TRƯỜNG ĐH GIAO THÔNG VẬN TẢI TP HỒ CHÍ MINH BẢN MƠ TẢ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO

BỘ GIAO THÔNG VẬN TẢI TRƯỜNG ĐH GIAO THÔNG VẬN TẢI TP HỒ CHÍ MINH CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc BẢN MƠ TẢ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO (Ban hành theo Quyết định số 967/QĐ-ĐHGTVT, ngày 28 tháng năm 2020 Hiệu trưởng Trường Đại học Giao thông vận tải TP Hồ Chí Minh ) Tên chương trình: Tên chương trình (Tiếng Anh): Mã chuyên ngành: Trình độ đào tạo: Loại hình đào tạo: Khối ngành: Nhóm ngành: Ngành đào tạo: Mã ngành: Thời gian đào tạo: Công nghệ thơng tin Information Technology Đại học Chính quy Máy tính công nghệ thông tin (748) Công nghệ thông tin (74802) Công nghệ thông tin 7480201 04 năm Mục tiêu 1.1 Giới thiệu chương trình đào tạo Chương trình đào tạo (CTĐT) 2020 cử nhân ngành Cơng nghệ Thông tin (CNTT) xây dựng sở chuyển đổi CTĐT ngành CNTT hệ đại học quy đào tạo kỹ sư năm (từ khóa 2016 trở trước) nâng cao khả hội nhập vào môi trường làm việc toàn cầu sinh viên tốt nghiệp, đáp ứng yêu cầu đổi ngành giáo dục đáp ứng nhu cầu xã hội nhân lực có chất lượng cao Nội dung mơn học giảng dạy CTĐT cung cấp lực cho người học gồm ba thành phần: kiến thức, kỹ mức độ tự chủ Năm 2020 Khoa CNTT tiến hành rà soát CTĐT theo theo kế hoạch Trường Trong đó, mục tiêu CTĐT ngành CNTT xây dựng phù hợp với sứ mệnh tầm nhìn Trường ĐH GTVT TP.HCM, phù hợp với mục tiêu GDDH quy định Luật GDĐH Nhằm giúp cho người học đạt mục tiêu CTĐT ngành CNTT, chuẩn đầu (CĐR) thiết kế phù hợp, rõ ràng, thể đáp ứng yêu cầu chung yêu cầu chuyên biệt ngành CNTT mà người học cần đạt sau hoàn thành CTĐT Sinh viên học tập ngành CNTT khoa CNTT cung cấp lực phù hợp giúp sau tốt nghiệp, cử nhân chuyên ngành CNTT vừa có chun mơn cao, vừa có khả điều hành chun môn đa lĩnh vực, phù hợp với môi trường làm việc đa quốc gia với giá trị đạo đức, trách nhiệm 1.2 Căn xây dựng, điều chỉnh CTĐT Căn Quyết định số 587/QĐ-ĐHGTVT ngày 10/05/2019 Hiệu trưởng Trường Đại học Giao thông vận tải Thành phố Hồ Chí Minh việc tổ chức thực kiểm định chất lượng giáo dục cấp chương trình đào tạo giai đoạn 2018 – 2021, Khoa CNTT thực quy trình xây dựng/ điều chỉnh CTĐT ngành CNTT 2020 1.3 Mục tiêu CTĐT - Mục tiêu chung: Chương trình đào tạo chun ngành Cơng nghệ thơng tin (CNTT) xây dựng triển khai nhằm mục tiêu đào tạo cử nhân ngành Cơng nghệ thơng tin có phẩm chất trị vững vàng, có ý thức tổ chức kỷ luật, đạo đức nghề nghiệp; có lực thực hành nghề nghiệp gồm kiến thức chuyên sâu chuyên ngành; có phương pháp tư duy, lực tự nghiên cứu phong cách làm việc đại, đáp ứng yêu cầu nghiên cứu phát triển ứng dụng Công nghệ thông tin xã hội Chương trình đào tạo thiết kế nhằm cung cấp kiến thức sở ngành, kiến thức chuyên nghiệp ứng dụng, kỹ nghề nghiệp, khả tự nghiên cứu cho sinh viên nhằm mở rộng kiến thức để thích ứng với xu phát triển thời đại Chương trình đào tạo xây dựng dựa quan điểm chủ đạo mang tính ứng dụng cao, đáp ứng nhu cầu nguồn nhân lực công nghệ thông tin cho xã hội cho ngành Giao Thông Vận Tải - Mục tiêu cụ thể: Sinh viên sau tốt nghiệp có khả năng: PO1 Có kiến thức tốn học, khoa học tự nhiên, hỗ trợ cho việc tiếp thu kiến thức chuyên môn kỹ nghề nghiệp PO2 Có kiến thức khoa học trị pháp luật, khoa học xã hội phù hợp với chun mơn đào tạo PO3 Có kiến thức sở kỹ thuật ngành, vận dụng việc quản lý, điều hành hoạt động liên quan đến lĩnh vực công nghệ thông tin thời đại PO4 Có kỹ cá nhân cần thiết, phù hợp nhiều vị trí việc làm mơi trường làm việc liên ngành, đa văn hóa PO5 Có đạo đức, có tinh thần trách nhiệm với xã hội PO6 Có khả chủ động cho tương lai ý thức tự nâng cao trình độ, học tập đời Chuẩn đầu 2.1 Nội dung chuẩn đầu chương trình Sinh viên sau tốt nghiệp đạt nội dung sau: Bảng 1: Nội dung chuẩn đầu chương trình CNTT Ký hiệu PLO1 PLO2 PI2.1 PI2.2 Nội dung chuẩn đầu TĐNL Áp dụng kiến thức toán, khoa học tự nhiên vào chuyên ngành CNTT Vận dụng toán kỹ thuật chuyên môn phức tạp liên quan đến CNTT mơi trường làm việc chun nghiệp đa văn hóa, đa quốc gia Giải toán kỹ thuật nhiều thông số ràng buộc đầu vào thuộc chuyên ngành CNTT phương pháp cụ thể Đánh giá giải pháp khả thi lựa chọn giải pháp tối ưu cho toán Ký hiệu PI2.3 PI2.4 PLO3 PI3.1 PI3.2 PI3.3 PI3.4 PLO4 PLO5 PLO6 PI6.1 PI6.2 PI6.3 PLO7 PI7.1 PI7.2 Nội dung chuẩn đầu TĐNL kỹ thuật chuyên ngành CNTT cụ thể Phân tích bối cảnh nghề nghiệp tổ chức quốc tế Tuân thủ theo yêu cầu sử dụng tiếng Anh vào nghiên cứu tài liệu kỹ thuật ngành CNTT Xây dựng quy trình quản lý, điều hành chun mơn Sử dụng công nghệ tiên tiến quản lý hoạt động chun mơn Xây dựng quy trình hoạt động nhóm có đặc tính hiệu quả, chun nghiệp, chủ động, cơng bằng, tin tưởng tùy theo u cầu tình cụ thể Quản lý, điều hành hoạt động chuyên mơn tồn dự án CNTT Lập kế hoạch xây dựng dự án khởi nghiệp Vận dụng kiến thức đương đại liên quan khoa học trị pháp luật, khoa học xã hội phù hợp với chuyên môn đào tạo vào hoạt động chuyên môn nhằm định đắn bối cảnh thay đổi Triển khai, vận hành quy trình hoạt động lĩnh vực CNTT nhằm đáp ứng yêu cầu, thực nhiệm vụ cụ thể cho toán thực tế Đề xuất đánh giá giải pháp, chiến lược mới, quy trình kỹ thuật, phát triển phần mềm, hệ thống CNTT đổi mới, công nghệ mới, sở hạ tầng dịch vụ Thiết kế sản phẩm theo yêu cầu cụ thể lĩnh vực CNTT Đánh giá mức độ hiệu giải pháp khoa học