5 ngôn ngữ tình yêu dành cho trẻ em gary chapman

Lời giới thiệu Hãy nói lời yêu thương ngôn ngữ trẻ Đôi khi, trẻ sử dụng loại ngôn ngữ mà ta không hiểu Và ngược lại, cần nói điều với con, thường khó làm cho chúng hiểu trọn vẹn tình cảm suy nghĩ Vì vậy? Ngun nhân cha mẹ tồn ngôn ngữ yêu thương khác biệt Hãy nghĩ xem, bạn nói ngơn ngữ tình u mình? Sự thật trẻ em có ngơn ngữ tình u bản, cách trẻ cảm nhận tình yêu cha mẹ dành cho Cuốn sách giúp bạn nhận diện sử dụng loại ngơn ngữ tình u con, đồng thời nhận diện kết hợp tốt với bốn ngôn ngữ tình u khác Nhờ đó, trẻ cảm nhận trọn vẹn tình yêu thương cha mẹ để phát triển tồn diện Với mục tiêu giúp bậc phụ huynh nuôi dạy trẻ tốt hơn, sách tập trung tìm hiểu tầm quan trọng tình yêu thương trẻ Trẻ kiểm soát tốt giận dễ chấp thuận đề nghị cha mẹ cảm thấy yêu thương Tuy vậy, thực tế, phụ huynh có nhận thức mức tầm quan trọng trách nhiệm dạy biết kiềm chế nóng giận cư xử mực Chính thế, trình bày chương 10, việc dạy kiểm soát giận trở thành nhiệm vụ khó khăn bậc phụ huynh Để thực nhiệm vụ khó khăn này, bạn phải bắt đầu tình yêu dành cho trẻ, vấn đề trình bày tỉ mỉ chương đầu Bạn phát điều thú vị giúp trẻ kiểm soát giận dữ, bậc phụ huynh xây dựng mối quan hệ yêu thương gần gũi với Việc áp dụng gợi ý hữu ích sách giúp bạn tích lũy kinh nghiệm q trình ni dạy Khi giải vấn đề quan trọng việc nuôi dạy cái, bạn thấy mối quan hệ gia đình ngày tốt đẹp, thoải mái khắng khít Chúc bạn sớm tìm thấy ngơn ngữ tình u thành cơng việc thể tình yêu với con! - Gary Chapman & Ross Campbell Chia sẻ từ tác giả Ross Campbell Trong suốt 30 năm, Gary Chapman viết thuyết trình nhiều đề tài tình yêu Gary giúp cho hàng ngàn đôi lứa hiểu mối quan hệ họ, tơi viết chủ trì nhiều hội thảo cho bậc phụ huynh nhiệm vụ quan trọng giá trị nuôi dạy Dù biết anh Gary ba thập niên qua, không nhận thông điệp thật giống Tôi phát điều thú vị có hội đọc “Năm ngơn ngữ tình u” ý nghĩa anh Gary Điểm trọng tâm mà tơi thích sách Gary có ngơn ngữ tình u Nếu bạn tơi xác định loại ngơn ngữ đặc biệt vợ hay chồng mình, sử dụng kiến thức vơ giá để phát triển mối quan hệ hôn nhân Tương tự, áp dụng khám phá tuyệt vời chúng ta, đứa trẻ có cách riêng để trao nhận tình yêu chúng Vì Gary phát điều tuyệt vời trên, sách bạn cầm tay kết tự nhiên cơng việc có chất giống hai chúng tơi Tôi biết ơn vinh dự làm việc với Gary để thực sách đặc biệt Chúng thành tâm tin giúp bậc phụ huynh tất quan tâm đến trẻ em đáp ứng nhu cầu tình cảm sâu kín đứa u q Bác sĩ y khoa Ross Campbell Signal Mountain, Tennessee Chương TÌNH YÊU LÀ NỀN TẢNG D ennis Brenda khơng hiểu chuyện xảy với Ben,cậu trai tuổi mình.Ben học sinh chăm làm tập nhà.Thế thời gian gần đây,thành tích học giảng giải lại từ đầu.Thậm chí có hơm,cậu bé phải gặp giáo đến lần.Vợ chồng Dennis tự hỏi kỹ nghe đọc hiểu Ben có vấn đề hay khơng.Họ định đưa Ben đến gặp thầy giáo trường nhờ kiểm tra kỹ đọc hiểu trai.Kết cho thấy khả nghe Ben bình thường kỹ đọc hiểu cậu bé với trình đọ học sinh lớp Ben cịn có nhiều biểu khiến vợ chồng Dennis cảm thấy bối rối Đôi lúc cậu bé tỏ khó gần,có lại q khích.Những lúc giáo viên chủ nhiệm Ben ăn trưa chung với lớp,Ben thường đẩy bạn chỗ khác để ngồi gần cô.Ben thường bỏ dở chơi để đến bên cô giáo cô xuất sân trường vào giải lao;nếu giáo tham gia vào trị chơi với lớp,Ben ln tìm cách bên suốt trị chơi Cha mẹ Ben đến gặp giáo viên lần hai bên khơng tìm ngun nhân vấn đề.Hai năm học trước;Ben tỏ độc lập vui vẻ.Nhưng đây,cậu bé lại thích:”dựa dẫm vào người khác.Trong nhà,Ben thường xuyên gây gổ với chị gái mình.Trước biểu này,cả Dennis Brenda đành cho biểu bất thường giai đoạn phát triển Ben mà Khi vợ chồng Dennis tham dự buổi hội thảo:”Để hôn nhân ngày bền vững”,họ kể cho nghe chuyện Ben.Họ thực lo lắng trước biểu Ben tương lai cậu bé.Brenda chân thành nói với tơi: -Thưa tiến sĩ Chapman,chúng biết buổi hội thảo hôn nhân câu hỏi chẳng ăn nhập với đề tài chung.Nhưng vợ chồng tơi thực mong ông hướng dẫn vấn đề trai Khi nghe Brenda mơ tả số biểu Ben,tơi liền hỏi sống gia đình họ có thay đổi năm qua không.Dennis cho biết anh làm nghề kinh doanh nên thường công tác xa nhà tuần hai lần.Vào ngày làm việc bình thường,anh trở nhà vào lúc đến 30.Những hôm anh thường danh thời gian để làm số việc giấy tờ xem ti vi.Ngày trước,vào cuối tuần,anh thường đưa Ben xem đá bóng.Nhưng gần năm anh khơng cịn làm việc nữa.Anh giải thích: -Dạo gần tơi thấy xem bóng đá tốn thời gian định nhà xem cho tiện Tơi hỏi tiếp: -Cịn chị sao,Brenda ? Thời gian gần chị có thay đổi cách thức sinh hoạt khơng ? -À,có đấy.