Đang tải... (xem toàn văn)
1.1.Lý do chọn đề tàiHồ Chí Minh, vị lãnh tụ kính yêu của dân tộc Việt Nam, Người đã đưa con thuyền cách mạng Việt Nam đến với bến bờ của độc lập tự do hạnh phúc.Suốt một hành trình dài về cả không gian lẫn thời gian bôn ba tìm con đường cứu nước được gọi. Sau cùng, Người đã lựa chọn con đường giải phóng dân tộc đi theo chủ nghĩa MacLênin, con đường giải phóng đi theo cách mạng vô sản. Người đã học tập sâu sắc lý luận từ chủ nghĩa MacLênin, cách mạng tháng 10 Nga, nhưng không sao chép, máy móc mà dựa vào hoàn cảnh thực tiễn để phát triển ở Việt Nam. Mùa xuân năm 1930, Đảng cộng sản Việt nam ra đời,cùng với cương lĩnh chính trị đầu tiên. Từ đây giải quyết đươc bế tắc trong đường lối cách mạng, “là bước ngoặt lớn cho cách mạng Việt Nam, đưa cách mạng ta đi từ thắng lợi này đến thắng lợi khác”. Cương lĩnh chính trị đầu tiên của Đảng xác định rõ mục tiêu làm cho nước Việt Nam độc lập để đi tới xã hội cộng sản. Cương lĩnh là sự áp dụng linh hoạt sáng tạo của chủ nghĩa Mác lên nin vào hoàn cảnh thực tiễn của Việt Nam lúc bấy giờ, được nhân dân tin tưởng, lựa chọn và lịch sử lựa chọn. Làm phong phú thêm chủ nghĩa MacLênin.Để hiểu rõ hơn về Cương lĩnh em xin nghiên cứu về đề tài: “Phân tích nội dung ý nghĩa cương lĩnh chính trị của Đảng cộng sản Việt Nam. Sự ra đời Cương lĩnh chính trị đầu tiên của Đảng làm phong phú thêm chủ nghĩa MacLênin. Ý nghĩa của vấn đề đối với bản thân”.
Tên chủ đề: Phân tích nội dung, ý nghĩa Cương lĩnh trị Đảng Cộng sản Việt Nam? Tại đời Cương lĩnh trị Đảng làm phong phú thêm cho chủ nghĩa Mác – Lênin? Ý nghĩa vấn đề thân MỤC LỤC 1.MỞ ĐẦU .1 1.1 Lý chọn đề tài 1.2 Mục đích nghiên cứu 1.3 Phương pháp nghiên cứu .1 1.4.Đóng góp đề tài 2.NỘI DUNG 2.1.Nội dung ý nghĩa Cương lĩnh trị đảng cộng Sản Việt Nam 2.1.1Sơ lược hồn cảnh đời Cương lĩnh trị(02/1930) 2.1.2.Nội dung Cương lĩnh trị(02/1930 ) 2.1.3.Ý nghĩa Cương lĩnh(02/1930) 2.2 Sự đời Cương lĩnh trị làm phong phú thêm chủ nghĩa Mác-Lênin 2.2.1Phương pháp tiếp cận đắn, khoa học 2.2.2 Phân tích, vận dụng quan điểm giai cấp, đấu tranh cấp MácLênin, phù hợp thực tiễn Việt Nam 2.2.3 Con đường lên chủ nghĩa xã hội với Việt Nam 2.2.4.Phương pháp, đường đấu tranh, xây dựng lực lượng, giành quyền phù hợp thực tiễn Việt Nam 2.2.5.Xây dựng Nhà nước dân, dân, dân 2.2.6.Giải đắn mối quan hệ dân tộc giai cấp 2.3.