TIỂU LUẬN TÍNH tất yếu của sự RA đời tư TƯỞNG hồ CHÍ MINH

1 TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH MƠN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH TIỂU LUẬN TÍNH TẤT YẾU CỦA SỰ RA ĐỜI TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH HỌC PHẦN: POLO2005 - TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Thành phố Hồ Chí Minh, ngày 29 tháng năm 2022 TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH MƠN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH TIỂU LUẬN TÍNH TẤT YẾU CỦA SỰ RA ĐỜI TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Họ tên: NGUYỄN THỊ XUÂN MAI Mã số sinh viên: 46.01.701.073 Mã lớp học phần: POLI2005 Giảng viên hướng dẫn: Th.S Lê Thị Hà Thành phố Hồ Chí Minh, ngày 29 tháng năm 2022 MỤC LỤC Lời mở đầu A B C TÀI LIỆU THAM KHẢO D A 44 B Lời mở đầu E Trong lần trả lời vấn nữ nhà báo Cuba, Chủ tịch Hồ Chí Minh nói: “Tơi tự nguyện dâng hiến đời cho nhân dân tôi, cho dân tộc cho nhân loại.” Những lời cảm động tạc vào kí ức lịch sử, vào kí ức hệ Và người dành trọn hành trình đời để tìm lời giải cho mục tiêu - "làm cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta hoàn toàn tự do, đồng bào có cơm ăn áo mặc, học hành" Trên tàu latouche-tréville rời bến nhà Rồng ngày 5/6/1911, vào thời điểm khơng biết vận mệnh dân tộc Việt Nam gắn liền với định người, mà lịch sử minh chứng sáng suốt phi thường 21 tuổi, người niên Nguyễn Tất Thành đến nước Pháp hoa lệ để tìm hiểu ý nghĩa đích thực ba từ: Tự - Bình đẳng - Bác Người có mặt nhiều nước thuộc đại lục Âu, Á, Phi, Mỹ, vừa học hỏi, nghiên cứu hịa vào thực tiễn đấu tranh công nhân, dân tộc bị áp để tìm đường giải phóng dân tộc Bằng mẫn cảm trị qua tìm hiểu, rút kinh nghiệm từ cách mạng toàn giới, Chủ tịch Hồ Chí Minh vượt qua hạn chế bậc tiền bối nước nhà đưa dân tộc Việt Nam đến với chủ nghĩa MácLênin, đến với đường cách mạng vô sản Đấy kết hợp chủ nghĩa yêu nước nồng nàn với chủ nghĩa quốc tế chân chính, độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội Chủ tịch Hồ Chí Minh người sáng lập, lãnh đạo tổ chức rèn luyện Đảng Cộng sản Việt Nam, đưa Đảng Cộng sản lên vị trí “trèo lái” đất nước Đảng đời nhân tố chủ chốt định thắng lợi vô quan trọng cách mạng Việt Nam Chủ tịch Hồ Chí Minh sáng lập Mặt trận dân tộc thống Với tư tưởng “Đoàn kết, đồn kết, đại đồn kết; Thành cơng, thành cơng, đại thành công, mặt trận nhân tố quan trọng đảm bảo thắng lợi cách mạng Việt Nam đồng thời góp phần vào sư nghiệp cách mạng giới Người không biểu tượng kiệt xuất tâm dân tộc, cống hiến trọn đời cho nghiệp giải phóng dân tộc Việt Nam; Người “kết tinh truyền thống văn hóahàng 66 ngàn năm nhân dân Việt Nam tư tưởng Người thân khát vọng dân tộc việc khẳng định sắc dân tộc tiêu biểu cho việc thúc đẩy hiểu biết lẫn dân tộc” Tư tưởng Hồ Chí Minh bắt nguồn từ truyền thống đạo đức dân tộc tộc Việt Nam hình thành, xây dựng, phát triển suốt trình đấu tranh giành lại độc lập dân tộc nhân dân Việt Nam Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI Đảng Cộng sản Việt Nam (2011) nêu khái niệm “Tư tưởng Hồ Chí Minh” sau: “Tư tưởng Hồ Chí Minh hệ thống quan điểm tồn diện sâu sắc vấn đề cách mạng Việt Nam, kết vận dụng phả triển sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lênin vào điều kiện cụ thể nước ta, kế thừa phát triển giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại; tài sản tinh thần vô to lớn quý giá Đảng dân tộ ta, mãi soi đường cho nghiệp cách mạng nhân dân ta giành thắng lợi.” [ Đảng Cộng sản Việt Nam: Văn kiên Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2011, tr88] Dựa sở khách quan sở chủ quan, đời tư tưởng Hồ Chí Minh kết tất yếu xuyên suốt trình đấu tranh lịch sử dân tộc F B Nội dung nghiên cứu Cơ sở thực tiễn 1.1 G Thực tiễn lịch sử Việt Nam cuối kỉ XIX đầu kỉ XX • Cuối kỉ XIX H - Ngày 1/9/1858, Thực dân pháp nổ súng xâm lược Việt Nam Năm 1884, triều đình Huế kí với Pháp hiệp ước Paranot, thức cơng nhận quyền thống trị Pháp Việt Nam Từ Việt Nam trở thành thuộc địa Thực dân Pháp, nhân dân ta phải chịu sống khổ cực Bè lũ Thực dân ngạo mạn, dám tự xưng cha mẹ dân ta dám bảo dân ta phải ăn với chúng cha mẹ mình.Chúng cưỡi lên đầu, lên cổ đồng bào ta, ngão nghễ khinh thường nhân dân ta, ăn chơi phỡn xương máu nhân dân ta Số phận người thời bi thảm Nhân dân bị bóc lột đến tận xương tủy, sưu cao thuế nặng, tiếng oán than vang vọng khắp nơi Do độc lập tự trở thành khát vọng dân tộc ta, giải phóng dân tộc trở thành yêu cầu cấp thiết lịch sử nước nhà - Trong giai đoạn đấy, Việt Nam nước có kinh tế nơng nghiệp lạc hậu Quan hệ sản xuất phong kiến bao trùm kinh tế Việt Nam Vì vậy, Việt Nam mang đặc điểm kinh tế tự cung tự cấp - Xã hội việt nam lúc có giai cấp bản, là: địa chủ phong kiến nông dân Giai cấp địa chủ phong kiến thực dân Pháp sử dụng máy tay sai chúng Bây giai cấp địa chủ phong kiến hết vai trò lịch sử mình, họ khơng họ cịn đại diện cho quyền lợi dân tộc Trong nội triều đình Huế hình thành nên hai phe phái đối lập nhau: phe chủ chiến phe chủ hòa - Hệ tư tưởng phong kiến bao trùm lên phong trào yêu nước lúc 88 Các văn nhân, sĩ phu yêu nước đứng nhận trách nhiệm giải phóng dân tộc với hệ tư tưởng phong kiến làm vũ khí chống Pháp Dưới hiệu “Cần vương”, phong trào yêu nước phát động nước sau triều đình nhà Nguyễn hồn toàn đầu hàng Phong trào lãnh đạo vua Hàm Nghi, Tôn Thất Thuyết văn thân, sĩ phu yêu nước khác Phan Đình Phùng, Nguyễn Thiện Thuật, với khởi nghĩa tiêu biểu: khởi nghĩa Ba Đình (1886-1887), khởi nghãi Bãi Sậy (18831892), khởi nghĩa Hương Khê (1885-1896) Bên cạnh cịn có đấu tranh tự vệ địa phương, tiêu biểu đấu tranh nông dân Yên Thế (18841913) - Nhìn chung, khởi nghĩa giai đoạn bị thực dân Pháp đàn áp dẫ man thất bại nhiều nguyên nhân khách quan chủ quan khác Trong nguyên nhân chủ yếu thiếu lực lượng xã hội tiên tiến đủ lực lãnh đạo quần chúng nhân dân đấu tranh đường lối cách mạng đắn - Thất bại phong trào yêu nước cuối kỉ XIX khẳng định bất lực hệ tư tưởng phong kiến trước nhiệm