Bien ban KT chuan quoc gia THPT

UỶ BAN NHÂN DÂN TỈNH THANH HỐ CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Thanh Hóa, ngày tháng năm 201 BIÊN BẢN KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ CÔNG NHẬN TRƯỜNG TRUNG HỌC ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA Đơn vị: Trường THPT Cẩm Thủy Đoàn kiểm tra đánh giá trường trung học đạt chuẩn quốc gia trường THPT Cẩm Thủy theo Quyết định số /QĐ-UBND ngày tháng năm 2018 Chủ tịch UBND tỉnh Thanh Hố Thành phần đồn gồm: - Trưởng đồn: Ơng Lê Văn Hoa - Phó Giám đốc Sở GD&ĐT - Thứ ký: Ơng Mai Cơng Mãn - Trưởng phòng GDTrH, Sở GD&ĐT Các uỷ viên: Ơng Hồng Sỹ Điền Phó trưởng phịng Nghiệp vụ Y, Sở Y tế Ơng Nguyễn Văn Linh Phó trưởng phịng TCBM biên chế, Sở Nội vụ Ơng Mai Bá Nam Chủ tịch Cơng đồn ngành GD&ĐT Ơng Trịnh Trọng Nam Phó trưởng phịng GDTrH, Sở GD&ĐT Ơng Lê Ngọc Tú Chun viên phịng GDTrH, Sở GD&ĐT Ơng Nguyễn Văn Hồ Chun viên phịng GDTrH, Sở GD&ĐT Bà Vũ Thị Hải Yến Chuyên viên phịng GDTrH, Sở GD&ĐT Ơng Đỗ Xn Huy Chun viên phịng GDTrH, Sở GD&ĐT Ơng Bùi Quốc Dũng Chun viên phịng GDTrH, Sở GD&ĐT 10 Ơng Dương Đình Sĩ Chuyên viên phòng GDTrH, Sở GD&ĐT Thành phần địa phương gồm: Ơng Trần Đức Hùng - Phó chủ tịch UBND huyện Cẩm Thủy Ông Nguyễn Thanh Sơn - Trưởng phịng GD&ĐT Cẩm Thủy Ơng Trần Đức Toàn - Hiệu trưởng THPT Cẩm Thủy Ông Lê Thanh Nghị - Phó hiệu trưởng THPT Cẩm Thủy Bà Nguyễn Thị Thu - Phó hiệu trưởng THPT Cẩm Thủy Thời gian kiểm tra đoàn: Từ ngày ………/…… /201.… đến ngày ………/………/ 201… I NỘI DUNG KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CÔNG NHẬN: - Xem xét nghiên cứu loại hồ sơ tiêu chuẩn - Làm việc với quan quản lý trực tiếp, ban giám hiệu, tổ chức đoàn thể, Ban đại diện cha mẹ học sinh - Khảo sát thực tế chất lượng dạy học, hoạt động giáo dục khác sở vật chất trường - Kiểm tra thực tiêu chuẩn trường chuẩn quốc gia II KẾT QUẢ KIỂM TRA Tiêu chuẩn 1: Tổ chức và quản lý nhà trường Lớp học: Tổng số lớp: Trong số lớp 10: số lớp 11: số lớp 12: Số lớp 45 học sinh: gồm: Số lớp 45 học sinh: gồm: Tổ chuyên mơn: a Nội dung chun mơn có tác dụng nâng cao hiệu dạy học tập trung giải hàng năm: ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… b Kế hoạch bồi dưỡng nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ cho giáo viên : ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… c Việc thực tiêu đề ra: Bồi dưỡng năm học: ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… Bồi dưỡng ngắn hạn, bồi dưỡng đào tạo dài hạn: ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… Tổ văn phòng: - Tổ văn phịng có đủ số người đảm nhiệm cơng việc: hành chính, quản trị, văn thư lưu trữ, kế toán, thủ quỹ, y tế học đường, bảo vệ, phục vụ, thủ kho theo quy định hành điều lệ trường trung học: ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… b Có đủ loại sổ, hồ sơ quản lý; sử dụng theo quy định điều lệ trường trung học quy định hướng dẫn sử dụng loại sổ: ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… c Hoàn thành tốt nhiệm vụ khơng có nhân viên bị kỷ luật từ mức cảnh cáo trở lên: ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… Các hội đồng Ban đại diện cha mẹ học sinh nhà nhà trường có kế hoạch, nếp, đạt hiệu thiết thực góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, xây dựng nếp kỷ cương