MÔ TẢ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO VÀ CHƯƠNG TRÌNH DẠY HỌC TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC NGÀNH KỸ THUẬT ĐIỆN TỬ - VIỄN THÔNG

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc MÔ TẢ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO VÀ CHƯƠNG TRÌNH DẠY HỌC TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC NGÀNH KỸ THUẬT ĐIỆN TỬ - VIỄN THÔNG I Mơ tả chương trình đào tạo Căn Quyết định số 1063/QĐ-ĐHCT ngày 29 tháng 05 năm 2020 Hiệu trưởng Trường Đại học Cần Thơ việc ban hành chương trình đào tạo trình độ đại học, Chương trình đào tạo ngành Kỹ thuật Điện tử - Viễn thông mô tả sau: Thông tin chung chương trình đào tạo Tên chương trình (tiếng Việt) Kỹ thuật điện tử - viễn thơng Tên chương trình (tiếng Anh) Electronics and Telecommunication Engineering Mã số ngành đào tạo 7520207 Trường cấp Trường Đại học Cần Thơ Tên gọi văn Kỹ sư Kỹ thuật Điện tử - viễn thơng Trình độ đào tạo Đại học Số tín u cầu 150 tín Hình thức đào tạo Chính quy Thời gian đào tạo 4.5 năm Đối tượng tuyển sinh Học sinh tốt nghiệp Trung học phổ thông tương đương Thang điểm đánh giá Thang điểm Điều kiện tốt nghiệp Vị trí việc làm - Tích lũy đủ học phần số tín qui định chương trình đào tạo (đạt 150 tín chỉ); điểm trung bình chung tích lũy tồn khóa học đạt từ 2.0 trở lên (theo thang điểm 4); - Hoàn thành học phần điều kiện Ngoài ra, điểm trung bình chung học phần Giáo dục quốc phòng an ninh phải đạt từ 5,0 trở lên (theo thang điểm 10); - Không bị truy cứu trách nhiệm hình sự, khơng bị kỹ luật mức đình học tập năm học cuối - Kỹ sư nghiên cứu, thiết kế hệ thống tư vấn lĩnh vực kỹ thuật điện tử ứng dụng, kỹ thuật điện tử viễn thông công ty tư vấn giải pháp kinh doanh dịch vụ điện tử - viễn thông Kỹ thuật Điện tử Viễn thông, công ty nghiên cứu phát triển ứng dụng sản phẩm điện tử công nghệ cao, - Kỹ sư khai thác vận hành, triển khai quản lý dự án thuộc lĩnh vực kỹ thuật điện tử - viễn thông kỹ thuật điện tử ứng dụng quan như: công ty viễn thông – truyền số liệu: Viettel, Mobifone, Vinaphone, FPT, , đài phát truyền hình, cơng ty tích hợp hệ thống phát triển ứng dụng công nghệ kỹ thuật điện tử, nhà máy sản xuất, - Tự học nghiên cứu suốt đời - Học liên thông chuyên ngành gần Kỹ Khả học tập, nâng cao thuật Điện tử - Viễn thông, kỹ thuật điều khiển tự trình độ sau tốt nghiệp động hóa, kỹ thuật điện từ 1,5 năm đến năm - Học sau đại học (thạc sĩ, tiến sĩ) nước - Chuẩn kiểm định ABET AUN-QA, Phương pháp Chương trình tham khảo CDIO xây dựng - Chương trình đào tạo ngành Điện tử Viễn thơng trường Đại học Bách khoa Tp Hồ Chí Minh năm 2014 Thời gian cập nhật mô tả 8/2019 Mục tiêu đào tạo chương trình đào tạo 2.1 Mục tiêu chung Chương trình đào tạo ngành Kỹ thuật điện tử - viễn thông đào tạo kỹ sư có kiến thức chun mơn tồn diện, kiến thức liên ngành, kiến thức thực tế có liên quan, có kỹ cần thiết để làm việc lĩnh vực điện tử, viễn thông lĩnh vực kỹ thuật có liên quan; có lực nhận thức, tư phản biện sáng tạo đáp ứng yêu cầu công việc; có kiến thức khoa học tự nhiên - xã hội - trị - pháp luật, quốc phịng - an ninh, giáo dục thể chất, có kỹ sử dụng ngôn ngữ sử dụng công nghệ thông tin phù hợp với quy định hành Nhà nước; có khả làm việc độc lập theo nhóm điều kiện làm việc thay đổi, chịu trách nhiệm cá nhân, trách nhiệm với nhóm q trình hướng dẫn, trao đổi thơng tin, có lực tự học học tập suốt đời; đáp ứng nhu cầu hoàn thiện thân người học phục vụ phát triển kinh tế - xã hội đất nước 2.2 Mục tiêu cụ thể a Rèn luyện cho sinh viên có lực chiếm lĩnh kiến thức chun mơn tồn diện chun sâu, kiến thức tảng rộng lĩnh vực có liên quan kiến thức thực tế vững phù hợp với khung trình độ quốc gia Việt Nam, kỹ thực hành nghề nghiệp để thực nhiệm vụ giải vấn đề phức tạp lĩnh vực điện tử, viễn thơng lĩnh vực kỹ thuật có liên quan; b Phát triển cho sinh viên có lực nhận thức liên quan đến tư phản biện, phân tích, đánh giá, tổng hợp sáng tạo đáp ứng nguồn nhân lực chất lượng cao phù hợp với khung trình độ quốc gia sứ mệnh nhà Trường; c Đào tạo sinh viên có kiến thức khoa học xã hội, trị pháp luật phù hợp với khung trình độ quốc gia, kiến thức khoa học tự nhiên, quốc phòng - an ninh, giáo dục thể chất; có kỹ sử dụng tiếng Việt, tiếng Anh công nghệ thông tin phù hợp với quy định hành; d Rèn luyện cho sinh viên có khả làm việc độc lập, làm việc nhóm, kỹ truyền đạt thích ứng với đa dạng phương thức môi trường làm việc, tự chịu trách nhiệm đạo đức nghề nghiệp việc thực nhiệm vụ chuyên môn đáp ứng khung trình độ quốc gia; e Đào tạo sinh viên có lực làm việc ngành nghề phù hợp với chun mơn; có lực học tập suốt đời nghiên cứu Chuẩn đầu chương trình đào tạo Hồn thành chương trình đào tạo Kỹ thuật Điện tử - Viễn thơng trình độ đại học, người học có khả năng: 3.1 Kiến thức 3.1.1 Khối kiến thức giáo dục đại cương a Khái quát vấn đề khoa học trị, xã hội nhân văn, tiếng anh, tin học bản, pháp luật, đạo đức, rèn luyện thể chất an ninh quốc phòng; (ABET-l) b Nắm vững kiến thức tốn học, vật lý hóa học; (ABET-a) c Hiểu vận dụng kiến thức tiếng Anh tiếng Pháp tương đương trình độ bậc 3/6 Khung lực ngoại ngữ Việt Nam (B1 theo khung tham chiếu Châu Âu) 3.1.2 Khối kiến thức sở ngành Nắm vững kiến thức kỹ thuật điện tử, máy tính ngơn ngữ lập trình (ABET-a) 3.1.3 Khối kiến thức chuyên ngành a Nắm vững kiến thức chuyên ngành hệ thống, thành phần trình lĩnh vực điện tử, viễn thơng (ABET-c) b Xác định kiến thức có liên quan để giải thích tác động giải pháp kỹ thuật kinh tế, môi trường, xã hội bối cảnh toàn cầu (ABET-h) c Xác định kiến thức vấn đề đương đại; (ABET-j) 3.2 Kỹ 3.2.1 Kỹ cứng a Áp dụng kiến thức toán học, kỹ thuật điện tử, máy tính để giải vấn đề thực tế (ABETa) b Thiết kế tiến hành thí nghiệm, phân tích liệu diễn giải kết lĩnh vực kỹ thuật điện tử, viễn thông; (ABET-b) c Thiết kế hệ thống, thành phần trình lĩnh vực điện tử, viễn thông đáp ứng nhu cầu mong muốn với điều kiện ràng buộc thực tế; (ABET-c) d Xác định, xây dựng giải vấn đề kỹ thuật lĩnh vực kỹ thuật điện tử, viễn thông; (ABET-e) e Sử dụng phương pháp, kỹ thuật, kỹ công cụ kỹ thuật đại cần thiết cho thực hành kỹ thuật; (ABET-k) 3.2.2 Kỹ mềm a Hoạt động hiệu nhóm kỹ thuật để hồn thành mục đích chung;(ABET-d) b Đọc, viết trình bày vấn đề kỹ thuật cách hiệu tiếng Việt; đọc hiểu tài liệu kỹ thuật tiếng Anh; (ABET-g) c Thể khả học suốt đời (ABET-i) 3.3 Thái độ/Mức độ tự chủ trách nhiệm cá nhân a Nhận tầm quan trọng trách nhiệm đạo đức nghề nghiệp; (ABET-f) b Tuân thủ chấp hành pháp luật nghĩa vụ quốc phòng, rèn luyện sức khỏe (ABET-l) c Nhận thức cần thiết việc học suốt đời; (ABET-i) Tiêu chí tuyển sinh Căn theo Quy chế tuyển sinh Bộ Giáo dục Đào tạo đề án tuyển sinh năm Trường Đại học Cần Thơ Ma trận mối quan hệ mục tiêu, chuẩn đầu học phần 5.1 Ma trận mối quan hệ mục tiêu chuẩn đầu chương trình đào tạo Chuẩn đầu (2) Kiến thức (2.1) Mục tiêu đào tạo (1) 1.2a 1.2b 1.2c 1.2d 1.2e Khối kiến thức giáo dục đại cương (2.1.1) a b x x Khối kiến thức sở ngành (2.1.2) c a x x Kỹ (2.2) Khối kiến thức chuyên ngành (2.1.3) a x x b x x c x x Kỹ cứng (2.2.1) a x b x x c x d x x Kỹ mềm (2.2.2) e x a b c Thái độ/Năng lực tự chủ trách nhiệm (2.3) a b c x x x x x x 5.2 Ma trận mối quan hệ học phần với chuẩn đầu Chuẩn