vụ giải phóng dân dân tộc lịch sử dân tộc Thất bại chứng tỏ đường cứu nước lãnh đạo văn thân sĩ phu yêu nước theo hệ tư tưởng phong kiến không thành cơng, độc lập dân tộc khơng gắn liền với chế độ phong kiến • -Đầu kỉ XX I - Cho đến năm 1896 với thất bại khởi nghĩa Hương Khê, phong trào cần vương thất bại Thất bại minh chứng cho đường cứu nước cờ lãnh đạo văn than, sĩ phu yêu nước theo hệ tư tưởng phong kiến không thành công, độc lập dân tộc gắn liền với hệ tư tưởng phong kiến Để cứu đất nước hồn cảnh nước sơi lửa bỏng này, ta cần tìm hệ tư tưởng, chân lí cứu nước J rộng Năm 1897, thực dân Pháp bắt đầu công khai thác thuộc địa tồn Dương Đơng Việt Nam trở thành đất nước nửa thuộc địa, nửa phong kiến; phải cung trở cấp thành sức người, nơi sức rẻ mạt cho kẻ xâm lược nước ta thực Tuy nhiên, dân Pháp công khai thác thuộc địa thực dân Pháp làm nảy nhân sinh tố mới, kể đến xuất thành phần kinh tếởtư Do tác chủ động nghĩa sách khai thác thuộc địa, cấu xã hội Việt Nam biến xảy động Các giai cấp bắt đầu đời bên cạnh phân hóa địa chủ giai giai cấp cấp nông dân Giai cấp công nhân đời cịn phát Bên giai đoạn cạnh tự cịn có nảy sinh nhân tố xuất tiểu tư sản tư mặc sản dù chưa trở thành giai cấp thực thụ Mặc dù lớp vậy, xã hội thời tầng này, với phận văn thân, sĩ phu yêu nước đường tư sản hóa đóng vai trị quan trọng q trình tiếp nhận cách mạng luồng mới, tư tưởng họ hang hái đón nhận trào lưu tư tưởng với những ý tưởng vận mở động đổi đất nước nhiều lĩnh vực kinh tế, trị, K văn hóa, tư tưởng Tất mang màu sắc tiến - màu sắc dân chủ tư sản nước ta đầu kỷ XX - Những người tiên phong phong trào yêu nước cách mạng đầu kỷ XX sĩ phu tiến mà tiêu biểu Phan Bội Châu Phan Châu Trinh Họ niềm tin vào chế độ phong kiến, cho phong kiến sâu mọt, kẻ đục khoét dân là thủ phạm làm cho đất nước bị suy yếu để dẫn đến hậu độc lập tự vào tay bọn thực dân Họ bắt đầu có ý thức dân chủ dân quyền Những văn thân sĩ phu yêu nước chịu ảnh hưởng hệ tư tưởng cho để giành độc lập dân tộc phải kết hợp nhiều biện pháp như: đoàn kết dân tộc, chuẩn bị thực lực, vận động giúp đỡ từ bên ngoài, tiến hành phong trào cải cách sâu rộng mà điều cốt yếu phải nâng cao dân trí, chấn dân khí, làm cho người dân ý thức quyền lợi - Bên cạnh vận động yêu nước theo khuynh hướng dân chủ tư sản với phong trào Đông du, Đông kinh nghĩa thục, Duy tân.cịn có dậy nơng dân vùng dân tộc thiểu số Đến năm 1913, hầu hết phong trào yêu - Nhìn lại lịch sử dựng nước giữ nước giữ nước dân tộc ta, bên cạnh N lòng nồng nàn u nước tinh thần đồn kết dân tộc tinh thần tương thân tương có vai trị quan trọng Và tinh thần tương thân tương ln tồn ln chảy dịng máu người dân tộc Việt Nam “Bầu thương lấy bí cùng, khác giống chung giàn”; “Nhiễu điều phủ lấy giá gương Người nước phải thương cùng”; “Lá lành đùm rách” hay “Một miếng đói gói no” Chia sẻ, đùm bọc lẫn khó khan, đặc biệt chiến tranh, trước mát, đau thương lịch sử tinh thầnđồng chí, đồng đội, đồng bào lại thắm đượm “củ sắn chia đôi”, “bát cơm