1. Văn bản này quy định về nội dung, tiêu chuẩn, điều kiện, thẩm quyền, trình tự thủ tục xét công nhận sáng kiến, đề tài nghiên cứu khoa học của Trường Cao đẳng Công nghệ và Nông lâm Đông Bắc (sáng kiến, đề tài cấp cơ sở). 2. Quy định này áp dụng đối với cán bộ, giáo viên, học sinh sinh viên và người lao động (gọi chung là tác giả) có hoạt động sáng kiến và nghiên cứu khoa học phục vụ cho công tác quản lý, đào tạo và phát triển của Nhà trường.
BỘ NÔNG NGHIỆP VÀ PTNT TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHỆ VÀ NƠNG LÂM ĐƠNG BẮC CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc QUY ĐỊNH NỘI DUNG, TỔ CHỨC THỰC HIỆN VÀ CÔNG NHẬN SÁNG KIẾN, ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẤP CƠ SỞ (Ban hành kèm theo Quyết định số /QĐ-CĐĐB-KTKĐ ngày /10/2021 Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Công nghệ Nông lâm Đông Bắc) Chương I QUY ĐỊNH CHUNG Điều Mục đích Quy định nhằm đảm bảo nguyên tắc công khai, khách quan, công việc xét duyệt sáng kiến, đề tài nghiên cứu khoa học cấp sở Trường Cao đẳng Công nghệ Nông lâm Đông Bắc Điều Phạm vi điều chỉnh đối tượng áp dụng Văn quy định nội dung, tiêu chuẩn, điều kiện, thẩm quyền, trình tự thủ tục xét cơng nhận sáng kiến, đề tài nghiên cứu khoa học Trường Cao đẳng Công nghệ Nông lâm Đông Bắc (sáng kiến, đề tài cấp sở) Quy định áp dụng cán bộ, giáo viên, học sinh sinh viên người lao động (gọi chung tác giả) có hoạt động sáng kiến nghiên cứu khoa học phục vụ cho công tác quản lý, đào tạo phát triển Nhà trường Điều Cơ sở pháp lý Luật số 29/2013/QH13, ngày 01/01/2014 Quốc hội nước Cộng hịa xã hội chủ nghĩa Việt Nam khóa XIII, kỳ họp thứ việc thông qua Luật Khoa học Công nghệ; Nghị định số 13/2012/NĐ-CP, ngày 02/03/2012 Thủ tướng Chính phủ việc ban hành điều lệ sáng kiến; Quyết định số 4314/QĐ-BNN-TCCB ngày 26/10/2017 Bộ trưởng Bộ Nông nghiệp Phát triển Nông thôn việc Ban hành Quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn cấu tổ chức Trường Cao đẳng Công nghệ Nông lâm Đông Bắc; Quyết định số 956/QĐ-CĐĐB-TCHC, ngày 12 tháng 12 năm 2017 Hiệu trưởng việc ban hành Quy chế tổ chức, hoạt động Trường Cao đẳng Công nghệ Nông lâm Đông Bắc Điều Giải thích từ ngữ Sáng kiến Là giải pháp kỹ thuật, giải pháp quản lý, giải pháp tác nghiệp giải pháp ứng dụng tiến kỹ thuật (gọi chung giải pháp) tạo trình thực nhiệm vụ cơng tác chun mơn, giải pháp Nhà trường công nhận sáng kiến đáp ứng điều kiện sau đây: - Là giải pháp tự thực tác giả; - Có tính phạm vi Nhà trường; - Đã áp dụng áp dụng thử có khả mang lại lợi ích thiết thực Đề tài nghiên cứu khoa học Là nhiệm vụ khoa học có nội dung chủ yếu hoạt động khám phá, phát hiện, tìm hiểu chất, quy luật vật, tượng tự nhiên, xã hội tư duy; sáng tạo giải pháp nhằm ứng dụng vào thực tiễn, bao gồm đề tài nghiên cứu bản, đề tài nghiên cứu ứng dụng, đề tài triển khai thực nghiệm kết hợp