Thơ Nguyễn KhoaĐiềmdướigócnhìnvănhóa
Nguyễn Thị Sao
Trường Đại học Khoa học Xã hội & Nhân văn
Luận văn ThS ngành: Ngữ văn; Mã số: 60 22 34
Người hướng dẫn: GS.TS Lê Văn Lân
Năm bảo vệ: 2010
Abstract: Chương 1: Thơ NguyễnKhoaĐiềm trong mạch nguồn vănhoá
Huế. Chương 2: Cảm thức vănhoá trong thơ NguyễnKhoa Điềm. Chương
3: Hình thức thể hiện và các biểu trưng văn hoá. Luận văn đem lại một cái
nhìn khái quát, đầy đủ hơn về thơ NguyễnKhoa Điềm, thấy được những
tìm tòi, đổi mới, vận động và phát triển của thơ NguyễnKhoaĐiềm mang
đậm bản sắc vănhóa của một vùng quê.
Keywords: Nguyễn, Khoa Điềm, 1943-; Nghiên cứu văn học; Thơ; Văn
học Việt Nam
Content
1. Lý do chọn đề tài
1.1. NguyễnKhoaĐiềm là một trong những gương mặt thơ tiêu biểu của thế hệ thơ
trẻ xuất hiện trong những năm chiến tranh chống Mỹ. Sau hơn bốn mươi năm vừa đảm
nhiệm những chức vụ quan trọng vừa cầm bút, NguyễnKhoaĐiềm đã đóng góp cho nền
thơ ca nước nhà một số thành tựu đáng kể. Những tác phẩm: Đất ngoại ô, Mặt đường
khát vọng và Ngôi nhà có ngọn lửa ấm của ông đã nhận được Giải thưởng Nhà nước về
Văn học - Nghệ thuật. Gần đây, tập thơ Cõi lặng (xuất bản năm 2007) của NguyễnKhoa
Điềm đánh dấu hành trình trở về Huế - thành phố của tuổi thơ ông, “để làm một người
trong mọi người” cũng được đánh giá cao. Tự bạch trước những vấn đề của thời cuộc,
nhân sinh để có cái nhìn rộng hơn, sâu sắc hơn, khái quát cao hơn hình như là ý tưởng
đeo đuổi suốt đời thơ của NguyễnKhoaĐiềm trong quá khứ cũng như hiện tại.
1.2. Hành trình thơ của NguyễnKhoaĐiềm gắn liền với mảnh đất Huế thơ. Huế đã
trở thành chiếc nôi sinh thành, mái nhà trú ngụ, lớn lên của nhiều thế hệ thi nhân Việt
Nam. Sương khói Huế, sông Huế, núi Huế, vănhóa Huế, cho đến điệu Nam Ai, Nam
Bình đều trở thành nguồn cảm hứng bất tận cho các thi nhân. Huế là không gian cổ điển
Phương Đông thuần khiết, là chốn của những mái cong đền cổ thấp thoáng dưới bóng
vườn xanh. Không gian cổ tích ấy là môi trường lý tưởng của những chiêm nghiệm,
những cảm thức làm nền tảng triết lý cho thơ, trong đó có thơ NguyễnKhoa Điềm.
1.3. Sáng tạo văn học là một hoạt động văn hoá. Vì vậy, khi nghiên cứu văn học từ
góc độ quan hệ vănhoá - văn học sẽ thấy được vai trò sáng tạo vănhoá của văn học qua
những hình tượng nghệ thuật, qua xây dựng những mô hình nhân cách vănhoá đẹp cho
xã hội, cho dân tộc. Đồng thời, nghiên cứu văn học nhìn từ góc độ quan hệ vănhoá - văn
học sẽ góp phần khẳng định vai trò vừa lưu giữ, chuyển tải vừa thẩm định và lựa chọn
văn hoá của văn học.
Từ những lý do trên, chúng tôi chọn đề tài Thơ NguyễnKhoaĐiềmdướigócnhìn
văn hoá với hi vọng sẽ đóng góp thêm một vài ý kiến để tiến tới có một cái nhìn tổng thể,
toàn diện về tác phẩm thơ NguyễnKhoa Điềm.
