1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bài giảng môn Tiếng Việt lớp 4 năm học 2021-2022 - Tuần 5: Tập đọc Những hạt thóc giống (Trường Tiểu học Thạch Bàn B)

27 18 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Bài giảng môn Tiếng Việt lớp 4 năm học 2021-2022 - Tuần 5: Tập đọc Những hạt thóc giống (Trường Tiểu học Thạch Bàn B) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng sau dấu câu, giữa những cụm từ, nhấn giọng ở các từ ngữ gợi cảm; hiểu được nghĩa các từ: bệ hạ, sững sờ, dõng dạc, hiền minh; hiểu được nội dung của bài: ca ngợi cậu bé Chôm trung thực, dũng cảm nói lên sự thật và cậu được hưởng hạnh phúc;... Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!

Thứ hai ngày 4 tháng 10 năm 2021 Tập đọc NHỮNG HẠT THĨC GIỐNG      u cầu cần đạt:  ­   Đọc trơi chảy tồn bài , ngắt nghỉ hơi đúng sau dấu câu,  giữa những cụm từ , nhấn giọng ở các từ ngữ gợi cảm  ­Thể hiện được giọng đọc của nhân vật  ­Hiểu được nghĩa các từ : bệ hạ , sững sờ, dõng dạc, hiền  minh  ­Hiểu được nội dung của bài : Ca ngợi cậu bé Chơm trung  thực, dũng cảm nói lên sự thật và cậu được hưởng hạnh  phúc  Đọc thuộc lịng khổ  thơ 1 và nêu những  hình ảnh của cây tre  gợi lên những phẩm  chất cần cù của  người dân Việt  Nam? Chúc mừng  bạn được  thưởng một  ngơi sao! Đọc thuộc lịng khổ thơ  2 và nêu những hình  ảnh về cây tre và búp  măng non mà em thích?  Vì sao em thích?          Em đọc thuộc  lịng đoạn thơ mà  em thích và nêu  nội dung của bài          Hạt gì nho nhỏ Trong trắng ngồi vàng Xay, giã, dần, sàng Nấu thành cơm dẻo? Hạt thóc  (lúa)        Ngày xưa có một ơng vua cao tuổi muốn tìm người nối ngơi. Vua ra lệnh phát cho mỗi người dân  một thúng thóc về gieo trồng và giao hẹn: ai thu được nhiều thóc nhất sẽ được truyền ngơi, ai khơng  có thóc nộp sẽ bị trừng phạt       Có  chú bé mồ cơi tên là Chơm nhận thóc về, dốc cơng chăm sóc mà thóc vẫn chẳng nảy mầm       Đến vụ thu hoạch, mọi người nơ nức chở thóc về kinh thành nộp cho nhà vua. Chơm lo lắng đến  trước vua, quỳ tâu:      – Tâu Bệ hạ! Con khơng làm sao cho thóc  nảy mầm được      Mọi người đều sững sờ vì lời thú tội của Chơm. Nhưng nhà vua đã đỡ chú bé đứng dậy. Ngài hỏi  cịn ai để chết thóc giống khơng. Khơng ai trả lời Lúc ấy, nhà vua mới ơn tồn nói:    – Trước khi phát thóc giống, ta đã cho luộc kĩ rồi. Lẽ nào thóc ấy cịn mọc được? Những xe thóc  đầy ắp kia đâu phải thu được từ thóc giống của ta! Rồi vua dõng dạc nói tiếp:    – Trung thực là đức tính q nhất của con người. Ta sẽ truyền ngơi cho chú bé trung thực và dũng  cảm này     Chơm được truyền ngơi và trở thành ơng vua hiền minh                                                                                      Truyện Dân gian Khmer Bài chia thành 4 đoạn: Đoạn 1: Từ đầu … đến trừng phạt” Đoạn 2: Từ “Có chú bé đến …  nảy mầm  được” Đoạn 3: Từ ” Mọi người…. Thóc giống của ta”  Đoạn 4: Đoạn cịn lại        Ngày xưa có một ơng vua cao tuổi muốn tìm người nối ngơi. Vua ra lệnh phát cho mỗi người dân  một thúng thóc về gieo trồng và giao hẹn: ai thu được nhiều thóc nhất sẽ được truyền ngơi, ai khơng  có thóc nộp sẽ bị trừng phạt       Có  chú bé mồ cơi tên là Chơm nhận thóc về, dốc cơng chăm sóc mà thóc vẫn chẳng nảy mầm       Đến vụ thu hoạch, mọi người nơ nức chở thóc về kinh thành nộp cho nhà vua. Chơm lo lắng đến  trước vua, quỳ tâu:      – Tâu Bệ hạ! Con khơng làm sao cho thóc  nảy mầm được      Mọi người đều sững sờ vì lời thú tội của Chơm. Nhưng nhà vua đã đỡ chú bé đứng dậy. Ngài hỏi  cịn ai để chết thóc giống khơng. Khơng ai trả lời Lúc ấy, nhà vua mới ơn tồn nói:    – Trước khi phát thóc giống, ta đã cho luộc kĩ rồi. Lẽ nào thóc ấy cịn mọc được? Những xe thóc  đầy ắp kia đâu phải thu được từ thóc giống của ta! Rồi vua dõng dạc nói tiếp:    – Trung thực là đức tính q nhất của con người. Ta sẽ truyền ngơi cho chú bé trung thực và dũng  cảm này     Chơm được truyền ngơi và trở thành ơng vua hiền minh                                                                                      Truyện Dân gian Khmer Luyện đọc ­  Vua  ra  lệnh  phát  cho  mỗi  người  dân  một  thúng  thóc  về  gieo  trồng  và  giao  hẹn:  ai  thu  được  nhiều thóc nhất  sẽ được  truyền  ngơi,  ai  khơng  có  thóc  nộp sẽ bị trừng phạt Luyện đọc • Đọc đúng, trơi chảy tồn bài. Ngắt, nghỉ hơi đúng sau  các dấu câu, giữa các cụm từ, nhấn giọng ở các từ  ngữ gợi tả, gợi cảm ­  Đọc với giọng kể chậm rãi, cảm hứng ca   ngợi đức  tính trung thực của chú bé mồ cơi • Thể hiện đúng giọng các nhân vật: giọng nhà vua  dõng dạc, nghiêm khắc. Giọng cậu bé nhỏ nhẹ, lễ  phép, lo lắng Tìm hiểu 20 30 50 80 70 60 40 10 QUAY Câu  1:  Nhà  vua  chọn  người  như  thế  nào  để  truyền  ngôi ? A. Trung thực B. Chân thành C. Nhân đức D. Nhân hậu QUAY VỀ Câu 2: Nhà vua làm cách nào để tìm được người trung  thực như thế ? A Phát cho mỗi người dân một thúng thóc  mang về gieo trồng và giao hẹn: ai thu được  nhiều thóc nhất sẽ được truyền ngơi, ai khơng  có thóc sẽ bị trừng phạt.  B Phát cho mỗi người dân một thúng thóc đã  luộc kĩ mang về gieo trồng và giao hẹn: ai thu  được nhiều thóc nhất sẽ được truyền ngơi, ai  khơng có thóc sẽ bị trừng phạt.  C Phát cho mỗi người dân một kho thóc đã  luộc kĩ mang về gieo trồng và giao hẹn: ai thu  được nhiều thóc nhất sẽ được truyền ngơi, ai  khơng có thóc sẽ bị trừng phạt.  D Phát cho mỗi người dân một xe thóc đã luộc kĩ  mang về gieo trồng và giao hẹn: ai thu được  nhiều thóc nhất sẽ được truyền ngơi, ai khơng có  thóc sẽ bị trừng phạt.  QUAY VỀ Đến kỳ phải nộp thóc cho vua, mọi người đã làm gì ?  Chơm đã làm gì ? A Mọi người nơ nức chở thóc về kinh thành nộp  cho vua. Chơm khơng có thóc, khác hẳn mọi người,  lo lắng đến trước vua, thành thật quỳ tâu:      ­ Tâu Bệ hạ ! Con khơng làm sao cho thóc nảy  mầm được B Mọi người nơ nức chở thóc về kinh thành nộp  cho vua. Chơm có ít thóc, khác hẳn mọi người, lo  lắng đến trước vua, thành thật quỳ tâu:      ­ Tâu Bệ hạ ! Con khơng làm sao cho thóc nảy  mầm được C Mọi người nơ nức chở thóc về kinh thành nộp  cho vua. Chơm khơng có thóc, khác hẳn mọi người,  thành thật quỳ tâu:      ­ Tâu Bệ hạ! Con khơng làm sao chở thóc đến  D Mọi người nơ nức chở thóc về kinh thành  nộp cho vua. Chơm cũng có thóc nhưng cậu quỳ  tâu:      ­ Tâu Bệ hạ! Con khơng làm sao chở thóc đến  vì có q nhiều QUAY VỀ Câu 4: Hành động của chú bé Chơm có gì khác mọi  người? A Chơm ngại ngần và đã khơng  nói sự thật vì em có thể sẽ bị  trừng trị C Chơm dũng cảm dám nói sự  thật dù em có thể sẽ bị trừng trị B Chơm khơng dám nói sự thật vì  em có thể sẽ bị trừng trị D Chơm nhanh nhẹn và hăng hái  nói sự thật dù em có thể sẽ bị  phạt QUAY VỀ Câu 5: Thái độ mọi người như thế nào khi nghe Chơm  nói ? A Mọi người sững sờ vì lời thú tội của Chơm.  