Tài liệu Kỹ thuật - THÊU LƯỚT VẶN (Tiết 2 thực hành ) pptx

KĨ THUẬT THÊU LƯỚT VẶN (Tiết 2 thực hành ) I- Mục tiêu: - Hs biết cách thêu lướt vặn và ứng dụng và mẫu thêu một cách thành thạo. -Các mũi thêu cách đều , đẹp. -Giáo dục hs biết vận dụng các mũi thêu đã học để trang trí vào áo hoặc khăn tay cho đẹp. II- Đồ dùng học tập: -Mẫu thêu lướt vặn . III-Hoạt động dạy và học: Giáo viên Học sinh 1-Bài cũ: Thêu lướt vặn. -Muốn thêu được đường thêu lướt vặn ,em phải làm như thế nào? -Em hãy nêu qui trình thực hiện thêu lướt vặn? -Nhận xét . -Gv kiểm tra dụng cụ học tập. -Nhận xét chung. -2hs trả lời câu hỏi. 2-Bài mới: -Giới thiệu:Hôm nay các em sẽ được thực hành trên vải mẫu thêu lướt vặn. *Hoạt động 1: -Gv treo tranh qui trình và hệ thống lại cách thêu lướt vặn theo các bước. +Bước 1: Vạch dấu đường thêu. +Bước 2 :Thêu các mũi thêu lướt vặn theo đường vạch dấu. -GV lưu ý cho hs thêu từ trái sang phải.và đưa sợi chỉ về cùng một phía trước khi xuống mũi kim tiếp theo Mũi kim luôn nằm ở phía trên của sợi chỉ. -Y/c hs làm và cho hs biết thời gian hoàn thành sản phẩm. -Hs thực hành thêu lướt vặn trên vải , gv quan sát chỉ dẫn thêm cho những hs còn lúng túng. * Hoạt động 2: Đánh giá kết quả học tập của hs. -GV tổ chức cho hs trưng bày sản phẩm thực hành theo nhóm. - Hs nhìn tranh qui trình nhắc lại các bước thêu lướt vặn . -Hs lắng nghe. -Hs thực hành thêu.( 25 ‘ ) -Hs trưng bày sản phẩm theo nhóm. -Lớp nhận xét và đánh giá kết quả của mình và của nhóm bạn.theo các tiêu chí bên. -Lớp chọn sản phẩm đẹp nhất . -Gv nêu các tiêu chuẩn đánh giá : +Thêu đúng kĩ thuật:Các mũi thêu gối đều lên nhau giống như đường vặn thừng. +Nút chỉ cuối đường thêu đúng cáchkhông bị tuột. +Hoàn thành sản phẩm đúng thời gian qui định. -GV nhận xét , đánh giá kết quả học tập của hs. 3-Củng cố và dặn dò: -Y/c hs nhắc lại các bước thêu lướt vặn . -Giáo dục hs về nhà vận dụng các mũi thêu đã học để tự khâu vá áo quần của mình giúp bố mẹ một phần nào. TIẾT 20 THÊU LƯỚT VẶN HÌNH HÀNG RÀO ĐƠN GIẢN. I-Mục tiêu: -Hs biết vận dụng thêu lướt vặn để thêu hình hàng rào đơn giản . -Thêu được hình hàng rào đơn giản bằng mũi thêu lướt vặn . -Hs yêu thích sản phẩm do mình làm được. II- Đồ dùng học tập; -Mẫu thêu hình hàng rào -Khung thêu cầm tay. -Kim và chỉ khâu. III-Hoạt động dạy và học: Giáo viên Học sinh 1- Bài cũ:Thêu lướt vặn . -Hỏi: +Qui trình thêu lướt vặn? -Nhận xét. 2-Bài mới: Giới thiệu:Hôm nay cô sẽ hướng dẫn cho các em vận dụng mũi thêu lướt vặn vào một mẫu đơn giản . Đó là bài