Ý nghĩa vấn đề thân 3.KẾT THÚC .6 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO I.MỞ ĐẦU 1.1 Lý chọn đề tài Hồ Chí Minh, vị lãnh tụ kính yêu dân tộc Việt Nam, Người đưa thuyền cách mạng Việt Nam đến với bến bờ độc lập tự hạnh phúc.Suốt hành trình dài khơng gian lẫn thời gian bơn ba tìm đường cứu nước gọi Sau cùng, Người lựa chọn đường giải phóng dân tộc theo chủ nghĩa Mac-Lênin, đường giải phóng theo cách mạng vơ sản Người học tập sâu sắc lý luận từ chủ nghĩa Mac-Lênin, cách mạng tháng 10 Nga, không chép, máy móc mà dựa vào hồn cảnh thực tiễn để phát triển Việt Nam Mùa xuân năm 1930, Đảng cộng sản Việt nam đời,cùng với cương lĩnh trị Từ giải đươc bế tắc đường lối cách mạng, “là bước ngoặt lớn cho cách mạng Việt Nam, đưa cách mạng ta từ thắng lợi đến thắng lợi khác” Cương lĩnh trị Đảng xác định rõ mục tiêu làm cho nước Việt Nam độc lập để tới xã hội cộng sản Cương lĩnh áp dụng linh hoạt sáng tạo chủ nghĩa Mác lên nin vào hoàn cảnh thực tiễn Việt Nam lúc giờ, nhân dân tin tưởng, lựa chọn lịch sử lựa chọn Làm phong phú thêm chủ nghĩa Mac-Lênin Để hiểu rõ Cương lĩnh em xin nghiên cứu đề tài: “Phân tích nội dung ý nghĩa cương lĩnh trị Đảng cộng sản Việt Nam Sự đời Cương lĩnh trị Đảng làm phong phú thêm chủ nghĩa Mac-Lênin Ý nghĩa vấn đề thân” 1.2 Mục đích nghiên cứu Đề tài nghiên cứu góp phần hiểu phần rõ trình hình thành phát triển Đảng cộng sản Việt Nam, hiểu rõ Cương lĩnh trị Đảng Đặc biệt thấy vai trị quan trọng, cơng lao to lớn tài chủ tịch Hồ Chí Minh với Đảng cộng sản Việt Nam nói riêng với ngơi tươi đẹp nước ta hôm 1.3.Phương pháp nghiên cứu Phương pháp chủ yếu nghiên cứu, tổng hợp, phân tích tài liệu, với phương pháp liệt kê, so sánh, tổng kết thực tiễn 1.4.Đóng góp đề tài Góp phần hiểu rõ thêm Cương lĩnh trị Đảng Góp phần hiểu tài năng, vĩ đại Chủ tịch Hồ Chí Minh Góp phần thấy quy mơ, phong phú chủ nghĩa Mac-Lênin II.NỘI DUNG 2.1 Nội dung ý nghĩa Cương lĩnh trị Đảng cộng sản Việt Nam 2.1.1.Sơ lược bối cảnh đời Cương lĩnh trị(02/1930) Cuối kỷ XIX,chủ nghĩa tư chuyển sang giai đoạn độc quyền Các sách cai trị, bóc lột tệ làm cho nhân dân lao động quốc trở nên bế tắc cực, mâu thuẫn chủ nghĩa đế quốc với dân tộc thuộc địa đẩy lên đỉnh điểm, phong trào đấu tranh giành độc lập dân tộc diễn mạnh mẽ Vào kỷ XIX, phong trào công nhân phát triển mạnh, đáp ứng nhu cầu phát triển lý luận, chủ nghĩa Mac-Lênin đời phát triển Trên giới xuất thêm hệ tư tưởng bảo vệ quyền lợi cho giai cấp vô sản.Ngày 10/1917, cách mạng tháng Mười thắng lợi, nhà nước Xô Viết dựa tảng liên minh công nông đời, mở thời đại mới, lý luận mác lên nin thành thực Trong nước, ách thống trị thực dân Pháp, sách cai trị, bóc lột, khai thác thuộc địa,tình hình trị, kinh tế,văn hóa Việt Nam bị khủng hoảng trầm trọng Mâu thuẫn hầu hết nhân dân Việt Nam với thực dân Pháp trở nên gay gắt Cùng với thất bại, bất lực phong trào đấu tranh sĩ phu, nhân dân yêu nước Đất nước