ÔN TẬP GIỮA KÌ II A.MỤC TIÊU: a Năng lực chung - Năng lực giải quyết vấn đề, lực tự quản bản thân, lực giao tiếp, lực hợp tác b Năng lực riêng biệt: - NL hệ thống hóa kiến thức học - Năng lực trình bày suy nghĩ, cảm nhận cá nhân - Rèn luyện lực sáng tạo làm Phẩm chất: - Ý thức tự giác, tích cực học tập II.THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1.Thiết bị: Ti vi, bảng phụ, phiếu ht 2.Học liệu: SGK, tài liệu liên quan III.Tiến trình dạy học: HOẠT ĐỘNG 1: KHỞI ĐỘNG Nội dung 1: kiến thức phần đọc hiểu văn a.Mục tiêu: Tạo hứng thú cho hs, sẵn sàng thực nhiệm vụ học tập khắc sâu kiến thức học b.Nội dung: Hs chia sẻ nội dung liên quan c.Sản phẩm: Câu trả lời hs d.Tổ chức thực hiện: -Gv chiếu số hình ảnh, câu tục ngữ liên quan đến các văn bản học yêu cầu hs cho biết văn bản Tham thâm Ở hiền gặp lành, ác giả ác báo - hs trả lời - Gv dẫn vào HOẠT ĐỘNG 2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC- LUYỆN TẬP Nội dung 1: Kiến thức phần đọc hiểu văn a.Mục tiêu: Hs hệ thống kiến thức phần văn bản học b.Nội dung: Hs nắm kiến thưc, trả lời câu hỏi c.Sản phẩm: Câu trả lời hs d.Tổ chức thực hiện: Bước 1: GV Chuyển giao nhiệm vụ -Hệ thống nội dung các văn bản học theo mẫu: STT Tên văn Thể loại Bước 2: HS thảo luận nhóm PTBĐ Nội dung Đặc sắc nghệ thuật Bước 3: Hs trình bày, bổ sung Bước 4: Gv nhận xét, chốt kiến thức ST T Tên văn Thể loại PTBĐ Nội dung chính Đặc sắc nghệ thuật Thánh Truyện Gióng truyền thuyết Tự sự Truyện xây đựng nhiều chi tiết có yếu tố hoang đường, kì ảo Sơn Tinh, Thủy Tinh Truyện truyền thuyết Tự sự Thạch Sanh Truyện cổ tích Tự sự Cây khế Truyện cổ tích Tự sự Tự sự Truyện kể về công lao đánh đuổi giặc ngoại xâm người anh hùng Thánh Gióng, qua thể ý thức tự giác tự cường dân tộc ta Truyện giải thích tượng mưa bão lũ lụt xảy hàng năm đồng Bắc Bộ thuở các vua Hùng dựng nước Đồng thời thể sức mạnh ước mơ chế ngự thiên tai bảo vệ sống người Việt cổ Truyện kể về người dũng sĩ Thạch Sanh diệt chằn tinh, đại bàng cứu công chúa Đồng thời thể ước mơ, niềm tin nhân dân về công lý xã hội, sự chiến thắng cuối người nghĩa lương thiện Truyện kể về người anh tham lam độc ác phải trả giả người em chăm chỉ, hiền lành, lương thiện được đền đáp Qua thể ước Truyện xây đựng nhiều chi tiết có yếu tố hoang đường, kì ảo Truyện xây đựng nhiều chi tiết có ́u tố hoang đường, kì ảo Truyện xây đựng nhiều chi tiết có ́u tố hoang đường, kì ảo mơ nhân dân ta về công xã hội cái thiện chiến thắng cái ác Nội dung 2: Thực hành Tiếng Việt a.Mục tiêu: Hs hệ thống kiến thức phần Tiếng Việt b.Nội dung: Hs nắm kiến thức, trả lời câu hỏi c.Sản phẩm: Câu trả lời hs d.Tổ chức thực hiện: Nhiệm vụ 1: Củng cố lí thuyết Bước 1: GV Chuyển giao nhiệm vụ Nhắc lại các đơn vị kiến thức Tiếng Việt học đầu học kì Bước 2: HS thảo luận nhóm Bước 3: Hs trình bày, bổ sung Dự kiến sản phẩm: - Từ, cụm từ, Nghĩa từ Các biện pháp tu từ Dấu câu: Dấu chấm phẩy Bước 4: Gv nhận xét, chốt kiến thức Nhiệm vụ 2: Luyện tập Bước 1: GV Chuyển giao nhiệm vụ Đọc trả lời câu hỏi: Khi miêu tả màu vàng hoa cải, tác giả Phạm Đức viết: “…Màu vàng ánh nắng cô đúc lại, vơ vàn cánh bướm bé xíu đậu chấp chới khắp cành Màu vàng tiếng nói đất vườn, lấp lánh giọt mồ hôi tháng ngày đọng lại.” Dựa vào đoạn văn trên, em trả lời các câu hỏi sau: a Giải thích nghĩa từ “đọng” câu văn: “Màu vàng ấy tiếng nói đất vườn, lấp lánh giọt mồ hôi biết bao tháng ngày đọng lại.” b Chỉ biện pháp nghệ thuật tác giả Phạm Đức sử dụng câu văn thứ nhất Bước 2: HS thảo luận nhóm Bước 3: Hs trình bày, bổ sung Bước 4: Gv nhận xét, chốt kiến thức a- Giải thích nghĩa từ “đọng”: Chỉ sự kết tinh, lưu lại nỗi vất vả khó nhọc, kết tinh tinh túy nhất sức sống mà thiên nhiên ban tặng b- So sánh Nội dung 3: kiến thức phần Viết a.Mục tiêu: Hs hệ thống kiến thức phần viết b.Nội dung: Hs nắm kiến thức, trả lời câu hỏi c.Sản phẩm: Câu trả lời hs d.Tổ chức thực hiện: Nhiệm vụ 1: Nhắc lại phần lí thuyết viết văn kể lại truyền thuyết cổ tích Bước 1: GV Chuyển giao nhiệm vụ ? Nêu yêu cầu văn kể lại truyền thuyết cổ tích Bước 2: HS suy nghĩ Bước 3: Hs trình bày, bổ sung Bước 4: Gv nhận xét, chốt kiến thức Nhiệm vụ 2: thực hành viết Bước 1: GV Chuyển giao nhiệm vụ Viết văn kể lại truyền thuyết cổ tích mà em yêu thích nhất Bước 2: HS Viết Bước 3: Hs trình bày, bổ sung Bước 4: Gv nhận xét, chốt kiến thức HOẠT ĐỘNG 3: VẬN DỤNG- HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ - Tiếp tục ôn tập để chuẩn bị cho tiết kiểm tra kì II ... ́u tố hoang đường, kì ảo Truyện xây đựng nhiều chi tiết có yếu tố hoang đường, kì ảo Truyện xây đựng nhiều chi tiết có ́u tố hoang đường, kì ảo mơ nhân dân ta về công xã hội cái thiện... nhận xét, chốt kiến thức HOẠT ĐỘNG 3: VẬN DỤNG- HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ - Tiếp tục ôn tập để chuẩn bị cho tiết kiểm tra kì II ... Truyện kể về người dũng sĩ Thạch Sanh diệt chằn tinh, đại bàng cứu công chúa Đồng thời thể ước mơ, niềm tin nhân dân về công lý xã hội, sự chiến thắng cuối người nghĩa lương thiện Truyện