thêu lướt vặn hình hàng rào đơn giản. -Hs mở sgk. *Hoạt động 1:Hướng dẫn hs quan -2 hs lên tra rlời câu hỏi . -Hs lắng nghe. -Hs mở sgk. -Hs quan sát mẫu và kết hợp xem sát và nhận xét mẫu. -Giới thiệu mẫu thêu hình hàng rào đơn giản. -Hs quan sát mẫu kết hợp quan sát tranh hình 1 để trả lời các câu hỏi nhận xét mẫu thêu -Nhận xét và tóm tắt đặc điểm hình hàng rào đơn giản : +Hình hàng rào được thêu thêu bằng mũi thêu gì? +Trong mẫu thêu có mấy đường hàng rào ngang? Mấy đường hàng rào dọc? +GV nêu :Các đường hàng rào ngang dài 10 cm, các đường rào dọc dài 5 cm và cách đều nhau 3cm. +Nêu qui trình thực hiện . -Vẽ hình hàng rào lên vải thêu -Căng vải lên khung thêu cầm tay. -Thêu lướt vặn hình hàng rào. *Hoạt động 2:GV hướng dẫn thao tác kĩ thuật. 1- Hướng dẫn cách sử dụng khung thêu cầm tay. sgk. để trả lời câu hỏi. +…… bằng mũi thêu lướt vặn . +……có 2 đường hàng rào ngang và ba đường hàng rào dọc. -Hs lắng nghe. - 2, 4 Hs nêu qui trình. -Hs theo dõi và tập cầm khung thêu. -1, 2 hs lên bảng thực hiện thêu 3 ,4 mũi thêu lướt vặn . - 1 Hs quan sát hình 1và kẻ hình hàng rào lên vải ở trên bảng, lớp theo dõi , nhận xét. Lớp đọc nội dung sgk hình 3, 4 để trả lời câu hỏi. -Lớp lắng nghe. 2-Hướng dẫn thao tác kĩ thuật. -Y/c hs lên bảng thực hiện thao tác thêu 3, 4 mũi lướt vặn trước khi gv hướng dẫn cụ thể. -Hướng dẫn hs quan sát hình 1 để nêu và thực hiện thao tác kẻ các đường hàng rào lên mảnh vải đính trên bảng . -Y/c hs đọc nội dung sgk và quan sát hình 3, 4 để nêu cách thêu hình hàng rào đơn giản . +Khi hướng dẫn gv cần lưu ý một số điểm sau: Trước khi xuống kim …… và kết thức ở mỗi đường thêu cuối… * Hoạt động 3; Hs thực hành thêu hình hàng rào. -Kiểm tra sự chuẩn bị của hs và nêu thời gian hoàn thành sản phẩm . -Hs thực hành : +kẻ hình hàng rào lên vải và căng vải lên khung để thêu theo mẫu -Gv quan sát và uốn nắn thêm cho những hs còn lúng túng. 3- Củng cố và dặn dò: -Hs trình bày đồ dùng học tập cho nhóm kiểm tra. -Lớp thực hành. - -Nêu lại qui trình thêu lướt vặn hình hàng rào? -Giáo dục hs yêu thích sản phẩm mình tự làm ra và vận dụng các mũi thêu để khâu áo ,quần của chính bản thân mình. -Dặn dò: Về nhà ôn lại các mũi khâu đã học cho thành thạo. . KĨ THUẬT THÊU LƯỚT VẶN (Tiết 2 thực hành ) I- Mục tiêu: - Hs biết cách thêu lướt vặn và ứng dụng và mẫu thêu một cách thành thạo. -Các mũi thêu. sinh 1-Bài cũ: Thêu lướt vặn. -Muốn thêu được đường thêu lướt vặn ,em phải làm như thế nào? -Em hãy nêu qui trình thực hiện thêu lướt vặn? -Nhận xét