2. Lịch sử vấn đề
Về NguyễnKhoa Điềm, các bài viết, công trình nghiên cứu về ông không nhiều
nhưng đều có những đánh giá khá nhất quán về phong cách thơ ông. Tôn Phương Lan
trong bài viết khá công phu NguyễnKhoaĐiềm nhà thơ trẻ có nhiều triển vọng (1976) đã
đề cập ngay đến phong cách riêng ấy, đó là “những liên tưởng độc đáo, kết quả của một
sự am hiểu cuộc sống và một cảm quan văn chương nhạy bén… Điều đó đã tạo nên
những tứ thơ mênh mông, đậm đà mà bay bổng, thật thà mà xao xuyến”[26, tr.326].
Đồng thời, nhà nghiên cứu cũng khẳng định thành công của NguyễnKhoaĐiềm ở thể
loại trường ca: “Trường ca Mặt đường khát vọng là một thể nghiệm mới trong vấn đề tìm
tòi phương pháp thể hiện và một thành công mới của anh”. Về cấu trúc trường ca này,
Tôn Phương Lan nhận xét rất xác đáng: “không coi việc kể chuyện là chính. Lấy suy
nghĩ, cảm xúc làm chỗ dựa cho kết cấu để rồi từ đó triển khai cả bề rộng lẫn bề sâu”[26,
tr.331].
Nguyễn Xuân Nam trong Thơ tìm hiểu và thưởng thức (1985) cũng nhấn mạnh đến
sức mạnh của trường liên tưởng và chiều sâu vănhóa quá khứ: “Thơ NguyễnKhoaĐiềm
không đặc sắc về tạo hình, về màu sắc nhưng anh có sức liên tưởng mạnh. Anh thường
dẫn người đọc đi từ quá khứ đến tương lai, từ khổ đau đến hạnh phúc, từ sách vở đến đời
sống”.
Trong bài Gương mặt quê hương, gương mặt nhà thơ (1998), Võ Văn Trực chú tâm
đi tìm và phân tích chất vănhóa Huế trong thơ NguyễnKhoaĐiềm và khẳng định, chính
điều đó đã làm nên phong cách thơ ông, “tâm hồn Huế vẫn dịu dàng ở phía sau mỗi dòng
thơ”.
Trong Nhà văn và tác phẩm trong nhà trường của Nguyễn Trọng Hoàn, Ngô Thị
Bích Hường, các tác giả khẳng định phong cách thơ NguyễnKhoaĐiềm chính là “Chất
suy tư, chính luận và sự dồn nén cảm xúc cũng như sự am hiểu hiện thực trong thơ
Nguyễn KhoaĐiềm cùng những cái nhìn giàu tính phát hiện sâu sắc, bất ngờ”[23,
tr.115].
Tuy vậy, Nguyễn Trọng Hoàn trong bài viết Cảm nhận thơ NguyễnKhoaĐiềm
đánh giá hơi có phần phiến diện về giai đoạn sáng tác đầu của NguyễnKhoa Điềm, chỉ
nhận ra đó là chất thơ “mộc mạc hàm chứa một vẻ đẹp giản dị, trong trẻo. Tiếng thơ như
tiếng lòng người chiến sĩ bình tĩnh, tự tin”[23, tr.148].
Trong Tác giả nói về tác phẩm, Nguyễn Quang Thiều đánh giá “Thơ ca Nguyễn
Khoa Điềm chứa đựng nhiều chất hiện thực và vănhóa dân gian. Câu thơ dù ở thể thơ
truyền thống hay thể tự do bao giờ cũng phảng phất phong vị của ca dao, tục ngữ. Chất
hiền minh của trí tuệ dân gian thấm đẫm trong từng từ” [47, tr.225].
Vũ Tuấn Anh trong Mặt đường khát vọng đến Ngôi nhà có ngọn lửa ấm chỉ ra tiến
trình vận động thơ NguyễnKhoaĐiềm từ thời chiến sang thời bình và kết luận: “Ngôi
nhà có ngọn lửa ấm vừa tiếp nối vừa chuyển đổi cảm xúc nên giọng thơ điềm đạm và sâu
lắng, tách các lớp vỏ của sự vật để đi vào cái cốt lõi bên trong, khơi gợi từ đấy những
triết lý đạo đức và nhân sinh”.
Hoàng Thu Thủy trong Ngôi nhà tâm hồn của NguyễnKhoaĐiềm luôn có ngọn lửa
ấm cũng đi sâu phân tích tập thơ mới này của ông và đánh giá: “Sự vận động từ gân guốc,
mạnh khỏe một cách điềm tĩnh đến độ sâu sắc đến mức tĩnh tại, chạm vào phần sâu kín
nhất của tâm hồn con người làm bật lên những hiệu ứng thẩm mỹ phong phú”.