Mọi người hồi hộp vì có lẽ Chơm sẽ nhận được  sự trừng phạt B Mọi người sững sờ ngạc nhiên vì lời thú tội  của Chơm. Mọi người lo lắng vì có lẽ Chơm sẽ  nhận được sự trừng phạt C Mọi người sững sờ ngạc nhiên vì lời thú tội  của Chơm. Mọi người mong Chơm sẽ nhận  được sự trừng phạt D Mọi người tị mị, hồi hộp vì lời thú tội của  Chơm. Mọi người lo Chơm sẽ nhận được sự  trừng phạt QUAY VỀ Câu 6: Theo em vì sao người trung thực là người đáng  q? A Vì người trung thực khơng bao  giờ cũng nói thật, khơng đặt quyền  lợi của đất nước lên trên hết B Vì người trung thực đáng tin cậy,  bao giờ cũng nói thật, đặt quyền lợi  của mình lên trên hết C Vì người trung thực đáng tin cậy,  D Vì người trung thực đáng tin cậy,  bao giờ cũng nói thật, đặt quyền lợi  bao giờ đặt quyền lợi của một  của đất nước lên trên hết người lên trên hết QUAY VỀ Câu 7: Câu chuyện ca ngợi điều gì ? A Ca ngợi cậu bé Chơm hiền  lành đã nói lên sự thật.  C Ca ngợi cậu bé Chơm dám  nói lên sự thật để làm vua.  B Ca ngợi cậu bé Chơm trung  thực, dũng cảm dám nói lên sự  thật.  D Ca ngợi cậu bé Chơm trung  thực dám nói lên sự thật để  được truyền ngơi.  QUAY VỀ         Chơm lo lắng đến trước vua, / quỳ tâu: // ­ Tâu Bệ hạ! // Con khơng làm sao / cho thóc  nảy mầm được       Mọi người đều sững sờ vì lời thú tội của  Chơm. // Nhưng nhà vua đã đỡ chú bé đứng dậy. //  Ngài hỏi cịn ai để chết thóc giống khơng. // Khơng  ai trả lời. // Lúc ấy, / nhà vua mới ơn tồn nói: // ­ Trước khi phát thóc giống, / ta đã cho luộc  kĩ rồi. // Lẽ nào thóc ấy cịn mọc được? // Những  xe thóc đầy ắp kia / đâu phải thu được từ thóc  giống của ta ! // Câu chuyện  này muốn nói  với em điều gì?     Trung thực là  một đức tính đáng  q của con  người, chúng ta  cần phải sống  trung thực thì mới  được mọi người  u q.   Câu 3: Kể một vài tấm  gương trung thực trong lớp  em   ... cịn ai để chết? ?thóc? ?giống? ?khơng. Khơng ai trả lời Lúc ấy, nhà vua mới ơn tồn nói:    – Trước khi phát? ?thóc? ?giống,  ta đã cho luộc kĩ rồi. Lẽ nào? ?thóc? ?ấy cịn mọc được?? ?Những? ?xe? ?thóc? ? đầy ắp kia đâu phải thu được từ? ?thóc? ?giống? ?của ta!... cịn ai để chết? ?thóc? ?giống? ?khơng. Khơng ai trả lời Lúc ấy, nhà vua mới ơn tồn nói:    – Trước khi phát? ?thóc? ?giống,  ta đã cho luộc kĩ rồi. Lẽ nào? ?thóc? ?ấy cịn mọc được?? ?Những? ?xe? ?thóc? ? đầy ắp kia đâu phải thu được từ? ?thóc? ?giống? ?của ta!... ai trả lời. // Lúc ấy, / nhà vua mới ơn tồn nói: // ­ Trước khi phát? ?thóc? ?giống,  / ta đã cho luộc  kĩ rồi. // Lẽ nào? ?thóc? ?ấy cịn mọc được? //? ?Những? ? xe? ?thóc? ?đầy ắp kia / đâu phải thu được từ? ?thóc? ? giống? ?của ta ! // Câu chuyện  này muốn nói 

Ngày đăng: 07/02/2022, 12:41

Xem thêm:

w