SÁCH ĐẠO ĐỨC LỚP BỘ CÁNH DIỀU Sách gồm chủ đề, chia thành 13 học, 35 tiết cho 35 tuần (mỗi tuần dạy tiết) tương ứng với loại học (mạch nội dung) là: + Giáo dục đạo đức (18 tiết) + Giáo dục kĩ sống (10 tiết) + Giáo dục pháp luật (3 tiết) Cịn lại tiết ơn tập tiết kiểm tra *Chú thích Mạch nội dung : Giáo dục đạo đức, Giáo dục kĩ sống, Giáo dục pháp luật Chủ đề Quý trọng thời gian Kính trọng thầy giáo, giáo u q bạn bè Bài Bài 1: Quý trọng thời gian Bài 2: Kính trọng thầy giáo Bài 3: u q bạn bè Số tiết Tiết Yêu cầu cần đạt – Nêu số biểu quý trọng thời gian – Nêu phải quý trọng thời gian Tiết - Biết sử dụng thời gian hợp lí Tiết - Nêu số biểu cụ thể kính trọng thầy giáo, giáo Tiết - Thực hành động lời nói thể kính trọng thầy giáo, giáo Tiết Tiết - Nêu số biểu yêu quý bạn bè – Thực hành động lời nói thể kính trọng thầy giáo, cô giáo yêu quý bạn bè - Sẵn sàng tham gia hoạt động phù hợp để giúp đỡ bạn gặp khó khăn Nhận lỗi Bài 4: Nhận sửa lỗi lỗi sửa lỗi Tiết – Nêu số biểu nhận lỗi, sửa lỗi – Nêu phải nhận lỗi, sửa lỗi Tiết - Thực việc nhận lỗi sửa lỗi - Đồng tình với việc biết nhận lỗi sửa lỗi; khơng đồng tình với việc khơng nhận lỗi, sửa lỗi Tìm kiếm hỗ trợ (KNS) Bài 5: Khi em Tiết bị bắt nạt Tiết Tiết Bài 6: Khi em Tiết bị lạc - Nêu số tình bị bắt nạt - Biết phải tìm kiếm hỗ trợ bị bắt nạt - Biết tìm kiếm hỗ trợ cần thiết bị bắt nạt – Nêu số tình bị lạc – Nêu phải tìm kiếm hỗ trợ bị lạc Tiết Bài 7: Tiếp xúc với người Tiết lạ Tiết Tiết - Biết tìm kiếm hỗ trợ cần thiết bị lạc - Nêu số tình cần tìm kiếm hỗ trợ tiếp xúc với người lạ - Nêu phải tìm kiếm hỗ trợ số tình tiếp xúc với người lạ - Biết tìm kiếm hỗ trợ cần thiết tiếp xúc với người lạ Bảo quản đồ dùng cá nhân gia đình Bài 8: Bảo quản đồ dùng cá nhân Tiết – Nêu phải bảo quản đồ dùng cá nhân Tiết Bài 9: Bảo quản đồ dùng gia đình Tiết Bài 10: Thể cảm xúc thân Tiết Tiết Bài 11: Kiềm chế cảm xúc tiêu cực - Biết bảo quản đồ dùng cá nhân - Nêu số biểu việc biết bảo quản đồ dùng gia đình – Nêu phải bảo quản đồ dùng gia đình Tiết Thể cảm xúc thân (KNS) – Nêu số biểu việc biết bảo quản đồ dùng cá nhân - Biết bảo quản đồ dùng gia đình - Phân biệt cảm xúc tích cực - Biết ảnh hưởng cảm xúc tích cực, cảm xúc tiêu cực thân người xung quanh Tiết - Biết kiềm chế cảm xúc tiêu cực Tiết - Nếu ảnh hưởng cảm xúc tiêu cực thân người xung quanh Tiết - Biết ảnh hưởng cảm xúc tích cực, cảm xúc tiêu cực thân người xung quanh Tiết – Biết kiềm chế cảm xúc tiêu cực Tuân thủ quy định nơi công cộng Bài 12: Em Tiết với quy định nơi công cộng Quê hương Bài 13: Em em yêu quê hương – Nêu số quy định cần tuân thủ nơi cơng cộng Tiết – Nêu phải tuân thủ quy định nơi công cộng Tiết – Biết thực hành vi phù hợp để tuân thủ quy định nơi công cộng Tiết Tiết – Nêu địa quê hương – Bước đầu nhận biết vẻ đẹp thiên nhiên người quê hương – Thực việc làm thiết thực, phù hợp với lứa tuổi thể tình yêu quê hương ... Nêu phải tìm kiếm hỗ trợ bị lạc Tiết Bài 7: Tiếp xúc với người Tiết lạ Tiết Tiết - Biết tìm kiếm hỗ trợ cần thiết bị lạc - Nêu số tình cần tìm kiếm hỗ trợ tiếp xúc với người lạ - Nêu phải tìm kiếm... nhận lỗi, sửa lỗi Tìm kiếm hỗ trợ (KNS) Bài 5: Khi em Tiết bị bắt nạt Tiết Tiết Bài 6: Khi em Tiết bị lạc - Nêu số tình bị bắt nạt - Biết phải tìm kiếm hỗ trợ bị bắt nạt - Biết tìm kiếm hỗ trợ... trọng thời gian Kính trọng thầy giáo, cô giáo yêu quý bạn bè Bài Bài 1: Quý trọng thời gian Bài 2: Kính trọng thầy cô giáo Bài 3: Yêu quý bạn bè Số tiết Tiết Yêu cầu cần đạt – Nêu số biểu quý