đầu (2) Học phần TT MSHP Tên học phần Khối kiến thức Giáo dục đại cương QP010 Giáo dục quốc phòng An ninh (*) QP011 Giáo dục quốc phòng An ninh (*) QP012 Giáo dục quốc phòng An ninh (*) QP013 Giáo dục quốc phòng An ninh (*) TC100 Giáo dục thể chất 1+2+3 (*) XH023 Anh văn (*) XH024 Anh văn (*) XH025 Anh văn (*) XH031 Anh văn tăng cường (*) 10 XH032 Anh văn tăng cường (*) 11 XH033 Anh văn tăng cường (*) 12 FL001 Pháp văn (*) 13 FL002 Pháp văn (*) 14 FL003 Pháp văn (*) Khối kiến thức giáo dục đại cương (2.1.1) a b x x x x x x x x x x x Kiến thức (2.1) Khối kiến thức sở ngành (2.1.2) a Kỹ mềm (2.2.2) Thái độ/Năng lực tự chủ trách nhiệm (2.3) a a Kỹ (2.2) Khối kiến thức chuyên ngành (2.1.3) a b c Kỹ cứng (2.2.1) a b c d e b c b x x x x x c 15 FL007 Pháp văn tăng cường (*) 16 FL008 Pháp văn tăng cường (*) 17 FL009 Pháp văn tăng cường (*) 18 TN033 Tin học (*) 19 TN034 TT Tin học (*) 20 ML014 Triết học Mác - Lênin 21 ML016 KInh tế trị Mác-Lênin 22 ML018 Chủ nghĩa xã hội khoa học 23 ML019 Lịch sử Đảng Cộng Sản Việt Nam 24 ML021 Tư tưởng Hồ Chí Minh 25 KL001 Pháp luật đại cương 26 ML007 Logic học đại cương 27 XH011 Cơ sở văn hóa Việt Nam 28 XH012 Tiếng Việt thực hành 29 XH014 Văn lưu trữ học đại cương 30 XH028 Xã hội học đại cương 31 KN001 Kỹ mềm 32 KN002 Đổi sáng tạo khởi nghiệp 33 TN002 Vi - Tích phân 34 TN013 Đại số tuyến tính 35 TN010 Xác suất thống kê 36 TN048 Vật lý đại cương 37 TN049 TT Vật lý đại cương Khối kiến thức sở ngành 38 CT138 Toán kỹ thuật 39 CT132 Linh kiện điện tử 40 KC372 TT Linh kiện điện tử 41 CT148 Lý thuyết mạch 42 CT134 Mạch tương tự 43 CT135 TT Mạch tương tự 44 CT136 Mạch số 45 C168 TT Mạch số 46 CT140 Lý thuyết tín hiệu hệ thống 47 CT131 Lập trình - Điện tử 48 KC119 Mạch xung 49 CT141 Kỹ thuật vi xử lý 50 CT164 TT Kỹ thuật vi xử lý 51 KC133 Cấu trúc máy tính 52 CT144 Xử lý số tín hiệu x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 53 CT145 TT Xử lý số tín hiệu 54 KC102 Thiết kế hệ thống số 55 CN100 Nhập môn kỹ thuật 56 CT361 Trường điện từ 57 CT377 Lý thuyết điều khiển tự động Khối kiến thức chuyên ngành 58 CT391 Cơ sở viễn thông 59 CT146 Truyền liệu 60 CT147 TT Truyền liệu 61 CT372 Mạng viễn thông 62 KC221 Kỹ thuật siêu cao tần 63 KC375 TT Viễn thông 64 CT386 Thông tin số 65 KC376 TT Viễn Thông 66 KC222 Truyền thông không dây 67 CT441 Đồ án kỹ thuật điện tử 68 KC323 Chuyên đề Viễn thông 69 CT363 Kỹ thuật Anten truyền sóng 70 CT419 Thơng tin sợi quang 71 CT112 Mạng máy tính 72 CT415 Thực tập thực tế 73 CT371 Mạng thông tin di động 74 CT335 Thiết kế cài đặt mạng 75 KC223 Lập trình truyền thơng 76 KC510 Luận văn tốt nghiệp - DTVT 77 KC404 Tiểu luận tốt nghiệp - DTVT 78 CT190 Nhập mơn trí tuệ nhân tạo 79 KC378 Ứng dụng lượng giá mặt trời 80 CT399 Hệ thống nhúng 81 CT403 Mạch tích hợp 82 KC232 Kỹ thuật xử lý ảnh 83 KC224 Phát triển ứng dụng hệ thống nhúng 84 KC350 Mạng cảm biến không dây 85 KC359 Phát triển ứng dụng thiết bị di động x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x II Mô tả chương trình dạy học Căn Quyết định số 3019/QĐ-ĐHCT ngày 31 tháng năm 2019 Hiệu trưởng Trường Đại học Cần Thơ việc ban hành chương trình đào tạo trình độ đại học, Chương trình dạy học ngành Kỹ thuật Điện tử - Viễn thông mô tả sau: Cấu trúc chương trình dạy học Khối lượng kiến thức tồn khóa : 150 tín Khối kiến thức giáo dục đại cương : 52 tín (Bắt buộc: 37 tín chỉ; Tự chọn: 15 tín chỉ) Khối kiến thức sở ngành : 44 tín (Bắt buộc: 44 tín chỉ; Tự chọn: tín chỉ) Khối kiến thức chuyên ngành : 54 tín (Bắt buộc: 37 tín chỉ; Tự chọn: 17 tín chỉ) Khung chương trình đào tạo TT Mã số học phần Tên học phần Số tín Bắt Tự buộc chọn Số tiết LT Khối kiến thức Giáo dục đại cương QP010 Giáo dục quốc phòng An ninh (*) 2 37 QP011 Giáo dục quốc phòng An ninh (*) 2 22 QP012 Giáo dục quốc phòng An ninh (*) 2 14 QP013 Giáo dục quốc phòng An ninh (*) 2 TC100 Giáo dục thể chất 1+2+3 (*) 1+1+1 XH023 Anh văn (*) 60 XH024 Anh văn (*) 45 XH025 Anh văn (*) 45 AV XH031 Anh văn tăng cường (*) 10TC 60 XH032 Anh văn tăng cường (*) nhóm 45 XH033 Anh văn tăng cường (*) AV 45 60 10 FL001 Pháp văn (*) nhóm 45 11 FL002 Pháp văn (*) PV 12 FL003 Pháp văn (*) 45 PV 13 FL007 Pháp văn tăng cường (*) 60 14 FL008 Pháp văn tăng cường (*) 45 15 FL009 Pháp văn tăng cường (*) 45 16 TN033 Tin học (*) 1 15 17 TN034 TT Tin học (*) 2 18 ML014 Triết học Mác - Lênin 3 45 19 ML016 Kinh tế trị Mác - Lênin 2 30 20 ML018 Chủ nghĩa xã hội khoa học 2 30 21 ML019 Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam 2 30 22 ML021 Tư tưởng Hồ Chí Minh 2 30 23 KL001 Pháp luật đại cương 2 30 24 ML007 Logic học đại cương 30 25 XH011 Cơ sở văn hóa Việt Nam 30 26 XH012 Tiếng Việt thực hành 30 27 XH014 Văn lưu trữ học đại cương 2 30 28 XH028 Xã hội học đại cương 30 29 KN001 Kỹ mềm 20 30 KN002 Đổi sáng tạo khởi nghiệp 20 31 TN099 Vi - Tích phân 4 60 32 TN013 Đại số tuyến tính 2 30 33 TN010 Xác suất thống kê 3 45 34 TN048 Vật lý đại cương 3 45 35 TN049 TT Vật lý đại cương 1 Cộng: 52TC (Bắt buộc: 37 TC; Tự chọn: 15 TC) Khối kiến thức sở ngành 36 CT138 Toán kỹ thuật 2 30 37 CT132 Linh kiện điện tử 2 30 Số tiết TH 8 16 56 90 60 20 20 30 Học phần tiên Học phần song hành HK thực Bố trí theo nhóm ngành Bố trí theo nhóm ngành Bố trí theo nhóm ngành Bố trí theo nhóm ngành I,II,III I,II,III XH023 I,II,III XH024 I,II,III XH025 I,II,III XH031 I,II,III XH032 I,II,III I,II,III FL001 I,II,III FL002 I,II,III FL003 I,II,III FL007 I,II,III FL008 I,II,III I,II,III TN033 I,II,III I,II,III ML014 I,II,III ML016 I,II,III ML018 I,II,III ML019 I,II,III I,II,III I,II,III I,II,III I,II,III I,II,III I,II,III I,II,III I,II,III I,II,III I,II,III I,II,III I,II,III I,II,III TN099 I,II I,II TT Mã số học phần 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 KC372 CT148 CT134 CT135 CT136 CT168 CT140 CT131 KC119 CT141 CT164 KC133 CT144 CT145 KC102 CN100 CT361 CT377 Tên học phần Số tín Bắt Tự buộc chọn Số tiết LT Số tiết TH TT Linh kiện điện tử 1 30 Lý thuyết mạch 3 45 Mạch tương tự 3 45 TT Mạch tương tự 1 30 Mạch số 3 45 TT Mạch số 1 30 Lý thuyết tín hiệu hệ thống 2 20 20 Lập trình - Điện tử 3 30 30 Mạch xung 3 30 30 Kỹ thuật vi xử lý 3 45 TT Kỹ thuật vi xử lý 1 30 Cấu trúc máy tính 3 30 30 Xử lý tín hiệu số 3 45 TT Xử lý tín hiệu số 1 30 Thiết kế hệ thống số 2 15 30 Nhập môn kỹ thuật 2 15 30 Trường điện từ 2 30 Lý thuyết điều khiển tự động 3 40 10 Cộng: 44 TC (Bắt buộc: 44 TC; Tự chọn: TC) Khối kiến thức chuyên ngành 56 CT391 Cơ sở viễn thông 3 45 57 CT146 Truyền liệu 2 30 58 CT147 TT Truyền liệu 1 30 59 CT372 Mạng viễn thông 3 45 60 KC221 Kỹ thuật siêu cao tần 3 30 30 61 KC375 TT Viễn thông 1 30 62 CT386 Thông tin số 3 35 20 63 KC376 TT Viễn thông 1 30 64 KC222 Truyền thông không dây 3 30 30 65 CT441 Đồ án kỹ thuật điện tử 2 60 66 KC323 Chuyên đề Viễn thông 1 30 67 CT363 Kỹ thuật Anten truyền sóng 3 35 20 68 CT419 Thơng tin sợi quang 3 45 69 CT112 Mạng máy tính 3 30 30 70 CT415 Thực tập thực tế 2 60 71 CT371 Mạng thông tin di động 3 45 72 CT335 Thiết kế cài đặt mạng 30 30 73 KC223 Lập trình truyền thông 30 30 74 KC510 Luận văn tốt nghiệp - DTVT 14 420 75 KC404 Tiểu luận tốt nghiệp - DTVT 180 76 CT190 Nhập mơn trí tuệ nhân tạo 30 77 KC378 Ứng dụng lượng gió mặt trời 30 30 78 CT399 Hệ thống nhúng 30 30 14 79 