận dụng Cộng thuộc Chép thơ Nhận biết tên văn bản, tác giả Chủ đề Văn Thông hiểu Cảnh ngày xuân (Truyện Kiều– Nguyễn Du) Hiểu nội dung thơ 3,5 35% 1 Số điểm 1.5 2.0 Tỉ lệ % 15% 20% ThuVienDeThi.com - Phương châm hội thoại - Hiểu mối quan hệ phương châm hội thoại với tình giao tiếp Chủ đề Tiếng Việt - Xác định phương châm hội thoại Số câu 1.5 15% Số điểm 5,0 Tỉ lệ % 50% Viết văn hoàn chỉnh tưởng tượng gặp gỡ người lính lái xe thơ “Bài thơ tiểu đội xe khơng kính” (Phạm Tiến Duật) Chủ đề 3: Tập làm văn Văn tự Số câu 5,0 50% Số điểm 5,0 Tỉ lệ % 50% Tổng số câu 1 ThuVienDeThi.com Tổng số điểm 1,5 3,5 5,0 10,0 Tỉ lệ 15% 35% 50% 100% ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MƠN NGỮ VĂN - LỚP Thời gian làm bài: 90 phút I VĂN-TIẾNG VIỆT: (5.0 điểm) Câu 1: (1.5 điểm) “ Lận đận đời bà nắng mưa”… a Hãy chép lại xác câu thơ tiếp theo.(1 điểm) b Đoạn thơ vừa chép trích thơ nào? Tác giả ai? (0.5 điểm) Câu 2: (1.5 điểm) a/ Cho biết việc vận dụng phương châm hội thoại cần ý đến điều gì? (0.5 điểm) b/ Thành ngữ sau liên quan đến phương châm hội thoại nào? - Nói có sách, mách có chứng (0.5 điểm) - Nói đấm vào tai (0.5 điểm) Câu 3: (2 điểm) “ Cỏ non xanh tận chân trời Cành lê trắng điểm vài hoa.” Viết đoạn văn khoảng - câu có yếu tố miêu tả, trình bày hiểu biết em vẻ đẹp mùa xuân hai câu thơ ( Cảnh ngày xuân (Truyện Kiều)- Nguyễn Du) II TẬP LÀM VĂN: (5.0 điểm) Đề: Hãy tưởng tượng gặp gỡ trị truyện với người lính lái xe tác phẩm “Bài thơ tiểu đội xe khơng kính” nhà thơ Phạm Tiến Duật Viết văn kể lại gặp gỡ trị chuyện HẾT ThuVienDeThi.com KIỂM TRA HỌC KÌ I HƯỚNG DẪN CHẤM MƠN: NGỮ VĂN - LỚP I VĂN-TIẾNG VIỆT: (5.0 điểm) Câu 1: (1.5 điểm) a Học sinh chép đoạn thơ không sai lỗi tả (đạt 1.0 điểm) - Từ “Lận đận đời bà nắng mưa” đến “Ơi kì lạ thiêng liêng – bếp lửa!” - HS chép sai thiếu từ ( trừ 0.25 điểm) - Chép thiếu dòng thơ ( trừ 0.5 điểm) b - HS nêu tên văn bản: Bếp lửa - HS nêu tên tác giả: Bằng Việt (đạt 0.25 điểm) (đạt 0.25 điểm) Câu 2: (1.5 điểm) a/ Chú ý: Cần phải phù hợp với đặc điểm tình giao tiếp: Nói với ai? Nói nào? Nói đâu? Nói để làm gì? (0.5 điểm) b/ Xác định hai phương châm hội thoại liên quan đến hai thành ngữ (1.0 điểm) - Nói có sách, mách có chứng => phương châm chất - Nói đấm vào tai => phương châm lịch Câu 3: (2 điểm) - Biết viết đoạn văn có yếu tố miêu tả để trình bày cảm nhận cảnh đẹp mùa xuân hai