THẢO LUẬN TÂM LÝ ĐẠI CƯƠNG Phân biệt tượng tâm lý tâm lý học Khái niệm Đặc điểm Chức Hiện tượng tâm lý Là tượng tinh thần giới khách quan tác động vào não sinh gọi chung hoạt động tâm lý Tâm lý tượng tinh thần, tồn đầu óc chúng ta, tồn chủ quan Chúng ta khơng thể nhìn thấy nó, sờ thấy, cân, đo, đong, đếm cách trực tiếp tượng vật chất khác Hiện tượng tâm lý có chức định hướng hoạt động người,cuộc sống người ln có hoạt động,những mục tiêu mục đích đề ra,chính tượng tâm lý thúc người cần phải đặt mục đích ban đầu Tâm lý học khoa học nghiên cứu tượng tinh thần nảy sinh đầu óc người, gắn liền điều hành hoạt động người Tâm lý tượng tinh thần gần gũi, thân thuộc với người Tâm lý cao siêu xa lạ, mà người suy nghĩ, hành động, cảm nhận hàng ngày Là định hướng cho hoạt động, dây muốn nói tới vai trị động cơ, mục đích hoạt động Động nhu cầu nhận thức, hứng thú, lí tướng, niềm tin, lương tâm, danh vọng 2Các phương pháp nghiên cứu người A phương pháp quan sát Khái niệm: -Là trình tri giác tượng tâm lý cách cớ tổ chức, có chủ định, có mục đích định Ví dụ: Nghiên cứu hứng thú học tập học sinh thông qua quan sát biểu bên ngoài: học, chuẩn bị trước đến lớp, tính tích cực tham gia xây dựng bài, tiếp thu tri thức tiếp, quan sát gián tiếp, quan sát có tham dự quan sát không tham dự Một số yêu cầu để quan sát có hiệu quả: -Xác định rõ mục đích quan sát, đối tượng quan sát đối tượng nghiên cứu -Lập kế hoạch quan sát cách cụ thể chuẩn bị chu đáo điều kiện cho việc quan sát - Lựa chọn hình thức quan sát cho phù hợp với tượng tâm lý cần nghiên cứu hồn cảnh nghiên cứu - Xác định hình thức ghi biên quan sát hợp lí ghi chép tài liệu quan sát cách khách quan, trung thực B.Phương pháp thực nghiệm Khái niệm: Thực nghiệm phương pháp nghiên cứu chủ động gây tượng tâm lý cần nghiên cứu sau tạo điều kiện cần thiết loại trừ yếu tố ngẫu nhiên Thực nghiệm gồm có nhiều loại bao gồm thực nghiệm phịng thí nghiệm thực nghiệm tự nhiên - Thực nghiệm phịng thí nghiệm: loại thực nghiệm tiến hành phịng thí nghiệm điều kiện khống chế cách nghiêm khắc ảnh hưởng bên tác động đến tượng tâm lý nghiên cứu - Thực nghiệm tự nhiên: loại thực nghiệm tiến hành điều kiện bình thường sống hoạt động Trong thực nghiệm tự nhiên có bao hàm quan sát Nếu quan sát nhà nghiên cứu thay đổi yếu tố riêng rẽ hồn cảnh thực nghiệm tự nhiên nhà nghiên cứu chủ động gây hành vi biểu diễn biến tượng tâm lý cần nghiên cứu cách khống chế nhân tố không cần thiết cho việc nghiên cứu, làm bật yếu tố cần thiết hồn cảnh giúp cho việc khai thác, tìm hiểu tượng tâm lý cần nghiên cứu thực nghiệm C.Phương pháp đàm thoại Khái niệm: Đàm thoại cách thức thu nhập thông tin tượng tâm lý nghiên cứu dựa vào nguồn thông tin thu thập q trình trị chuyện Nguồn thơng tin bao gồm câu trả lời yếu tố hành vi cử chỉ, ngôn