CT403 Mạch tích hợp 30 30 80 KC232 Kỹ thuật xử lý ảnh 30 30 81 KC224 Phát triển ứng dụng hệ thống nhúng 15 30 82 KC350 Mạng cảm biến không dây 15 30 83 KC359 Phát triển ứng dụng thiết bị di động 15 30 Cộng: 54 TC (Bắt buộc: 37 TC; Tự chọn: 17 TC) Tổng cộng: 150 TC (Bắt buộc: 118TC; Tự chọn: 32 TC) Kế hoạch dạy học Học phần tiên CT132 CT148 CT134 CT132 CT136 CT138 CT134, CT136 CT136 CT141 CT136 CT140 CT144 CT136 TN099 CT138 CT138 CT391 CT146 CT391 CT361 CT386 CT146 CT363 CT386 CT141 CT386, KC221 KC221 CT386 KC133 ≥120TC CT112 CT112 ≥120TC,CT441 ≥120TC,CT441 CT141 CT132 CT144 CT141 CT141, CT146 CT131, CT141 Học HK phần thực song hành CT132 I,II I,II I,II I,II I,II I,II I,II I,II I,II I,II I,II I,II I,II I,II I,II I,II I,II I,II I,II I,II I,II I,II I,II I,II I,II I,II I,II I,II I,II I,II I,II I,II III KC222 I,II I,II I,II I,II I,II I,II I,II I,II I,II I,II I,II I,II I,II Mã số TT HP Tên học phần Học kỳ – Năm thứ 1 QP010 Giáo dục quốc phòng An ninh (*) QP011 Giáo dục quốc phòng An ninh (*) QP012 Giáo dục quốc phòng An ninh (*) QP013 Giáo dục quốc phòng An ninh (*) TN013 Đại số tuyến tính CT132 Linh kiện điện tử CN100 Nhập môn Kỹ thuật Cộng Học kỳ – Năm thứ 1 ML014 Triết học Mác - Lênin ML007 Logic học đại cương XH011 Cơ sở văn hóa Việt Nam XH012 Tiếng Việt thực hành XH014 Văn lưu trữ học đại cương XH028 Xã hội học đại cương KN001 Kỹ mềm KN002 Đổi sáng tạo khởi nghiệp KL001 Pháp luật đại cương 10 TN033 Tin học (*) 11 TN034 TT Tin học (*) 12 TN099 Vi - Tích phân 13 TN048 Vật lý đại cương 14 KC372 TT Linh kiện điện tử Cộng Học kỳ – Năm thứ XH023 Anh văn (*) FL001 Pháp văn (*) TC100 Giáo dục thể chất (*) TN049 TT Vật lý đại cương CT131 Lập trình - Điện tử CT138 Toán kỹ thuật CT148 Lý thuyết mạch CT136 Mạch số Cộng Học kỳ – Năm thứ XH024 Anh văn (*) FL002 Pháp văn (*) ML016 Kinh tế trị Mác - Lênin TC100 Giáo dục thể chất (*) CT134 Mạch tương tự CT168 TT Mạch số CT140 Lý thuyết tín hiệu hệ thống CT361 Trường điện từ CT391 Cơ sở viễn thông 10 KC102 Thiết kế hệ thống số Cộng Học kỳ – Năm thứ XH025 Anh văn (*) FL003 Pháp văn (*) TC100 Giáo dục thể chất (*) ML018 Chủ nghĩa xã hội khoa học TN010 Xác suất thống kê CT135 TT Mạch tương tự CT141 Kỹ thuật vi xử lý Số Số Số Bắt Tự tín tiết tiết buộc chọn LT TH 2 2 2 14 2 2 2 14 37 22 14 30 30 15 165 2 2 2 2 3 45 30 30 30 30 30 30 20 30 15 2 18 16 4 1 3 17 3 2 19 225 215 60 60 30 30 45 45 210 20 TN033 30 90 110 CT132 SV tự chọn SV tự chọn 30 30 30 TN099 CT132 CT132 90 XH023 FL001 ML014 20 30 45 15 230 30 20 30 110 45 45 CT148 CT136 CT138 TN002 CT138 CT136 XH024 FL002 ML016 30 45 SV tự chọn SV tự chọn 30 30 45 SV tự chọn SV tự chọn 30 SV học theo thời khóa biểu Trường SV tự chọn HP TC 45 3 Ghi 30 105 45 45 30 3 3 8 16 56 60 3 2 15 Học phần song hành 60 45 1 3 12 Học phần tiên CT134 CT136 CT146 Truyền liệu KC133 Cấu trúc máy tính Cộng Học kỳ – Năm thứ 3 18 14 30 30 225 30 90 KC119 Mạch xung 3 30 30 CT144 CT164 CT372 KC221 CT147 CT386 Xử lý tín hiệu số TT Kỹ thuật vi xử lý Mạng viễn thông Kỹ thuật siêu cao tần TT Truyền liệu Thông tin số Cộng Học kỳ – Năm thứ ML019 Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam KC375 TT Viễn thông CT145 TT Xử lý tín hiệu số KC222 Truyền thơng khơng dây 3 3 17 3 3 17 45 1 1 1 CT441 Đồ án kỹ thuật điện tử CT363 Kỹ thuật Anten truyền sóng CT112 Mạng máy tính Cộng Học kỳ – Năm thứ ML021 Tư tưởng Hồ Chí Minh KC376 TT Viễn Thông CT419 Thông tin sợi quang CT377 Lý thuyết điều khiển tự động CT371 Mạng thông tin di động CT335 Thiết kế cài đặt mạng KC223 Lập trình truyền thơng Cộng Học kỳ (Học kỳ hè) – Năm thứ CT415 Thực tập thực tế Cộng Học kỳ - Năm thứ 3 16 3 16 3 3 15 3 12 2 2 1 KC510 Luận văn tốt nghiệp - DTVT 14 420 KC404 Tiểu luận tốt nghiệp - DTVT 180 CT190 KC378 CT399 CT403 KC232 KC224 3 3 KC350 Mạng cảm biến không dây 10 KC359 Phát triển ứng dụng thiết bị di động KC323 Chuyên đề Viễn thơng Nhập mơn trí tuệ nhân tạo Ứng dụng lượng gió mặt trời Hệ thống nhúng Mạch tích hợp Kỹ thuật xử lý ảnh Phát triển ứng dụng hệ thống nhúng 30 45 30 35 185 30 30 20 140 30 30 30 30 30 60 35 30 125 60 20 30 260 30 3 30 40 45 30 30 175 30 30 10 30 30 100 60 60 30 45 30 30 30 15 30 30 30 30 15 30 30 Cộng 14 TỔNG CỘNG 150 14 14 118 150 CT391 CT136 CT134, CT136 CT140 CT141 CT391 CT361 CT146 CT146 ML018 CT386 CT140 CT386 CT386, KC221 CT141 KC221 KC133 ML019 CT363 CT386 CT138 KC222 CT112 CT112 ≥120TC ≥120TC,C T441 ≥120TC,C T441 CT141 SV tự chọn 14TC CT144 CT141 CT141, CT146 CT131, CT141 428 180 32 Mô tả tóm tắt học phần TT Mã số HP Tên học phần Số tín Mơ tả tóm tắt học phần 10 Đơn vị giảng dạy học phần Anh văn XH024 (*) Anh văn XH025 (*) Anh văn XH031 tăng cường (*) Anh văn 10 XH032 tăng cường (*) Anh văn 11 XH033 tăng cường (*) Chương trình mơn Tiếng Anh cung cấp cho sinh viên từ vựng tiếng Anh thông dụng giao tiếp bản, tập trung vào mảng đề tài giới thiệu miền quê, thành phố em yêu thích, ẩm thực, du dịch, thời trang, tiền bạc Ngoài việc hướng tới phát triển khả giáo tiếp số tình giao tiếp tiếng Anh chủ đề này, chương trình giảng dạy hướng đến mục tiêu phát triển lực ngoại ngữ trình độ A2 cho sinh viên theo khung bậc (V-step Việt Nam) Khoa Ngoại ngữ Chương trình mơn Tiếng Anh cung cấp cho sinh viên từ vựng tiếng Anh thông dụng giao tiếp bản, tập trung vào mảng đề tài giới thiệu thể loại phim ảnh, khoa học công nghệ, du lịch môi trường tự nhiên Ngoài việc hướng tới phát triển khả giao tiếp số tình giao tiếp tiếng Anh chủ đề này, chương trình giảng dạy hướng đến mục tiêu phát triển lực ngoại ngữ trình độ A2 cho sinh viên theo khung bậc (V-step Việt Nam) Khoa Ngoại ngữ Học phần Tiếng Anh tăng cường (trong chương trình Tiếng Anh tăng cường 1-3) cung cấp cho sinh viên kiến thức tiếng Anh hội thực hành kỹ cần thiết phù hợp với yêu cầu lực giao tiếp quốc tế với tình thơng dụng Chương trình thể nguyên tắc đặc điểm: (1) hướng đến phát triển lực đầu theo chuẩn (competencey-based learning); (2) phương pháp kết hợp (integrated and blended learning); (3) thúc đẩy tự học (promoting learner independence in learning); (4) thông qua tương tác thưc hành (learning by interaction and by doing); (5) học tập có ý nghĩa (purposeful learning); (6) tính mềm dẻo (flexibility) Ngoài việc hướng tới phát triển khả giao tiếp sử dụng ngơn ngữ, chương trình giảng dạy hướng đến mục tiêu hỗ trợ sinh viên đạt trình độ B1 (bậc 3) hệ thống lực ngoại ngữ theo khung lực dành cho Việt Nam (qua kỳ thi VSTEP) Khoa Ngoại ngữ Học phần Tiếng Anh tăng cường (trong chương trình Tiếng Anh tăng cường 1-3) cung cấp cho sinh viên kiến thức tiếng Anh hội thực hành kỹ cần thiết phù hợp với yêu cầu lực giao tiếp quốc tế với tình thơng dụng Chương trình thể nguyên tắc đặc điểm: (1) hướng đến phát triển lực đầu theo chuẩn (competencey-based learning); (2) phương pháp kết hợp (integrated and blended learning); (3) thúc đẩy tự học (promoting learner independence in learning); (4) thông qua tương tác thưc hành (learning by interaction and by doing); (5) học tập có ý nghĩa (purposeful learning); (6) tính mềm dẻo (flexibility) Ngoài việc hướng tới phát triển khả giao tiếp sử dụng ngơn ngữ, chương trình giảng dạy cịn hướng đến mục tiêu hỗ trợ sinh viên đạt trình độ B1 (bậc 3) hệ thống lực ngoại ngữ theo khung lực dành cho Việt Nam (qua kỳ thi