Các em làm nộp trường thứ ngày 23 tháng năm 2020 ĐỀ ƠN TẬP HÌNH HỌC Bài Cho đường tròn (O; R) Vẽ dây AB = R Tính số đo hai cung AB Bài Cho (O; 5cm) điểm M cho OM = 10cm Vẽ hai tiếp tuyến MA MB Tính góc tâm hai tia OA OB tạo Bài Chonửa đường tròn (O) đường kính ABvà dây AC căng cung AC có số đo 600 a) So sánh góc tam giác ABC b) Gọi M, N điểm cung AC BC Hai dây AN BM cắt I Chứng minh tia CI tia phân giác góc ACB Bài Cho tam giác ABC cân A ( µA < 900 ) Vẽ đường trịn đường kính AB cắt BC D, cắt AC E Chứng minh rằng: a) Tam giác DBE cân b) ·CBE = ·BAC Bài Cho tam giác ABC (AB < AC) nội tiếp đường tròn (O) Vẽ đường kính MN ⊥BC (điểm M thuộc cung BC khơng chứa A) Chứng minh tia AM, AN tia phân giác đỉnh A tam giác ABC Bài Cho đường tròn (O) có đường kính AB vng góc dây cung CD E Chứng minh rằng: CD2 = 4AE.BE Bài Cho hai đường tròn (O, R) (O′ , R′ ) (R > R′ ) tiếp xúc A Qua A kẽ hai · cát tuyến BD CE (B, C ∈ (O′ ); D, E ∈ (O)) Chứng minh: ABC = ·ADE Bài Cho đường trịn (O, R) có hai đường kính AB CD vng góc Gọi I điểm cung AC cho vẽ tiếp tuyến qua I cắt DC kéo dài M IC = CM a) Tính góc AOI b) Tính độ dài OM ========================================================================== Tiếng Anh A Lý THUYẾT: I Adjectives and adverbs * Cách thành lập: Nhiều trạng từ thể cách hình thành cách thêm LY sau tính từ ADJ ADV careful carefullly quick quickly slow slowly Nếu tính từ tận Y , chuyển Y thành I trước thêm LY lucky luckily happy happily Nếu tính từ tận IC ta thường thêm AL trước thêm LY Scientific Scientifically * Đặc biệt Good Well Fast Fast Late Late Hard Hard Early Early Far Far * ADJ: - Tính từ thường sau động từ Tobe, đứng trước danh từ bổ nghĩa cho danh từ: Ex: Lan is a good student Adj N Một số tính từ sau Look có nghĩa “ trông làm sao”: Ex: Hoa looks beautiful V Adj *ADV: - Trạng từ thường sau động từ bổ nghĩa cho động từ Ex: Lan studies very well V Adv - Trạng từ đứng trước tính từ , bổ nghĩa cho tính từ Ex: My daughter was extremmely pleased that she passed the exam Adv Adj II Adverb clauses of reason: As/ because (Mệnh đề trạng ngữ lí do, nguyên nhân) Mệnh đề trạng ngữ lí do/ nguyên nhân mệnh đề phụ bắt đầu bới BECAUSE/AS/ SINCE BECAUSE/AS/ SINCE + clause Ex:We decided to leave early because /as/ since the party was boring Adverb clause of reason (=Because /As/ Since the party was boring , we decided to leave early) Adverb clause of reason III Adjective +That clause: Cấu trúc thường dùng với tính từ cảm xúc chắn.C¸c tính từ đợc sử dụng cấu trúc thờng cảm xúc , thái độ nh: afraid : lo sợ hopeful : tràn đầy hi vọng angry: giận pleased : hài lòng certain : chắn sad : buån dissappointed : thÊt väng sorry : lÊy lµm tiÕc glad : vui mõng sure : ch¾c ch¾n grateful : biết ¬n thankful :biÕt ¬n happy : sung síng Ex: Lan is very happy that you have passed the oral exammination Adjective that- clause Tính từ happy cho người đọc biết cảm xúc chủ ngữ Lan mệnh đề that gây IV Conditional sentences type I ( Câu điều kiện loại 1): If- clause Main clause S + V (simple present) * TOBE: I (am/ am not )………… , She/ he/ it ( is/ isn’t)…………., We/ you / they ( are/ aren’t)……………, S + will + V (infinitive) * Ordinal verb I /We/ you / they + V(infinitive) ……… , don’t + V(infinitive) , She/ he/ it + V( s/es)……………………., doesn’t + V(infinitive)…, - Diễn tả tình có thật, xảy tại: Ex1: If I work hard, I will pass the exam Present simple , Will + V(ìnfinitive) I will pass the exam if I work hard Will + V(ìnfinitive) Present simple Ex2: If I see Tom tomorrow, I’ll tell him my plans Ex3: If Lan drinks coffee, she won’t be able to sleep B BÀI TẬP: I Correct the underline words if they are wrong: The food in that restaurant is extreme good Tuan’s performance in class is always excellently Thi learns English incredibly quick Mai has lived in the USA for two years, so she can speak very good Mr.Hai drove careful because the road is slippery II Finish the second sentences so that it has a similar meaning to the first one, begin with the given words: Lan speaks Eng lish very well => She is a good English speaker Na’s father is a safe driver => He drives I’m a bad swimmer => I swim Hoa’s