-Brenda thừa nhận.- Trước Ben vào mẫu giáo,tôi làm việc bán thời gian Nhưng năm tơi bắt đầu làm việc tồn thời gian nên thường nhà muộn bình thường.Vì tơi nhờ ơng bà ngoại đón Ben sau học Ben lại chơi với ông bà khoảng tiếng rưỡi trước tơi đến đón cháu.Vào tối anh Dennis công tác,mẹ lại ăn tối với ông bà xong nhà Do đến diễn thuyết hiểu vấn đề Ben nên đề nghị với vợ chồng Dennis: -Tơi trình bày vấn đề hôn nhân muốn anh chị thử áp dụng nguyên tắc mà chia sẻ vào mối quan hệ anh chị với cháu Ben.Chúng ta trao đổi lại chuyện hội thảo kết thúc Vợ chồng Dennis ngạc nhiên tơi kết thúc câu chuyện mà không đưa lời tư vấn nào.Tuy nhiên,cả hai đồng ý làm theo yêu cầu Vào cuối ngày,khi thành viên tham gia hội thảo Dennis Brenda đến tìm tơi với vẻ mặt rạng rỡ.Dường hai phát điều đó.Brenda nói nhanh: -Thưa tiến sĩ Chapman,tôi nghĩ tìm nguyên nhân dẫn đến tình trạng Ben nay.Khi ơng nói ngơn ngữ tình u,cả hai vợ chồng đồng ý ngôn ngữ tình u Ben thời gian chia sẻ.Tôi thấy khoảng bốn hay năm tháng gần đây,chúng tơi dành thời gian cho Ben so với trước Brenda tiếp tục nhớ lại: -Khi làm việc bán thời gian;tơi có nhiều thời gian rỗi rãi nên ln đến đón Ben thằng bé tan trường.Sau đó,trên đường nhà,hai mẹ ghe chơi công viên ăn kem.Sau bữa cơm tối,mấy mẹ thường chơi đùa với nhau.Nhưng tất điều thay đổi từ tơi nhận cơng việc tồn thời gian.Tơi nhận thấy thời dành thời gian cho Ben nhiều Tơi nhìn sang Dennis,anh gật đầu nói: -Về phần tơi,ngày trước tơi thường đưa Ben xem bóng đá.Nhưng sau tơi dừng việc lại mà không thay hoạt động khác.Suốt nhiều tháng qua,hai cha tơi chưa có nhiều thời gian bên Tơi nhận xét: -Tôi nghĩ bạn hiểu nhu cầu tình cảm Ben.Nếu bạn đáp ứng nhu cầu này,tôi nghĩ bạn giải vấn đề cháu Tôi đề nghị Dennis Brenda thể tình u họ với Ben thơng qua việc dành thời gian chia sẻ với cậu bé Tôi khuyến khích Brenda tìm cách có hoạt động chung với Ben khoảng thời gian cô chưa nhận việc toàn thời gian Cả hai vợ chồng Dennis tỏ nhiệt tình việc thực gợi ý Tơi nói thêm: -Có thể tình trạng Ben cịn nhiều ngun nhân khác tơi nghĩ hai bạn dành cho Ben thật nhiều thời gian chia sẻ bạn tạo thay đổi lớn cậu bé Chúng tạm biệt Sau đó, tơi khơng nhận tin tức từ Dennis Brenda; khoảng hai năm sau, quay trở lại Wisconsin để chủ trì hội thảo khác gặp họ Cả hai cười tươi đến chào -Hãy cho biết tình hình Ben - Tơi đề nghị Cả hai mỉm cười nói: - Ben thay đổi tuyệt vời Chúng làm lời dẫn ơng Trong vài tháng sau đó, hai vợ chồng cố dành cho Ben thật nhiều thời gian chia sẻ Và thời gian ngắn, chúng tơi thấy Ben có nhiều chuyển biến tích cực Cơ giáo Ben mời chúng tơi đến trường lần Điều khiến hai vợ chồng tơi lo lắng thật Nhưng lần cô giáo hỏi làm mà Ben thay đổi tích cực đến Cơ giáo cho biết hành vi tiêu cực Ben ngừng hẳn Em khơng cịn đẩy bạn khác xa giáo phịng ăn khơng cịn hỏi cô giáo câu hỏi không đáng Brenda vui mừng kể cho cô giáo nghe cách thức vợ chồng chị áp dụng thông qua việc sử dụng ngôn ngữ tình yêu Ben Hai vợ chồng Dennis Brenda học cách sử dụng ngôn ngữ tình yêu trai họ Và họ thể câu nói: “Cha mẹ yêu con” theo cách mà Ben cảm nhận Chính câu chuyện cậu bé Ben khuyến khích tơi viết sách này, Năm ngơn ngữ tình u dành cho đôi lứa Việc bạn sử dụng ngôn ngữ tình u trẻ khơng có nghĩa bạn loại trừ hoàn toàn nguy trẻ loạn ngày sau Nhưng điều giúp bạn cảm nhận tình yêu thương mà bạn dành cho chúng, mang đến cho trẻ cảm giác an toàn niềm hy vọng Nó giúp bạn dạy dỗ tốt để trẻ phát triển toàn diện trở thành người có trách nhiệm Tình u tảng q trình phát triển Sự trưởng thành trẻ chủ yếu phụ thuộc vào mối quan hệ trẻ cha mẹ Bạn nhớ, trẻ cảm nhận tình yêu thương quan tâm cha mẹ vững vàng trưởng thành Có thể bạn yêu thương con, bạn không sử dụng loại ngôn ngữ chuyển đến cho tình u sâu sắc bạn trẻ cảm thấy thiếu vắng tình yêu cha mẹ Làm đầy “khoang tình cảm” trẻ Mỗi trẻ em có “khoang tình cảm” riêng Đó nơi chứa đựng sức mạnh tình cảm trẻ, giúp trẻ vượt qua thử thách thời thơ ấu niên thiếu Là cha mẹ, bạn phải biết cách làm đầy “khoang tình cảm” để trẻ phát triển tồn diện Nhưng làm để làm đầy “khoang tình cảm” trẻ? Dĩ nhiên, phải ln dành cho tình u, tình u phải giúp cho trẻ phát triển thân sống có trách nhiệm Và câu trả lời phải thương yêu tình yêu thương vơ điều kiện Đây loại tình u đầy đủ trọn vẹn nhất, thừa nhận trẻ thân chúng khơng phải chúng làm Dù trẻ có làm (hay khơng làm) điều chúng yêu thương Nhưng thực tế đáng buồn bậc phụ huynh thường dành cho trẻ loại