dựa nguyên tắc pháp lý, đạo đức, trách nhiệm nghề nghiệp Xây dựng nội dung thuyết trình bảo vệ quan điểm Tự nhận thức giới hạn khả thân, hiểu cần thiết việc tự đào tạo, tự học suốt đời Thảo luận chủ động đóng góp xây dựng nội dung học Tham gia tích cực hoạt động nhóm theo hình thức quy định 2.2 Quan hệ chuẩn đầu chương trình mục tiêu đào tạo Bảng mô tả chuẩn đầu đáp ứng mục tiêu CTĐT 2020 (được đánh dấu X) Bảng 2: Ánh xạ CĐR CTĐT mục tiêu CTĐT ST T Chuẩn đầu PLO1 PLO2 PLO3 PLO4 PLO5 PLO6 PLO7 PO1 X PO2 X Mục tiêu CTĐT PO3 PO4 X X X X X X X X X X PO5 P06 X X X 2.3 Nội dung chuẩn đầu phản ánh yêu cầu lực tổng quát lực chuyên ngành Bảng mơ tả mức độ tương thích chuẩn đầu ngành vớ đầu chuyên ngành đầu tổng quát Trong đó, PLO1, PLO4 CĐR mà lực tích lũy chủ yếu môn học chung với ngành khác Trường GTVT HCM đào tạo, cụ thể mơn học thuộc nhóm Đại cương vài mơn liên quan thuộc khối kiến thức chuyên nghiệp Ngược lại, PLO2, PLO3, PLO5, PLO6, PLO7 tập trung môn học dành riêng cho sinh viên ngành CNTT Trong đó, PLO2 PLO6 dùng cho mơn định hướng chuyên môn lý thuyết, PLO3 liên quan đến kỹ quản lý điều hành chuyên môn, PLO5 dùng cho môn học liên quan đến chuyên môn mang tính chất thực hành/thực tế, PLO7 phản ánh cho lực tự chủ hoạt động chuyên môn Bảng 3: Chuẩn đầu bao gồm đầu chuyên ngành đầu tổng quát Chuẩn đầu Nội dung CĐR tổng quát CĐR chuyên ngành PLO1   PLO2   PLO3   PLO4   PLO5   PLO6   PLO7   2.4 Sự tương thích sứ mệnh Trường, sứ mệnh mục tiêu đào tạo Khoa chuẩn đầu CTĐT Bảng mô tả đối sánh mục tiêu giáo dục đại học ban hành (được quy định Luật giáo dục đại học 43/2019/QH14), sứ mệnh Trường, sứ mệnh Khoa mục tiêu đào tạo CTĐT Cụ thể, với mục tiêu đào tạo cơng dân vừa có tài vừa có đức, phục vụ Tổ quốc Việt Nam quy định mục tiêu Luật giáo dục đại học, nhằm thực hóa mục tiêu này, Trường đại học Việt Nam xác định sứ mệnh cơng giáo dục đổi đất nước Theo phê duyệt Bộ Giao thông Vận tải chiến lược phát triển năm 2014, với sứ mệnh tầm nhìn đến năm 2030 mình, Trường ĐH GTVT TP.HCM thực đảm nhiệm đào tạo nguồn nhân lực cho xã hội trình độ từ đại học trở lên, đa lĩnh vực ngành CNTT ngành mũi nhọn, then chốt nghiệp cơng nghiệp hóa – đại hóa đất nước Căn vào sứ mệnh Trường, Khoa CNTT xác định sứ mệnh Khoa CNTT đào tạo nguồn nhân lực chuyên ngành CNTT, đáp ứng nguồn nhân lực chất lượng cao cho nhu cầu xã hội nói chung cho ngành Giao Thơng Vận Tải nói riêng Cụ thể hơn, Khoa CNTT thực nhiệm vụ, sứ mệnh thơng qua xác định mục tiêu đào tạo nguồn nhân lực vừa có chun mơn cao ngành CNTT, vừa có tác phong cơng nghiệp, có đạo đức trách nhiệm 2.5 Đối sánh CĐR Khung trình độ QGVN CĐR ngành CNTT mục tiêu Bảng 4: Đối sánh CĐR Khung trình độ QGVN CĐR ngành CNTT mục tiêu Khung trình độ QGVN Mục tiêu giáo dục đại học Sứ mệnh Trường Sứ mệnh khoa Mục tiêu đào tạo CĐR ngành Kiến thức gồm kiến thức thực tế vững chắc, kiến thức lý thuyết toàn diện, chuyên sâu ngành CNTT Kiến thức khoa học xã hội, trị, pháp luật Mục tiêu giáo dục nhằm phát triển tồn diện người Việt Nam có đạo đức, tri thức, văn hóa, sức khỏe, thẩm mỹ nghề nghiệp; có phẩm chất, lực ý thức cơng dân; có lịng u nước, tinh thần dân tộc, trung thành với lý tưởng độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội; phát huy tiềm năng, khả sáng tạo cá nhân; nâng cao dân trí, phát triển nguồn nhân lực, bồi dưỡng nhân tài, đáp Trường Đại học Giao thông vận tải thành phố Hồ Chí Minh đào tạo đội ngũ cán khoa học kỹ thuật, cán quản lý trình độ đại học sau đại học; Tổ chức nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ giao thông vận tải lĩnh vực liên quan phục vụ cho nghiệp Cơng nghiệp hóa – Đào tạo bồi dưỡng nguồn nhân lực CNTT truyền thơng có chất lượng cao trình độ đại học sau đại học đáp ứng yêu cầu doanh nghiệp nước quốc tế; Nghiên cứu phát triển ứng dụng lĩnh vực CNTT truyền thông tiên tiến sở phát huy mạnh GTVT; Đi đầu tiếp cận chuẩn mực GDĐH khu vực giới, đóng góp tích cực vào nghiệp Cơng nghiệp hóa - Đào tạo cử nhân CNTT có phẩm chất trị vững vàng, có ý thức tổ chức kỷ luật, đạo đức nghề nghiệp; có lực thực hành nghề nghiệp gồm kiến thức chuyên sâu chuyên ngành; có phương pháp tư duy, lực tự nghiên cứu phong cách làm việc đại, đáp ứng yêu cầu PLO1: Kiến thức kỹ cho mơn học bản, ứng dụng tính tốn, phát triển tư người học Kỹ gồm kỹ nhận thức: phản biện, phân tích, tổng hợp, kỹ thực hành nghề nghiệp kỹ giao tiếp, ứng xử Tự chủ trách nhiệm cá nhân việc áp dụng kiến thức, kỹ để thực nhiệm vụ chuyên môn, hoạt động độc lập PLO2: Kiến thức kỹ chuyên sâu phục vụ công tác chun mơn ngành CNTT , thiên phân tích lý thuyết vấn đề học PLO3: Kiến thức kỹ liên quan đến hoạt động quản lý PLO4: Kiến thức kỹ liên quan đến khoa học trị, giúp người học nhận thức học để phục vụ tổ quốc PLO5: Kiến thức kỹ chuyên môn thực tế, dùng mơn học mang tính thực hành nội dung có ý nghĩa thực tiễn, thực tế PLO6: Kiến thức kỹ năng, tự chủ trách nhiệm thực đánh giá Khung trình độ QGVN Mục tiêu giáo dục đại học Sứ mệnh Trường Sứ mệnh khoa theo nhóm cách đầy trách nhiệm, vị trí người thừa hành lãnh đạo ứng yêu cầu nghiệp xây dựng, bảo vệ Tổ quốc hội nhập quốc tế Hiện đại hóa Hiện đại hóa đất đất nước nước hội nhập hội nhập quốc quốc tế tế Mục tiêu đào tạo CĐR ngành nghiên cứu phát triển ứng dụng Công nghệ thông tin xã hội đề xuất, liên quan đến đối tượng mang tính mới, sáng tạo, lao động chun mơn