Đang tải... (xem toàn văn)
Bài giảng môn Tiếng Việt lớp 2 sách Kết nối tri thức năm học 2021-2022 - Bài 16: Từ ngữ chỉ đặc điểm. Câu nêu đặc điểm. Dấu chấm, dấu chấm hỏi (Trường Tiểu học Thạch Bàn B) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh chọn từ chỉ đặc điểm của mỗi đồ dùng học tập trong tranh; ghép từ để tạo câu nêu đặc điểm; biết cách dùng dấu chấm, dấu chấm hỏi cuối câu phù hợp;... Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!
Bài 16 Luyện tập Khi trang sách mở M ỤC TIÊU: Thầy cô nhập mục tiêu Thầy cô nhập mục tiêu Thầy cô nhập mục tiêu 1 Chọn từ đặc điểm đồ dùng học tập hình (thẳng tắp, trắng tinh, nhọn hoắt, tím ngắt) thẳng nhọn Trắng tinh tím ngắt Kết hợp từ ngữ cột A với từ ngữ với cột B để tạo câu nêu đặc điểm A B Bàn học Bống thơm mùi giấy Cuốn ngăn nắp, gọn gàng Cục tẩy nhỏ xíu viên kẹo 3 Chọn dấu chấm dấu chấm hỏi thay cho ô vuông Sách thức dậy Vở học Ơ thước kẻ Sao nằm dài ? Lại cịn anh bút Trốn tít nơi đâu ? Nhanh dậy mau Cùng em tới lớp ? (Theo Ngọc Minh) Củng cố - Hãy giới thiệu với bạn đồ dùng hộp bút em Đặt câu nêu đặc điểm đồ dùng học tập mà em thích dặn dị - Ơn tập đặt câu nêu đặc điểm đồ vật - Xem trước sau Tạm biệt hẹn gặp lại vào tiết học sau! ... Chọn từ đặc điểm đồ dùng học tập hình (thẳng tắp, trắng tinh, nhọn hoắt, tím ngắt) thẳng nhọn Trắng tinh tím ngắt Kết hợp từ ngữ cột A với từ ngữ với cột B để tạo câu nêu đặc điểm A B Bàn học. .. 3 Chọn dấu chấm dấu chấm hỏi thay cho ô vuông Sách thức dậy Vở học Ơ thước kẻ Sao nằm dài ? Lại cịn anh bút Trốn tít nơi đâu ? Nhanh dậy mau Cùng em tới lớp ? (Theo Ngọc Minh) Củng cố - Hãy giới... bạn đồ dùng hộp bút em Đặt câu nêu đặc điểm đồ dùng học tập mà em thích dặn dị - Ơn tập đặt câu nêu đặc điểm đồ vật - Xem trước sau Tạm biệt hẹn gặp lại vào tiết học sau!