nghiên cứu bản, nghiên cứu ứng dụng triển khai thực nghiệm Đề tài cần đáp ứng điều kiện sau: - Tính mục đích: Đề tài có mục đích rõ ràng, nhằm giải vấn đề tồn liên quan đến công tác đào tạo, quản lý Nhà trường - Tính mới: Đề tài chưa nghiên cứu tương tự phạm vi, quy mô, nội dung địa điểm nghiên cứu, ứng dụng - Tính cấp thiết: Vấn đề đưa nghiên cứu cần phải thực để đáp ứng yêu cầu thực tiễn - Tính khả thi: Đề tài nghiên cứu hoàn thành theo mục tiêu, kế hoạch hoạt động xác định Hội đồng Hội đồng thực nhiệm vụ xem xét, đánh giá, nghiệm thu sáng kiến, đề tài nghiên cứu khoa học Hội đồng Khoa học Nhà trường Hội đồng đánh giá Hiệu trưởng định thành lập theo Quy chế tổ chức, hoạt động Trường Thường trực công tác nghiên cứu khoa học Căn Quy chế tổ chức, hoạt động Trường hành, Phịng Khảo thí Kiểm định chất lượng đơn vị chức Nhà trường phụ trách thường trực công tác nghiên cứu khoa học Chương II NỘI DUNG SÁNG KIẾN, ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Điều Nội dung sáng kiến Với đặc thù nhiệm vụ chuyên môn Trường Cao đẳng Công nghệ Nông lâm Đông Bắc, nội dung sáng kiến bao gồm lĩnh vực sau: Giải pháp kỹ thuật cách thức kỹ thuật, phương tiện kỹ thuật nhằm giải nhiệm vụ (một vấn đề) xác định, bao gồm: Các giải pháp cải tiến, bổ sung công thiết bị, đồ dùng,… phục vụ giảng dạy, thực hành, thực tập; Các giải pháp cải tiến quy trình sử dụng, ứng dụng khoa học kỹ thuật nâng cao chất lượng đào tạo quản lý Nhà trường Giải pháp quản lý cách thức tổ chức, điều hành công việc thuộc lĩnh vực hoạt động nào, bao gồm: Các giải pháp cải tiến điều hành, kiểm tra, giám sát, đánh giá hoạt động, công tác Nhà trường Giải pháp tác nghiệp bao gồm phương pháp thực thao tác kỹ thuật, nghiệp vụ công việc thuộc lĩnh vực hoạt động nào, có: Các giải pháp sáng tạo, bổ sung phương pháp giảng dạy mới; biên soạn, sáng tạo tư liệu phục vụ cho đào tạo phù hợp với điều kiện Nhà trường; Các giải pháp cải tiến thực hoạt động giáo dục, rèn luyện học sinh, sinh viên; Các giải pháp sáng tạo phương pháp thực nhiệm vụ chuyên môn giao Giải pháp ứng dụng tiến kỹ thuật: Là phương pháp, cách thức biện pháp áp dụng giải pháp kỹ thuật biết vào thực tiễn Điều Nội dung đề tài nghiên cứu khoa học Nội dung nghiên cứu đề tài nên tập trung vào lĩnh vực liên quan đến chuyên môn đào tạo hoạt động quản lý, giáo dục học sinh, sinh viên Nhà trường, bao gồm: - Nghiên cứu đề xuất giải pháp để nâng cao hiệu hoạt động chuyên môn, nghiệp vụ công tác đào tạo, quản lý giáo dục Nhà trường; - Nghiên cứu thực nghiệm, ứng dụng kỹ thuật lĩnh vực liên quan đến nghề đào tạo hoạt động chuyên môn, nghiệp vụ Trường; - Nghiên cứu sáng tạo, làm thiết bị, mơ hình phục vụ công tác đào tạo nghiên cứu khoa học Các đề tài nghiên cứu phân thành nhóm sau: + Nhóm I: Nghiên cứu Là hoạt động nghiên cứu nhằm khám phá chất, quy luật vật, tượng tự nhiên, xã hội tư + Nhóm