có trách nhiệm đạo đức PLO7: Mức độ tự chủ chịu trách nhiệm, tham gia cách chủ động, tự tin 2.6 Ma trận CTĐT – chuẩn đầu chương trình Bảng 5: Ma trận lực học phần với chuẩn đầu CTĐT Phân bổ PLO/PI vào môn học TT Mã học phần 10 11 12 13 001201 001202 001205 001210 005004 005102 005105 005106 005107 005108 121000 121002 121003 Tên học phần Đại số Giải tích Tốn chun đề Tối ưu hóa Pháp luật đại cương Tư tưởng Hồ Chí Minh Triết học Mác – Lênin Kinh tế trị Mác – Lênin Chủ nghĩa xã hội khoa học Lịch sử Đảng cộng sản VN Cơ sở liệu Thiết kế sở liệu Hệ quản trị sở liệu P L O PLO2 PI PI PI 2.1 2.2 2.3 PLO3 PI 2.4 3 3 PI PI PI PI 3.1 3.2 3.3 3.4 P L O 3 3 3 3 4 3 4 4 P L O PLO6 PLO7 PI PI PI PI PI 6.1 6.2 6.3 7.1 7.2 3 3 3 3 4 3 3 3 3 4 4 4 2 Số CĐR /HP 4 4 3 3 7 Phân bổ PLO/PI vào môn học TT Mã học phần 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 121008 121031 121033 121034 121035 121036 121037 122002 122003 122004 122005 122010 122024 122036 28 122038 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 122039 122040 122041 122042 122043 123002 123005 123009 123013 123015 123016 123032 Tên học phần Phân tích thiết kế hệ thống Lập trình web Trí tuệ nhân tạo Lập trình thiết bị di động Xây dựng hệ thống thông tin quản lý Xử lý ảnh thị giác máy tính Quản trị doanh nghiệp CNTT Tốn rời rạc Lập trình hướng đối tượng Lý thuyết đồ thị Công nghệ phần mềm Xây dựng phần mềm hướng đối tượng Quản trị dự án phần mềm Lập trình Java Chuyên đề hệ thống giao thông thông minh Đồ án thực tế công nghệ phần mềm Kiểm chứng phần mềm Khai thác liệu Nhập môn ngành công nghệ thông tin Chuyên đề thực tế Mạng máy tính Quản trị mạng Thiết bị truyền thơng mạng Lập trình mạng Quản trị dự án CNTT Kỹ làm việc Thiết kế mạng P L O PLO2 PLO3 PI PI PI 2.1 2.2 2.3 PI 2.4 4 3 2 3 3 PI PI PI PI 3.1 3.2 3.3 3.4 3 P L O P L O 4 4 3 4 PLO6 PLO7 PI PI PI PI PI 6.1 6.2 6.3 7.1 7.2 4 5 4 4 4 3 3 3 4 5 3 2 3 3 2 3 4 2 2 4 3 3 4 3 3 2 4 5 4 2 2 2 2 2 2 3 3 3 2 3 3 2 2 2 8 7 4 3 4 3 2 2 2 4 3 Số CĐR /HP 10 7 10 Phân bổ PLO/PI vào môn học TT Mã học phần 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 123033 123034 123036 123037 123038 123039 123041 123042 124001 124002 124003 124005 124006 124008 124011 124012 125000 125001 125003 126000 126001 154008 Tên học phần An tồn thơng tin Hệ điều hành mạng Mạng máy tính nâng cao Mạng khơng dây An ninh mạng Điện toán đám mây Hệ điều hành Linux Chuyên đề thực tế Kỹ thuật lập trình Cấu trúc liệu giải thuật Phân tích thiết kế giải thuật Luật Công nghệ thông tin Thương mại điện tử Công nghệ phần mềm nhúng Internet vạn vật (IoT) Tin học Kiến trúc máy tính Hệ điều hành Kỹ thuật truyền số liệu Thực tập tốt nghiệp Luận văn tốt nghiệp Môi trường phát triển kinh tế bền vững Giá trị lớn TĐNL Số HP đóng góp đạt CĐR (gồm HP tự chọn) P L O PLO2 PI PI PI 2.1 2.2 2.3 3 3 4 4 5 3 3 PI 2.4 PI PI PI PI 3.1 3.2 3.3 3.4 3 28 PLO6 4 3 3 3 2 2 2 4 3 4 4 2 2 3 PLO7 PI PI PI PI PI 6.1 6.2 6.3 7.1 7.2 3 3 P L O 3 4 3 2 3 P L O 3 3 3 PLO3 3 3 5 10 3 3 10 4 3 4 4 22 4 5 5 5 2 3 3 3 36 2 2 2 39 Số CĐR /HP 9 3 4 4 8 7 2.7 Định hướng nghề nghiệp sinh viên tốt nghiệp Sinh viên tốt nghiệp chun ngành Cơng nghệ thơng tin đạt vị trí phù hợp, hoạt động cơng nghiệp tri thức phát triển cách mạnh mẽ, quan quản lý nhà nước lẫn công ty đa quốc gia: - Cán kỹ thuật, quản lý, điều hành lĩnh vực công nghệ thơng tin - Lập trình viên, kiểm thử sản phẩm phần mềm, quản lý quy trình phát triển phần mềm - Chuyên viên IT, quản trị giám sát an ninh mạng - Thiết kế, xây dựng, phát triển, vận hành bảo trì mạng máy tính nội doanh nghiệp, quan, trường học - Quản trị dự án hệ thống mạng thông tin - Cán nghiên cứu, cán giảng dạy công nghệ thông tin Viện, Trung tâm nghiên cứu Cơ sở đào tạo Khối lượng kiến thức toàn khóa: - Khối lượng kiến thức tồn khóa (khơng gồm GDTC GDQP-AN): 120 tín Kiến thức giáo dục đại cương: 26 tín Kiến thức giáo dục chuyên nghiệp: 94 tín - Khối lượng kiến thức điều kiện: Giáo dục thể chất: 04 tín Giáo dục QP-AN: 165 tiết (tương đương 08 tín chỉ) Bảng 6: Phân bổ tỉ lệ số tín mơn học tổng số tín theo nhóm mơn học TT Khối kiến thức Kiến thức bắt buộc (TC) Kiến thức tự chọn (TC) Tổng cộng (TC) Tỷ lệ % Kiến thức giáo dục đại cương 26 26 21,67 1.1 Toán khoa học tự nhiên 11 11 9,17 1.2 Pháp luật khoa học xã hội 13 13 10,83 1.3 Tin học 2 1,67 52 42 94 78,33 2.1 Kiến thức sở ngành 29 29 24,17 2.2 Kiến thức ngành 23 31 25,83 2.3 Kiến thức chuyên ngành 34 34 28,33 78 42 120 100% Kiến thức giáo dục chuyên nghiệp Tổng khối lượng Đối tượng tuyển sinh: Theo Quy chế tuyển sinh đại học Bộ Giáo dục Đào tạo Quy trình đào tạo, điều kiện tốt nghiệp: + Theo Quy định đào tạo đại học, cao đẳng quy theo hệ thống tín trường ĐH Giao thơng vận tải TP Hồ Chí Minh ban hành kèm theo Quyết định số 607/QĐ-ĐHGTVT ngày 07/11/2017 Hiệu trưởng Trường ĐH Giao thông vận tải TP Hồ Chí Minh + Theo Chuẩn đầu trình độ đại học ngành/chương trình đào tạo Trường Đại học Giao thông vận tải TP HCM ban hành kèm theo Quyết định số 417/QĐ-ĐHGTVT ngày 20/5/2020 Hiệu trưởng Trường + Theo Quy định Chuẩn đầu chương trình ngoại ngữ trình độ đại học Trường Đại học Giao thông vận tải TP Hồ Chí Minh ban hành kèm theo Quyết định số 670/QĐ-ĐHGTVT ngày 25/9/2020 Hiệu trưởng Trường + Theo Quy định tổ chức dạy, học đánh giá kết học tập môn học Giáo dục quốc phịng – an ninh Trường đại học Giao thơng