Tại luận văn thạc sỹ Phong cách thơ NguyễnKhoa Điềm, Lưu Thị Lập sau khi nêu
lên những đóng góp của thơ NguyễnKhoaĐiềm trong phong trào thơ chống Mỹ đã đưa
ra và phân tích những cảm hứng chính trong thơ NguyễnKhoaĐiềm (về đất nước, con
người trong và sau chiến tranh), tập trung phân tích những hình ảnh thơ, ngôn ngữ thơ và
màu sắc vănhóa dân gian trong thơ NguyễnKhoa Điềm.
Gần đây, sau khi từ giã quan trường, NguyễnKhoaĐiềm đã trở lại với thơ và công
bố nhiều bài thơ cùng tập Cõi lặng cho một giai đoạn sáng tác mới. Đã có khá nhiều bài
viết giới thiệu, đánh giá về thơ NguyễnKhoaĐiềm giai đoạn này, nhưng nhìn chung đa
số đều còn ở dạng riêng lẻ, mang tính chất cảm nhận, bình luận một số bài thơ tiêu biểu
và tập trung vào chuyện trở về “vườn chuối” của ông, do đó, chưa có những kết luận
đáng chú ý.
Tựu trung, các công trình, bài viết trực tiếp hoặc gián tiếp đều thừa nhận tài năng
của NguyễnKhoaĐiềm nhưng chưa thực sự có nhiều công trình khoa học khảo sát một
cách có hệ thống và quy mô cả về chiều rộng và chiều sâu thơ NguyễnKhoa Điềm. Dù
sao, đó cũng thực sự là những bước đi đầu tiên cho việc khám phá trọn vẹn, đầy đủ toàn
bộ thế giới nghệ thuật thơ ca NguyễnKhoa Điềm.
3. Đối tượng, phạm vi nghiên cứu
Trên cơ sở tìm hiểu khái niệm văn hoá, các thành tố vănhoá và mối quan hệ giữa
văn hoá và văn học, luận văn đi sâu vào nghiên cứu thơ NguyễnKhoaĐiềm từ gócnhìn
văn hoá. Từ vấn đề trung tâm, chúng tôi mở rộng các mặt biểu hiện cơ bản của thơ
Nguyễn KhoaĐiềm trong tính thống nhất giữa nội dung và hình thức.
Do khuôn khổ của luận văn có hạn, chúng tôi chỉ tập trung tiến hành khảo sát thơ
Nguyễn KhoaĐiềm qua các tập thơ chính: Đất ngoại ô, Mặt đường khát vọng (trường
ca), Ngôi nhà có ngọn lửa ấm, Cõi lặng. Lựa chọn những tập thơ này vì chúng tôi cho
rằng đây là các tập thơ hội tụ những bài thơ tiêu biểu, đặc sắc nhất cho phong cách thơ
Nguyễn KhoaĐiềm đồng thời nó bao quát được cả một hành trình dài thơ ca của ông từ
những năm 70 cho đến tận hôm nay.
4. Phương pháp nghiên cứu
Luận văn cố gắng phác hoạ lại diện mạo thơ NguyễnKhoaĐiềm nhưng đặc biệt
nhấn mạnh vào sự ảnh hưởng của vănhoá vùng đến sáng tác thơ của ông. Cách thức tiến
hành của chúng tôi không theo cách đi vào phân tích từng tác phẩm cụ thể để nhận diện
đặc điểm thơ NguyễnKhoa Điềm. Luận văn tiếp cận vấn đề bằng việc sử dụng kết hợp
các phương pháp:
- Phương pháp phân tích, tổng hợp;
- Phương pháp so sánh, thống kê;
- Phương pháp liên ngành: dướigóc độ văn hoá, văn học soi chiếu tương tác.
5. Mục đích, ý nghĩa, đóng góp của luận văn
Luận văn là công trình khảo sát về thơ NguyễnKhoaĐiềm từ gócnhìnvăn hoá. Kết
quả nghiên cứu của luận văn hy vọng sẽ đem lại một cái nhìn khái quát, đầy đủ hơn về
thơ NguyễnKhoa Điềm, từ đó thấy được những tìm tòi, đổi mới, vận động và phát triển
của thơ NguyễnKhoaĐiềm mang đậm bản sắc vănhóa của một vùng quê.
