(Luận văn thạc sĩ) rèn luyện kĩ năng sống cho học sinh lớp 5 quận thủ đức

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC SĨ DƯƠNG THỊ ĐÀO HOA RÈN LUYỆN KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH LỚP QUẬN THỦ ĐỨC NGÀNH: GIÁO DỤC HỌC - 8140101 SKC007230 Tp Hồ Chí Minh, tháng 05/2021 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC SĨ DƯƠNG THỊ ĐÀO HOA RÈN LUYỆN KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH LỚP QUẬN THỦ ĐỨC NGÀNH: GIÁO DỤC HỌC - 8140101 Tp Hồ Chí Minh, tháng năm 2021 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC SĨ DƯƠNG THỊ ĐÀO HOA RÈN LUYỆN KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH LỚP QUẬN THỦ ĐỨC NGÀNH: GIÁO DỤC HỌC - 8140101 Hướng dẫn khoa học: PGS.TS LÊ THỊ HOA Tp Hồ Chí Minh, tháng năm 2021 Hình Tiết học KNS trường tiểu học TVL 176 10 11 12 13 S K L 0 ... việc rèn luyện kĩ sống cho học sinh tiểu học; đặc điểm chung học sinh lớp 5; nội dung rèn luyện kĩ sống cho học sinh lớp 5; phương pháp rèn luyện kĩ sống cho học sinh lớp 5; kế hoạch dạy học tiết... lí luận rèn luyện kĩ sống cho học sinh tiểu học Nhiệm vụ 2: Thực trạng kĩ sống rèn luyện kĩ sống qua tiết học kĩ sống sau học khóa tiết/tuần cho học sinh lớp số trường Tiểu học quận Thủ Đức Nhiệm... tiết kĩ sống giáo viên lớp Chương 2: Thực trạng rèn luyện kĩ sống cho học sinh lớp quận Thủ Đức: Giới thiệu đặc điểm trường tiểu học quận Thủ Đức; khảo sát thực trạng rèn luyện kĩ sống cho học sinh