tình u có điều kiện Loại tình yêu lệ thuộc vào việc trẻ làm thân trẻ Nó địi hỏi trẻ thành tích vượt trội thường biểu cách nuôi dạy gắn liền với việc tặng quà cho chúng, trao phần thưởng đặc lợi khác trẻ hành động hay đạt thành tích theo ý nguyện cha mẹ Chỉ có tình u vô điều kiện ngăn chặn “căn bệnh” trẻ giận dữ, cảm giác không yêu thương, mặc cảm có lỗi, sợ hãi bất an Chỉ cho trẻ tình u vơ điều kiện đó, hiểu chúng cách sâu sắc xử lý hành vi đa dạng trẻ Molly bé lớn lên gia đình khó khăn Cha bé làm gần nhà cịn mẹ em làm việc bán thời gian lo nội trợ Cha mẹ Molly người chăm hai tự hào gia đình Cha Molly thường nấu ăn buổi tối Sau bữa ăn, hai cha dọn dẹp chén dĩa Vào ngày thứ bảy, gia đình lau dọn nhà cửa quây quần bên ăn bánh nướng hay xúc xích Ngày chủ nhật, họ nhà thờ vào buổi sáng cịn buổi tối thăm viếng bà họ hàng Khi bé, tối anh em Molly cha mẹ đọc truyện cho nghe Tới tuổi học, anh em cô bé nhận động viên lớn cha mẹ Vì chưa bước chân vào đại học nên cha mẹ Molly mong muốn hai làm điều Khi vào phổ thông, Molly kết bạn với Stephanie Dù học chung lớp thường ăn trưa hai cô bé chưa đến nhà chơi Nếu có đến, hẳn hai em nhận khác biệt lớn hai gia đình Cha Stephanie doanh nhân thành đạt phần lớn thời gian ông dành cho công việc Mẹ Stephanie y tá Anh trai em học trường tư thục Bản thân Stephanie gửi trường bán trú tư thục suốt ba năm em xin cha mẹ chuyển học trường cơng gần nhà Vì cha thường cơng tác xa mẹ lại bận rộn nên gia đình Stephanie có thời gian bên Molly Stephanie chơi thân với năm lớp chín Sau đó, Stephanie chuyển sang học trường dự bị đại học gần nhà ông bà em Trong năm đầu tiên, hai cô bé thường liên lạc với Sau đó, Stephanie có bạn trai thư từ trao đổi hai cô bé ngày thưa dần ngưng hẳn Trong đó, Molly bắt đầu thiết lập mối quan hệ bạn bè hẹn hị với chàng trai vừa chuyển đến trường Một thời gian sau, gia đình Stephanie chuyển nơi khác Molly khơng cịn nhận tin tức bạn từ ngày Nếu Molly biết chuyện xảy sau với Stephanie hẳn buồn Sau lấy chồng có con, Stephanie bị bắt tội bn ma túy phải tù Đó thời gian bị chồng bỏ rơi Ngược lại, Molly có gia đình hạnh phúc với hai đứa kháu khỉnh Vậy điều tạo nên khác biệt đời Stephanie Molly? Chúng ta hiểu phần nguyên nhân vấn đề thông qua lời tâm Stephanie với bác sĩ tâm lý cơ: “Tơi chưa cảm nhận tình yêu thương cha mẹ Lần dính tới ma túy tơi muốn người ý đến mình” Bạn có hiểu ý nghĩa câu nói Stephanie khơng? Rõ ràng, cha mẹ Stephanie không yêu cô mà chưa cảm nhận tình u họ Đa phần bậc cha mẹ yêu thương mong muốn chúng cảm nhận tình u thương Thế nhưng, người biết cách thể tình cảm cách trọn vẹn Chỉ học cách yêu thương vô điều kiện, họ làm điều Con bạn cảm nhận tình yêu thương nào? Trong xã hội đại, nhiệm vụ nuôi dạy để em có đời sống tình cảm lành mạnh trở nên khó khăn Tệ nạn ma túy, bạo lực học đường… khiến bậc phụ huynh vơ lo sợ Chính thế, sách này, muốn mang đến cho bậc phụ huynh niềm hy vọng Chúng thật mong bạn phát triển mối quan hệ tốt đẹp tràn đầy tình yêu thương với Cuốn sách tập trung vào khía cạnh quan trọng việc nuôi dạy trẻ thỏa mãn nhu cầu yêu thương chúng Nếu cảm thấy u thương, trẻ phản ứng tích cực lời khuyên răn, dạy bảo cha mẹ Để làm điều này, phải học cách sử dụng ngơn ngữ tình u trẻ Bạn nhớ trẻ em có cách cảm nhận tình u riêng Về bản, trẻ em (cũng tất người) có năm cách để biểu đạt cảm nhận tình yêu Đó cử âu yếm, lời động viên, thời gian chia sẻ, quà tặng tận tụy Nếu gia đình bạn có nhiều con, em có ngơn ngữ tình u khác nhau, giống việc chúng có tính cách khác Hiểu đơn giản, trẻ em cần cha mẹ yêu thương theo cách thức riêng Tình yêu vơ điều kiện Tình u vơ điều kiện tình yêu mà bạn dành cho điều xảy nữa.Chúng ta yêu thương khơng đạt thành tích ta mong muốn, mắc sai lầm khơng hồn hảo Tuy nhiên,điều khơng có nghĩa chấp nhận hành vi Nó có nghĩa thể tình yêu với vào lúc nào, trẻ có hành vi khiến ta buồn long Vậy điều có giống với nng chiều q mức? Thật khơng Đây ngun tắc: Việc cần làm trước “Khoang tình cảm” bạn cần làm đầy trước bạn dạy bảo hay áp dụng hình thức kỷ luật với Trẻ có “khoang tình cảm” đầy phản hồi tích cực dạy bảo cha mẹ Một số phụ huynh lo sợ việc yêu thương vô điều kiện khiến hư hỏng Đó quan niệm sai lầm Không trẻ em than phiền em nhận q nhiều tình u vơ điều kiện từ cha mẹ Sở dĩ đứa trẻ trở nên hư hỏng chúng khơng dạy bảo phải nhận tình u khơng thích hợp hay cách dạy dỗ sai lầm từ cha mẹ Có thể bạn cảm thấy khó chấp nhận điều ngược với bạn cho trước Có thể thấy, việc u thương tình u vô điều kiện không