ngữ người trả lời Muốn vấn thu nhiều tài liệu tốt cần phải: - Xác định rõ mục đích, yêu cầu vấn đề cần tìm hiểu, - Tìm hiểu trước thơng tin đối tượng trị chuyện, - Rất linh hoạt q trình trị chuyện để thay đổi cách trò chuyện, dẫn dắt câu hỏi cho phù hợp với văn cảnh, hồn cảnh nhằm đạt mục đích nhà nghiên cứu D.Phương pháp điều tra Khái niệm: Điều tra phương pháp dùng số câu hỏi loạt dặt cho số lượng lớn dối tượng nghiên cứu nhằm thu thập ý kiến chủ quan họ vấn đề dó lưu ý: Dùng phương pháp này, thời gian ngắn thu thập số ý kiến nhiều người ý chủ quan.Để có tài liệu tương đối xác, cần soạn kỹ hướng dẫn điều tra viên (người phổ biến câu hỏi điều tra cho đối tượng) người phổ biến cách tùy tiện kết sai khác hết giá trị khoa học E Phương pháp nghiên cứu tiểu sử Khái niệm: Phương pháp xuất phát từ chỗ, nhận đặc điểm tâm lý cá nhân thông qua việc phân tích tiểu sử sống cá nhân đó, góp phần cung cấp số tài liệu cho việc chẩn đoán tâm lý Muốn nghiên cứu tượng tâm lý cách khoa học, khách quan, xác cần phải: -Sử dụng phương pháp nghiên cứu thích hợp với vấn đề nghiên cứu -Sử dụng phối hợp, đồng phương pháp nghiên cứu để đem lại kết khách quan, toàn diện F Phương pháp nghiên cứu sản phẩm Khái niệm: Phương pháp phân tích sản phẩm hoạt động phương pháp dựa vào kết quả, sản phẩm hoạt động người làm để nghiên cứu đặc điểm tâm lý người, tâm lý – ý thức người biểu hành vi, hoạt động cụ thể họ Lưu ý: Sử dụng phương pháp đạt hai mục đích phương pháp nghiên cứu tâm lý, biết hứng thú, kỹ năng, kỹ xảo nghề nghiệp, trạng thái tâm lý G.Phương pháp trắc nghiệm Tess Khái niệm: Trắc nghiệm tâm lý cơng cụ tiêu chuẩn hố dùng để đo lường cách khách quan hay số mặt tâm lý nhân cách thông quạ mẫu câu trả lời ngôn ngữ, phi ngôn ngữ hành vi khác Ưu điểm: - Tính chất ngắn gọn, - Tính tiêu chuẩn hố, - Đơn giản thiết bị kĩ thuật, - Định lượng kết nghiên cứu 3.Ý thức sinh viên luật Đối với thân +ý thức phải tốt biết sai có lợi có hại để tránh +tâm lý phải vững vàng bền vững +học hỏi tiếp thu kiến thức Đối với xã hội +đối với người nên quan tâm đến việc phát huy vai trị thân,đóng góp lực,trí tuệ,lao động,cho xã hội,cống hiến cho xứng đắng người đổi mới,xây dựng đất nước mạnh ... từ chỗ, nhận đặc điểm tâm lý cá nhân thông qua việc phân tích tiểu sử sống cá nhân đó, góp phần cung cấp số tài liệu cho việc chẩn đoán tâm lý Muốn nghiên cứu tượng tâm lý cách khoa học, khách... làm để nghiên cứu đặc điểm tâm lý người, tâm lý – ý thức người biểu hành vi, hoạt động cụ thể họ Lưu ý: Sử dụng phương pháp đạt hai mục đích phương pháp nghiên cứu tâm lý, biết hứng thú, kỹ năng,... xảo nghề nghiệp, trạng thái tâm lý G.Phương pháp trắc nghiệm Tess Khái niệm: Trắc nghiệm tâm lý cơng cụ tiêu chuẩn hố dùng để đo lường cách khách quan hay số mặt tâm lý nhân cách thông quạ mẫu