VSTEP) Khoa Ngoại ngữ Học phần Tiếng Anh tăng cường (trong chương trình Tiếng Anh tăng cường 1-3) cung cấp cho sinh viên kiến thức tiếng Anh hội thực hành kỹ cần thiết phù hợp với yêu cầu lực giao tiếp quốc tế với tình thơng dụng Chương trình thể nguyên tắc đặc điểm: (1) hướng đến phát triển lực đầu theo chuẩn (competencey-based learning); (2) phương pháp kết hợp (integrated and blended learning); (3) thúc đẩy tự học Khoa Ngoại ngữ 12 (promoting learner independence in learning); (4) thông qua tương tác thưc hành (learning by interaction and by doing); (5) học tập có ý nghĩa (purposeful learning); (6) tính mềm dẻo (flexibility) Ngoài việc hướng tới phát triển khả giao tiếp sử dụng ngơn ngữ, chương trình giảng dạy hướng đến mục tiêu hỗ trợ sinh viên đạt trình độ B1 (bậc 3) hệ thống lực ngoại ngữ theo khung lực dành cho Việt Nam (qua kỳ thi VSTEP) Pháp văn 12 XH004 (*) Pháp văn 13 XH005 (*) Pháp văn 14 XH006 (*) 15 TN033 16 TN034 Tin học (*) TT Tin học (*) Những nguyên lý 17 ML014 CN MácLênin Nội dung học phần hướng đến mục tiêu giao tiếp đời sống ngày, giới thiệu thân, gia đình, nói thói quen, sở thích, làm quen giới thiệu người đó, nói viết theo cách thơng dụng hành v.v… Ngồi ra, kiến thức ngơn ngữ, văn hố Pháp lồng ghép vào nội dung chương trình học Qua học phần này, sinh viên làm quen với cách phát âm, ngữ điệu, mẫu tự tiếng Pháp, biết cách chia động từ nhóm I, nhóm II số động từ nhóm III thời tại, viết số câu đơn giản Khoa Ngoại ngữ Học phần tiếp tục trang bị cho người học kiến thức Ngữ pháp, Ngữ âm, Từ vựng… tiếng Pháp Nội dung học phần hướng đến mục tiêu giao tiếp đời sống ngày hỏi thông tin, giải thich, nhận lời mời hay từ chối, nói ngày làm việc mình, nói kế hoạch tương lai… Sinh viên làm quen với cách hỏi, đặt câu hỏi với đại từ phức tạp tiếng Pháp, biết chia động từ nhóm I, nhóm II số động từ nhóm III thức mệnh lệnh, biết đường, định vị khơng gian.v.v Ngồi ra, kiến thức ngơn ngữ, văn hoá Pháp lồng ghép vào nội dung chương trình học Khoa Ngoại ngữ Nội dung học phần tiếp tục hướng đến mục tiêu giao tiếp đời sống ngày bàn ngày lễ, tết, ẩm thực, miêu tả người, đồ vật, quần áo, diễn đạt lựa chọn, số lượng, giới thiệu thành viên gia đình, kể lại câu chuyện khứ, v.v… Trong học phần này, sinh viên làm quen với khoá từ 100 từ trở lên, hội thoại dài hơn, viết đoạn văn khoảng 100 từ, viết thư Sinh viên vận dụng kiến thức ngữ pháp vào viết phối hợp giống số danh từ, tính từ, chia động từ thời khứ, phối hợp thời khứ Sau học xong học phần, sinh viên biết cách giải thích, biện luận đơn giản Khoa Ngoại ngữ Môn học cung cấp cho sinh viên hiểu biết lý thuyết công nghệ thông tin: khái niện thông tin, cấu trúc tổng quát máy tính, hệ điều hành Windows, lệnh thao tác để soạn thảo văn Microsoft Word, xử lý bảng tính Microsoft Excel, trình bày báo cáo Microsoft Powerpoint, sử dụng Internet E-mail Khoa Khoa học Tự nhiên Bằng cách thông qua thực hành máy tính, sinh viên rèn luyện kỹ năng: Sử dụng hệ điều hành Windows, soạn thảo văn Microsoft Word, xử lý bảng tính Microsoft Excel, trình bày báo cáo Microsoft Powerpoint, sử dụng Internet E-mail Trong phần thực hành lồng ghép kỹ viết báo cáo khoa học, kỹ soạn trình bày máy chiếu đa phương tiện Khoa Khoa học Tự nhiên Cung cấp kiến thức chuyên sâu triết học Mác – Lênin bao gồm: triết học vai trò triết học đời sống xã hội, triết học Mác – Lênin vai trò triết học đời sống xã hội; chủ nghĩa vật biện chứng: vật chất ý thức, phép biện chứng vật lý luận nhận thức, chủ Khoa Khoa học Chính trị 13 nghĩa vật lịch sử, học thuyết hình thái kinh tế - xã hội, giai cấp dân tộc, nhà nước cách mạng xã hội, ý thức xã hội, triết học người Kinh 18 ML016 Mác tế trị Chủ nghĩa 19 ML018 xã hội khoa học 20 ML019 21 ML021 22 KL001 Lịch Đảng Cộng Việt Nam Học phần Những Nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin giới thiệu cho sinh viên vấn đề: Điều kiện đời đặc trưng ưu sản xuất hàng hóa; hàng hóa; tiền tệ; quy luật giá trị; Sự chuyển hóa tiền thành tư bản; trình sản xuất giá trị thặng dư; tiền cơng chủ nghĩa tư bản; chuyển hóa giá trị thặng dư thành tư – tích lũy tư bản; q trình lưu thơng tư giá trị thặng dư; hình thái tư hình thức biểu giá trị thặng dư; Chủ nghĩa tư độc quyền; chủ nghĩa tư độc quyền nhà nước; chủ nghĩa tư ngày biểu nó; vai trị, hạn chế xu hướng vận động chủ nghĩa tư bản; Sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân; cách mạng xã hội chủ nghĩa; hình thái kinh tế - xã hội cộng sản chủ nghĩa; Xây dựng dân chủ xã hội chủ nghĩa nhà nước xã hội chủ nghĩa; xây dựng văn hóa xã hội chủ nghĩa; giải vấn đề dân tộc tôn giáo; Chủ nghĩa xã hội thực; khủng hoảng, sụp đổ mơ hình chủ nghĩa xã hội xơ viết nguyên nhân nó; triển vọng chủ nghĩa xã hội Khoa Khoa học Chính trị Trình bày vấn đề lý luận chung chủ nghĩa xã hội thực tiễn công xây dựng CNXH nước ta nay; giới thiệu đời phát triển chủ nghĩa xã hội khoa học, sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân, chủ nghĩa xã hội thời kỳ độ lên CNXH; dân chủ xã hội nhà nước xã hội chủ nghĩa Khoa Khoa học Chính trị Nội dung học phần trình bày đường lối Đảng CSVN từ năm 1930 đến Qua đó, cung cấp cho sinh viên hiểu biết đời Đảng Cộng sản Việt Nam Cương lĩnh trị Đảng; Đường lối đấu tranh giành quyền (1930-1945); Đường lối kháng chiến chống thực dân Pháp đế quốc Mỹ xâm lược (1945-1975); Đường lối cơng nghiệp hóa; Đường lối xây dựng kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa; Đường lối xây dựng hệ thống trị; Đường lối xây dựng, phát triển văn hóa giải vấn đề xã hội; Đường lối đối ngoại Khoa Khoa học Chính trị Cùng với mơn học Những Ngun lý chủ nghĩa Mác-Lênin, môn Tư tưởng Hồ Chí Minh tạo lập hiểu biết tảng tư tưởng, kim nam hành động Đảng cách mạng nước ta, tiếp tục cung cấp kiến thức chủ nghĩa Mác-Lênin, góp phần xây dựng tảng đạo đức người Ngoài chương mở đầu, nội dung môn học gồm chương: chương trình bày sở, trình hình thành phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh; từ chương đến chương trình bày nội dung Tư tưởng Hồ Chí Minh theo mục tiêu mơn học, cung cấp hiểu biết có tính hệ thống tư tưởng, đạo đức, giá trị văn hóa Hồ Chí Minh Khoa Khoa học Chính trị Giới thiệu vấn đề lý luận học thuyết Mác – Lênin nhà nước pháp luật từ nguồn gốc, chất, hình thức, chức kiểu nhà nước pháp luật hình thành, tồn phát triển qua hình thái kinh tế xã hội khác lịch sử nhân loại; nghiên cứu vị trí nhà nước hệ thống trị, cấu thành máy nhà nước, hệ thống quan nhà nước; cung cấp kiến thức thuộc ngành luật thông dụng Việt Nan, quyền nghĩa vụ công dân Khoa Khoa học Chính trị sử sản Tư tưởng Hồ Chí Minh Pháp luật đại cương 14 23 ML007 24 XH011 25 XH012 26 XH014 27 KN001 28 KN002 29 XH028 30 TN002 Logic học đại cương Học phần trang bị tri thức logic hình thức Cung cấp quy tắc yêu cầu quy luật tư như: Quy luật đồng nhất; Quy luật phi mâu thuẫn; Quy luật gạt bỏ thứ ba; Quy luật lý đầy đủ Và hình thức tư như: Khái niệm; Phán đoán; Suy luận; Giả thuyết; Chứng minh; Bác bỏ Ngụy biện Cấu trúc Cơ sở văn hóa Việt Nam Mơn học nghiên cứu qui luật, tính qui luật hình thành, vận động biến đổi mối quan hệ, tương tác qua lại Khoa Khoa người xã hội Đối tượng nghiên cứu Xã hội học học Xã hội quan hệ xã hội, tương tác xã hội biểu qua hành vi Nhân văn người