nhà trường: ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… Tổ chức Đảng đoàn thể: a Chi bộ: Số lượng đảng viên: Danh hiệu thi đua: Khen thưởng kỹ luận (nếu có): ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… b Cơng đồn giáo dục: Số lượng đoàn viên: Danh hiệu thi đua: Khen thưởng kỹ luận (nếu có): ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… c Đồn niên cộng sản Hồ Chí Minh: Số lượng đoàn viên: Danh hiệu thi đua: Khen thưởng kỹ luận (nếu có): ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… d Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh (nếu có): Số lượng đoàn viên: Danh hiệu thi đua: Khen thưởng kỹ luận (nếu có): ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… Tiêu chuẩn 2: Cán quản lý, giáo viên và nhân viên Hiệu trưởng phó hiệu trưởng đạt tiêu chuẩn theo quy định theo điều lệ trường trung học, thực tốt quy chế dân chủ hoạt động nhà trường cấp quản lý giáo dục trực tiếp xếp loại trở lên lực quản lý: ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… Giáo viên môn: - Số giáo viên đạt chuẩn: Tỷ lệ: % - Số giáo viên chuẩn: Tỷ lệ: % - Số giáo viên có phẩm chất đạo đức tốt: Tỷ lệ: % - Số giáo viên đạt tiêu chuẩn dạy giỏi cấp huyện trở lên: Tỷ lệ: % - Số giáo viên xếp loại yếu chuyên môn đạo đức: Tỷ lệ: % Giáo viên nhân viên phụ trách thư viện, phịng thí nghiệm, phịng thực hành mơn, đào tạo bồi dưỡng nghiệp vụ: ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… Giáo vỉên, nhân viên phụ trách phần việc ln hồn thành tốt nhiệm vụ: ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… Tiêu chuẩn 3: Chất lượng giáo dục Học sinh bỏ học lưu ban: - Số học sinh bỏ học: Tỷ lệ: % - Số học sinh lưu ban: Tỷ lệ: % Chất lượng giáo dục: a Học lực: - Tổng số học sinh: - Số học sinh xếp loại giỏi: Tỷ lệ: % - Số học sinh xếp loại khá: Tỷ lệ: % - Số học sinh xếp loại yếu, kém: Tỷ lệ: % b Hạnh kiểm: - Tổng số học sinh: - Số học sinh xếp loại khá, tốt: Tỷ lệ: % - Số học sinh xếp loại yếu: Tỷ lệ: % Các hoạt động giáo dục: - Thực quy định thời gian tổ chức, nội dung hoạt động giáo dục lên lớp: ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… - Tổ chức hoạt động tập thể theo quy mơ tồn trường: Số lần: Gồm hoạt động: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… Thực nhiệm vụ giao kế hoạch PCGD THCS: ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… Tiêu chuẩn 4: Tài chính, sở vật chất và thiết bị dạy học Khuôn viên nhà trường: - Là khu riêng biệt có: ………………………………………………………………………………… - Tường rào: ……………………………………………………………………………………………………… - Cổng trường: ………………………………………………………………………………………………… - Biển trưởng: …………………………………………………………………………………………………… - Các khu truờng nhà trường bố trí: Đảm bảo hợp lý: Đảm bảo sạch: …………………………………………… Đẹp: …………………………………………… Cơ cấu khối cơng trình trường gồm: a Khu phịng học, phịng thực hành mơn: - Số lớp: ……………………………….