UBND THÀNH PHỐ HẢI PHÒNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC HẢI PHÒNG BÀI KIỂM TRA NGÔN NGỮ HỌC XÃ HỘI Giảng viên hướng dẫn: PGS TS Nguyễn Văn Khang Người thực hiện: Ngày sinh: Nguyễn Hồi Phương 17/10/1996 Lớp: Ngơn ngữ Việt Nam – K11B Đơn vị công tác: Trường trung học sở Đại Đồng Hải Phòng – năm 2021 BÀI TẬP KIỂM TRA KẾT THÚC HỌC PHẦN * Vận dụng yếu tố kiện giao tiếp vào phân tích ca dao sau: “Bây mận hỏi đào, Vườn hồng có vào hay chưa? Mận hỏi đào xin thưa, Vườn hồng có lối chưa vào.” Chu cảnh/ thoại trường: - Không gian: Khu vườn quê (cường hồng) - Thời gian: Xưa - Trạng thái tâm lí: Cả hai chưa có người yêu; tâm trạng người trai; tâm trang người gái thời xưa Nhân vật giao tiếp: - Người trai người gái trẻ tuổi (mận, đào) Mục đích giao tiếp: - Mục đích giao tiếp chung: Tỏ tình - Mục đích giao tiếp riêng: Người nam người nữ Chuỗi hành động: - Chuỗi hành động hỏi – đáp hai nhân vật chàng trai cô gái Cách điễn đạt: - Lời nói nhã nhặn, ý nhị Cơng cụ: - Ngơn ngữ; mượn hình ảnh ẩn dụ (mận, đào, vườn hồng) Chuẩn tương tác: - Hiểu ý nhau; chờ bên ngỏ lời Thể loại: - Hội thoại - Cả nam nữ: phù hợp với nội dung mục đích giao tiếp nam nữ nông thôn trước (mới, hỏi, thưa) - Mang màu sắc văn chương, vừa có hình ảnh, vừa mang đậm sắc thái dân gian ...BÀI TẬP KIỂM TRA KẾT THÚC HỌC PHẦN * Vận dụng yếu tố kiện giao tiếp vào phân tích ca dao sau: “Bây mận hỏi đào,... Xưa - Trạng thái tâm lí: Cả hai chưa có người yêu; tâm trạng người trai; tâm trang người gái thời xưa Nhân vật giao tiếp: - Người trai người gái trẻ tuổi (mận, đào) Mục đích giao tiếp: - Mục đích... vật chàng trai cô gái Cách điễn đạt: - Lời nói nhã nhặn, ý nhị Cơng cụ: - Ngơn ngữ; mượn hình ảnh ẩn dụ (mận, đào, vườn hồng) Chuẩn tương tác: - Hiểu ý nhau; chờ bên ngỏ lời Thể loại: - Hội thoại