vận tải TP Hồ Chí Minh ban hành kèm theo Quyết định số số 828/QĐ-ĐHGTVT ngày 29/05/2015 Hiệu trưởng Trường ĐH Giao thơng vận tải TP Hồ Chí Minh: Thông báo số 934/TB-ĐHGTVT ngày 12/10/2020 Hiệu trưởng Trường Đại học Giao thông vận tải TP HCM triển khai thực chương trình Giáo dục Quốc phịng - an ninh theo Thông tư số 05/2020/TT-BGDĐT + Theo Quy định chuẩn chương trình, tổ chức dạy, học đánh giá kết học tập môn học Giáo dục thể chất Trường đại học Giao thông vận tải TP Hồ Chí Minh ban hành kèm theo Quyết định số số 490/QĐ-ĐHGTVT ngày 06/06/2016 Hiệu trưởng Trường ĐH Giao thơng vận tải TP Hồ Chí Minh Cách thức đánh giá: Theo Quy định đào tạo đại học, cao đẳng quy theo hệ thống tín trường ĐH Giao thơng vận tải TP Hồ Chí Minh ban hành kèm theo Quyết định số 607/QĐ-ĐHGTVT ngày 07/11/2017 Hiệu trưởng Trường ĐH Giao thông vận tải TP Hồ Chí Minh Theo quy định Đề cương chi tiết học phần Nội dung chương trình: Bảng 7: Môn học phân bổ vào khối kiến thức Số tín (LT/TH/ Mã HP Tên học phần Tự học) Kiến thức giáo dục đại cương 26 TC 1.1 Toán khoa học tự nhiên: 11 TC 001201 Đại số (1/1/2) 001202 Giải tích (2/1/3) 001205 Tốn chun đề (2/1/3) Nội dung (tóm tắt) Ghi Cung cấp kiến thức về: ma trận; định Bắt thức; hệ phương trình tuyến tính; khơng gian buộc vector; khơng gian Euclide; chéo hóa ma trận Cung cấp kiến thức giới hạn liên tục hàm biến, phép tính vi phân hàm biến (đạo hàm, vi phân, ứng dụng), phép tính tích phân hàm biến (tích phân bất Bắt định, tích phân xác định, ứng dụng tích phân buộc xác định, tích phân suy rộng), phép tính vi phân hàm nhiều biến (đạo hàm, vi phân hàm nhiều biến, cực trị hàm nhiều biến) Cung cấp kiến thức về: lý thuyết xác suất; biến ngẫu nhiên luật phân phối xác suất; lý thuyết mẫu toán ước lượng tham số; toán kiểm định giả thiết thống kê; Cung cấp kiến thức xử lý số liệu thực Bắt nghiệm, bao gồm: sai số khử sai số thô, xác buộc định luật phân phối số liệu thực nghiệm, phân tích tương quan phân tích hồi quy Qua rèn luyện cho sinh viên kỹ tư duy, ứng dụng kiến thức học để giải số vấn đề có liên quan đến số liệu thống kê 10 Môn học Thực tập tốt nghiệp thuộc khối kiến thức ngành bắt buộc Học phần học trước: tất học phần bắt buộc tự chọn tối thiểu cần phải tích lũy chương trình Sinh viên có hai hướng lựa chọn: định hướng thực tế ứng dụng định hướng nghiên cứu Đối với định hướng ứng dụng: học phần thiết kế để trang bị cho sinh viên tốt Thực tập tốt 126000 nghiệp kỹ kiến thức thực tế để thiết nghiệp (0/0/3) kế thực dự án CNTT Trong trình này, sinh viên tiếp xúc với quy trình thực tế doanh nghiệp CNTT nước để thực dự án/đề tài doanh nghiệp Đối với định hướng nghiên cứu: môn giao đề tài để sinh viên thực theo hướng nghiên cứu hoặc/ thực tế có doanh nghiệp nước giới 2.2.2 Kiến thức tự chọn: chọn tối thiểu TC Cung cấp kiến thức toán quy hoạch tuyến tính, tốn quy hoạch tuyến tính đối ngẫu; toán vận tải; Bài toán luồng cực đại mạng; Quy hoạch động Qua rèn 001210 Tối ưu hóa (1/1/2) luyện cho sinh viên kỹ tư duy, xây dựng mơ hình tốn lựa chọn phương pháp giải toán tối ưu kinh tế, giáo dục, lao động sản xuất, quân sự, truyền trong… Giới thiệu kiến thức chung kỹ làm việc kỹ bổ trợ cho kỹ làm việc; Cung cấp kiến thức giai đoạn xây dựng nhóm làm việc, giải mâu 123016 Kỹ làm việc thuẫn công việc đồng thời cung cấp (2/1/3) phương pháp, tiêu chí để trình bày vấn đề họp, hội thảo để người học xây dựng 01 đề án áp dụng cho môn học kỹ làm việc Đây học phần tự chọn thuộc khối kiến thức chuyên ngành chương trình đào tạo ngành Công nghệ thông tin Học phần trang bị cho Luật Công nghệ 124005 sinh viên kiến pháp luật thông tin (1/1/2) Công nghệ thông tin, pháp luật Giao dịch điện tử, pháp luật hạ tầng Viễn thôngInternet, pháp luật Sở hữu trí tuệ Đây học phần thuộc khối kiến thức chuyên ngành tự chọn chương trình đào tạo chuyên ngành Công nghệ thông tin Môn học cung cấp Thương mại điện khái niệm mơ hình kinh doanh 124006 tử (2/1/3) Thương mại điện tử, thành phần mơ hình kinh doanh, công cụ thành phần bổ trợ cần thiết để triển khai Thương mại điện tử, từ xác định chiến lược xây 18 Bắt buộc Tự chọn Tự chọn Tự chọn Tự chọn dựng Thương mại điện tử cho tổ chức doanh nghiệp Học phần học trước: 124001 Đây học phần tự chọn thuộc khối kiến thức chuyên ngành chương trình đào tạo ngành Cơng nghệ thơng tin Học phần trang bị cho sinh viên kiến thức Internet of Things, tiềm thách thức việc ứng dụng IoT vào thực tế; sinh viên/học viên có hội thực hành thiết bị thiết Internet vạn vật Tự 124011 kế hướng đến ứng dụng IoT với (IoT) (1/1/2) chọn loại board SMT32F103 SMT32F407 ESP32 Arduino Raspberry, …; sinh viên/học viên hướng dẫn cách ứng dụng loại cảm biến thông dụng(Analog, Digital) để thực chức điều khiển, giám sát thiết bị thông minh dân dụng, công nghiệp nông nghiệp Trang bị cho người học kiến thức kinh tế học lĩnh vực môi trường, tài nguyên, quan điểm phát triển bền vững, quy tắc ứng xử với mơi trường, tài ngun Từ giúp cho người học nhận thức Môi trường tầm quan trọng môi trường Tự 154008 phát triển kinh tế (1/1/2) kinh tế, tác động hệ kinh tế chọn bền vững đến môi trường, lý giải nguyên nhân kinh tế nhiễm suy thối mơi trường, qua đề biện pháp kinh tế nhằm làm chậm lại, chấm dứt đảo ngược tình trạng nhiễm, suy thối mơi trường 2.3 Kiến thức chun ngành tự chọn: chọn 28 TC + TC Luận văn tốt nghiệp (hoặc học phần thay Luận văn tốt