với người nhóm, tổ chức, hệ thống xã hội Học phần thiết kế thành chương Mỗi chương gồm hai phần biên soạn đan xen vào nhau: giản yếu lý thuyết hệ thống tập thực hành Chương tập trung vào Khoa Khoa vấn đề chữ viết tả Chương tập trung rèn luyện học Xã hội kỹ dùng từ Tương tự, nội dung chương rèn luyện kỹ Nhân văn câu Chương 4, rèn luyện kỹ tạo lập tiếp nhận văn Tiếng Việt thực hành Văn lưu trữ học đại cương Kỹ mềm Đổi sang tạo khởi nghiệp Xã hội học đại cương Vi phân Tích Khoa Khoa học Chính trị Mơn học Văn – Lưu trữ học nhằm trang bị kiến thức lý luận thực tiễn văn quản lý tài liệu lưu trữ, giúp sinh viên nhận thức rõ vai trị văn hành tài liệu lưu trữ công tác quản lý Bên cạnh đó, mơn học Khoa Khoa cịn giúp người học nắm vững phương pháp soạn thảo học Xã hội quản lý khoa học loại văn hành chính, biết cách lựa Nhân văn chọn, phân loại văn để lưu trữ; biết cách tra tìm, sử dụng tài liệu lưu trữ để làm tốt cơng tác quản lý trường học quan nói chung Học phần cung cấp kiến thức hướng dẫn rèn luyện kỹ cần thiết cho người học: kỹ giao tiếp, nguyên lý chung giao tiếp; kỹ lắng nghe, nói thuyết trình hiệu quả; kỹ làm việc nhóm đảm bảo sinh vien hợp tác tốt học tập làm việc; kỹ tư sáng tạo; kỹ quản lý thời gian kỹ quản lý cảm xúc Phịng cơng tác sinh viên Nội dung môn học tập trung vào kiến thức tổng quan sáng tạo, đổi hình thành ý tưởng khởi nghiệp, lựa chọn loại hình sở hữu doanh nghiệp, hiểu biết quyền sở hữu trí tuệ Thêm vào đó, sinh viên cung cấp kiến thức kỹ thị trường đánh giá mạnh, hội, đe dọa, rủi ro thương mại hóa sản phẩm từ ý tưởng kinh doanh, phát tiềm kinh doanh lập kế hoạch khởi nghiệp Quan trọng hơn, sinh viên có hội chia sẻ kinh nghiệm khởi nghiệp từ doanh nhân thành đạt và/hoặc tham quan mơ hình khởi nghiệp thành cơng Trung tâm tư vấn, hỗ trợ khởi nghiệp sinh viên Môn học nghiên cứu qui luật, tính qui luật hình thành, vận động biến đổi mối quan hệ, tương tác qua lại người xã hội Đối tượng nghiên cứu Xã hội học Khoa Khoa quan hệ xã hội, tương tác xã hội biểu qua hành vi học Xã hội Nhân văn người với người nhóm, tổ chức, hệ thống xã hội Học phần cung cấp kiến thức vi- tích phân ứng dụng Học phần bao gồm chương Chương giới thiệu hàm số, giới hạn tính liên tục Chương trình bày đạo hàm, vi phân hàm biến số ứng dụng Chương đề cập tích phân hàm biến ứng dụng Chương trình bày vi tích phân hàm nhiều biến Chương nói 15 Khoa Khoa học Tự nhiên tích phân hai lớp, ba lớp ứng dụng chúng hình học, vật lý Chương trình bày phương trình vi phân 31 TN013 Đại số tuyến tính 32 TN010 Xác suất thống kê 33 TN048 Vật lý đại cương Học phần cung cấp kiến thức toán học mơn Đại số tuyến tính như: hệ phương trình tuyến tính, ma trận định thức Ngồi trang bị vấn đề lý thuyết, học phần củng cung cấp hệ thống tập đa dạng, xếp từ dễ đến khó tập nâng cao nhằm nâng cao khả tư sinh viên Học phần gồm chương: Chương 1: Xác suất công thức tính xác suất: Định nghĩa xát suất công thức xát suất Hiểu xát suất vận dụng thực tế Giúp người học phân tích vấn đề tính khả xảy trường hợp vấn đề Chương 2: Biến ngẫu nhiên luận phân phối xát suất Tính tham số đặc trưng biến ngẫu nhiên trung bình, phương sai, độ lệch chuẩn, mode, Chương 3: Thống kê liệu Chương phần thống kê mơ tả Chương 4: Ước lượng tham số Phương pháp để ước lượng hay dự đoán tham số biến ngẫu nhiên ước lượng trung bình, ước lượng tỉ lệ, ước lượng phương sai hai toán ước lượng điểm ước lượng khoảng Chương 5: Kiểm định giả thiết thống kê Đưa phương pháp để kiểm định toán thực tế kiểm định trung bình (so sánh trung bình với số, so sánh nhiều trung bình, ), kiểm định tỉ lệ (so sánh tỉ lệ với số, so sánh nhiều tỉ lệ), kiểm định phương sai, Học phần điện quang đại cương gồm 13 chương trang bị cho sinh viên khái niệm động học chất điểm, dạng chuyển động chất điểm Các định luật động lực học chất điểm, lực học Các định luật bảo toàn Các dạng chuyển động vật rắn, phương trình chuyển động hệ chất điểm vật rắn Các khái niệm, định lý định luật bảo toàn động lượng, mômen động lượng, năng, định lý Huyghen mơmen qn tính Các khái niệm, phương trình liên tục, phương trình chuyển động chất lưu lý tưởng, định luật Bernoulli, nguyên lý Pascal, tượng nội ma sát Các dạng dao động học, tổng hợp phân tích dao động, giao thoa nhiễu xạ sóng cơ, nguyên lý Huyghen, hiệu ứng Doppler, Thuyết động học phân tử, phương trình trạng thái khí lý tưởng, tượng căng mặt ngoài, nguyên lý nhiệt động lực học Sự hình thành điện trường, từ trường, giao thoa, nhiễu xạ ; định luật đại lượng đặc trưng điện, từ quang học sóng: đặc tính vật dẫn, điện mơi, vật liệu từ ánh sáng mơi trường Hiện tượng phóng xạ, phân hạch, nhiệt hạch ứng dụng Từ đó, sinh viên có khả hiểu giải thích tượng tự nhiên liên quan, nguyên tắc cấu tạo vận hành thiết bị cơ, nhiệt, điện, quang Ngoài ra, học phần môn giúp sinh viên chuyên ngành kỹ thuật học tập tốt môn sở ngành chuyên ngành 16 Khoa Khoa học Tự nhiên Khoa Khoa học Tự nhiên Khoa Khoa học Tự nhiên 34 35 TN049 CT138 TT Vật lý đại cương Toán thuật kỹ Học phần thực tập vật lý đại cương bao gồm thực hành Bài có nội dung liên quan đến việc sử dụng dụng cụ đo lường để đo số vật có hình dạng đơn giản Bài 2, 3, 4, 5, có nội dung liên quan đến việc kiểm chứng định luật bảo toàn học, xác định số đại lượng vật lý khảo sát tượng liên quan đến nhiệt học, quang học Khoa Khoa học Tự nhiên Sinh viên ngành kỹ thuật thường làm việc với hệ thống, thành phần hệ thống và/hoặc trình để xử lý số liệu Các công việc liên quan trực tiếp đến công đoạn mơ hình hóa, thiết kế, phân tích, đánh giá, diễn giải kết Học phần giúp sinh viên bước đầu tiếp cận, sử dụng công cụ toán học nhất: biến đổi Laplace, biến đổi Fourier, biến đổi Z; từ làm tảng để sinh viên áp dụng kiến thức toán vào việc giải vấn đề thực tiễn nảy sinh q trình học Khoa Cơng nghệ 36 CT132 Linh kiện điện tử 37 KC372 TT Linh kiện điện tử 38 39 40 CT148 CT134 CT135 Lý thuyết mạch Mạch tương tự TT Mạch tương tự Nội dung học phần cách áp dụng linh kiện bán dẫn thông dụng mạch điện tử để kiểm sốt điều khiển dịng điện điện thể Khảo sát cấu tạo, chế hoạt động linh kiện điện tử bán dẫn Diode, BJT, FET, linh kiện điều khiển, linh kiện quang điện tử… số ứng dụng đơn giản Tính tốn giá trị điện thế, dịng điện…và giải thích để linh kiện điện tử hoạt động theo ý muốn Hệ thống lại kiến thức linh kiện điện tử thông dụng học qua học phần lý thuyết Tiến hành thực hành mô lắp ráp, đo đạc giá trị điện thế, dòng điện mạch điện tử giúp sinh viên hiểu rõ chế hoạt động linh kiện điện tử điện trở, tụ điện, Diode, Transisto lưỡng cực (BJT), Transistor trường ứng (FET), linh kiện quang điện tử… số ứng dụng đơn giản Tính tốn phân cực giải thích hoạt động mạch điện đơn giản Khoa Công nghệ Khoa Công nghệ Học phần bao gồm kiến thức số khái niệm mớitrong mạch điện; định luật định lý như: Kirchhoff, Millman, Chồng chất, Thevenin vàNorton, Kennely; mạch điện chiều có chứa phần tử tích trữ lượng RL RC; mạch xoay chiều LC Các cơng cụ tốnhọc để phân giải mạch như: phương trình mạch điện, số phức, phép biếnđổi Laplace; khái niệm tần số phức, đáp ứng tần số mạch; tứ cực Sinh viên hình thành số kỹ năng, phương pháp phân giải mạch, mơ hình toán mạch điện; hiểu ý nghĩa số loại mạch hoạt động mạch điện chiều xoay chiều Khoa Công nghệ Cung cấp cho sinh viên kiến thức phương pháp phân tích mạch điện như: Mạch điện dùng diode, mạch khuếch đại tín hiệu dùng BJT, dùng FET, dùng OP-AMP, mạch cơng suất, mạch biến đổi dạng tín hiệu, mạch tạo tín hiệu… Từ đó, sinh viên tự tính tốn, thiết kế mạch điện nhỏ theo yêu cầu Áp dụng kiến thức có từ học phần, sinh viên có khả kiểm tra, xác định hư hỏng, sửa chữa thay linh kiện cần thiết Khoa Công nghệ Học phần chia thành 03 phần: Phần 1: Thực tập trước nhà (Pre-lab): Yêu cầu SV sử dụng phần mềm mô mạch điện MULTISIM để thực tập trước nhà Phần phải thực trước buổi thực tập phòng thực hành Phần 2: Phần thực tập Phịng thực hành: Khoa Cơng nghệ 17 Sinh viên thực tập theo yêu cầu tài liệu thực tập với board mạch thiết bị phòngthực hành (gồm bài) Phần 3: Phần thực đồ án: 02 đồ án 41 CT136 Mạch số 42 CT168 TT Mạch số 43 44 Lý thuyết tín CT140 hiệu hệ thống CT131 Lập trình - Điện tử Trang bị cho sinh viên kiến thức tảng ngành điện tử đại, sở môn Vi xử lý, vi điều khiển mơn có liên quan đến phần cứng máy tính Bao gồm: Các hệ thống số thập phân, nhị phân, thập lục phân mã BCD, GRAY; Các hàm logic AND, OR, NOT, Ex-OR phương pháp rút gọn hàm logic; Các cổng logic IC số; Các loại FlipFlop mạch tuần tự; Mạch tổ hợp: mạch giải mã, mã hóa, mạch đa hợp giải đa hợp, ; Mạch làm toán; Mạch biến đổi AD DA; Các thiết bị logic khả trình (PLD); Cuối nguyên lý vận hành nhớ bán dẫn Sau học xong học phần này, bước đầu giúp sinh viên làm quen với công việc thiết kế mạch điện tử kỹ thuật số dùng cổng logic, IC số chuyên dùng thiết kế mạch tuần tự, tổ hợp, làm toán mở rộng nhớ Sinh viên hệ thống hóa lại kiến thức lý thuyết mạch số liên quan học trước để tiến hành thực hành lắp ráp mạch điện tử số mạch logic dùng cổng logic, mạch tổ hợp dùng IC chuyên dùng, mạch tuần từ dùng Flip Flop IC chuyên dùng board NI ELVIS II Sau hoàn thành buổi thực tập phòng Lab, sinh viên phải thực đồ án môn học theo yêu cầu cụ thể giảng viên Đồ án môn học đánh giá thông qua kỹ năng: báo cáo, giải đáp tình huống, vận hành mạch tính thẩm mỹ thiết kế Khoa Công nghệ Khoa Công nghệ Học phần nhằm trang bị cho sinh viên kiến thức phương pháp biểu diễn, phân loại, phân tích tín hiệu hệ thống liên tục theo thời gian Nội dung bao gồm: tổng quan tín hiệu hệ thống; tín hiệu xác định thực đặc trưng; phân tích tín hiệu miền thời gian miền tần số; đáp ứng hệ thống tuyến tính thời gian bất biến; tín hiệu ngẫu nhiên; điều chế tín hiệu,… Các kiến thức tảng cho học phần khác chương trình đào tạo Sau học phần này, sinh viên có khả vận dụng kiến thức tảng tín hiệu hệ thống để giải toán kỹ thuật ứng dụng liên quan đến mạch điện thực tế Khoa Công nghệ Nội dung mơn Lập trình điện tử nhằm chuẩn bị cho sinh viên ngành kỹ thuật kiến thức lập trình, giải thuật, cách trình bày giải thuật để giải vấn đề thực tế có liên quan đến lập trình máy tính, cho thiết bị điều khiển thơng minh, thiết bị vi điều khiển, vi xử lý, cài đặt qui trình tự động, Cụ thể, mơn học bao gồm nội dung sau: Các kiến thức về ngơn ngữ lập trình, kiểu liệu cản, kiểu liệu có cấu trúc (cấu trúc liệu); Các khái niệm thuật toán, ngơn ngữ biểu diễn thuật tốn (giải thuật); Cách sử dụng ngơn ngữ cấp cao để trình bày thuật tốn, giải tốn máy tính; Mơn học sử dụng ngơn ngữ lập trình C ngơn ngữ lập trình sử dụng phổ biến kỹ thuật Có tảng ngơn ngữ C, sinh viên dễ dàng tiếp cận nhanh chóng với ngơn ngữ lập trình cấp cao khác Việc lựa chọn ngơn ngữ lập trình thay đổi theo học kỳ, tuỳ theo giáo viên giảng dạy Khoa Công nghệ 18 45 46 47 KC119 Mạch xung CT141 CT164 Kỹ thuật vi xử lý TT Kỹ thuật vi xử lý Học phần cung cấp cho sinh viên kiến thức để dự đoán tính tốn xác định dạng tín hiệu đáp ứng cho tín hiệu xung qua mạch điện tử, đặc biệt quan tâm đến thời gian độ Khảo sát thực mạch điện kinh điển tạo xung điện thường dùng Khoa Công nghệ Học phần cung cấp kiến thức thiết kế phần cứng lập trình cho hệ vi xử lý vi điều khiển bản, phân biệt khác Vi xử lý & Vi điều khiển Thiết kế mở rộng Port vào ra, thiết kế mở rộng nhớ, thiết kế ngoại vi hiển thị xuất nhập, giao tiếp với hệ thống cảm biến thông dụng, ghép nối vi điều khiển với PC…, viết chương trình điều khiển xuất nhập, giao tiếp với máy tính điều khiển ngoại vi thông dụng, xây dựng công cụ phát triển ứng dụng chip MSP430 bao gồm phần cứng thiết kế thư viện phần mềm dùng chung Sau hoàn thành học phần này, sinh viên có khả tự thiết kế hệ vi xử lý hệ vi điều khiển ứng dụng để điều khiển hệ thống từ đơn giản đến phức tạp Khoa Công nghệ Học phần cung cấp kiến thức thiết kế phần cứng lập trình cho hệ vi xử lý vi điều khiển Thiết kế mở rộng Port vào ra, thiết kế mở rộng nhớ, thiết kế ngoại vi hiển thị xuất nhập, ghép nối vi điều khiển với PC…, viết chương trình điều khiển xuất nhập, giao tiếp với máy tính ngoại vi Sau hồn thành học phần này, sinh viên có khả tự thiết kế hệ vi xử lý hệ vi điều khiển để điều khiển hệ thống từ đơn giản đến phức tạp Khoa Công nghệ Là học phần khảo sát cấu trúc chức thành phần máy tính bao gồm nội dung: giới thiệu cơng nghệ máy tính; tập lệnh máy tính; số học máy tính; đường liệu điều khiển; kỹ thuật ống dẫn; cấp nhớ ghép nối thiết bị ngoại vi với xử lý Sinh viên hiểu rõ chất nguyên lý vận hành máy tính, từ thi hành lệnh đến kết nối thiết bị ngoại vi 48 KC133 Cấu trúc máy tính Học phần cịn cung cấp cho sinh viên ngơn ngữ lập trình cấp thấp dùng để lập trình điều khiển hệ thống máy tính PC sở xử lý Intel-8086, bao gồm nội dung: Tổ chức xử lý Intel-8086;Tập lệnh Intel-8086; Hợp ngữ MASM tập lệnh giả; Hệ thống ngắt mềm; Các lệnh có cấu trúc rẻ nhánh; Ngăn xếp thủ tục; Xử lý số chuỗi Khoa Công nghệ Sinh viên hướng dẫn thực hành máy tính theo thực hành là: Khảo sát lệnh CPU Intel-8086, xuất nhập ký tự; Cấu trúc rẽ nhánh – Vòng lập; Nhập xuất số dạng BINHEX-DEC; Xử lý tập tin; Xử lý chuỗi ký tự 49 CT144 Xử lý hiệu số tín Học phần giúp người học có kiến thức q trình chuyển đổi tín hiệu tương sang tín hiệu số tín hiệu số sang tín hiệu tương tự, tín hiệu hệ thống rời rạc, phép biến đổi Fourier thời gian rời rạc, phương pháp thiết kế lọc số xử lý tín hiệu Ngồi ra, thơng qua hoạt động học tập, học phần trọng việc rèn luyện cho người học kỹ sử dụng công cụ (phần mềm) áp dụng kiến thức học để giải vấn đề thực tế liên quan đến lĩnh vực xử lý số tín hiệu Người học rèn luyện kỹ hợp tác làm việc nhóm 19 Khoa Cơng nghệ TT Xử lý tín hiệu số 50 CT145 51 Thiết kế hệ KC102 thống số 52 CN100 Nhập môn Kỹ thuật Học phần giúp người học ôn tập kiến thức tín hiệu rời rạc hệ thống rời rạc Nội dung học phần hoạt động học tập giúp người học vận dụng kiến thức học việc thiết kế lọc số đáp ứng u cầu thực tế Ngồi ra, thơng qua hoạt động học tập, người học rèn luyện kỹ sử dụng công cụ phần mềm trình thiết kế lọc số máy tính triển khai ứng dụng xử lý số tín hiệu phần cứng Khoa Cơng nghệ Học phần cung cấp cho sinh viên kiến thức ngôn ngữ mô tả phần cứng, rèn luyện cho sinh viên kỹ lập trình thiết kế kiểm thử hệ thống số sử dụng ngôn ngữ mô tả phần cứng Khoa Công nghệ Học phần giới thiệu sinh viên ngành kỹ thuật kỹ mềm kỹ viết, thuyết trình, trình bày báo cáo kỹ thuật khả giải vấn đề Song song với kỹ mềm học phần rèn luyện sinh viên đạo đức nghề nghiệp xây dựng nhận thức, trách nhiệm người kỹ sư với mong đợi xã