sẻ nửa”, “chăn sui đắp cùng” Chủ tịch Hồ Chí Minh viết: “Lúc nâng bát cơm mà ăn, nghĩ đến kẻ đói khổ, khơng khỏi động lịng” Rồi Bác kêu gọi: “Vậy xin đề nghị với đồng bào nước xin thực hành trước: Cứ mười ngày nhịn ăn bữa, tháng nhịn ba bữa Đem gạo để cứu dân nghèo” Tồn thể dân nhân đẫ hưởng ứng lời kêu gọi Bác để giúp Đất Nước ta vượt qua khó khăn • Dân tộc Việt Nam dân tộc cần cù, thông minh, dũng cảm sáng tạo - Dân tộc Việt Nam có văn minh lúa nước lâu đời văn minh đòi hỏi lao động cần cù, chịu khó, khơng ngại gian khổ, tạo nên hạt gạo, lương thực quý giá để sống Hơn nữa, Đất Nước ta phải đối mặt với nhiều thiên tai hạn hán hay lũ lụt Vì vậy, cần phải đắp đập, đào mương để lấy nước tưới tiêu đồng rộng, xây đê để chống bão lũ Qua đó, dân tộc Việt Nam ta có hàng ngàn km đê làm qua hàng kỉ Đất nước Việt Nam phải đối mặt với nhiều chiến tranh từ ngày đầu dựng nước giữ nước nên để khắc phục hậu chiến tranh, cần phải siêng năng, lao động cần cù giúp Đất Nước phát triển • Ngồi ra, dân tộc Việt Nam ta biết đến với nhiều phẩm chất giá trị đạo đức tốt đẹp khác như: long thủy chung, tính trung thực, hay tính tiết kiệm - Chính giá trị đạo đức truyền thống truyền hệ làm nên tên tuổi vẻ vang lịch sử dân tộc Việt Nam ta Đất nước ta tạo nên người tình cảm sẵn sàng xả thân đồng bào, dân tộc địa vị họ xã hội Nho giáo có ảnh hưởng đến việc hình thành nên tư tưởng Hồ Chí Minh Tinh hoa văn hóa phương Đơng 2.2 Tinh hoa văn hóa nhân loại • Tinh hoa văn hóa phương Đơng - Nho giáo có điểm tích cực đáng học hỏi như: triết lí nhân sinh người dù địa vị phải lấy tu thân làm gốc; Nho giáo đề cao xã hội có vuasáng tơi hiền, cha từ thảo; Nho giáo coi trọng vấn đề giáo dục học hành người Chính từ thời niên thiếu, Chủ tịch Hồ Chí Minh có nhiều hội tiếp xúc với Nho giáo ảnh hưởng Nho giáo rõ ràng Người thể sắc nét viết vào từ năm 1921, lời Khổng Tử Mạnh Tử chiếm nhiều Điều thể thái độ Người tư tưởng quan điểm tích cực Nho giáo xuyên suốt tiến trình cách mạng đắn, đồng thời khẳng định tôn trọng giá trị chân trính mà Người đạt Trong xây dựng nhà nước Chủ tịch Hồ Chí Minh ln nghĩ: Xây dựng đất nước “thực túc, binh cường, dân tín” (Khổng Tử) phải “lấy dân làm gốc” trước Tư tưởng Nho giáo gắn liền với tư tưởng Cách mạng Hồ Chủ Tích, xây dựng nhà nước dân, dân, dân - Phật giáo có mặt tích cực để lại dấu ấn sâu sắc lịng người Việt Nam Đó tư tưởng vị tha, từ bi, bác ái, cứu khổ cứu nạn thương, người thể thương thân, nếp sống có đạo đức,trong sạch, giản dị, chăm lo làm việc thiện, tinh thần bình đẳng dân chủ chất phát chống lại phân biệt đẳng cấp để cao, lao động chống lười biếng Năm 1947, thư gửi Hội phật tử Việt Nam, Hồ Chí Minh viết: ''Đức phật đại từ đại bi, cứu khổ cứu nạn, muốn cứu chúng sinh khỏi khổ nạn Người phải hy sinh tranh đấu, diệt lũ ác ma Nay đồng bào ta đoàn kết hy sinh xương máu, kháng chiến đến cùng, để đánh tan thực dân phản động, để cứu quốc dân khỏi khổ nạn, để giữ quyền thống độc lập Tổ quốc Thế làm theo lòng đại từ đại bi đức phật Thích Ca, kháng chiến để đưa giống nịi khỏi khổ ải nơ lệ'' Chủ tịch Hồ Chí Minh trọng thiết kế thừa phát triển tưởng tốt đẹp Phật giáo việc xây dựng nên Đát Nước Việt Nam O • Tinh hoa văn hóa Phương Tây tư 2 - 6-1911, người niên Nguyễn Tất Thành rời bến cảng nhà Rồng đến nươc Pháp hoa lệ để tìm đường cứu nước Người rõ: “Khổng Tử, Giêxu, Mác, Tôn Dật Tiên có ưu điểm chung sao? Họ muốn"mưu hạnh phúc cho loài người, mưu phúc lợi cho xã hội" Nếu hơm họ cịn sống đời này, họ hợp lại chỗ, tin họ định chung sống với hoàn mỹ người bạn thân thiết” Với đầu óc rộng mở tinh thần bao bung, ham học hỏi với văn hóa với sắc bén trí tuệ, hồi bão giải phóng dân tộc đồng bào, Người bôn ba gần phần ba kỉ chủ yếu Pháp, Nga số nước Châu Âu để tiếp thu tư tưởng tiến nước họ Từ ngày 25 đến 30-12-1920, chàng niên yêu nước Nguyễn Ái Quốc (tên Chủ tịch Hồ Chí Minh thời gian hoạt động cách mạng Pháp) tham dự Đại hội lần thứ 18 Đảng Xã hội Pháp thành phố Tours với tư cách đại biểu Đông Dương Nguyễn Ái Quốc ủng hộ Luận cương Lê-nin vấn đề dân tộc thuộc địa; tán thành việc thành lập Đảng Cộng sản Pháp trở thành người sáng lập Đảng Cộng sản Pháp, người Cộng sản dân tộc Việt Nam Năm 1923, Nguyễn Ái Quốc tới Moskva (Nga) để tham gia hoạt động Quốc tế Cộng sản Người sống làm việc từ cuối năm 1923 đến đầu năm 1924 khách sạn Lux - số 10 phố Tverskaya Khách sạn Lux lúc nơi dành riêng cho cán bộ, lãnh tụ giai cấp công nhân từ khắp nơi đến với Quốc tế Cộng sản Cứ vậy, Nguyễn Ái Quốc tiếp xúc với văn hóa phương Tây tiếp thu tinh hoa văn hóa Nghiên cứu cách mạng tư sản Pháp năm 1789, Người rút học mà cách mạng Pháp dạy cho chúng ta: Dân chúng cơng nơng gốc cách mệnh; Cách mệnh phải có tổ chức vững bền thành cơng; Đàn bà trẻ giúp làm việc cách mệnh nhiều; Dân khí mạnh qn lính nào, súng ống không chống lại; Cách mệnh Pháp hy sinh nhiều người mà không sợ; ta muốn làm cách mệnh khơng nên sợ phải hy sinh Bên cạnh đó, Người kế thừa quan điểm nhân quyền dân quyền Bản Tuyên ngôn Độc lập năm 1776 Mỹ, Bản Tuyên ngôn Nhân quyền Dân quyền năm 1791 Pháp P • Chủ nghĩa Mác-Lênin - Chủ nghĩa Mác - Lênin sở giới quan phương pháp luận tư tưởng Hồ Chí Minh Chủ nghĩa Mác - Lênin đồng thời kim nam cho việc hình thành nên đường cứu nước theo khuynh hướng vơ sản Chủ tịch Hồ Chí Minh Chủ nghĩa Mác - Lênin hệ thống quan điểm học thuyết khoa học nghiệp giải phóng giai cấp vơ sản, giải phóng nhân dân lao động khỏi chế độ áp bức, bóc lột, tiến tới thực nghiệp giải phóng người; học thuyết sáng lập C Mác, Ph Ăngghen V.I Lênin vận dụng phát triển thực tiễn Chủ nghĩa Mác - Lênin cấu thành từ ba phận lý luận bản, là: Triết học Mác - Lênin, Kinh tế trị học Mác - Lênin, Chủ nghĩa xã hội khoa học - Trên đường tìm đường cứu nước, vốn tri thức sắc sảo chắn, Người nhận đấu tranh giành dộc lập dân tộc nước ta cuối kỉ XIX đầu kỉ XX xoay quanh hai khuynh hướng phong kiến tư sản Cả hai khuynh hướng cứu nước khơng thể thỏa mãn nhiệm vụ giải phóng dân tộc dân tộc ta Người đến với Chủ nghĩa