nghiệp) Học phần học trước: 121000 Đây học phần thuộc khối kiến thức chuyên ngành chương trình đào tạo ngành Công nghệ thông tin Học phần cung cấp cho sinh Hệ quản trị sở viên kiến thức nguyên lý chung hệ Tự 121003 liệu (2/1/3) quản trị sở liệu, vấn đề quản lý lịch giao chọn tác, giải tranh chấp giao tác giao thức khóa, nhãn thời gian, v.v , vấn đề deadlock an toàn liệu hệ quản trị sở liệu Học phần học trước: 121000; 124001 Đây học phần thuộc khối kiến thức chuyên ngành chương trình đào tạo ngành Cơng nghệ thơng tin Học phần cung cấp cho sinh Tự 121031 Lập trình web viên kiến thức về thiết kế layout HTML, (2/1/3) chọn CSS, JS Jquery, sau phần lập trình PHP kết nối với sở liệu MYSQL giao tiếp với giao diện layout trang web để hoàn thành chức website 19 121034 Lập trình thiết bị di động (2/1/3) 121035 Xây dựng hệ thống thông tin quản lý (2/1/3) 122010 Xây dựng phần mềm hướng đối tượng (2/1/3) 122024 Quản trị dự án phần mềm (2/1/3) 122036 Lập trình Java (1/1/2) Học phần học trước: 121000; 122003; 124001 Cung cấp cho sinh viên kiến thức kỹ xây dựng phần mềm hệ điều hành Android nói riêng thiết bị di động nói chung Học phần học trước: 121000; 124001 Đây học phần thuộc khối kiến thức chun ngành chương trình đào tạo ngành Cơng nghệ thông tin Học phần cung cấp cho sinh viên kiến thức cơng cụ lập trình hệ thống thông tin quản lý; Cách thức xây dựng hệ sở liệu cho hệ thống thông tin quản lý (Model); Các cách thiết kế giao diện cho hệ thống thơng tin quản lý (View); Lập trình lớp điều khiển (Controller) để kết nối hệ sở liệu với giao diện hệ thống thông tin quản lý Học phần học trước: 122003, 122005 Học phần “Xây dựng phần mềm hướng đối tượng” giúp cho sinh viên nắm khái niệm nguyên lý thiết kế phát triển phần mềm, sử dụng hướng tiếp cận hướng đối tượng Đây học phần bổ sung kiến thức kỹ thực tế cho học phần Cơng nghệ phần mềm Sau hồn thành học phần này, sinh viên áp dụng dự án phát triển phần mềm ứng dụng thực tế Học phần học trước: 122005 Đây học phần tự chọn thuộc khối kiến thức chuyên ngành chương trình đào tạo ngành Cơng nghệ thơng tin bậc đại học Nhằm cung cấp cho sinh viên kiến thức, phương pháp, quy trình cơng cụ quản trị dự án phần mềm Giúp người học triển khai quản lý phạm vi, thời gian, chi phí, chất lượng, nguồn nhân lực, mua sắm, truyền thơng tích hợp cách hệ thống Từ lập kế hoạch, ước lượng, thực hiện, kiểm soát giám sát hoạt động dự án phần mềm thông qua công cụ quản trị tiên tiến, phù hợp Học phần học trước: 122003, 123001 Đây học phần tự chọn thuộc khối kiến thức chuyên ngành chương trình đào tạo ngành Cơng nghệ thơng tin, Mạng máy tính truyền thơng liệu bậc đại học Nhằm cung cấp cho sinh viên kiến thức tảng lập trình Java Giúp người học triển khai nguyên lý lập trình hướng đối tượng khai thác điểm mạnh tảng Java thông qua thư viện hỗ trợ để lập trình giao diện, xử lý kiện, kết nối sở liệu lập trình đa luồng Kết hợp cơng cụ, mơi trường lập trình Java xây dựng ứng dụng phần mềm 20 Tự chọn Tự chọn Tự chọn Tự chọn Tự chọn 122039 Đồ án thực tế công nghệ phần mềm (1/2/3) 123005 Quản trị mạng (2/1/3) 123009 Thiết bị truyền thông mạng (2/1/3) 123015 Quản trị dự án CNTT (2/1/3) 123032 Thiết kế mạng (1/1/2) 123034 Hệ điều hành mạng (2/1/3) 123036 Mạng máy tính nâng cao (1/1/2) Học phần học trước: 122005; 124001 Đây học phần tự chọn thuộc khối kiến thức chuyên ngành chương trình đào tạo ngành Cơng nghệ thơng tin bậc đại học Để học học phần này, bắt buộc sinh viên hoàn thành học phần kỹ thuật lập trình cơng nghệ phần mềm Học phần trang bị kỹ năng, phương pháp, công nghệ cần thiết để xây dựng phần mềm thực tế; từ khâu thu thập u cầu tốn đến tích thiết kế, lập trình, kiểm thử triển khai vận hành Sinh viên làm việc theo nhóm để xây dựng phần mềm hoàn chỉnh theo yêu cầu cụ thể Học phần học trước: 123002 Môn học Quản trị mạng mơn mang nặng tính thực hành nhiều lý thuyết dựa tảng sinh viên có kiến thức mạng máy tính Giúp sinh viên có nhìn thực tế mạng doanh nghiệp, xây dựng hệ thống quản lý tập trung bao gồm người dùng, liệu ứng dụng Học phần tiên quyết: 123002 Học phần học trước: 123036 Đề cập đến kiến thức quản trị thiết bị mạng Switch, router, modem, Access server, thiết bị WAN Sinh viên sau học triển khai hệ thống mạng nhỏ, vừa lớn quy mô khác với khả cấu hình bảo mật Cung cấp cho sinh viên kiến thức vấn đề tổng quan dự án CNTT, giai đoạn dự án quản trị dự án CNTT Học phần học trước: 123002 Cung cấp cho người học kiến thức liên quan tới kỹ thuật thiết kế hệ thống mạng LAN WAN: mơ hình mạng doanh nghiệp vừa nhỏ, chức thiết bị thiết kế hệ thống, thiết kế cấu hình cho hệ thống LAN WAN Học phần học trước: 123002; 125001 Nội dung môn học cung cấp cho sinh viên kiến thức hệ điều hành thông dụng sử dụng doanh nghiệp xã hội Học phần học trước: 123002 Mạng máy tính nâng cao môn chuyên sâu phân ngành Truyền thông mạng máy tính Nội dung bao gồm phần: giao thức định tuyến BGP, phương thức biên dịch địa IP, lọc gói tin, định tuyến Link State Ipv6 21 Tự chọn Tự chọn Tự chọn Tự chọn Tự chọn Tự chọn Tự chọn Học phần tiên quyết: 123002 Học phần học trước: 123036 Cung cấp cho người học kiến thức liên quan tới kỹ thuật mạng không dây di động, bao gồm: ứng dụng, lịch sử, dịch vụ mạng không dây tương lai, đặc tính mơi trường khơng dây kỹ thuật điều Tự 123037 Mạng không dây (1/1/2) chế tín hiệu, phương pháp truy cập môi chọn trường