: Phương pháp nghiên cứu của Chủ nghĩa xã hội khoa học.

bài tập lớn chủ nghĩa xã hội khoa học. tiểu luận: : Phương pháp nghiên cứu của Chủ nghĩa xã hội khoa học. : Phương pháp nghiên cứu của Chủ nghĩa xã hội khoa học.: Phương pháp nghiên cứu của Chủ nghĩa xã hội khoa học.

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN *** BÀI TẬP MÔN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC Đề tài: Phương pháp nghiên cứu Chủ nghĩa xã hội khoa học Hà Nội, 14/03/2021 A LỜI NÓI ĐẦU Chủ nghĩa xã hội khoa học thuật ngữ Friedrich Engels nêu để mô tả lý thuyết kinh tế-chính trị-xã hội Karl Marx ông sáng tạo Thuật ngữ đối lập với chủ nghĩa xã hội khơng tưởng trình bày cách có hệ thống nêu bật lên điều kiện tiền đề cho việc xây dựng chủ nghĩa xã hội khoa học Nó rõ đường thực dựa vào khoa học để loại bỏ tình trạng người bóc lột người đưa tổ chức xã hội mới, đến mâu thuẫn chủ nghĩa tư mà người theo chủ nghĩa xã hội không tưởng mơ ước không thực Chủ nghĩa xã hội khoa học mặt lý luận ba phận hợp thành chủ nghĩa Mac - Lenin, nhằm nghiên cứu vận động xã hội, thủ tiêu chủ nghĩa tư bản, xây dựng xã hội chủ nghĩa, xã hội cộng sản chủ nghĩa, giúp có nhìn sâu phân tích, lập luận thuyết trình phục vụ cho công việc Ngành Chủ nghĩa xã hội khoa học giảng dạy lực đấu tranh với lực thù địch, quan điểm sai trái, tư ngược với lợi ích dân tộc, đất nước Đồng thời, hình thành ý thức, tư tưởng bảo vệ hệ tư tưởng Hồ Chí Minh đường lối sách Đảng, Nhà nước Sinh viên đào tạo thêm kỹ sư phạm, kỹ xử lý tình giao tiếp, cơng việc mối quan hệ cấp trên, đồng nghiệp Qua đó, giúp sinh viên tự độc lập việc nghiên cứu vấn đề lý luận thực tiễn; có khả phân tích nhạy bén, biết nắm bắt vấn đề nhanh, phân tích đánh giá hiệu công việc sống Với chức luận giải quy luật tính quy luật xây dựng bảo vệ Tổ quốc Xã hội chủ nghĩa, Chủ nghĩa xã hội khoa học cần có phương pháp nghiên cứu đặc thù, nhằm lí giải xác phương hướng nguyên tắc chủ yếu chiến lược, sách lược giai cấp công nhân Đảng cộng sản giai đoạn cách mạng xã hội chủ nghĩa Ở văn này, em xin đưa số thông tin, nội dung phương pháp nghiên cứu chủ nghĩa xã hội khoa học, nhằm phần lí giải hiểu biết nội dung Do hạn chế mặt hiểu biết cách thể hiện, văn khơng thể tránh khỏi thiếu sót, kính mong góp ý để em hồn thành làm cách hồn chỉnh nhất! B NỘI DUNG I CƠ SỞ LÝ LUẬN, PHƯƠNG PHÁP LUẬN CỦA CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC Chủ nghĩa xã hội khoa học mặt lý luận nằm khái niệm "chủ nghĩa xã hội", ba phận hợp thành chủ nghĩa Mác-Lenin Vì vậy, cần vận dụng tổng hợp lý luận Triết học (đặc biệt chủ nghĩa vật lịch sử) kinh tế trị học để phân tích quy luật, phạm trù chủ nghĩa xã hội khoa học Phương pháp cách thức người ta tiến hành công việc Phương pháp nghiên cứu chủ nghĩa xã hội khoa học cách thức nghiên cứu môn học Là phận chủ nghĩa Mác - Lenin, chủ nghĩa xã hội khoa học dựa vào phương pháp luận Triết học Mác-xít chủ nghĩa vật biện chứng chủ nghĩa vật lịch sử phương pháp chung để luận giải trình hình thành, phát triển hình thái kinh tế - xã hội cộng sản chủ nghĩa, quy luật trị – xã hội nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội Chỉ có dựa