ta rơi vào khủng hoảng đường lối cứu nước Đầu năm kỷ XX, phong trào công nhân truyền bá vào nước, bồi dưỡng Nguyễn Ái Quốc, phong trào ngày phát mạnh mẽ, đáp ứng yêu cầu thực tiễn ba miền đời tổ chức cộng sản, nhiên trình hoạt động lại chia rẽ, ảnh hưởng Cuối năm 1929, Nguyễn Ái Quốc hoạt động Xiêm, biết tổ chức Đảng thành lập chia rẽ, đoàn kết Người chủ động tập hợp, chủ trì hội nghị hợp tổ chức Cửu Long( Hương Cảng Trung Quốc) Hội nghị thống hợp Đảng lấy tên Đảng Cộng sản Việt Nam, thông qua “Chánh cương vắn tắt, sách lược vắn tắt, điều lệ vắn tắt,chương trình tóm tắt Đảng” 2.1.2.Nội dung Cương lĩnh trị(02/1930) -Về mục tiêu, đường lối chiến lược: “Làm tư sản dân quyền thổ địa cách mạng để tới xã hội cộng sản” -Cương lĩnh xã định ba nhiệm vụ trước mắt cách mạng Việt Nam, gồm hai nội dung dân tộc dân chủ, chống đế quốc chống phong kiến, nhiên, lên hàng đầu nhiệm vụ chống đế quốc, giành độc lập dân tộc Cụ thể: + Về trị: đánh đổ đế quốc chủ nghĩa Pháp phong kiến làm cho nước Việt Nam hoàn toàn độc lập, dựng phủ cơng- nơng- binh tổ chức quân đội công nông + Về kinh tế, tịch thu toàn sản nghiệp lớn bọn đế quốc giao cho phủ mới; tịch thu ruộng đất làm công chia cho dân cày nghèo, mở mang công nghiệp, nông nghiệp, miễn thuế cho dân cày nghèo, thi hành luật ngày làm tám + Về văn hóa, dân tự tổ chức, nam nữ bình quyền, phổ thơng giáo dực theo hướng cơng nơng hóa Cương lĩnh xác định lực lượng cách mạng tập hợp đại phận giai cấp công nhân, nông dân dựa vào dân cày nghèo; “lãnh đạo nông dân làm cách mạng ruộng đất; lôi kéo tiểu tư sản, trí thức, trung nơng,… vào phe vơ sản giai cấp; phú nông, trung tiểu địa chủ tư Việt Nam mà chưa rõ mặt phản cách mạng phải lợi dụng, làm cho họ đứng trung lập, phận mặt phản cách mạng phải đánh đổ Giai cấp lãnh đạo cách mạng giai cấp công nhân, thông qua Đảng cộng sản Đảng đội tiên phong giai cấp vô sản, phải thu phục đại phận giai cấp mình, phải làm cho giai cấp lãnh đạo dân chúng” + Về mối quan hệ quốc tế, luận cương xác định cách mạng Việt Nam môt phận cách mạng giới; phải liên kết với dân tộc bị áp quần chúng vô sản giới, với quần chúng vô sản Pháp 2.1.3.Ý nghĩa Cương lĩnh trị(02/1930) - Cương lĩnh trị Đảng cương lĩnh đắn sáng tạo theo đường cách mạng Hồ chí minh, phù hợp với điều kiện cảu văn hóa, kinh tế, xã hội Việt Nam khu vực, phù hợp với xu phát triển thời đại mới, đáp ứng yêu cầu khách quan lịch sử - Giải bế tắc đường giải phóng dân tộc, đường lối cách mạng - Giải đắn mối quan hệ giai cấp dân tộc, dân tộc với quốc tế, thời đại, truyền thống yêu nước knh nghiệm cách mạng giới, kết hợp phong trào yêu nước, phong trào công nhân