câu thơ trên: - Nội dung: (1.5 điểm) + Sự hài hòa màu sắc tranh (0.5 điểm) + Khơng gian khống đạt : cành lê tả nét chấm phá, dùng đảo ngữ gợi ấn tượng thưa thớt bật sắc trắng hoa lê (0.5 điểm) + Bức tranh lên tươi đẹp, căng đầy sức sống (0.5 điểm) - Hình thức: (0.5 điểm) + Đúng hình thức đoạn văn ThuVienDeThi.com + Đảm bảo số dòng + Lới văn hay, diễn đạt tốt II TẬP LÀM VĂN: (5.0 điểm) Hãy tưởng tượng gặp gỡ trị truyện với người chiến sĩ lái xe tác phẩm “Bài thơ tiểu đội xe khơng kính” nhà thơ Phạm Tiến Duật Viết văn kể lại gặp gỡ trò chuyện DÀN Ý A/ Mở : 0,5đ - Đưa dẫn lí có gặp gỡ - Ước muốn kể cho người nghe gặp gỡ, trị chuyện đầy cảm động lí thú B/ Thân bài: điểm - Cảm nhận ban đầu gặp người chiến sĩ lái xe Trường Sơn năm xưa (0,5đ) - Kể lại nội dung trò chuyện: (3 điểm) + Điều đặc biệt xe bác? Ngun nhân? + Khơng có kính- khó khăn thiên nhiên đến với bác: Gió, mưa, bụi Điều giúp bác vượt qua khó khăn ấy? + Hiện thực khốc liệt chiến trường : bom giật, bom rung, xe từ bom rơi khiến xe khơng cịn kính, khơng đèn, khơng mui, thùng xe có xước Vậy động giúp xe bác băng băng chiến trường? + Vẫn biết kháng chiến chống Mĩ vô gian khổ, ác liệt kéo dài khơng biết đến kết thúc, bác có niềm tin, vững tin để chiến đấu? - Bộc lộ suy nghĩ sức mạnh vẻ đẹp tinh thần người chiến sĩ cách mạng, trách nhiệm hệ trẻ đất nước (0,5đ) ThuVienDeThi.com C/ Kết bài: (0,5đ) - Bộc lộ cảm xúc sâu đậm gặp gỡ đầy lí thú cảm động * Lưu ý: Chỉ cho điểm tối đa với viết có bố cục rõ ràng, lời kể tự nhiên, dẫn dắt câu chuyện hợp lí, biết kết hợp hình thức đối thoại, độc thoại, miêu tả nội tâm, nghị luận biểu cảm ThuVienDeThi.com ... 100% ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MƠN NGỮ VĂN - LỚP Th? ?i gian làm b? ?i: 90 phút I VĂN-TIẾNG VIỆT: (5.0 ? ?i? ??m) Câu 1: (1.5 ? ?i? ??m) “ Lận đận đ? ?i bà nắng mưa”… a Hãy chép l? ?i xác câu thơ tiếp theo.(1 ? ?i? ??m)... thơ Phạm Tiến Duật Viết văn kể l? ?i gặp gỡ trị chuyện HẾT ThuVienDeThi.com KIỂM TRA HỌC KÌ I HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: NGỮ VĂN - LỚP I VĂN-TIẾNG VIỆT: (5.0 ? ?i? ??m) Câu 1: (1.5 ? ?i? ??m) a Học sinh chép đoạn... giả: Bằng Việt (đạt 0.25 ? ?i? ??m) (đạt 0.25 ? ?i? ??m) Câu 2: (1.5 ? ?i? ??m) a/ Chú ý: Cần ph? ?i phù hợp v? ?i đặc ? ?i? ??m tình giao tiếp: N? ?i v? ?i ai? N? ?i nào? N? ?i đâu? N? ?i để làm gì? (0.5 ? ?i? ??m) b/ Xác định hai