khác nhau, hệ thống viễn thông, tập trung vào hệ thống mạng điện thoại di động GSM, truyền thông qua hệ thống vệ tinh, WLAN, thay đổi tầng mạng, tầng vận chuyển, tầng ứng dụng để đáp ứng tính di động thiết bị mạng Học phần học trước: 125001 Nghiên cứu cách có hệ thống kiến Hệ điều hành thức nguyên lý Hệ điều hành Linux, hệ thống Tự 123041 Linux (2/1/3) mạng Linux Học phần giúp người học thực chọn nội dung sau: cài đặt, thực thi quản trị Linux client Linux server Học phần học trước: 124001, 125000 Đây học phần tự chọn thuộc khối kiến thức chuyên ngành chương trình đào tạo ngành Cơng nghệ phần Tự 124008 Công nghệ thông tin Môn học nhằm trang bị mềm nhúng (2/1/3) chọn cho người học kiến thức hệ thống nhúng, thiết kế phần cứng phát triển phần mềm cho hệ thống nhúng Học phần cung cấp kiến thức tổng quan lĩnh vực mạng kết nối truyền dẫn Mơn học trang bị kỹ phân tích, lập luận giải Kỹ thuật truyền vấn đề kỹ thuật truyền số liệu Sinh Tự 125003 số liệu (1/1/2) viên sử dụng phần mềm tính tốn mơ chọn kỹ thuật truyền dẫn Đồng thời môn học giúp cho người học cách thức hoạt động nhóm nâng cao khả thuyết trình Học phần tiên quyết: tất học phần bắt Luận văn tốt buộc tự chọn tối thiểu cần phải tích lũy Tự 126001 06 (1/0/6) nghiệp chương trình chọn Nội dung Theo Quyết định giao đề tài Sinh viên học 12 tín tự chọn (nếu khơng làm luận văn tốt nghiệp) học thêm tín tự chọn (nếu làm luận văn tốt nghiệp) số học phần sau: Học phần tiên quyết: tất học phần bắt buộc tự chọn tối thiểu cần phải tích lũy chương trình Trí tuệ nhân tạo học phần thuộc nhóm kiến thức chun ngành Mơn học cung cấp Tự 121033 Trí tuệ nhân tạo (2/1/3) tảng kiến thức rộng từ toán học liên tục, xác suất chọn thống kê, phương pháp luận lý kỹ thuật lập trình tiên tiến để giải vấn đề mà thông thường chương trình máy tính truyền thống khơng giải 22 121036 Xử lý ảnh thị giác máy tính (2/1/3) 122040 Kiểm chứng phần mềm (2/1/3) 122041 Khai thác liệu (2/1/3) Với cách tiếp cận Trí tuệ nhân tạo theo xu đại, môn học bao gồm lĩnh vực tìm kiếm khơng gian khơng xác định; Chương trình máy học với thuật tốn đại; Mạng Neural … Đồng thời môn học cung cấp kỹ lập trình logic, xử lý liệu lớn ngơn ngữ lập trình theo xu hướng sinh viên sáng tạo giải toán thực tế Học phần tiên quyết: tất học phần bắt buộc tự chọn tối thiểu cần phải tích lũy chương trình Xử lý ảnh thị giác máy tính học phần thuộc nhóm kiến thức chun ngành Mơn học cung cấp thuật toán kỹ thuật vấn đề xử lý ảnh thị giác máy tính Tự Với cách tiếp cận theo xu đại, môn học chọn bao gồm lĩnh vực rộng đời sống cần hỗ trợ máy tính Đồng thời mơn học cung cấp kỹ lập trình tiên tiến, ngơn ngữ lập trình theo xu hướng sinh viên giải tốt tốn thực tế Học phần tiên quyết: tất học phần bắt buộc tự chọn tối thiểu cần phải tích lũy chương trình Cung cấp kiến thức quy trình kiểm thử, chiến lược kiểm thử, mức độ kiểm thử, kỹ thuật kiểm thử phần mềm khác Tự kiểm thử hộp trắng kiểm thử hộp đen, chọn số công cụ hỗ trợ kiểm thử thực tế… Với kiến thức này, người học tham gia phân tích, kiểm thử ứng dụng thực tế theo nhóm ứng dụng vào môi trường phát triển phần mềm chuyên nghiệp công ty làm phần mềm với vai trò kiểm thử viên Học phần tiên quyết: tất học phần bắt buộc tự chọn tối thiểu cần phải tích lũy chương trình Khai thác liệu nhắm đến việc trích xuất thơng tin ẩn có giá trị từ liệu thơ Các thơng tin gọi tri thức, có ý nghĩa lớn đóng vai trị quan trọng việc xây dựng Tự hệ thống thông minh hệ hỗ trợ chọn định hay hệ thống gợi ý thông minh Môn học nhóm học phần tự chọn, giảng dạy học kỳ cuối chương trình đào tạo ngành cơng nghệ thơng tin, mạng máy tính truyền thơng liệu bậc đại học, với mục đích hướng người học tiếp cận công nghệ, kỹ thuật Học phần 23 123038 An ninh mạng (2/1/3) 123039 Điện tốn đám mây (2/1/3) đóng vai trị học phần nhập mơn, giúp người học tiếp cận với ngành khoa học liệu Học phần tiên quyết: tất học phần bắt buộc tự chọn tối thiểu cần phải tích lũy chương trình Tự Cung cấp kiến thức an ninh môi chọn trường mạng, lỗ hổng bảo mật giao thức mạng giao thức bổ trợ để đảm bảo an tồn cho việc truyền thơng qua mạng Học phần tiên quyết: tất học phần bắt buộc tự chọn tối thiểu cần phải tích lũy chương trình Cung cấp cho sinh viên kiến thức thực tiễn kỹ thực hành chủ đề liên quan đến điện toán đám mây, đồng thời giúp hiểu vận duṇg đươc ̣ tính điện tốn đám mây mơ hình dịch vụ đám mây Tự khác Nội dung hoc ̣ phần xoay chọn quanh mơ hình này: Infrastructure as a Service (IaaS), Platform as a Service (PaaS), Software as a Service (SaaS), Business Process as a Service (BPaaS) Học phần tiên quyết: tất học phần bắt buộc tự chọn tối thiểu cần phải tích lũy chương trình Kiến thức điều kiện 3.1 Giáo dục Quốc phòng – An ninh Đường lối quân 30 007101 đảng tiết Theo Thông tư số 03/2017/TT-BGDĐT ngày Công tác quốc phòng 30 007102 13/01/2017 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào an ninh tiết tạo Thông tư Ban hành Chương trình giáo dục Quân chung kỹ quốc phòng an ninh trường trung cấp 85 007103 chiến thuật bắn súng tiết sư phạm, cao đẳng sư phạm sở giáo dục AK đại học Hiểu biết chung 20 007104 quân binh chủng tiết 3.2.Giáo dục thể chất (học theo quy định nhà trường) 004101 Lý thuyết GDTC 004103 Bơi (50m) Theo Quy định chuẩn chương trình, tổ chức 004104 Bơi (200m) dạy, học đánh giá kết học tập môn học 004105 Điền kinh Giáo dục thể