dễ dàng chút Tuy nhiên, bạn hiểu rõ lợi ích việc yêu thương vơ điều kiện thực hành thường xuyên, bạn thấy dễ dàng nhiều Bây giờ, bạn suy nghĩ để mang đến cho điều tốt đẹp Hãy nhớ tình yêu bạn tạo khác biệt trẻ, giúp trẻ có sống tình cảm ổn định hạnh phúc Dĩ nhiên chẳng hồn hảo cả, bạn khơng thể mong đợi thân lúc cho tình yêu vô điều kiện Nhưng bạn thật yêu thương con, bạn thấy việc cho tình u vơ điều kiện dễ thực Để cho tình u vơ điều kiện, bạn thường xuyên nhắc nhở thật hiển nhiên sau: 1) 2) 3) 4) Dù đứa trẻ Vì thế, có cách hành xử trẻ Đa số hành vi trẻ chẳng dễ chịu chút Là bậc cha mẹ yêu thương con, tơi tin trưởng thành từ bỏ hành vi trẻ 5) Nếu tơi u cháu làm cho tơi hài lịng (tình u có điều kiện) cháu khơng cảm nhận tình u thương tơi Điều làm tổn thương lịng tự hào tơi ngăn chặn q trình trưởng thành cháu Sự phát triển hành vi phụ thuộc vào cách giáo dục 6) Nếu tơi u thương tình u vơ điều kiện, cháu cảm thấy thoải mái đồng thời kiểm soát hành vi thân suốt trình trưởng thành Dĩ nhiên, hành vi trẻ thay đổi theo lứa tuổi phụ thuộc vào giới tính Trẻ mười ba tuổi có cách hành xử khác với em bé bảy tuổi Hãy nhớ nhỏ tuổi việc em gặp thất bại chuyện bình thường Vì thế, kiên nhẫn q trình ni dạy Tình u và… cịn nhiều thứ khác Cuốn sách tập trung tìm hiểu nhu cầu tình yêu trẻ cách đáp ứng nhu cầu Đây nhu cầu tình cảm lớn trẻ ảnh hưởng to lớn đến mối quan hệ trẻ với người xung quanh Các nhu cầu khác trẻ, đặc biệt nhu cầu vật chất, thường dễ nhận dễ đáp ứng Nhưng nhu cầu vật chất lại yếu tố định trình trưởng thành trẻ Các bậc phụ huynh không chăm lo nơi ăn chốn ở, quần áo cho trẻ mà phải chịu trách nhiệm phát triển tinh thần tình cảm trẻ Rất nhiều sách đề cập đến lòng tự trọng trẻ Những trẻ cảm thấy tự tin thân cảm nhận khác biệt với đứa trẻ khác tin xứng đáng hưởng điều Trong đó, đứa trẻ tự đánh giá thấp thường có suy nghĩ tiêu cực như: “Mình chẳng thơng minh, mạnh mẽ hay xinh đẹp bạn khác” Các em lặp lặp lại đầu điệp khúc: “Mình khơng thể” kết là: “Mình chẳng làm được…” Vì vậy, vai trị làm cha mẹ, cần tìm cách phát triển lòng tự trọng trẻ để trẻ hiểu vai trị xã hội tự tin vào thân Một nhu cầu khác trẻ cảm giác bảo bọc Trong giới đầy trắc trở ngày nay, việc đáp ứng nhu cầu trẻ trở thành nhiệm vụ khó khăn bậc phụ huynh Ngày có nhiều phụ huynh phải nghe câu hỏi đau lòng từ cái: “Có phải cha/mẹ bỏ khơng?” Câu hỏi xuất phát từ thực tế đáng buồn nhiều cha mẹ bạn bè trẻ chia tay Trẻ cần học kỹ quan hệ xã hội để biết cách cư xử với tất người xây dựng tình bạn thơng qua việc chia sẻ tiếp nhận tình cảm Nếu khơng có kỹ này, trẻ có nguy rút vào “vỏ bọc” tuổi trưởng thành Cha mẹ cần giúp cho phát triển khả đặc biệt để trẻ tin tưởng vào thân Bên cạnh đó, bậc phụ huynh cần trì cân việc thúc đẩy động viên trẻ Tình yêu điều vĩ đại Những năm tháng đầu đời Trong năm tháng đầu đời, nhu cầu trẻ thức ăn âu yếm nhau, trẻ cần sữa chăm sóc dịu dàng Khơng cho ăn uống, đứa trẻ chết đói Cịn khơng có tình u, trẻ bị “đói” mặt tình cảm bị “tật nguyền” tâm hồn Chiếc thang giận TÍCH CỰC DỄ CHỊU - TÌM GIẢI PHÁP - TẬP TRUNG VÀO SỰ GIẬN DỮ - KÌM NÉN ĐỂ KHƠNG THAN PHIỀN - SUY NGHĨ LÔ-GIC DỄ CHỊU - TẬP TRUNG VÀO SỰ GIẬN DỮ - KÌM NÉN ĐỂ KHƠNG THAN PHIỀN - SUY NGHĨ LƠ-GIC NỬA TÍCH CỰC NỬA TIÊU CỰC TẬP TRUNG VÀO SỰ GIẬN DỮ - KÌM NÉN ĐỂ KHƠNG THAN PHIỀN SUY NGHĨ LƠ-GIC - Bắt đầu khó chịu, to tiếng KÌM NÉN ĐỂ KHƠNG THAN PHIỀN - SUY NGHĨ LƠ-GIC - Khó chịu, to tiếng - Thay tức giận cảm xúc tiêu cực khác TẬP TRUNG VÀO SỰ GIẬN DỮ - KÌM NÉN ĐỂ KHƠNG THAN PHIỀN SUY NGHĨ LƠ-GIC - Khó chịu, to tiếng - Dùng ngơn từ để chống trả SUY NGHĨ CĨ LƠ-GIC - Khó chịu, to tiếng - Thay tức giận cảm giác tiêu cực khác – Bắt đầu oán trách BẮT ĐẦU TIÊU CỰC Khó chịu, to tiếng - Thay tức giận cảm xúc tiêu cực khác - Bắt đầu oán trách - Cư xử lỗ mãng Khó chịu, to tiếng - Thay tức giận cảm xúc tiêu cực khác - Bắt đầu ốn trách - Dùng ngơn từ để chống trả - Cư xử lỗ mãng Khó chịu, to tiếng - Chửi thề - Thay tức giận cảm giác tiêu cực khác - Bắt đầu ốn trách - Dùng ngơn từ để chống trả - Cư xử lỗ mãng 10 TẬP TRUNG VÀO CẢM GIÁC GIẬN DỮ - Khó chịu, to tiếng - Chửi thề - Thay tức giận cảm xúc tiêu cực khác Ném đồ đạc- Cư xử lỗ mãng 11 Khó chịu, to tiếng - Chửi thề - Thay giận cảm giác tiêu cực khác - Ném đồ đạc - Cư xử lỗ mãng TIÊU CỰC 12 TẬP TRUNG VÀO CẢM GIÁC GIẬN DỮ - Khó chịu, to tiếng - Chửi thề - Đập phá đồ - Dùng ngôn từ để chống trả - Cư xử lỗ mãng 13 Khó chịu, to tiếng - Chửi thề - Thay giận cảm xúc tiêu cực khác - Đập phá đồ đạc - Dùng