………… Số phòng học: ………………………………………… - Đủ học ca: ……………………………………………………………………………………………… - Phịng học thống mát, đủ ánh sáng: ……………………………………………………………… - Bàn ghế học sinh, bàn giáo viên: …………………………………………………………………… - Bảng: …………………………………………………………………………………………………………… - Phịng thí nghiệm, phịng thực hành môn: + Vật lý: …………………………………………………………………………………………………………… + Sinh học: ……………………………………………………………………………………………………… + Hố học: ……………………………………………………………………………………………………… + Phịng Tin học: ……………………………………………………………………………………………… + Phịng học tiếng, phịng nghe nhìn: ………………………………………………………………… + Các loại phòng học khác: ……………………………………………………………………………… Khu phục vụ học tập: + Thư viện: ……………………………………………………………………………………………………… + Phòng truyền thống: ……………………………………………………………………………………… + Khu tập luyện thể dục thể thao: ……………………………………………………………………… + Phịng làm việc cơng đồn: ……………………………………………………………………… + Phịng hoạt động Đồn TNCS Hồ Chí Minh, Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh: ……………………………………………………………………………………………………………… Khu hành quản trị: - Phịng làm việc hiệu trưởng: ……………………………………………………………………… - Phịng làm việc phó hiệu trưởng: ………………………………………………………… - Văn phòng nhà trường: …………………………………………………………………………………… - Phòng họp giáo viên: ……………………………………………………………………………………… - Kho, phòng thường trực: ………………………………………………………………………………… - Khu sân chơi sạch, đảm bảo vệ sinh có bóng mát: ……………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… - Khu vệ sinh (được bố trí hợp lý riêng cho giáo viên, cho học sinh nam, học sinh nữ, không làm ô nhiễm môi trường nhà trường): …………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… - Khu để xe riêng cho giáo viên , cho tứng lớp khuôn viên nhà trường đảm bảo trật tự an toàn: ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… - Nước cho hoạt động dạy học, hoạt động giáo dục nước sử dụng cho giáo viên học sinh, hệ thống thoát nước: ……………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… Tiêu chuẩn 5: Quan hệ giữa nhà trường, gia đình và xã hội Việc tham mưu cho cấp uỷ quyền địa phương cơng tác giáo dục: + Các hình thức huy động lực lượng xã hội vào việc xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, góp phần nâng chất lượng giáo dục toàn diện: ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… + Mối quan hệ giáo dục nhà trường, cha mẹ học sinh cộng động theo chương VII điều lệ trường trung học: ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… + Huy động lực lượng xã hội tham gia đóng góp xây dựng trường: ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… III KẾT LUẬN VÀ ĐỀ NGHỊ Căn vào Quy chế công nhận trườngTrung học sở, trường Trung học phổ thông trường Trung học phổ thơng có nhiều cấp học đạt chuẩn quốc gia ban hành Thông tư 47/2012/TT-BGDĐT ngày 07 tháng 12 năm 2012 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo, đoàn kiểm tra kết luận trường THPT Cẩm Thủy đủ điều kiện đạt chuẩn quốc gia Đề nghị UBND tỉnh xem xét định công nhận trường THPT Cẩm Thủy đạt chuẩn quốc gia năm 2018./ Đại diện UBND huyện Trưởng đoàn kiểm tra Trưởng phòng GD&ĐT huyện Hiệu trưởng trường THPT ... chuẩn quốc gia ban hành Thông tư 47/2012/TT-BGDĐT ngày 07 tháng 12 năm 2012 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo, đoàn kiểm tra kết luận trường THPT Cẩm Thủy đủ điều kiện đạt chuẩn quốc gia Đề nghị... tiếp, ban giám hiệu, tổ chức đoàn thể, Ban đại diện cha mẹ học sinh - Khảo sát thực tế chất lượng dạy học, hoạt động giáo dục khác sở vật chất trường - Kiểm tra thực tiêu chuẩn trường chuẩn quốc gia. .. xem xét định công nhận trường THPT Cẩm Thủy đạt chuẩn quốc gia năm 2018./ Đại diện UBND huyện Trưởng đoàn kiểm tra Trưởng phòng GD&ĐT huyện Hiệu trưởng trường THPT