hội Bên cạnh đó, học phần giới thiệu quy trình thiết kế kỹ thuật, quản lý dự án, kỹ kỹ thuật, cung cấp hội học tập, sử dụng công cụ phần mềm khác ngành kỹ thuật liên quan Sinh viên học cách làm việc môi trường nhóm, sử dụng phương pháp thiết kế để giải vấn đề kỹ thuật đa ngành thực tế Khoa Công nghệ Trường điện từ 54 Lý thuyết CT377 điều khiển tự động 55 CT391 53 CT361 Cơ sở viễn thông Môn học cung cấp cho người học khái niệm, nguyên lý, định luật, định lý, phương trình trường điện từ để vận dụng để giải toán trường điện từ; Kiến thức tượng điện từ trường điều kiện trường tĩnh trường biến thiên theo thời gian; Kiến thức trình vật lý diễn đường dây truyền sóng khơng tổn hao; Kiến thức các cơng cụ tốn học để giải tốn trường điện từ; Kỹ phân tích tính tốn tốn trường điện từ Học phần Lý thuyết điều khiển tự động cung cấp cho sinh viên kiến thức tông quan hệ thơng điều khiển cách thức mơ hình hóa hệ thống điều kiển Bên cạnh đó, học phần cịn giúp sinh viên đánh giá tính ổn định thiết kế điều cho hệ thống điều điều khiển tuyến tính liên tục điều khiển kinh điển điều khiển sớm pha, trễ pha, PID, Ngồi ra, sinh viên cịn hướng dẫn sử dụng phần mềm MATLAB để hô trợ trình tính tốn, phân tích hệ thống hay thiết kế điều khiển Mơn học phân tích chi tiết phương pháp điều chế tín hiệu lĩnh vực tương tự Điều chế biên độ (AM), Điều chế góc gồm điều chế tần số (FM) điều chế pha (PM); phân tích chi tiết q trình rời rạc tín hiệu miền thời gian trình biến đổi tương tự - số (ADC) số - tương tự (DAC) Chi tiết sau: Ôn tập kiến thức phổ tần số tín hiệu, hệ thống đặc trưng hệ thống; mạch lọc; Các kỹ thuật điều chế biên độ (AM), phân tích băng thơng tín hiệu điều chế AM, nguyên lý mạch phát AM phương pháp giải điều chế AM; Các kỹ thuật điều chế góc (FM, PM), phân tích băng thơng tín hiệu điều chế FM (băng hẹp, băng rộng), nguyên lý mạch phát FM phương pháp giải điều chế FM; Kỹ thuật rời rạc tín hiệu, cơng thức Shanon Ny quist, biến điệu xung PCM, nguyên lý phương pháp 20 Khoa Công nghệ Khoa Công nghệ Khoa Công nghệ Truyền liệu 56 CT146 57 CT147 TT Truyền liệu 58 CT372 Mạng Viễn Thông 59 KC221 Kỹ thuật siêu cao tần 60 Thực tập KC375 Viễn thông 1 61 CT386 Thông tin số chuyển đổi ADC DAC Nội dung mơn học phân tích hệ thống truyền liệu từ môi trường truyền dẫn tầng vật lý đến q trình đóng khung liệu kiểm soát luồng – lỗi tầng vận chuyển; Giới thiệu giao thức kiến trúc mạng; mô hình phân lớp OSI kiến trúc giao thức TCP/IP Chi tiết sau: Kênh truyền khơng dây, có dây; loại cáp xoắn, cáp quang thông số kỹ thuật loại cáp (băng thông cáp, suy hao, ); ảnh hưởng làm méo tín hiệu loại nhiễu, ISI, nhiệt, ; phân tích thơng số cần quan tâm truyền dẫn thực tế; Dung lượng kênh truyền, băng thơng cơng thức tính dung lượng kênh Shanon, Nyquist; phân tích dung lượng kênh truyền điều kiện thực tế; Truyền dải mã đường truyền; biến điệu mã xung; điều chế delta; truyền dải thông kỹ thuật điều chế số bản: ASK, FSK, PSK QPSK, , phân tích băng thơng truyền dải truyền dải thơng; Phân tích truyền nối tiếp đồng bộ, bất đồng bộ; mã kiểm soát lỗi, mã nén liệu mã sửa lỗi; phương thức kiểm soát luồn, kiểm sốt lỗi truyền dẫn, TCP/IP mơ hình OSI Môn học bao gồm nội dung sau: Thiết kế kiểm chứng hệ truyền dẫn không dây dùng kỹ thuật tương tự (điều chế AM, FM) theo yêu cầu kỹ thuật cho trước; Kỹ thuật mã hố tín hiệu (mã đường truyền) thiết kế hệ thống truyền dải theo yêu cầu kỹ thuật cho trước; Thiết kế kiểm chứng hệ truyền dẫn số không dây ứng dụng kỹ thuật điều chế số (ASK, FSK, PSK) theo yêu cầu kỹ thuật cho trước Học phần trang bị cho sinh viên kiến thức gồm: mạng Internet, mạng viễn thông,mạng PSTN, mạng thông tin di động, giao thức TCP/IP, địa IPv4 IPv6, LAN, WAN, cơng nghệ truy nhập Bên cạnh đó, người học trang bị kỹ tính tốn xây dựng mạng LAN, WAN Sử dụng phần mềm mô để xây dựng số mạng ( LAN, WAN ) cụ thể Ngồi sinh viên cịn tìm hiểu mạng dịch vụ triển khai mạng viễn thông Việt Nam Môn học nhằm cung cấp cho người học kiến thức truyền tín hiệu tần số cao đường dây truyền sóng, kiến thức kỹ thuật để phối hợp trở kháng cho mạch điện siêu cao tần sử dụng phần tử tập trung phần tử phân bố, phương pháp biểu diễn phần tử mạng siêu cao tần mơ hình mạng nhiều cửa theo thơng số tán xạ S, kiến thức mạch chia cộng cơng suất Song song đó, người học trang bị kỹ để tính tốn thiết kế mạch phối hợp trở kháng sử dụng đồ thị Smith, phần mềm mô máy tính thiết bị đo đạc phịng thí nghiệm Mơn học gồm có thực hành giải vấn đề liên quan đến lĩnh vực mạng viễn thông, trường điện từ, hệ thống truyền dẫn tương tự, hệ thống truyền dẫn số kỹ thuật điều chế số nhiều điểm; Các sinh viên làm việc theo nhóm (từ – SV) để thực công việc, bao gồm: chuẩn bị trước thực hành, lập báo cáo trước thực hành, thiết kế/ thi công hệ thống thiết bị/ mơ để kiểm chứng kết hồn tất báo cáo theo yêu cầu; Học phần nhằm cung cấp cho người học kiến thức cấu trúc hệ truyền thông tin số, kiến thức lý thuyết sở việc truyền tín hiệu dải tín hiệu dải thơng mơi trường có nhiễu, kỹ thuật điều chế số giải điều chế hệ thống truyền thông số, số kỹ thuật phát lỗi sửa lỗi Ngoài ra, người học trang bị 21 Khoa Công nghệ Khoa Công nghệ Khoa Công nghệ Khoa Công nghệ Khoa Công nghệ Khoa Công nghệ 62 Thực tập KC376 Viễn thông 63 Truyền KC222 thông không dây 64 CT441 Đồ án kỹ thuật điện tử 65 KC323 Chuyên đề Viễn thông 66 CT363 Kỹ thuật anten truyền sóng 67 CT386 Thơng tin số kỹ tính tốn, mơ toán hệ thống truyền thông tin số sử dụng phần mềm mô Học phần giúp người học ôn tập kiến thức kỹ thuật ăng-ten truyền sóng, kỹ thuật siêu cao tần, máy phát cao tần máy thu đổi tần; có thêm kiến thức thực tế vấn đề kỹ thuật mạng lưới hệ thống thông tin di động Nội dung học phần hoạt động học tập giúp người học rèn luyện kỹ thiết kế máy phát cao tần máy thu đổi tần thí nghiệm thực tế; rèn luyện kỹ giải vấn đề thông qua thí nghiệm đo đạc phân tích số liệu Học phần giúp người học có kiến thức đặc tính mơi trường truyền sóng vơ tuyến, lan truyền sóng điện từ mơi trường có suy hao fading, cấu tạo nguyên lý hoạt động hệ thống truyền thông tin không dây đại, kỹ thuật điều chế/giải điều chế dùng truyền thông không dây, kỹ thuật để giải toán can nhiễu đồng kênh (CCI) nhiễu kênh kế cận (ACI), phương pháp đánh giá dung lượng hệ thống thông tin di động dựa khả phục vụ hệ thống (GOS), kỹ thuật đa truy cập sử dụng hệ thống truyền thông không dây Người học rèn luyện kỹ liên quan đến tiến hành thí nghiệm kỹ hợp tác làm việc nhóm Mỗi sinh viên làm Đồ án Kỹ thuật điện tử (Đồ án KTĐT) phải thực thành cơng đề tài hướng dẫn nhât giảng viên có trình độ Thạc sĩ trở lên Sinh viên tự đề xuất đề tài (được chấp nhận môn) liên hệ để tìm GVHD chọn thực đề tài Bộ môn công bố Đồ án KTĐT kết trình nghiên cứu thực đề tài sinh viên năm cuối đại học Nó phải thể nội dung sau: Yêu cầu đề tài; phương pháp thực hiện; kết đạt được; đánh giá ưu điểm hạn chế tồn tại; đề xuất hướng khắc phục hướng phát triển sản phẩm Học phần đề vấn để kỹ thuật quan tâm kiến thức nâng cao lĩnh vực chun mơn để người học tham gia tìm hiểu thảo luận Học phần chuyên đề viễn thông nhằm mở rộng kiến thức chuyên ngành nghiên cứu học suốt chương rình học để người học thấy ứng dụng kiến thức thực tế Mục tiêu học phần để người học tư hiểu