chủ nghĩa MacLênin - Là sở lý luận thực tiễn để Đảng ta tiếp tục hoạch định đường lối, sách, lãnh đạo cách mạng,là tiền đề, sở đưa cách mạng Việt Nam từ thắng lợi sang thắng lợi khác 2.2 Sự đời Cương lĩnh trị làm phong phú thêm chủ nghĩa Mác-Lênin 2.2.1.Tầm nhìn sâu sắc phân tích đúng, khoa học, đắn Hồ Chí Minh học tập học sâu sắc từ Chủ nghĩa Mac Lê nin Cách mạng tháng Mười Nga khơng rập khn, máy móc, chép Mà qua chủ nghĩa Mac-Lênin, Người phân tích, nhìn nhận khao khát mong muốn độc lập tự dân tộc Việt Nam, dựa vào văn hóa phương Đơng, hồn cảnh thực tiễn thực địa, Tìm đường giải phóng cho tộc Qua tiếp thu, kế thừa, thấm nhuần tư tưởng học thuyết Mac-Lênin, đồng thời hiểu sâu sắc thực tiễn Việt Nam tình hình giới, Người đưa đường giải phóng dân tộc, đường xây dựng xã hội chủ nghĩa đất nước thuộc địa nhỏ bé, kinh tế nghèo nàn lạc hậu với văn hóa phương Đơng Vạch trần thủ đoạn sách bóc lột tàn bạo chủ nghĩa thực dân, với nhân dân nước thuộc địa “Con đỉa vòi” Thể rõ tâm đấu tranh khao khát độc lập dân tộc dân tộc thuộc địa.Cách mạng dân tộc thuộc địa có mối quan hệ chặt chẽ với cách mạng quốc khơng phụ thuộc vào quốc Có thể chủ động đứng lên, đem sức ta giải phóng cho ta 2.2.2.Phân tích, vận dụng quan điểm giai cấp, đấu tranh cấp Mác-Lênin, phù hợp thực tiễn Việt Nam Vận dụng quan điểm đấu tranh giai cấp chủ nghĩa Mac-Lênin cách sáng tạo, “ Làm tư sản dân quyền cách mạng thổ địa cách mạng để tới xã hội cộng sản” Người thấy phương đơng trình độ sản xuất, phát triển khơng giống phương Tây, nên phân hóa giai cấp, đặc điểm không giống “ Chủ nghĩa dân tộc phát triển phát triển đất nước” “Gắn cách mạng Việt Nam vào cách mạng giới, người quốc tế hóa cách mạng Việt Nam” 2.2.3.Con đường lên xã hội chủ nghĩa Việt Nam Hồ Chí Minh khẳng định sau hồn thành cách mạng dân tộc dân chủ, định phải lên độ lên xã hội chủ nghĩa Chỉ có lên xã hội chủ nghĩa hồn tồn giải phóng dân tộc, xã hội, người Đặc điểm lớn lên xã hội chủ nghĩa Việt Nam từ đất nước nông nghiệp nghào nàn lạc hậu,tiến thẳng lên xã hội chủ nghĩa, qua tư 2.2.4 Phương pháp, đường đấu tranh, xây dựng lực lượng, giành quyền phù hợp thực tiễn Việt Nam Xuất phát từ thực tiễn xã hội, mâu thuẫn xã hội Việt Nam, mong muốn tha thiết độc lập tự nhân, Người xác định kẻ thù lớn đế quốc, phong kiến,phải đấu tranh để giành quyền tay nhân dân Ngay từ đầu người xác định: “Phải giành quyền bạo lực, khởi nghĩa vũ trang chiến tranh cách mạng kẻ thù ngoan cố, khơng chịu hạ vũ khí Phải dùng sức mạnh để giải phóng mình” Người dựa vào tình hình thực tiễn Việt Nam, để tập hợp lực lượng toàn dân Việt Nam(đại đồn kết), lực lượng cơng nhân, nơng