Chúng tôi không đặt nhiều tham vọng đưa ra những kiến giải mới khác với nhận
định của các nhà nghiên cứu trước đó mà chỉ vận dụng những thành tựu đã có để đưa ra
những đánh giá có tính chất cụ thể bước đầu theo một hướng mới.
Nghiên cứu văn học dướigócnhìnvănhoá là một cách tiếp cận mới mẻ giúp ta hiểu
thêm về những giá trị nghệ thuật của tác phẩm. Kết quả nghiên cứu của Luận văn góp
phần khẳng định một hướng nghiên cứu văn học mới nhiều triển vọng đó là từ góc độ văn
hoá - văn học, sự giao lưu, giao thoa và ảnh hưởng qua lại để nhìn cho thấu đáo từ nhiều
chiều kích, phương diện
6. Cấu trúc của luận văn
Ngoài phần mở đầu, kết luận và thư mục tham khảo, Luận văn gồm 3 chương:
Chương 1: Thơ NguyễnKhoaĐiềm trong mạch nguồn vănhoá Huế
Chương 2: Cảm thức vănhoá trong thơ NguyễnKhoaĐiềm
Chương 3: Hình thức thể hiện và các biểu trưng vănhoá
References
1. Phan Thuận An, Tôn Thất Bình (biên soạn) (1999), Cố đô Huế đẹp và thơ, Nxb
Thuận Hoá.
2. Dương Kỳ Anh (2008), Cõi lặng nhà thơ NguyễnKhoaĐiềm và tôi, Báo Tiền
phong, số ra 10/8/2008
3. Trần Hoài Anh (2006), NguyễnKhoa Điềm: Bây giờ là lúc…, Tạp chí sông
Hương, số 212, 10/2006
4. Vũ Tuấn Anh (1997), Nửa thế kỷ thơ Việt Nam 1945 - 1975, Nxb Khoa học xã hội.
5. Mai Bá Ấn (2009), Đặc trưng trường ca Thu Bồn, NguyễnKhoa Điềm, Thanh
Thảo, Chuyên luận văn học, Nxb Hội Nhà văn.
6. Lại Nguyên Ân (1999), 150 thuật ngữ văn học, Nxb ĐHQG Hà Nội.
7. Nguyễn Duy Bắc, Bản sắc dân tộc trong thơ ca Việt Nam hiện đại 1945 - 1975,
Nxb Văn học.
8. Hoàng Thị Châu (2009), Phương ngữ học tiếng Việt, Nxb Đại học Quốc gia Hà
Nội.
9. Nguyễn Sĩ Đại (2008), Đọc tập thơ Cõi lặng của NguyễnKhoa Điềm, Báo Nhân
dân, tháng 3/2008.
10. Trần Đăng (2006), Nhà thơ NguyễnKhoa Điềm: "Bây giờ gió gọi anh đi”, Báo
Bình Định, 23/8/2006.
11. NguyễnKhoaĐiềm (1972), Đất ngoại ô, Nxb Giải phóng.
12. NguyễnKhoaĐiềm (1995), Mặt đường khát vọng, Nxb Quân đội nhân dân.
13. NguyễnKhoaĐiềm (1986), Ngôi nhà có ngọn lửa ấm, Nxb Tác phẩm mới.
14. NguyễnKhoaĐiềm (2007), Cõi lặng, Nxb Văn học.
15. Bùi Minh Đức (2004), Từ điển tiếng Huế: tiếng Huế, người Huế, vănhoá Huế,
Nxb Văn học, Trung tâm nghiên cứu Quốc học.
16. Bùi Minh Đức (2007), Dấu ấn vănhoá Huế, Nxb Văn học.
17. Hà Minh Đức (1977), Thực tiễn cách mạng và sáng tạo thi ca, Nxb Văn hoá.
18. Hà Minh Đức (1974), Thơ và mấy vấn đề trong thơ Việt Nam hiện đại, Nxb Khoa
học xã hội
19. Đặng Huy Giang (2009), Một nhân cách thơ qua Cõi lặng,
HoinhavanVietNam.vn, 13/7/2009
20. Lê Bá Hán, Trần Đình Sử (1992), Từ điển thuật ngữ văn học, Nxb Giáo dục.
21. NguyễnVăn Hạnh (2002), Văn học và văn hoá, vấn đề và suy nghĩ, Nxb KHXH
Hà Nội.