ngôn từ để chống trả - Cư xử lỗ mãng 14 Khó chịu, to tiếng - Chửi thề - Thay - Dùng ngôn từ để chống trả Dùng tay chân để chống trả - Cư xử lỗ giận cảm xúc tiêu cực khác - Đập phá đồ mãng 15 Có hành vi gây hấn tiêu cực Nguồn: Cuốn “How to Really Love Your Angry Child”, tác giả Ross Campbell (Colorado Springs: Cook, 2003) Bạn nhận hành vi chống đối ngấm ngầm nằm nấc thấp bậc thang Nó đại diện cho giận khơng kiểm sốt Vì hành vi phổ biến suốt năm niên thiếu trẻ nên bạn phải xử lý để trẻ khơng ngun vị trí Nếu khơng làm điều này, trẻ gặp nhiều trở ngại sau Hãy nhắc nhở thân bạn vượt qua nấc Nếu mong muốn trình kết thúc sớm, bạn cảm thấy nản lịng Đơi lúc, bạn phải chờ đợi thời gian trước bạn sẵn sàng bước sang nấc Điều địi hỏi bạn phải kiên nhẫn khơn ngoan, kết đạt xứng đáng với chờ đợi bạn Khi quan sát giận con, bạn cần xác định xem trẻ đâu Chiếc thang Giận để biết nên làm Tơi cịn nhớ kinh nghiệm chẳng hay ho lần giận David - trai chúng tơi, 13 tuổi Đôi thằng bé thể tức giận theo cách thức mà không muốn chứng kiến Tôi phải thực số bước với Tơi biết việc để David thể giận giúp tơi biết đâu Chiếc thang Giận Tôi tự nhủ: “Nào David, giận bộc phát ngồi, đó, cha hiểu con” Dĩ nhiên, tơi khơng nói điều với David Một lý khác khiến muốn David bộc lộ giận thằng bé cịn giữ cho riêng giận chi phối gia đình tơi Thế nhưng, bộc lộ giận ngoài, thằng bé tự hỏi thân: “Bây nên làm đây” Lúc ấy, tơi vào vị trí thuận lợi để dạy bảo Việc để David nói lời nói giận giúp ích thằng bé nhiều Khi đó, thằng bé có khả nói dối hay có biểu không tốt khác chống đối ngấm ngầm, kết bạn với người xấu, tham gia trò bạo lực… Điều có ích cho bạn Hãy trẻ thể giận lời nói bạn biết trẻ đâu Chiếc thang Giận Nhờ đó, bạn loại bỏ hành vi chống đối ngấm ngầm Cho phép thể giận lời Có lẽ bạn cảm thấy cách dạy thật khó chấp nhận Việc cho phép trẻ nói lời giận dường nuông chiều trẻ Tuy nhiên, suy nghĩ không Bạn nhớ độ tuổi nào, trẻ thể giận cách tự nhiên, bộc phát Bạn dạy cách thể giận chín chắn buộc trẻ ngưng giận Nếu bạn làm vậy, giận trẻ bị đè nén trẻ có hành vi chống đối ngầm ngầm Vì bạn muốn dạy kiểm soát giận cách chín chắn, bạn phải cho phép thể giận lời nói Sau đó, dìu dắt bước nấc Chiếc thang Giận Bạn nên nhớ giận cần bộc bạch thành lời thông qua hành động Nếu khơng làm điều đó, hậu tất yếu trẻ có hành vi chống đối ngấm ngầm Khi bạn nói lời giận dữ, điều khơng có nghĩa trẻ bất kính với bạn Để biết trẻ có tơn kính hay khơng, bạn tự hỏi câu hỏi sau: “Thái độ mệnh lệnh sao?” Đa số trẻ em thể tơn kính với cha mẹ đến 90% thời gian chúng Nếu điều bạn trẻ lời giận dữ, bạn nên xem hội thuận lợi để dạy bảo tốt Có thể bạn tự hỏi: “Chẳng phải bất công phải tỏ vui mừng tơi thể giận lời, cịn thân tơi phải tự kiềm chế mình?” Chúng ta biết việc làm chẳng dễ dàng Tuy nhiên, bạn hành động theo cách này, bạn buộc phải hành động chín chắn Lúc ấy, bạn giúp thân gia đình khỏi hậu tệ hại sau Vậy phải làm trẻ thường thể giận lời, chúng không cảm thấy tức giận kiện hay mối quan hệ đặc biệt đó? Đúng vậy, số trẻ thể giận để gây áp lực với cha mẹ vịi vĩnh điều Đây điều không phù hợp phải chấn chỉnh Bạn cần chỉnh sửa trẻ trẻ có ngơn từ hành vi sai trái Tuy nhiên, bạn cần ghi nhớ quy tắc làm cha mẹ bản: nhẹ nhàng cương Điều nghe khó hiểu thực tế việc bạn thể giận lời nói tạo điều kiện thuận lợi giúp bạn dạy dỗ tốt Chúng ta thảo luận điều sau Điều bạn nên làm kiềm chế thân trẻ nói lời giận dỗi Dĩ nhiên, tức giận trẻ nhằm mục đích tạo áp lực cho bạn bạn cần nghiêm trị giống hành vi sai trái khác Dù vậy, bạn cần sử dụng hình thức kỷ luật phù hợp không trút giận lên Bạn nhẹ nhàng cương với Thời điểm dạy Hãy nhớ rằng, thời điểm trẻ thể giận dỗi thời điểm thích hợp để dạy dỗ trẻ Vì vậy, dạy hai bình tĩnh thiết lập trạng thái cảm xúc tốt đẹp Tuy nhiên, bạn đừng đợi lâu, không, bạn không tận dụng hội vừa xảy Ngay việc bạn ổn định, bạn ngồi xuống bên cạnh thực ba điều sau Những điều giúp bạn dạy dỗ biết cách xử lý giận em theo hướng tích cực Hãy nói với bạn khơng la mắng chúng Đặc biệt, bạn thường phản ứng tốt trước mệnh lệnh cha mẹ trẻ cảm thấy hối hận hành động Nếu bạn la rầy trẻ, trẻ giận đó, bạn khơng có hội giúp vượt qua Chiếc thang Giận Việc dạy dỗ bao gồm việc bạn chấp nhận người trẻ muốn biết cảm xúc con, dù vui, buồn hay giận Khen ngợi điều làm Bạn nói với rằng: “Con cho cha mẹ biết giận Con không trút giận lên em hay cún nhà Con không ném đồ đạc hay tự gây thương tích cho Và điều tốt” Bạn cần nêu điều đắn trẻ Khi trẻ nói lời giận dỗi, nghĩa