Mác - Lênin tiếp thu vận dụng cách sáng tạo vào thực tiễn cách mạng Việt Nam Người tâm “Lúc giờ, ủng hộ cách mạng Tháng Mười theo cảm tính tự nhiên Tơi kính u Lênin Lênin người yêu nước vĩ đại giải phóng đồng bào Tơi tham gia Đảng Xã hội Pháp “ơng bà” đồng tình với tơi, với đấu tranh dân tộc bị áp Cịn Đảng gì, cơng đồn gì, chủ nghĩa xã hội chủ nghĩa cộng sản tơi chưa hiểu Lúc đầu chủ nghĩa yêu nước,chứ chưa phải chủ nghĩa cộng sản đưa tin theo Lênin, tin theo Quốc tế III” Thông qua Chủ nghĩa Mác - Lênin, Người vận dụng cách sáng tạo bổ sung thêm làm phát triển Chủ nghĩa Mác - Lênin vấn đề xây dựng nhà nước Việt Nam Q Nhân tố chủ quan 3.1 Khả tư trí tuệ Hồ Chí Minh - Nguyễn Tất Thành sớm có ý chí đuổi thực dân Pháp, giải phóng đồng bào Người sinh lớn lên đất nước biến thành thuộc địa, nhân dân rơi vào cảnh lầm than Người tậm nắt chứng kiến phong trào yêu nước ông cha nhận thấy hạn chế họ cách làm phan bảo châu chẳng khác đưa hổ trước rước beo cửa sau cách làm phan châu trinh chẳng khác xin giặc rủ lịng cách làm hồng hoa thám có phần thực tế mang nặng cốt cach phong kiến khâm phục tinh thần yêu nước ông che nguyễn quốc không tán thành đường cứu nước họ mà tâm tìm đường cứu nước - Nguyễn Tất Thành sớm có ý chí đuổi thực dân Pháp, giải phóng đồng bào Người sinh lớn lên đất nước biến thành thuộc địa, nhân dân rơi vào cảnh lầm than Người tậm nắt chứng kiến phong trào yêu nước ông cha nhận thấy hạn chế họ Cách làm Phan Bội Châu chẳng khác “đưa hổ trước rước beo cửa sau”, cách làm Phan Châu Trinh chẳng khác “xin giặc rủ lòng thương” cách làm Hoàng Hoa Thám có phần thực tế mang nặng cốt cach phong kiến Vì khâm phục tinh thần yêu nước ông cha Nguyễn Ái Quốc không tán thành đường cứu nước họ mà tâm tìm đường cứu nước - Do tiếp xúc với văn minh Pháp nên Nguyễn Tất Thành định sang phương Tây để tìm hiểu xem nước Pháp nước khác làm trở giúp đồng bào giải phóng dân tộc Người người muốn có đường cứu nước đắn để giải phóng dân tộc ta thoát khỏi ách thống trị thực dân Pháp - Lí luận mà Nguyễn Ái Quốc xác định truyền bá vào Việt Nam lí luận cách mạng giải phóng dân tộc theo đường cách mạng vô sản thể qua tờ báo, viết Bản án chế độ thực dân Pháp (1925), Đường Kách mệnh (1927) - Người cho rằng: cách mạng giải phóng dân tộc nước thuộc địa trước hết phải thực “tư sản dân quyền cách mạng thổ địa cách mạng để tới xã hội cộng sản” độc lập dân tộc phải gắn liền với chủ nghĩa xã hội; nhiệm vụ cách mạng đánh đổ đế quốc pháp phong kiến phản cách mạng làm cho nước Việt Nam độc lập, bước thực hiệu “ruộng đất cho dân cày”; công nhân nông dân gốc cách mạng cần lôi kéo tiểu tư sản trí thức tư sản dân tộc trung tiểu địa chủ; nông dân công nhân bạn đồng minh tự nhiên xong giai cấp nông dân muốn giải phóng phải đặt lãnh đạo giai cấp công nhân; Đảng cộng sản Việt Nam đội tiên phong giai cấp vô sản giữ vai trị lãnh đạo cách mạng; phải thực đồn kết quốc tế cần phải tranh thủ giúp đở giai cấp vô sản dân tộc bị áp giới 3.2 - Phẩm chất đạo đức lực hoạt động thực tiễn Để đạt điều tất nhờ vào nhân cách, phẩm chất trí tuệ siêu việt Chủ tịch Hồ Chí Minh Người có tư độc lập, tự chủ tính sáng tạo quan trọng Người có óc phán đốn tinh tường sáng suốt việc nghiêm cứu, tìm hiểu cách mạng tồn giới từ đưa dân tộc Việt Nam đến với đường lối cách mạng đắn - Chủ tịch Hồ Chí Minh đại diện tiêu biểu cho phẩm chất đạo đức khí phách tồn dân tộc ta Người để lại cho toàn nhân dân ta, Đảng ta di sản tinh thần vơ giá, tư tưởng gương đạo đức Hồ Chí Minh, giáo dục đạo đức, xây dựng lối sống đẹp - Người gương ham học hỏi Người không ngừng học tập để tiếp thu tri thức nhân loại Nhân cách, phẩm chất tài đưa Người đến với Chủ nghĩa Mác- Lênin giá trị văn hóa quý giá nhân loại Tư tưởng Hồ Chí Minh sản phẩm tổng hợp tất điều kiện khách quan chủ quan, truyền thống văn hóa tinh hoa nhân loại C Kết luận R Chủ tịch Hồ Chí Minh, vị lãnh tụ kính yêu nhân dân Việt Nam, nhà yêu nước vĩ đại sớm kết hợp truyền thống dân tộc Việt Nam với tinh hoa văn hóa nhân loại Người cống hiến trọn đời cho nghiệp cách mạng nhân dân Việt Nam, góp phần vào nghiệp cách mạng nhân dân giới Con đường hoạt động cách mạng 50 năm dân nước Người để lại cho nhân dân Việt Nam kho di sản văn hóa vơ q giá Ngày nay, tư tưởng Người soi sáng, tầm nhìn Người thấu suốt nghiệp giải phóng đổi đất nước mục tiêu dân giàu nước mạnh, xã hội cơng bằng, dân chủ, văn minh Trong trình hoạt động cách mạng, trợ giúp bạn bè Quốc tế, Người đến với ánh sáng chủ nghĩa Mác - Lênin, sáng lập nên Đảng Cộng Sản Việt Nam đội quân tiên phong cách mạng Việt Nam Cũng q trình hoạt động cách mạng ấy, tư tưởng cách mạng Chủ tịch Hồ Chí Minh phát triển Những tư tưởng Người vận dụng cách triệt để sáng tạo để phù hợp với thực tiễn cách mạng Việt Nam Như vậy, sư đời tư tưởng Hồ Chí Minh độc lập dân tộc phải gắn liền với Chủ nghĩa xã hội không yêu cầu tất yếu khách quan cách mậng Việt Nam mà tất yếu cách mạng giới S TÀI LIỆU THAM KHẢO T Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO U Nguyễn Ái Quốc hành trình tiếp thu tư tưởng, văn hóa phương tây (01/06/2021) Báo Quân Đội Nhân Dân V Không thể tách rời tư tưởng Hồ Chí Minh với chủ nghĩa Mác - Lênin (29/12/2020) - Báo điện tử Đảng Cộng Sản Việt Nam W Con đường tiếp biến văn hố nhân loại Hồ Chí Minh - giá trị học - https ://tulieuvankien dangcongsan.vn/ ...2 TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH MƠN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH TIỂU LUẬN TÍNH TẤT YẾU CỦA SỰ RA ĐỜI TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Họ tên: NGUYỄN THỊ XUÂN MAI Mã số sinh viên: 46.01.701.073... mạng ấy, tư tưởng cách mạng Chủ tịch Hồ Chí Minh phát triển Những tư tưởng Người vận dụng cách triệt để sáng tạo để phù hợp với thực tiễn cách mạng Việt Nam Như vậy, sư đời tư tưởng Hồ Chí Minh độc... mới, tư tưởng họ hang hái đón nhận trào lưu tư tưởng với những ý tư? ??ng vận mở động đổi đất nước nhiều lĩnh vực kinh tế, trị, K văn hóa, tư tưởng Tất mang màu sắc tiến - màu sắc dân chủ tư sản