biết sâu chủ đề nghiên cứu và/hoặc ứng dụng thuộc lĩnh vực chun mơn Ngồi ra, người học cịn có hội tiếp cận với kiến thức kỹ ứng dụng thực tế từ chuyên gia mời từ doanh nghiệp kinh doanh sản xuất bên ngồi Mơn học nhằm cung cấp cho người học kiến thức nguyên lý xạ sóng điện từ khơng gian tự anten, thông số anten, nguyên tắc cấu tạo phần tử anten bản, khái niệm anten dãy (anten mảng pha), đặc tính truyền sóng khí Song song đó, người học trang bị số kỹ thiết kế anten thông qua việc mô phỏng, thiết kế anten đơn giản với kỹ đo đạc số thông số anten phịng thí nghiệm Học phần nhằm cung cấp cho người học kiến thức cấu trúc hệ truyền thông tin số, kiến thức lý thuyết sở việc truyền tín hiệu dải tín hiệu dải thơng mơi 22 Khoa Cơng nghệ Khoa Công nghệ Khoa Công nghệ Khoa Công nghệ Khoa Cơng nghệ Khoa Cơng nghệ 68 CT112 Mạng tính máy 69 CT415 Thực thực tế tập 70 CT371 Mạng Thông Tin Di Động 71 CT335 Thiết kế cài đặt mạng 72 KC223 Lập trình truyền thơng 73 Luận Văn KC510 Tốt Nghiệp ĐTVT 74 Nhập mơn CT190 trí tuệ nhân tạo trường có nhiễu, kỹ thuật điều chế số giải điều chế hệ thống truyền thông số, số kỹ thuật phát lỗi sửa lỗi Ngoài ra, người học trang bị kỹ tính tốn, mơ toán hệ thống truyền thông tin số sử dụng phần mềm mô Cung cấp nguyên lý tảng mạng máy tính, vấn Khoa Công đề cần quan tâm xây dụng mạng máy tính từ gốc độ phần nghệ thơng cúng, hệ điều hành mạng, phần mềm hệ thống ứng dụng tin & Truyền mạng Giúp lý giải cách hoạt động vận hành thông mạng máy tính hay ứng dụng mạng Học phần Thực tập thực tế nhằm tạo hội cho sinh viên làm việc trực tiếp quan, để tìm hiểu thêm nội quy cơng ty, quy trình sản xuất, dây chuyền đại thực tế Từ đó, sinh viên vận dụng kiến Khoa Công thức học vào thực tế, sinh viên cung bổ sung, cập nghệ nhật thêm kiến thức từ việc tiếp cận trực tiếp với hệ thống, , trang bị, qui trình cơng nghệ đại nhà máy, xí nghiệp, công ty Học phần nhằm trang bị cho sinh viên kiến thức về: Các mạng thông tin di động qua hệ 1G, 2G, 3G, 4G 5G; Các tham số mạng thông tin di động; Kỹ thuật trải phổ Khoa Công WCDMA; Kiến trúc tổng quát hoạt động hệ thống GSM, nghệ 3G,4G 5G; Một số thông số công nghệ liên quan mạng thông tin di động triển khai Cung cấp kiến thức phân tích, thiết kế cài đặt mạng LAN mức độ vừa nhỏ Cung cấp kỹ thuật xác định nhu cầu Khoa Công mục tiêu hệ thống mạng, liên mạng; kỹ thuật thiết kế hệ nghệ thông thống mạng, liên mạng mức luận lý mức vật lý, lựa chọn tin & Truyền công nghệ mạng diện rộng phù hợp; cài đặt, cấu hình, kiểm thử, thơng tối ưu lập tài liệu cho hệ thống mạng, liên mạng Học phần cung cấp cho sinh viên khối lượng kiến thức tương đối hoàn chỉnh ngun lý lập trình truyền thơng kỹ thuật lập trình truyền thơng sử dụng ngơn ngữ Python Các nội dung chủ yếu bao gồm: Cơ chế giao tiếp liên q trình, mơ hình mạng TCP/IP, kiểu kiến trúc chương trình, số giao thức Khoa Cơng chuẩn Internet, cách thức xây dựng giao thức cho nghệ ứng dụng truyền thông, khái niệm cổng ứng dụng mạng, khái niệm Socket, cách thức lập trình Socket theo chế nối kết (TCP) khơng nối kết (UDP) ngơn ngữ Python, lập trình Multicast, nguyên lý hoạt động chế gọi hàm từ xa (RPC), xây dựng ứng dụng phân tán dùng kỹ thuật gọi hàm từ xa RMI Mỗi sinh viên làm luận văn tốt nghiệp (LVTN) phải thực thành cơng đề tài hướng dẫn nhât giảng viên có trình độ Thạc sĩ trở lên Sinh viên tự đề xuất đề tài (được chấp nhận môn) liên hệ để tìm GVHD chọn thực đề tài Bộ môn công bố Luận văn tốt Khoa Công 14 nghiệp kết trình nghiên cứu thực đề tài nghệ sinh viên năm cuối đại học Nó phải thể nội dung sau: Yêu cầu đề tài; phương pháp thực hiện; kết đạt được; đánh giá ưu điểm hạn chế tồn tại; đề xuất hướng khắc phục hướng phát triển sản phẩm Khóa học nhằm giúp cho sinh viên có nhìn tổng quan trí tuệ nhân tạo lĩnh vực có liên quan đến trí tuệ nhân tạo, Khoa Cơng trình bày cách phân tích tốn, giới thiệu nguyên tắc, giải nghệ thông thuật dùng để giải vavs tốn trí tuệ nhân tạo, tin & Truyền khảo sát số ứng dụng cụ thể lĩnh vực có liên quan thơng đến trí tuệ nhân tạo 23 75 Tiểu luận KC404 Tốt Nghiệp – ĐTVT 76 Ứng dụng lượng KC378 gió mặt trời 77 CT399 78 CT403 Hệ thống nhúng Mạch hợp tích Mỗi sinh viên làm tiểu luận tốt nghiệp (TLTN) phải thực thành công đề tài hướng dẫn nhât giảng viên có trình độ Thạc sĩ trở lên Sinh viên tự đề xuất đề tài (được chấp nhận môn) liên hệ để tìm GVHD chọn thực đề tài Bộ môn công bố Tiểu luận tốt nghiệp kết trình nghiên cứu thực đề tài sinh viên năm cuối đại học Nó phải thể nội dung sau: Yêu cầu đề tài; phương pháp thực hiện; kết đạt được; đánh giá ưu điểm hạn chế tồn tại; đề xuất hướng khắc phục hướng phát triển sản phẩm Học phần cung cấp cho sinh viên kiến thức hai số công nghệ ứng dụng phát điện dựa lượng tái tạo khác nhau: lượng gió mặt trời Phần cung cấp tổng quan chung cơng nghệ ứng dụng điện gió, phân loại tuabin gió mơ tả chi tiết với nguyên tắc co hệ thống điện gió, khía cạnh thiết kế, phương pháp mơ hình hóa tượng gió hệ thống khí tuabin Phần cung cấp sâu kiến thức lượng mặt trời, từ nguyên lý chuyển đỗi quang điện đến thành phần hệ thống phát điện mặt trời vấn đề liên quan Khoa Công nghệ Khoa Công nghệ Trang bị cho sinh viên kiến thức hệ thống nhúng kỹ thiết kế hệ thống nhúng ma trận cổng lập trình theo trường (Field-Programmable Gate Array, FPGA) Khoa Công nghệ Giúp cho sinh viên ngành Điện tử - Kỹ thuật Điện tử - Viễn thông nắm nguyên tắc thiết kế vi mạch bán dẫn dùng công nghệ CMOS có khả thiết kế vi mạch số cấp độ mạch điện (circuit) thiết bị (device) thông qua thực đồ án môn học Các phần mềm hỗ trợ thiết kế mạch mô giới thiệu vận dụng học phần Khoa Công nghệ Khoa Công nghệ 79 KC232 Kỹ thuật xử lý ảnh Nội dung môn học cung cấp cho sinh viên kiến thức tổng quan xử lý ảnh số, hệ thống xử lý ảnh số không gian hai chiều, phép biến đổi ảnh, kỹ thuật nâng cao chất lượng ảnh miền khơng gian miền tần số Trình bày số phương pháp phát biên, phân đoạn xử l ý hình thái ảnh số ứng dụng thực tế xử lý ảnh Đồng thời sinh viên trang bị lượng kiến thức tương đối công cụ mã nguồn mở OpenCV sử dụng lĩnh vực xử lý ảnh thông qua tập thực hành đồ án Nắm kiến thức giúp sinh viên giải số vấn đề đơn giản thực tế làm sở cho việc ứng dụng xử lý ảnh vào việc nhận dạng, điều khiển thiết bị lĩnh vực chuyên môn sau 80 Phát triển KC224 ứng dụng hệ thống nhúng Trang bị cho sinh viên kiến thức hệ thống nhúng kỹ thiết kế hệ thống nhúng chíp đơn lập trình Khoa Cơng nghệ 81 Mạng cảm KC350 biến không dây Trang bị cho sinh viên kiến thức loại cảm biến kỹ lập trình, thiết lập mạng cảm biến khơng dây cho ứng dụng giám sát, thu thập dự liệu cho ứng dụng giám sát điều khiển tự động Khoa Công nghệ 82 Phát triển KC359 ứng dụng thiết bị Trang bị cho sinh viên kiến thức công nghệ phần mềm di động nay, kỹ lập trình, phát triển ứng dụng thiết bị di động tảng HĐH Android Khoa Công nghệ 24 di động Trên sở sinh viên tự nghiên cứu sâu rộng tự theo đuổi phát triển không ngừng lĩnh vực phát triển phần mềm ứng dụng cho thiết bị di động Đề cương chi tiết học phần đính kèm phần Phụ lục Cần Thơ, ngày … tháng … năn 20… 06 năm 2020 01 TRƯỞNG BỘ MÔN TL HIỆU TRƯỞNG TRƯỞNG KHOA Nguyễn Chí Ngơn Lương Vinh Quốc Danh 25 PHỤ LỤC ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT CÁC HỌC PHẦN 26