chất Trường đại học Giao thông 004106 Bóng chuyền vận tải TP Hồ Chí Minh ban hành kèm theo Quyết định số số 490/QĐ-ĐHGTVT ngày 004107 Bóng đá 06/06/2016 Hiệu trưởng Trường ĐH Giao 004108 Bóng rổ thơng vận tải TP Hồ Chí Minh 004109 Bóng bàn 004110 Cờ vua 24 Bắt buộc Bắt buộc Bắt buộc Bắt buộc Hướng dẫn thực hiện: 8.1 Kế hoạch đào tạo (dự kiến): Hình 1: Sơ đồ trình tự mơn học theo kế hoạch dự kiến 25 Bảng 8: Kế hoạch đào tạo dự kiến STT Mã học phần Tên học phần Số tín HP bắt buộc HP tự chọn HP học trước HP tiên Học kỳ 1 001202 005105 005004 124012 122042 001205 Giải tích Triết học Mác Lênin Pháp luật đại cương x x x Tin học Nhập mơn ngành CNTT Tốn chun đề x x x 001201 Đại số x 124001 x 005106 x 10 125000 Kỹ thuật lập trình Kinh tế trị Mác - Lênin Kiến trúc máy tính x 11 121000 Cơ sở liệu x 12 122002 Toán rời rạc x 13 121037 Quản trị doanh nghiệp CNTT x 17 005105 124012, 122042 Học kỳ 14 005107 15 124002 16 122003 17 123002 18 121002 19 122043 Chủ nghĩa xã hội khoa học Cấu trúc liệu giải thuật Lập trình hướng đối tượng Mạng máy tính 15 005105, 005106 x x 124001 x 124001 x Thiết kế sở liệu x Chuyên đề thực tế 1 x 121000, 122002, 124001 Học kỳ 20 005102 Tư tưởng Hồ Chí Minh x 21 122005 Công nghệ phần mềm x 22 122004 Lý thuyết đồ thị x 26 Ghi 16 Học kỳ HP song hành 15 005105, 005106, 005107 122002, 124001, 124002 STT Mã học phần 23 124003 24 121008 25 125001 Tên học phần Phân tích thiết kế giải thuật Phân tích thiết kế hệ thống Hệ điều hành Số tín HP bắt buộc x 124002 x 121000 121002 x 125000 HP tự chọn HP học trước HP tiên Học kỳ 26 123013 27 005108 28 Lập trình mạng 124001 123002 x 005105, 005106, 005107 Sinh viên chọn tối thiểu 10 tín số học phần sau: (mục 28-36) 121031 Lập trình web x 29 124008 Công nghệ phần mềm nhúng x 30 122036 Lập trình Java x 31 123036 x 123002 32 123037 x 123036 33 125003 x 34 123041 x 125001 35 123032 x 123002 36 123015 x Mạng máy tính nâng cao Mạng không dây Kỹ thuật truyền số liệu Hệ điều hành Linux Thiết kế mạng Quản trị dự án CNTT x 005102 121000 124001 124001, 125000 122003, 123001 123002 Học kỳ 37 122038 38 123033 Chuyên đề hệ thống giao thơng thơng minh An tồn thơng tin 39 123042 Chun đề thực tế x x x 16 124001, 121008 122043 Sinh viên chọn tối thiểu tín số học phần sau: (mục 40-45) 123009 41 121003 42 121034 Ghi 15 Lịch sử Đảng cộng sản VN 40 HP song hành Thiết bị truyền thông mạng Hệ quản trị sở liệu Lập trình thiết bị di động x 123036 x 121000 x 121000 124001 122003 27 123002 STT Mã học phần 43 122024 44 122039 45 123005 Tên học phần Quản trị dự án phần mềm Đồ án thực tế công nghệ phần mềm Quản trị mạng Số tín HP bắt buộc HP tự chọn HP học trước x 122005 x 124001 122005 x 123002 HP tiên Học kỳ 46 HP song hành Ghi 14 Tất học 126000 Thực tập tốt nghiệp x phần bắt buộc Sinh viên chọn tối thiểu tín số học phần sau: (mục 47-49) 47 123034 Hệ điều hành mạng x 125001, 123002 48 121035 Xây dựng hệ thống thông tin quản lý x 124001, 121000 49 122010 Xây dựng phần mềm hướng đối tượng x 122003, 122005 Sinh viên chọn tối thiểu tín số học phần sau: (mục 50-55) 50 124006 51 124005 52 123016 53 124011 54 154008 55 001210 Thương mại điện tử Luật Công nghệ thông tin Kỹ làm việc Internet vạn vật (IoT) Môi trường phát triển kinh tế bền vững Tối ưu hóa x x x x x x 124001 Học kỳ 56 126001 Luận văn tốt nghiệp 12 x Sinh viên học 12 tín tự chọn (nếu không làm Luận văn tốt nghiệp) học thêm tín tự chọn (nếu làm Luận văn tốt nghiệp) số học phần sau: (mục 57-62) x x x x 123039 Trí tuệ nhân tạo Xử lý ảnh thị giác máy tính Khai thác liệu Kiểm chứng phần mềm Điện toán đám mây x 123038 An ninh mạng x 57 121033 58 121036 59 122041 60 122040 61 62 28 Tất Tất Mã học phần STT Tên học phần Số tín HP bắt buộc HP tự chọn HP học trước HP tiên HP song hành Ghi Khối lượng kiến thức điều kiện Giáo dục quốc phòng - An ninh (Sinh viên học theo kế hoạch nhà trường) I 007101 007102 007103 007104 Đường lối quân đảng Công tác quốc phòng an ninh Quân chung kỹ chiến thuật bắn súng AK Hiểu biết chung vế quân binh chủng 30 tiết 30 tiết 165 tiết x x 85 tiết x 20 tiết x Giáo dục thể chất (Sinh viên chủ động đăng ký học theo quy định học GDTC) II 004101 Lý thuyết GDTC x 004105 Điền kinh x 4TC Sinh viên chọn số học phần sau 004103 Bơi (50m) x 004104 Bơi (200m) x 004106 Bóng chuyền x 004107 Bóng đá x 004108 Bóng rổ x 004109 Bóng bàn x 004110 Cờ vua x Sinh viên nên đăng ký học theo học kỳ Trường hợp học vượt sinh viên nên đăng ký học phần sau tích lũy học phần bố trí trước kế hoạch đào tạo - 8.2 Các học phần thay khóa 2019 phải học lại: Bảng 9: Học phần thay khóa 2019 học lại Học phần cũ khóa 2019 Mã HP 006015 006016 Tên học phần Tiếng Anh Tiếng Anh Học phần từ khóa 2020 Số Mã Tên học phần TC HP 006115 English B 1.1 006116 English B 1.2 Thông tin Khoa Công nghệ thông tin (Khoa CNTT): 9.1 Điều kiện sở vật chất – kỹ thuật Khoa CNTT: Thông tin chung đơn vị thực chương trình đào tạo: - Tiếng Việt: Khoa Công nghệ thông tin 29 Ghi Số TC 5 Thay Thay - Tiếng Anh: Faculty of Information Technology - Năm thành lập Khoa CNTT (theo Quyết định thành lập):1996 Cơ sở vật chất: - Tổng diện tích đất sử dụng đơn vị thực CTĐT (tính m2): 231.796 m2 - Diện tích sử dụng cho hạng mục sau (tính m2): 42.722 m2 + Nơi làm việc: 5.071 m2 + Nơi học: 37.651 m2 + Nơi vui chơi giải trí: khơng có - Diện tích tỷ số diện tích phịng học/ ký túc xá (tính