22. Trần Hoàng (2009), Về một nét đẹp trong phong thái con người xứ Huế, Tạp chí
Sông Hương, số ra ngày 25/3/2009
23. Đỗ Thị Thu Huyền (2007), Thơ Lò Ngân Sủng, Dương Thuấn, Y Phương dưới
góc nhìnvăn hoá, Luận văn thạc sĩ.
24. Mã Giang Lân (2006), Bến Mi Lăng từ điểmnhìn địa - văn hoá, Tạp chí Nghiên
cứu văn học, số 2 - 2006
25. Mã Giang Lân (2000), Chữ và nghĩa trong thơ, Tạp chí Văn học, số 4 - 2000
26. Mã Giang Lân (2003), Sự biến đổi thể loại trong thơ Việt Nam thế kỷ XX, Tạp chí
Văn học, số 9 - 2003
27. Mã Giang Lân (2004), Thơ hình thành và tiếp nhận, Nxb Đại học Quốc gia Hà
Nội.
28. Mã Giang Lân (2005), Văn học Việt Nam hiện đại: Vấn đề tác giả, Nxb Giáo dục.
29. Tạ Ngọc Liễn (1999), Chân dung vănhoá Việt Nam, Nxb Thanh niên
30. Lê Nguyễn Lưu (2006), Vănhoá Huế xưa (3 tập), Nxb Thuận Hoá, Công ty văn
hoá Phương Nam.
31. Phương Lựu (chủ biên) (1996), Lý luận văn học, Nxb Giáo dục.
32. Ngô Minh (2008), Tâm thức Huế thơ, Báo Pháp luật Thành phố HCM, số tháng
3/2008
33. Nguyễn Xuân Nam (1985), Thơ tìm hiểu và thưởng thức: Phê bình và tiểu luận,
Nxb Tác phẩm mới.
34. Phan Ngọc (1999), Một cách tiếp cận văn hoá, Nxb Thanh niên.
35. Phan Ngọc (1998), Bản sắc vănhoá Việt Nam, Nxb Vănhoá Thông tin.
36. Phan Ngọc, Phạm Đức Dương (2003), Sông Hương - dòng chảy vănhoá (1983 -
2003), Nxb Vănhoá Thông tin.
37. Vũ Tiến Quỳnh (biên soạn) (1992), Nguyễn Đình Thi - Chính Hữu - NguyễnKhoa
Điềm - Vũ Thị Thường: tuyển chọn và trích những bài phê bình văn học, Nxb
Tổng hợp Khánh Hoà.
38. Đỗ Đức Siêu (2002), Hành trình vănhoá Việt Nam, Nxb Lao động.
39. Chu Văn Sơn (2002), Mạch sống văn chương - phê bình và tiểu luận, Nxb Hội
nhà văn.
40. Thanh Thảo (2002), NguyễnKhoaĐiềm “Miễn là dám bước qua giới hạn của
mình”, Tạp chí Sông Hương, số 156 tháng 2/2002
41. Trần Ngọc Thêm (2000), Cơ sở vănhoá Việt Nam, Nxb Giáo dục.
42. Trần Nho Thìn (2003), Văn học trung đại Việt Nam dướigócnhìnvăn hoá, Nxb
Giáo dục.
43. Dương Phước Thu (2007), Không gian vănhoá Huế, tập bút ký, Nxb Thuận Hoá.
44. Đỗ Lai Thuý (1999), Từ cái nhìnvăn hoá, Nxb Vănhoá dân tộc.
45. Đỗ Lai Thuý (2005), Vănhoá Việt Nam nhìn từ mẫu người văn hoá, Nxb Vănhoá
Thông tin.
46. Đỗ Thị Minh Thuý (1997), Mối quan hệ giữa vănhoá và văn học, Nxb Vănhoá
Thông tin
47. Thái Công Trung, Thái Giang (2007), 15 gương mặt thi ca đương đại Việt Nam,
Nxb Văn học.
48. Hồ Vĩnh (2006), Giữ hồn cho Huế, Nxb Thuận Hoá.
49. Hồ Sĩ Vịnh (1998), Vănhoá và văn học một hướng tiếp cận, Nxb Văn học Viện
Văn hoá.
50. Trần Quốc Vượng (2000), Vănhoá Việt Nam tìm tòi và suy ngẫm, Nxb Vănhóa
dân tộc.