II: Nghiên cứu ứng dụng Là hoạt động nghiên cứu vận dụng kết nghiên cứu khoa học nhằm tạo công nghệ mới, đổi công nghệ phục vụ công tác đào tạo, nghiên cứu khoa học quản lý Nhà trường + Nhóm III: Triển khai thực nghiệm Là hoạt động ứng dụng kết nghiên cứu khoa học phát triển công nghệ để tạo sản phẩm công nghệ dạng mẫu Chương III ĐĂNG KÝ, XÉT CÔNG NHẬN VÀ ỨNG DỤNG SÁNG KIẾN, ĐỀ TÀI Điều Thủ tục đăng ký Sáng kiến, đề tài Tháng hàng năm Nhà trường hướng dẫn (bằng văn bản) để cá nhân đăng ký Đề cương sáng kiến, đề tài nghiên cứu khoa học cho năm học (đăng ký theo mẫu ban hành kèm theo văn kế hoạch, hướng dẫn hàng năm Nhà trường) Ngoài ra, tác giả có sáng kiến đột xuất năm học (sáng kiến hình thành, thực sau thời hạn đăng ký đầu năm học) đăng ký với Phịng Khảo thí KĐCL để trình Hội đồng Khoa học Nhà trường xem xét, đề nghị phê duyệt bổ sung theo quy định Trường hợp giải pháp có nội dung nhiều người đăng ký sáng kiến độc lập với người đăng ký trước (tại Phịng Khảo thí KĐCL) chọn để đề nghị Hội đồng xem xét Phịng Khảo thí Kiểm định chất lượng thường trực, tiếp nhận đăng ký công nhận sáng kiến, đề tài; tổng hợp hướng dẫn tác giả hoàn thiện hồ sơ đăng ký theo quy định Điều Xét duyệt đề cương sáng kiến, đề tài nghiên cứu khoa học Căn nội dung đăng ký sáng kiến, đề tài NCKH, Nhà trường thành lập Hội đồng đánh giá để đánh giá, xét duyệt đề cương NCKH theo kế hoạch báo cáo kết lên Hội đồng Khoa học Nhà trường Đề cương sáng kiến/đề tài NCKH thông qua đạt tối thiểu 2/3 số thành viên Hội đồng đánh giá từ mức “Đồng ý phải chỉnh sửa” trở lên Căn kết đánh giá, xét duyệt Hội đồng đánh giá, Hội đồng Khoa học Nhà trường thống nội dung nghiên cứu định phân bổ kinh phí hỗ trợ cho đề tài, sáng kiến theo quy định trình Hiệu trưởng phê duyệt để triển khai thực Điều Tổ chức thực hiện, kiểm tra, giám sát sáng kiến, đề tài Tác giả (hoặc trưởng nhóm) sáng kiến, đề tài có đề cương phê duyệt tiến hành triển khai nghiên cứu, thực theo nội dung tiến độ Hội đồng thơng qua Trong q trình nghiên cứu, triển khai, Nhà trường khuyến khích tác giả chủ động tổ chức buổi hội thảo, trao đổi phạm vi phù hợp để lấy ý kiến đóng góp cho hoạt động kết thực sáng kiến, đề tài Phịng Khảo thí KĐCL phối hợp Hội đồng đánh giá, Hội đồng Khoa học Nhà trường định kỳ kiểm tra việc thực sáng kiến, đề tài nghiên cứu khoa học mặt tiến độ, nội dung vấn đề phát sinh khác Điều 10 Xét công nhận ứng dụng sáng kiến, đề tài Vào tháng hàng năm tác giả sáng kiến, đề tài NCKH nộp báo cáo, sản phẩm nghiên cứu, số liệu gốc minh chứng kèm theo phịng Khảo thí KĐCL để tổng hợp Các đề tài, sáng kiến chưa thực xong theo kế hoạch ban đầu muốn gia hạn thêm thời gian nghiên cứu báo cáo nêu rõ lý chậm tiến độ đề xuất cụ thể thời gian hoàn thành Nếu sáng kiến, đề tài không báo cáo kết theo kế hoạch duyệt khơng tiếp tục gia hạn để báo cáo vào năm học Các Hội đồng đánh