m2): + Tổng diện tích phịng học: 22.343m2 + Tỷ số diện tích phịng học người học quy: 2.99 m2/sinh viên + Tỷ số diện tích ký túc xá người học quy: (m2/người) - Tổng số đầu sách thuộc ngành đào tạo sử dụng Trung tâm Thông tin: Bảng 10 Thống kê đầu sách thuộc ngành CNTT theo năm học Năm học Nguồn Đầu sách Trước 31/07/2 016 680 Bản sách Nội dung Thư viện Liên kết 2017-2018 2018-2019 2019-2020 2020-2021 713 730 741 750 757 5.875 6.139 6.217 6.428 6.490 6.506 Ebook 76 89 109 111 Đầu tạp chí 14 Bản tạp chí 11 70 Đầu CD 13 13 13 13 Bản CD 28 62 62 62 62 Luận văn 107 107 109 116 116 Thư viện số - Tài liệu VN 302.061 438.166 913.358 1.445.750 2.171.575 2.539.232 0 0 336.789 519.863 Mạng liên kết KHCN TP.HCM - 20162017 Tổng số máy tính đơn vị thực CTĐT: + Dùng cho hệ thống văn phịng: 250 máy vi tính + Dùng cho người học học tập: 281 máy vi tính + Tỷ số số máy tính dùng cho người học/người học quy: 281 máy vi tính/1245 sinh viên = 0.26 (máy/sinh viên) - Khoa có 06 phịng máy tính Trong có 01 phịng máy cơng nghệ cao đáp ứng nhu cầu nghiên cứu, giảng dạy thực hành chuyên sâu lĩnh vực: Dữ liệu lớn, Điện tốn đám mây, Tính tốn hiệu cao 9.2 Cơ cấu tổ chức Trường Khoa CNTT: a Cơ cấu tổ chức hành sở giáo dục đại học đơn vị thực CTĐT 30 HỘI ĐỒNG TRƯỜNG ĐẢNG BỘ TRƯỜNG HIỆU TRƯỞNG VÀ CÁC PHÓ HIỆU TRƯỞNG HỘI ĐỒNG KHOA HỌC VÀ ĐÀO TẠO CÔNG ĐOÀN ĐOÀN - HỘ I S INH VIÊN HỘ I CCB CÁC CHI BỘ HỘI ĐỒNG KHOA, VIỆN Các phòng, ban, trung tâm chức Các tổ chức nghiên cứu phát triển, đơn vị nghiệp, sở sản xuất, kinh doanh, dịch vụ PHỊNG CƠNG TÁC SINH VIÊN CÔNG T Y ĐÀO TẠO NNL H ÀNG HẢI PHÒNG ĐÀO TẠO TT ĐÀO TẠO THƯỜNG XUYÊN PHÒNG ĐỐI NGOẠI TT NHÂN LỰC VÀ HUẦN LUYỆN HH KHOA CƠNG NGHỆ THƠNG TIN PHỊNG KẾ HOẠCH - TÀI VỤ TT NCKH & PTCN GTVT KHOA CƠNG TRÌNH GIAO THƠNG PHỊNG KHCN & NCPT TT NGOẠI NGỮ - TH & BDVH KHOA CƠ BẢN PHÒNG QUẢN T RỊ CƠ SỞ VẬT CHẤT TT ĐÀO TẠO & BDNV GTVT KHOA ĐIỆN - ĐTVT PHÒNG QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG VIỆN ĐÀO TẠO CHẤT LƯỢNG CAO KHOA KỸ THUẬT XÂY DỰNG PHÒNG TỔ CHỨC - HÀNH CHÍNH VIỆN ĐÀO TẠO & HỢP TÁC QUỐC TẾ KHOA KINH TẾ VẬN TẢI TRUNG TÂM DỮ LIỆU & CNTT VIỆN GTVT VIỆT NGA Các khoa, viện, mơn quản lý đào tạo BỘ MƠN NGOẠI NGỮ BỘ MÔN GDQP, AN & GDTC KHOA LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ THƯ VIỆN VIỆN CƠ KHÍ VIỆN ĐÀO TẠO SAU ĐẠI HỌC VIỆN HÀNG HẢI VIỆN NGHIÊN CỨU MÔI TRƯỜNG & GIAO THƠNG Chú thích: : Quan hệ lãnh đạo trị : Quan hệ tư vấn chuyên mơn : Quan hệ huy hành : Quan hệ phối hợp công tác b Sơ đồ tổ chức Khoa CNTT Đội ngũ CBQL, GV khoa CNTT không ngừng tăng lên chất lượng lẫn số lượng Tính đến thời điểm nay, Khoa CNTT Trường ĐH GTVT TP.HCM có 45 GV, có GV học vị tiến sĩ, GV khác có trình độ thạc sĩ số GV hữu kiêm nhiệm phòng ban có trình độ cấp phù hợp tham gia đào tạo 31 CHI BỘ KHOA LÃNH ĐẠO KHOA BỘ MƠN Cơng nghệ phần mềm BỘ MƠN Mạng máy tính truyền thơng BỘ MƠN Kỹ thuật máy tính BỘ MƠN Tin học đại cương BỘ MƠN Hệ thống thơng tin BỘ PHẬN QUẢN LÝ PHỊNG MÁY TÍNH VĂN PHỊNG KHOA Chú thích: : Quan hệ lãnh đạo trị : Quan hệ huy hành 9.3 Chức năng, nhiệm vụ hoạt động học thuật Khoa CNTT: a Chức năng, nhiệm vụ: Căn Quy chế Tổ chức hoạt động Trường Đại học Giao thông vận tải Thành phố Hồ Chí Minh, ban hành kèm theo nghị 14/NQ-HĐT ĐHGTVT ngày 11 tháng 01 năm 2021, chức nhiệm vụ Khoa CNTT xác định đơn vị trực tiếp thực nhiệm vụ quản lý, đào tạo ngành đào tạo CNTT Mạng máy tính truyền thông liệu Trường tư vấn cho Hiệu trưởng vấn đề chuyên môn cần thiết Cụ thể: - Tham mưu cho Hiệu trưởng quan điểm, chủ trương giải pháp phát triển đơn vị Trường; - Xây dựng chương trình, kế hoạch cơng tác đơn vị trình Hiệu trưởng phê duyệt; tổ chức thực chịu trách nhiệm trước Hiệu trưởng việc thực chương trình, kế hoạch cơng tác phê duyệt; - Đề xuất với Hiệu trưởng quan điểm, giải pháp tổ chức máy nhân đơn vị; quy hoạch, đào tạo, bồi dưỡng, sử dụng đội ngũ viên chức thuộc đơn vị; - Tổ chức lao động cho viên chức đơn vị, phối hợp công tác kiểm tra, đôn đốc thực nhiệm vụ viên chức người lao động đơn vị; quản lý viên chức, nhận xét, đánh giá viên chức thuộc đơn vị theo quy định; - Tổ chức thực Quy chế dân chủ sở trì kỷ luật lao động đơn vị; - Quản lý sở vật chất, tài sản, trang thiết bị đơn vị; - Giải khiếu nại, tố cáo viên chức đơn vị tổ chức cá nhân khác vấn đề có liên quan đến hoạt động đơn vị viên chức thuộc đơn vị theo quy định pháp luật; - Xây dựng báo cáo công tác đơn vị theo quy định Trường; - Chuẩn bị định, văn hành vấn đề thuộc chức năng, nhiệm vụ đơn vị trình Hiệu trưởng b Hoạt động học thuật: CB, GV SV Khoa tham gia thực đề tài NCKH cấp, cơng trình nghiên cứu công bố hội nghị, hội thảo tạp chí ngồi nước SV khoa tham gia thi học thuật sinh viên KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN HIỆU TRƯỞNG 32 ... nghiệp CNTT nói 121037 nghiệp CNTT (2/0/2) riêng Sinh viên tìm hiểu loại hình doanh nghiệp CNTT Việt Nam giới, sinh viên trang bị kiền thức đầu tư CNTT, ứng dụng CNTT triển khai hệ thống CNTT doanh... vực ngành CNTT ngành mũi nhọn, then chốt nghiệp công nghiệp hóa – đại hóa đất nước Căn vào sứ mệnh Trường, Khoa CNTT xác định sứ mệnh Khoa CNTT đào tạo nguồn nhân lực chuyên ngành CNTT, đáp ứng... đoạn 2018 – 2021, Khoa CNTT thực quy trình xây dựng/ điều chỉnh CTĐT ngành CNTT 2020 1.3 Mục tiêu CTĐT - Mục tiêu chung: Chương trình đào tạo chun ngành Cơng nghệ thông tin (CNTT) xây dựng triển