em làm điều đắn tránh sai lầm Giúp vượt lên nấc Chiếc thang Giận Mục tiêu việc làm nhằm giúp tiến gần đến biểu giận dỗi theo hướng tích cực Bạn nên đưa cho yêu cầu lời cấm đoán Thay nói: “Đừng nói với mẹ giọng nữa”, bạn nói: “Con trai à, từ trở đi, đừng nói với mẹ giọng nữa, khơng?” Dĩ nhiên, điều khơng có nghĩa bạn khơng tái phạm tạo điều kiện để đủ khôn lớn, trẻ tự từ bỏ điều Dạy q trình dài đầy khó khăn Tuy nhiên, dìu dắt bạn, trẻ tự động làm điều đắn mà không đợi nhắc nhở Phối hợp việc dạy bảo với việc nêu gương tốt giúp bạn tự rèn luyện thân tốt Tình yêu giận Một lần nữa, tình yêu thương vơ điều kiện yếu tố quan trọng ảnh hưởng đến việc dạy dỗ trẻ kiểm soát giận Khi biết yêu thương vô điều kiện, trẻ phản hồi tốt dạy bảo cha mẹ Và ấy, bạn có khả đạt mục tiêu giúp trẻ đạt đến độ chín mặt cảm xúc trẻ bước vào tuổi 17 Ở đây, định nghĩa tình yêu việc tìm hiểu nhu cầu người khác tìm cách đáp ứng nhu cầu Với định nghĩa này, ngôn từ hành động sai trái bắt nguồn từ việc thiếu vắng tình yêu Chúng ta yêu thương đứa trẻ mà lại đối xử tệ bạc với Vì vậy, khăng khăng yêu thương lại đối xử với chúng khơng lời “u thương” trở thành vô nghĩa Khi ấy, trẻ không cảm nhận yêu thương mà cảm thấy giận nghĩ khơng quan tâm Chúng ta biết nguyên nhân khiến nhiều người trưởng thành giận họ cảm thấy khơng cha mẹ yêu thương Họ viện nhiều lý để lý giải cho giận nguyên nhân sâu xa thiếu hụt tình yêu Nhiều người cho rằng: “Nếu cha mẹ yêu thương mình, họ khơng đối xử với theo cách đó” Tất nhiên, chúng tơi khơng cho việc nhận tình u vơ điều kiện giúp trẻ loại bỏ cảm giác tức giận Tất có lúc giận ta sống giới khơng hồn hảo Và chúng tơi khơng nói để giải giận con, bạn cần phải đồng ý với quan điểm chúng Tuy nhiên, bạn phải lắng nghe quan điểm để hiểu nhu cầu trẻ Sau đó, bạn đánh giá trẻ mắc sai lầm hay bị hiểu nhầm Đơi lúc, bạn cần phải xin lỗi Thỉnh thoảng, bạn cần phải giải thích với trẻ lý bạn lại đưa định lợi ích tốt trẻ Thậm chí, bạn khơng thích định bạn trẻ cảm kích trước việc bạn dành thời gian để lắng nghe thấu hiểu cảm xúc chúng Xử lý giận thân dạy xử lý giận theo hướng tích cực nhiệm vụ khó khăn bậc cha mẹ Nhưng phần thưởng mà đạt thật to lớn Bạn hoàn thành nhiệm vụ cách sử dụng ngơn ngữ tình u trẻ giữ cho “khoang tình cảm” ln đầy Khi đó, bạn có hội chứng kiến thấy trẻ trưởng thành sống có trách nhiệm Phần kết CÁC CƠ HỘI K hi bạn phát bắt đầu sử dụng ngơn ngữ tình u mình,bạn nhận nhiều lợi ích thiết thực xây dựng mối quan hệ bền vững gia đình Như chúng tơi trình bày chương 1, việc sử dụng ngơn ngữ tình u giúp bạn giải vấn đề mà mang đến ổn định cho gia đình bạn niềm hy vọng cho bạn Và thật hội tuyệt vời cho hạnh phúc Tuy nhiên, bạn nghi ngờ có mối bận tâm khác bắt đầu học cách sử dụng ngơn ngữ tình u đó, chẳng hạn khả bạn khứ lẫn Tuy nhiên, xem hội ta tận dụng chúng, tình trạng ta khứ hay Đối tượng độc giả lý tưởng sách cặp vợ chồng có nhỏ Tuy nhiên, tơi tin có khơng độc giả đọc sách họ bước vào tuổi vị thành niên Có thể họ nghĩ rằng: “Ước đọc sách sớm hơn… Giờ trễ rồi” Khi nhìn lại cách thức ni nấng cái, khơng người nhận khơng đáp ứng tốt nhu cầu tình cảm Và đây, đứa trẻ trưởng thành có gia đình riêng Nếu bạn bậc phụ huynh mang lịng cảm giác tiếc nuối đó, nhìn lại tồn q trình ni dạy Có thể bạn xa nhà q nhiều suốt năm đầu đời Hay thời kỳ q vất vả nên bạn khơng thể chăm lo cho ý Hoặc “khoang tình cảm” bạn ln trống rỗng nên bạn chưa học cách sử dụng ngơn ngữ tình u Hoặc bạn học nhiều điều hay từ năm kết luận: “Chuyện xảy xảy rồi, đâu khắc phục chứ” Ở đây, chúng tơi muốn đề cập khía cạnh khác: “Những xảy cịn phía trước” Cơ hội cịn Điều tuyệt vời mối quan hệ người chúng không đứng n Chính thế, khả thay đổi việc theo chiều hướng tốt đẹp tồn Tuy việc xây dựng mối quan hệ gần gũi với đòi hỏi bạn phải nỗ lực nhiều thành mà mang lại ln thật đáng quý Hãy thừa nhận thiếu sót thân bạn cách truyền đạt đến tình u sâu đậm Bạn thực điều cách nói chuyện trực tiếp với con, nhìn sâu vào mắt nói lời xin lỗi Hoặc bạn viết thư cho con, nói lời xin lỗi chân thành thể hy vọng phát triển mối quan hệ tốt đẹp với tương lai Bạn thay đổi khứ bạn hồn tồn tạo tương lai sáng sủa Điều tích cực bạn làm đối diện với sai lầm khứ thừa nhận xin tha thứ Bạn khơng thể xóa bỏ hành động bạn giải thân cách Dù bạn có nói lời tha thứ hay khơng việc bạn thừa nhận thiếu sót khiến cho trẻ tơn trọng bạn Với thời gian, trẻ cởi mở nỗ lực sửa chữa sai lầm bạn Và ngày trẻ mở rộng vịng tay đón nhận tình cảm bạn Thậm chí, bạn khơng phải mẫu phụ huynh mà bạn muốn trở thành từ bây giờ, bạn bắt đầu yêu thương theo cách mà trẻ cảm thấy trân trọng Khi trẻ lớn lên có riêng mình, bạn biết ảnh hưởng đến hệ khác đại gia đình Những em bé đáng yêu có hội nhận tình u vơ điều kiện từ cha mẹ nhiều Với “khoang tình cảm” tràn đầy, cháu bạn trở nên động sẵn sàng tiếp thu điều mẻ sống Khi trẻ cảm thấy yêu thương thực sự, sống trở nên tươi sáng chúng Trẻ có giới nội tâm phong phú, vững vàng có nhiều khả đạt điều tốt đẹp sống Tôi ao ước ngày, trẻ em giới lớn lên gia đình tràn ngập tình yêu thương an tồn vịng tay cha mẹ Khi ấy, nguồn lực dồi em chuyển sang việc học tập hành động khao khát tìm kiếm tình yêu mà em thiếu thốn Và tơi hy vọng sách góp phần biến giấc mơ thành thật Khi người cha chưa có kinh nghiệm dạy con, tơi ln cảm thấy lo lắng trước nhiệm vụ lớn lao Thế sau, hiểu biết nhu cầu việc đáp ứng nhu cầu khơng q khó khăn Và tin vui bậc cha/mẹ quan tâm đến làm tốt điều Hãy lập “bảng danh sách” việc cần làm để trở thành bậc cha mẹ tốt Bạn bắt đầu vài điểm quan trọng sau bổ sung dần Khi bạn thực yêu cầu danh sách này, bạn nhận giáo dục tốt Bản thân làm theo cách thời gian sau, tơi nhận trở thành người cha tốt Phần lớn việc cần làm để trở thành bậc cha/mẹ tốt có sách Dưới bảng danh sách mà liệt kê cho Tơi gọi là: “Những yêu cầu để trở thành người cha tốt”: Giữ cho “khoang tình cảm” trẻ ln đầy - nói với năm ngơn ngữ tình u Dùng cách tích cực để kiểm sốt hành vi trẻ: yêu cầu, khuyến dụ trẻ làm điều mong muốn cách khéo léo áp dụng kỷ luật cách yêu thương trẻ Hãy tự hỏi: “Con cần gì?” dựa vào để đề cách dạy hợp lý Cố gắng khống chế giận thân mà không trút lên đầu trẻ Hành động nhẹ dàng cương Cố gắng dạy bảo kiểm sốt giận cách chín chắn Tơi hy vọng bạn lập bảng danh sách yêu cầu riêng thực theo điều liệt kê Khi ấy, bạn thư giãn vui đùa thân thiết Trẻ cảm thấy an tồn vịng tay chở che bạn TRỊ CHƠI “XÁC ĐỊNH NGƠN NGỮ TÌNH U CỦA TRẺ” Đối với cha mẹ có từ đến tuổi: Nhiều bậc phụ huynh thừa nhận để xác định ngơn ngữ tình u trẻ, họ phải tốn nhiều thời gian để ngẫm nghĩ suy luận Vì sao? Vì cịn q nhỏ, trẻ chưa biết thể lời nhu cầu tình yêu Tuy nhiên, trẻ từ đến tuổi, bạn áp dụng tập sau Bạn bảo vẽ hình ảnh nói cách khiến trẻ tin cha mẹ u thương Bạn khơng nên giúp con, không hạn chế câu trả lời đồng thời không yêu cầu điều nằm khả trẻ Tùy vào khả ý trẻ khoảng thời gian ngày, bạn nhận nhiều hay câu trả lời.Nếu thực q trình chậm rãi, bạn khám phá đề tài tình yêu với tuần bạn đốn nhận thức tình yêu Chẳng hạn, bạn đọc sách xem ti vi với con, bạn hỏi con: “Làm biết bạn nhỏ cha mẹ bạn yêu thương?” Hoặc bạn thử dùng năm ngơn ngữ tình u suốt tuần Việc phối hợp tất phương pháp - tìm hiểu ý nghĩa vẽ trẻ, lắng nghe nhận xét trẻ tình yêu bậc phụ huynh khác họ, “đo lường” phản hồi trẻ ngơn ngữ tình u - đủ giúp bạn phát ngơn ngữ tình u Nếu bạn nắm bắt kịp thời trạng thái vui tươi trẻ, bạn hỏi thêm cách thức mà cảm nhận tình u nhiều Sau bạn tìm chủ đề xuyên suốt câu trả lời lặp lặp lại để biết xác đâu ngơn ngữ tình u Đối với phụ huynh có từ đến 12 tuổi: Trước lên tuổi, trẻ thường dễ biểu cảm xúc so với trẻ cịn nhỏ.Trong đó, độ tuổi từ đến 12 tuổi, trẻ lại quan tâm tới việc giúp cha mẹ phát ngơn ngữ tình u em Vì vậy, trị chơi sau giúp bậc phụ huynh biết ngơn ngữ tình u em Hãy nói với bạn muốn giúp bạn giải “Trị chơi bí ẩn ngơn ngữ tình u” Bạn bảo đọc danh sách 20 gợi ý phía dưới, sau đó, u cầu chọn hai câu nhận xét Sau đó, thống kê chọn lựa để giải mã bí ẩn Để tăng cường hiệu cho trị chơi này, bạn nên bí mật viết loại ngơn ngữ tình u mà bạn đoán bạn (lời khen ngợi, cử âu yếm, thời gian chia sẻ, tận tụy quà tặng) Đừng để biết đoán bạn Sau hoàn tất chuyện, tiết lộ với dự đoán bạn để xem bạn có đốn trúng hay khơng Trị chơi bí ẩn ngơn ngữ tình u Mỗi gợi ý bao gồm hai nhận xét mà phụ huynh dùng để nói với em Trong hai gợi ý đó, yêu cầu chọn gợi ý mà thích khoanh trịn chữ kèm Hãy nhớ khoanh tròn chữ gợi ý Sau đó, thống kê lại chọn lựa Bạn giúp đỡ yêu cầu Và cuối cùng, tận hưởng niềm vui tìm lời giải đáp cho bí ẩn ngơn ngữ tình u! Sau 20 gợi ý để bạn giải mã bí ẩn ngơn ngữ yêu thương con: Hãy ôm chặt đi! A Con thật tuyệt vời B Mẹ có quà sinh nhật đặc biệt cho nè! C Mẹ giúp làm tập trường D 3.Chúng ta xem phim Con có muốn chơi trị đập tay với mẹ khơng nào? 4.Con mẹ thật thông minh! Con lên danh sách quà Giáng sinh mà ao ước chưa? 5.Con có muốn mẹ nấu bữa ăn tối khơng? Mẹ thích đến nơi vui vẻ ! 