dân, trí thức để đánh đuổi kẻ thù chung toàn dân tộc 2.2.5 Xây dựng Nhà nước nhân dân, nhân dân làm chủ, nhân dân làm chủ Theo quan điểm chủ nghĩa Mac-Lênin, “sau cách mạng vô sản thắng lợi, giai cấp vô sản thiết lập chun vơ sản” Hồ Chí Minh, kế thừa phát triển Việt Nam hệ thống quan điểm nhà nước kiểu Việt Nam, phù hợp với điều kiện, hoàn cảnh thực tiễn cách mạng Việt Nammột cách mạng từ giải phóng dân tộc phát triển lên, tự lực, khơng có phụ thuộc vào phong trào cách mạng nước quốc Trong cương vắn tắt( 2-1930) khẳng định rõ: “Thiết lập phủ cơng nơng binh, tổ chức quân đội công nông” Về tập hợp lực lượng, hội nghị TW8, người có đề bổ sung cụ thể đoàn kết toàn dân tộc 2.2.6 Giải đắn mối quan hệ dân tộc giai cấp Trong cương người thể rõ, người nhận rõ bối cảnh lịch sử, đặc trưng kinh tế văn hóa thực tiễn Việt Nam Từ đây, người nhận thức đánh giá kẻ thù( cao hết phải thực dân xâm lược) Đánh đuổi thực dân pháp đánh đuổi kẻ thù chung toàn dân tộc, mâu thuẫn cao nhất, tất yếu thời điểm Sau giành quyền tiến hành thổ địa cách mạng, chia đất cho dân cày nghèo, xây dựng nhà nước dân dân, dân Cùng với đó, tập hợp lực lượng, Người không phân biệt giai cấp, tầng lớp nào, mà tận dụng tất lòng yêu nước, sức mạnh vật chất, tinh thần toàn nhân dân căm thù thực dân phong kiến Trong trình lãnh đạo cách mạng, người khẳng định: “ Đồn kết, đồn kết, đại đồn kết, thành cơng, thành công, đại thành công” Động lực để cách mạng thành cơng, phát triển tinh thần đồn kết tồn dân tộc, qn dân đồng lịng, khơng phân biệt vùng miền, tơn giáo tín ngưỡng,đặt trọn niềm tin lãnh đạo Đảng Những luận điểm luận điểm hệ thống quan điểm sáng tạo sâu sắc áp dụng phù hợp với thực tiễn cách mạng Việt Nam, kết kế thừa vận dụng làm phong phú thêm chủ nghĩa Mac - Lênin vào điều kiện Việt Nam 2.3 Ý nghĩa vấn đề thân Qua q trình học tập ơn lịch sử Đảng cộng sản Việt Nam với nghiên cứu đề tài nghiên cứu trên, thân em hiểu rõ thêm phần lịch sử Việt Nam tự hào, vẻ vang đặc biệt ý nghĩa, giá trị to lớn Cương lĩnh trị Đảng Bản thân em nhận thức vị trí, vai trò Đảng nghiệp phát triển đất nước, người Việt Nam Là hệ trẻ, mần xanh đất nước, may mắn thừa hưởng hịa bình, hạnh phúc, ấm no đổi bao hy sinh hệ cha anh, người chị, người mẹ Việt Nam anh hùng Bản thân em nhận thấy cần phải có niềm tin, ủng hộ tuyệt Đảng bao hệ trước tin tưởng Đồng thời thân em ý thức phải cố gắng, sức học tập, trau dồi kiến thức để mong cống hiến chút cơng sức vào nghiệp xây dựng, phát triển tổ quốc sinh thời chủ tịch Hồ Chí Minh mong muốn hệ trẻ “non sơng Việt Nam sánh vai với cường quốc năm châu hay không” Bản thân em rút học phương pháp nghiên