phương pháp luận khoa học chủ nghĩa xã hội khoa học luận giải đắn, khoa học sứ mệnh lịch sử giai cấp cơng nhân, q trình phát sinh, hình thành, phát triển hình thái kinh tế – xã hội cộng sản chủ nghĩa khái niệm, phạm trù, nội dung khác chủ nghĩa xã hội khoa học Trên sở phương pháp luận chung đó, chủ nghĩa xã hội khoa học đặc biệt trọng sử dụng phương pháp khác, cụ thể phương pháp có tính liên ngành, tổng hợp II CÁC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU ĐẶC THÙ CỦA CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC Phương pháp kết hợp lịch sử logic Đây nội dung phương pháp luận triết học Mác-Lênin, đặc biệt quan trọng chủ nghĩa xã hội khoa học Phải sở tư liệu thực tiễn thật lịch sử mà phân tích để rút nhận định, khái quát lý luận có kết cấu chặt chẽ, khoa học – tức rút logic lịch sử (chứ không dừng lại kể lể thật lịch sử) Các nhà kinh điển chủ nghĩa Mác-Lênin gương mẫu mực việc sử dụng phương pháp phân tích lịch sử nhân loại, đặc biệt phát triển phương thức sản xuất… để rút logic trình lịch sử, quy luật mâu thuẫn lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất, giai cấp bóc lột bị bóc lột, quy luật đấu tranh giai cấp dẫn đến cách mạng xã hội Sau này, kết luận logic khoa học vừa chứng minh vừa nhân tố dẫn dắt tiến hành thắng lợi Cách mạng xã hội chủ nghĩa Phương pháp lịch sử nghiên cứu vật, tượng phải đặt bối cảnh lịch sử cụ thể, phải thấy vận động phát triển lịch sử Sử dụng phương pháp lịch sử, sâu vào phong trào công nhân khái quát kinh nghiệm đấu tranh giai cấp công nhân để thường xuyên bổ sung phát triển lý luận chủ nghĩa xã hội khoa học VD: Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 thắng lợi, CNXH thực đời, phương pháp kết hợp logic lịch sử, Lênin làm phong phú thêm nhiều nguyên lý chủ nghĩa xã hội khoa học => Đây nội dung phương pháp luận triết học Mác - Lênin, đặc biệt quan trọng chủ nghĩa xã hội khoa học Phương pháp logic để gạt bỏ thứ yếu, trừu tượng để vào chất, quy luật tượng, vật Phương pháp lịch sử xem xét, đánh giá vật, tượng mối quan hệ với điều kiện, hoàn cảnh lịch sử cụ thể định, tránh dập khuôn máy móc Nhờ vận dụng triệt để phương pháp mà nhà kinh điển chủ nghĩa xã hội khoa học rút logic trình lịch sử nhân loại, quy luật mâu thuẫn lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất, giai cấp bóc lột giai cấp bị bóc lột, quy luật đấu tranh giai cấp dẫn đến cách mạng xã hội "đấu tranh giai cấp tất yếu dẫn đến chun vơ sản", dẫn đến chủ nghĩa xã hội chủ nghĩa cộng sản Phương pháp khảo sát phân tích mặt trị - xã hội “Dựa điều kiện kinh tế - xã hội cụ thể” phương pháp có tính đặc thù chủ nghĩa xã hội khoa học Trong xã hội có giai cấp, quan hệ xã hội có tính chất trị; giai cấp nhìn nhận, giải vấn đề đứng quan hệ lợi ích giai cấp + Giai cấp tư sản giải vấn đề xã hội sở lợi ích giai cấp tư sản + Giai cấp công nhân giải vấn đề xã hội sở lợi ích giai cấp công nhân Khi nghiên cứu, khảo sát thực tế, thực tiễn xã hội cụ thể, đặc biệt điều kiện thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội, người nghiên cứu, khảo sát… phải ln có nhạy bén trị - xã hội trước tất hoạt động quan hệ xã hội, nước quốc tế Thường