giá nghiệm thu sáng kiến, đề tài hoàn thành đánh giá theo tiến độ đề tài, sáng kiến chưa hoàn thành Kết đánh giá Hội đồng đánh giá thông qua đạt tối thiểu 2/3 số thành viên Hội đồng đánh giá từ mức “Đồng ý phải chỉnh sửa” trở lên Căn vào kết đánh giá Hội đồng đánh giá, Hội đồng khoa học Nhà trường thống trình Hiệu trưởng cơng nhận kết Đồng thời xem xét, đánh giá khả tiếp tục thực sáng kiến, đề tài chưa đến hạn chậm tiến độ Ngoài ra, sáng kiến, đề tài hoàn thành trước thời gian Hội đồng Khoa học Nhà trường xem xét đề nghị Hội đồng đánh giá tổ chức hội nghị để đánh giá, nghiệm thu Các sáng kiến, đề tài NCKH nghiệm thu, Nhà trường công nhận cần phải sử dụng, ứng dụng vào thực tiễn hoạt động quản lý, giáo dục đào tạo Nhà trường (Hàng năm Nhà trường thực kiểm tra, đánh giá việc áp dụng đề tài, sáng kiến nghiệm thu) Chương IV TRÁCH NHIỆM, QUYỀN LỢI VÀ ĐIỀU KHOẢN THI HÀNH THỰC HIỆN SÁNG KIẾN, ĐỀ TÀI Điều 11 Trách nhiệm tác giả thực sáng kiến, đề tài Triển khai thực sáng kiến, đề tài theo đề cương, tiến độ kinh phí duyệt Trung thực thực sáng kiến, nghiên cứu đề tài khoa học; không chép kết sáng kiến, đề tài tương tự công bố nơi khác Cung cấp đầy đủ tài liệu, minh chứng theo hướng dẫn để Hội đồng đánh giá, xét duyệt Ứng dụng kết sáng kiến, đề tài nghiên cứu vào thực tiễn công tác chuyên môn, quản lý Nhà trường Điều 12 Quyền lợi tác giả thực sáng kiến, đề tài Hội đồng khoa học Nhà trường vào đề cương đăng ký sáng kiến, đề tài tác giả, trình Hiệu trưởng phê duyệt mức kinh phí hỗ trợ để triển khai thực Các sáng kiến, đề tài nghiệm thu đề tài đánh giá đảm bảo theo tiến độ tính điểm cho hoạt động thi đua khen thưởng nhà trường cấp áp dụng theo văn hướng dẫn hành Nhà nước Ngồi ra, tác giả nhóm tác giả sáng kiến, đề tài Nhà trường giảm cho công tác nghiên cứu khoa học Cụ thể sau: Giảm 80 giờ/sáng kiến (tương đương 02 tuần NCKH), 120 giờ/đề tài đề tài lĩnh vực quản lý (tương đương 03 tuần NCKH) 160 giờ/đề tài đề tài lĩnh vực kỹ thuật (tương đương 04 tuần NCKH) Điều 13 Điều khoản thi hành Quy định có hiệu lực kể từ ngày ký thay quy định trước Trong trình thực hiện, Quy định thay đổi, bổ sung, điều chỉnh để phù hợp với vấn đề phát sinh có liên quan đến công tác nghiên cứu khoa học Nhà trường HIỆU TRƯỞNG Đào Sỹ Tam ... thực sáng kiến, đề tài Triển khai thực sáng kiến, đề tài theo đề cương, tiến độ kinh phí duyệt Trung thực thực sáng kiến, nghiên cứu đề tài khoa học; không chép kết sáng kiến, đề tài tương tự công... nhận sáng kiến, đề tài; tổng hợp hướng dẫn tác giả hoàn thiện hồ sơ đăng ký theo quy định Điều Xét duyệt đề cương sáng kiến, đề tài nghiên cứu khoa học Căn nội dung đăng ký sáng kiến, đề tài NCKH,... ứng dụng vào thực tiễn, bao gồm đề tài nghiên cứu bản, đề tài nghiên cứu ứng dụng, đề tài triển khai thực nghiệm kết hợp nghiên cứu bản, nghiên cứu ứng dụng triển khai thực nghiệm Đề tài cần đáp