6.Hơn mẹ ! Con mẹ số 7.Mẹ có ngạc nhiên dành cho Chúng ta làm điều thật tuyệt 8.Chúng ta xem ti-vi ! Chúng ta chơi trị cút bắt (trốn tìm ) 9.Con làm việc vĩ đại ! Cha có điều ngạc nhiên dành cho E A B C D E A B C D E A B C 10.Con mời bạn bè đến nhà ta chơi Chúng ta ăn nhà hang mà cịn thích 11.Mẹ muốn ơm thật chặt lâu ! D E A Con đứa tuyệt vời ! 12 Mẹ làm ăn mà thích Mẹ kiểm tra tập nhà chúng thật tuyệt! B C D 13.Được chơi với thật vui ! E Cha chạy đua với ! A 14.Thật tuyệt vời! Con làm điều đó! B Hãy xem có tặng cho q đặc biệt nào! 15.Mẹ lau dọn phịng cho D Chúng ta chơi trò chơi E 16.Con có muốn cha mát-xa cho khơng ? A Con làm điều ! Đừng bỏ ! 17.Chúng ta chơi trị chơi Chúng ta đón bạn đường đến rạp chiếu phim 18.Mẹ ln thích làm việc với Thật tuyệt ôm chặt ! 19.Làm biết cách làm việc ? Con thật thơng minh ! Thật hồi hộp đợi đến lúc trao quà cho ! 20 Đừng lo! Mẹ đến đón giờ! Hơm làm điều thích ! B E D E A D C D E Trong trò chơi này, A = Cử âu yếm, B= Lời khen ngợi C = Quà tặng, D = Sự tận tụy, E = Thời gian chia sẻ Nếu bạn khoanh tròn nhiều chữ A nhất… Có thể ngơn ngữ tình u bạn cử âu yếm Những trẻ có ngơn ngữ tình u cử âu yếm thích nhận ơm, nụ hôn hay tiếp xúc thể chất nhẹ nhàng Nếu bạn khoanh trịn nhiều chữ B nhất… Có thể ngơn ngữ tình u bạn lời khen ngợi Trẻ có ngơn ngữ tình u lời khen ngợi thích nghe người khác nói với lời ngợi khen chúng thật đặc biệt chúng làm việc tuyệt vời Nếu bạn khoanh tròn nhiều chữ C nhất… Có thể ngơn ngữ tình u bạn q tặng Trẻ có ngơn ngữ tình yêu quà tặng cảm thấy vui tặng quà Nếu bạn khoanh trịn nhiều chữ D nhất… Có thể ngơn ngữ tình u bạn tận tụy Trẻ có ngơn ngữ tình u tận tụy cảm thấy vui người khác giúp đỡ việc giúp làm việc nhà, làm tập hay chở chơi Nếu bạn khoanh trịn nhiều chữ E nhất… Có thể ngơn ngữ tình u bạn thời gian chia sẻ Trẻ có ngơn ngữ tình u thời gian chia sẻ thích chơi trị chơi, xem ti vi, ca hát Chúc mừng bạn giải trị chơi ngơn ngữ tình u tìm ngơn ngữ tình u trẻ! VÀI NÉT VỀ TÁC GIẢ GARY CHAPMAN K hông chuyên gia tâm lý, Giáo sư Gary Chapman cịn Giám đốc Tập đồnTư Vấn Hơn Nhân & Đời Sống Gia Đình (Marriage and Family Life Consultants, Inc.) có trụ sở Mỹ Ơng nhiều lần tham gia thuyết trình hội thảo tồn giới trò chuyện trực tuyến chương trình 100 đài phát Gary Chapman tốt nghiệp Học viện Kinh Thánh Moody (Moody Bible Institute), lấy cử nhân Đại học Wheaton thạc sĩ ngành nhân loại học Đại học Wake Forest Ơng cịn nhận thạc sĩ ngành Giáo dục Tơn giáo (M.R.E) tiến sĩ triết học (Ph.D) Southwestern Baptist Theological Seminary.Trong ngành tâm lý, Gary Chapman chuyên gia tiếng giới lĩnh vực tư vấn cải thiện vun đắp mối quan hệ Trong ngành xuất bản, ông tác giả best- seller với sách tiếng Năm Ngôn ngữ Tình yêu phát hành hàng chục triệu dịch sang 38 ngôn ngữ giới Kể từ năm 1979, ngồi sách Năm Ngơn ngữ Tình yêu, Gary Chapman viết 20 sách khác, có: Cẩm nang hướng dẫn dễ thực giới mối quan hệ gia đình (The World’s Easiest Guide to Family Relationships), Mặt khác Tình yêu (The Other Side of Love), Năm dấu hiệu gia đình yêu thương (Five Signs of a Loving Family), Hướng đến hôn nhân phát triển bền vững (Toward a Growing Marriage), Hy vọng cho người ly thân (Hope for the Separated) Với 45 năm kinh nghiệm từ hôn nhân hạnh phúc bền vững với người vợ Karolyn, 30 năm thực sứ mệnh mục sư, nhà tư vấn hôn nhân, Tiến sĩ Gary Chapman sẵn sàng hỗ trợ, giúp cải thiện hàn gắn mối quan hệ vợ - chồng, cha mẹ - cái, giúp cho sống gia đình hàng triệu người trở nên tốt đẹp Có thể nói khơng q rằng, ơng “ơng tơ, bà nguyệt” thời đại, giúp đan dệt củng cố sợi dây tình cảm thành viên gia đình với người với người Hàng triệu độc giả, khán thính giả thừa nhận khen ngợi sách ông thật cứu vãn gia đình họ, cho họ cách đơn giản mà thực tế để truyền đạt tình yêu với “nửa kia” mình, giúp họ giải mâu thuẫn tưởng cứu vãn hôn nhân việc nuôi dạy Sau nuôi dạy trưởng thành hai người - trai, gái, Gary Karolyn sống hạnh phúc bên Winston-Salem, South Carolina ... nhân cha mẹ tồn ngôn ngữ yêu thương khác biệt Hãy nghĩ xem, bạn nói ngơn ngữ tình u mình? Sự thật trẻ em có ngơn ngữ tình yêu bản, cách trẻ cảm nhận tình yêu cha mẹ dành cho Cuốn sách giúp bạn... ngơn ngữ tình u trẻ Đối với Todd, ngơn ngữ tình u em lời khen ngợi cha mẹ em lại thường xuyên nói với em từ ngữ trách nặng nề Những ngơn từ có hại trẻ em, chúng nguy hại trẻ có ngơn ngữ tình. .. khả trẻ thiên mục đích có người trẻ yêu thương sẻ chia Trong năm tiếp theo, khả thể tình yêu trẻ tăng dần Và trẻ tiếp tục nhận tình yêu thương khả chia sẻ tình yêu trẻ ngày phát triển Nền tảng tình