là, thời đại giai cấp đấu tranh giai cấp, cịn trị hoạt động, quan hệ xã hội lĩnh vực, kể khoa học công nghệ, tri thức sử dụng tri thức, nguồn lực, lợi ích… có nhân tố trị chi phối mạnh nhất, lại “đứng đằng sau hậu trường” (thậm chí cố tình che đậy đảng phủ tư sản cầm quyền) Không ý phương pháp khảo sát phân tích mặt trị – xã hội, khơng có nhạy bén trị lập trường – lĩnh trị vững vàng, khoa học dễ mơ hồ, lầm lẫn, sai lệch khôn lường VD: Hiện lực thù địch với chủ nghĩa xã hội giới lợi dụng vấn đề dân chủ, vấn đề nhân quyền để can thiệp vào công việc nội nước hay nước giới Họ cho vấn đề tồn cầu, khơng tính tới truyền thống dân tộc, điều kiện kinh tế - xã hội cụ thể nước Điều địi hỏi người phải đứng vững lợi ích giai cấp cơng nhân để nhìn nhận vấn đề Trong tiến trình lịch sử, thời kỳ khác phải có cách nhìn nhận khác Một chủ trương sách thời điểm đúng, thời điểm khác khơng đúng; sách, biện pháp áp dụng nước đúng, nước khác có khơng Thực phương pháp này, người nghiên cứu, khảo sát phải ln có nhạy bén trị - xã hội tất hoạt động quan hệ xã hội, nước quốc tế Khơng ý phương pháp khảo sát phân tích mặt trị - xã hội, khơng có nhạy bén trị lập trường - lĩnh trị vững vàng, khoa học dễ mơ hồ, nhầm lẫn xảy sai lệch Phương pháp phân tích, tổng hợp, thống kê… Các phương pháp có tính liên ngành sử dụng nghiên cứu chủ nghĩa xã hội như: phương pháp phân tích, tổng hợp, thống kê, so sánh, điều tra xã hội học, sơ đồ hóa, mơ hình hóa v.v… Chủ nghĩa xã hội khoa học mơn khoa học trị - xã hội, nghiên cứu phải sử dụng nhiều phương pháp có tính liên ngành, nhiều ngành khoa học xã hội sử dụng như: phương pháp phân tích, tổng hợp, phương pháp so sánh đối chiếu, phương pháp thống kê, điều tra xã hội học, sơ đồ hố, mơ hình hố, v.v để nghiên cứu khía cạnh trị xã hội hoạt động trình từ chủ nghĩa tư lên chủ nghĩa xã hội Để xây dựng học thuyết mình, nhà sáng lập chủ nghĩa xã hội khoa học dày cơng nghiên cứu, thu thập, phân tích nhiều tư liệu, tài liệu, số liệu thống kê, đọc nhiều sách báo, thâm nhập thực tiễn phong trào đấu tranh giai cấp công nhân nhân dân lao động Phương pháp tổng kết lý luận từ thực tiễn, thực tiễn trị, xã hội Đối với CNXHKH ngày nay, vấn đề cấp bách phải triển khai nhiều cơng trình tổng kết thực tiễn gắn với nghiên cứu lý luận để phát triển lý luận, làm cho CNXHKH phản ánh thực trạng xu xã hội, đất nước, loài người, soi sáng đường lên cách mạng Nghiên cứu lý luận, tổng kết thực tiễn sở cho việc xây dựng, phát triển lý luận, sở cho công tác tuyên truyền, giáo dục lý luận, đấu tranh tư tưởng, góp phần nâng cao nhận thức cho cán bộ, đảng viên nhân dân tảng tư tưởng Đảng, lý tưởng, đường lối cách mạng Đảng, sách, pháp luật Nhà nước để thực nhiệm vụ xây dựng bảo vệ Tổ quốc CNXHKH hình thành phát triển mối liên hệ với thực tiễn, đồng thời đấu tranh liệt với tư tưởng hoạt động thù địch nhiều màu sắc Hiện nay, sau 20 năm thực Nghị số 01-NQ/TW, Nghị số 37-NQ/TW Bộ Chính trị khóa XI nhận định: Công tác lý luận Đảng đạt kết quan trọng Tư lý luận tiếp tục có bước phát triển; trọng tổng kết thực tiễn, nghiên cứu vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác Lê-nin, tư tưởng Hồ Chí Minh; bổ sung, phát triển Cương lĩnh xây dựng đất nước thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội (năm 2011) Hiến pháp năm 2013; bước đầu hình thành hệ thống lý luận chủ nghĩa xã hội đường lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam (về chất, đặc trưng chủ nghĩa xã hội; định hướng xây dựng chủ nghĩa xã hội; mơ hình kinh tế tổng quát thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội; xây dựng phát triển văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc; chiến lược bảo vệ Tổ quốc, hội nhập quốc tế, phát huy dân chủ, xây dựng hệ thống trị, xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam; xây dựng, chỉnh đốn Đảng, ) Tuy nhiên, bên cạnh thành tựu đạt được, văn kiện Đảng thẳng thắn hạn chế, yếu kém, bất cập công tác lý luận nói chung, có việc nghiên cứu lý luận, tổng kết thực tiễn Điều đòi hỏi tăng cường lãnh đạo Đảng công tác lý luận; tiếp tục xây dựng, phát triển đội ngũ cán lý luận, chuyên gia đầu ngành, nâng cao trình độ, lực nghiên cứu lý luận, tổng kết thực tiễn cho cán bộ; phát huy mạnh mẽ dân chủ, khuyến khích tìm tịi sáng tạo nghiên cứu lý luận tiếp tục đổi chế quản lý hoạt động lý luận; kiện toàn hệ thống quan nghiên cứu lý luận; mở rộng hợp tác quốc tế công tác lý luận C KẾT LUẬN Về mặt lý luận, chủ nghĩa xã hội khoa học giúp trang bị nâng cao nhận thức khoa học chủ nghĩa xã hội, nhận thức vấn đề trị - xã hội; đồng thời xây dựng củng cố niềm tin, lập trường cộng sản chủ nghĩa cho cán bộ, đảng viên cơng dân nói chung Về mặt thực tiễn, sử dụng phương pháp chủ nghĩa xã hội khoa học để vận dụng vào hoạt động thực tiễn, học tập, rèn luyện, lao động sản xuất, sinh hoạt xã hội; đồng thời giúp ta có nhận thức khoa học để cảnh giác đấu tranh với sai lệch thù địch với chủ nghĩa xã hội phản lại lợi ích nhân dân, dân tộc nhân loại tiến D TÀI LIỆU THAM KHẢO Giáo trình “Chủ nghĩa xã hội khoa học” Nghị số 37-NQ/TW Bộ Chính trị khóa XI Bài giảng “Chủ nghĩa xã hội khoa học” - Học viện Quân y - Khoa Lý luận Mác-Lenin E MỤC LỤC I CƠ SỞ LÝ LUẬN, PHƯƠNG PHÁP LUẬN CỦA CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC II CÁC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU ĐẶC THÙ CỦA CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC Phương pháp kết hợp lịch sử logic Phương pháp khảo sát phân tích mặt trị - xã hội Phương pháp phân tích, tổng hợp, thống kê Phương pháp tổng kết lý luận từ thực tiễn, thực tiễn trị, xã hội 10 11 ... CỦA CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC II CÁC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU ĐẶC THÙ CỦA CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC Phương pháp kết hợp lịch sử logic Phương pháp khảo sát phân tích mặt trị - xã hội Phương pháp. .. thái kinh tế - xã hội cộng sản chủ nghĩa, quy luật trị – xã hội nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội Chỉ có dựa phương pháp luận khoa học chủ nghĩa xã hội khoa học luận giải đắn, khoa học sứ mệnh... v.v… Chủ nghĩa xã hội khoa học môn khoa học trị - xã hội, nghiên cứu phải sử dụng nhiều phương pháp có tính liên ngành, nhiều ngành khoa học xã hội sử dụng nh? ?: phương pháp phân tích, tổng hợp, phương