cứu học tập, cho hiểu quả, thấm nhuần kiến thức, tư tưởng, đơi với ứng kiến thức học vào thực tiễn cho linh hoạt, sáng tạo, đạt hiệu cao Tránh rợp khuôn, máy móc Từ vấn đề tập hợp lực lượng Cương lĩnh, thân em rút học đoàn kết, tinh thần thống đồng lịng Trong sống, cơng việc học tập, nên phát huy, nêu cao tinh thần tập thể, làm việc nhóm, đồng kết, đồng lịng để đạt hiệu cao Từ vấn đề giải đắn mâu thuẫn giai cấp dân tộc, thân em rút học phải cố gắng, nhìn nhận vấn đề tồn diện, sâu sắc để điều hòa mối quan hệ sống, học tập, gia đình, Từ vấn đề kết hợp sức mạng dân tộc thời đại, thân em nhận thấy cần phải phát triển thân nhiều đồng thời tiếp thu ý kiến người, cập nhật, tìm hiểu xu hướng, tình hình thời từ tiếp thu tri thức, kiến thức, biết mình, biết người Từ vấn đề đường giành độc lập dân tộc, giải phóng người, tới xã hội cộng sản, thân em rút công việc, sống, cần phải có cho ước mơ, hoài bão cố gắng, sức đạt Cùng với việc hướng tới ước mơ kế hoạch, mục tiêu cụ thể, khoa học để đạt kết cao III.KẾT THÚC Cương lĩnh trị văn kiện đầu tiên, quan trọng Đảng Chưa thời đại nào, chưa trước tạo sức ảnh hưởng lớn, phạm vi tập hợp lực lượng lớn Và hết làm đường cứu nước giải khủng hoảng đường lối cứu nước Tiến tới xây dựng nhà nước giai cấp công nhân lãnh đạo, bảo vệ quyền lợi cho gia cấp vô sản Ta thấy nội dung cương lĩnh đường cách mạng theo khunh hướng vô sản theo chủ nghĩa Mác- Lênin bổ sung thêm đặc điểm có Việt Nam để phù hợp với thực tiễn.Thực tiễn trình vận động, phát triển Đảng từ lúc thành lập đến chứng minh tính khoa học, cách mạng, đắn tiến Cương lĩnh Từ góp phần làm phong phú thêm lý luận chủ nghĩa MacLênin, với tư tưởng Hồ Chí Minh mà Đảng ta lấy làm kim nam để tiến tới, phát triển Trên toàn nghiên cứu, phân tích, hiểu biết em q trình gắn bó, học tập cô bạn, với nghiên cứu, mở rộng qua nhiều nguồn tài liệu Ngồi cịn có số quan điểm cá nhân em Trong q trình phân tích, nghiên cứu, trình bày khơng tránh khỏi sai sót, mong đóng góp, nhận xét từ để làm em hoàn thiện hết, thân em trau dồi thêm kiến thức bổ ích, ý nghĩa Học phần qua, cô sát sao, dạy em học nhiều kiến thức, phát thêm chân trời Em xin gửi lời cảm ơn sâu sắc tới cô đồng hành em chiếm lĩnh chân trời tri thức môn học Em xin chân thành cảm ơn! DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Giáo trình Lịch sử Đảng cộng sản Việt Nam( dành cho bậc đại học không chuyên lý luận trị) 2018 Bộ giáo dục đào tạo Văn kiện Đảng tồn tập Nxb Chính tri quốc gia, Hà Nội,2002(tập 2) Hồ Chí Minh tồn tập Nxb trị quốc gia, Hà Nội,2011(tập 2) http://www.lyluanchinhtri.vn https://vi.wikipedia.org/wiki/Chu_nghĩa_Macr_Lenin 10