aunt is a slow runner => She runs 5.Minh’s brother is a skillful tennis player => He plays III Combine these sentences using BECAUSE/AS/ SINCE: Ba is tired He stayed up late watching TV Nam has a broken leg He fell over while he was playing basketball Lan is going to be late for school.The bus is late Hoa broke the cup She was careless Mai wants to go home She feels sick Nga is hungry She hasn’t eaten all day He couldn’t meet you He is very busy She was sick She went to bed early Nobody can this test It is very difficult 10 It rains heavily, so we won’t go for a walk 11 It was very dark, so I couldn’t see anything 12 She can’t work hard because of her age 13 She couldn’t read books because of not having enough time 14 Not having enough money, I can’t buy this bike 15 He left school because of his harf life IV Combine these sentences using ADJECTIVE + THAT CLAUSE: He is worried His business is not going well ……………………………………………………………………… We were disappointed She didn’t keep her promise …………………………………………………………………… I’m sorry I came late ………………………………………………… The boss was angry I misplaced all the documents ……………………………………………………………………………………… His parents are pleased He won the best prize ………………………………………………………………………………………… V Complete the dialouges Use the words in brackets: Lan : Mom! I got mark on my test Mrs Huong: That’s wonderful I’m…………… …………………………… (pleased/ work hard) Mrs Quyen :When are you going on vacation with your family, Sally? Mrs Robinson : Tomorrow I’m……………………………………………………………(excited/ go/ Dalat) Lan: I’m……………………………………………… (sorry/ break bicycle) Tien: Don’t worry I can fix it VI Put the verbs in brackets into the correct tense: If he (be)………… late, we’ll go out with him If you come late, the teacher (not let)…………………….you in If people (go on) …………………… cutting down trees and destrying forest, there will be more and more flood If we waste water, we (not have) ………………….fresh water to use in the future If he (do)…………… the morning exercise regularly, he will be healthier If they (be) ………… students, they must wear uniform If she is careful, she (get) …………… good marks We (not buy) …………… this car if it is expensive If I study hard, I (pass) …………… the final exam 10 If they (not take) …………… a map, they will lose their way 11 We won’t play well if it (rain) …………… heavily 12 If the test is easy, I (do) …………… it in 15 minutes 13 If she (not have) …………… a bike, she can’t go on a camping trip with you 14 If he is absent now, he (not know) …………… what to 15 Please mail this letter if you …………… her address (have) ÔN TÂP VẬT LÝ – LẦN A Phần lưu ý Công suất hao phí : Php = I R = R.P U2 Trong đó: P cơng suất cần truyền (W), U hiệu điện hai đầu dây tải (V), I cường độ dòng điện (A) P= U.I Máy Biến thế: U1 n1 = U n2 Trong đó: + U1 n1 hiệu điện số vòng dây cuộn sơ cấp + U2 n2 hiệu điện số vịng dây cuộn thứ cấp B Phần ơn tập Câu 1: Vì lại có hao phí q trình truyền tải điện năng? Có cách làm giảm hao phí? Câu 2: Dịng điện xoay chiều gi? Có tác dụng nào? Cách tạo dịng điện xoay chiều? Câu 3: Vì để giảm hao phí người ta thường tăng hiệu điện thế? Câu 4: Dùng thiết bị để tạo dòng điện xoay chiều? Dùng thiết bị để tăng hiệu điện thế? Câu 5: Nêu cấu tạo hoạt động máy biến thế? Câu 6: Người ta cần truyền công suất điện 10kW hiệu điện 5000V dây dẫn có điện trở để cơng suất hao phí 100W? Câu 7: Người ta cần truyền công suất điện 15000W hiệu điện 7500V dây dẫn có điện trở Ω a/ Tính cường độ dịng điện dây tải b/ Tính cơng st hao phí đường dây Câu 8: Người ta cần truyền công suất điện 24000W hiệu điện 50kV dây dẫn có điện trở Ω a/ Tính cơng st hao phí đường dây b/ Tính cơng st hao phí đường dây sử dụng hiệu điện 500kV Câu 9: Một máy biến có hiệu điện cuộn sơ cấp, thứ cấp U1=30V, U2=90V, số vòng dây tương ứng n1 = 500 vòng, n2 = ? Câu 10: Một máy biến có hiệu điện cuộn sơ cấp, thứ cấp U1, U2 số vòng dây tương ứng n1 = 6000 vòng, n2 = 1500 vịng Nếu đặt vào hai đầu cn sơ cấp hiệu điện 220V hiệu điện cuộn thứ cấp bao nhiêu? ================================================================= CÂU HỎI ÔN TẬP MÔN SINH HỌC LỚP Câu 1: Quan sát tự nhiên, điền tiếp nội dung phù hợp với ô trống bảng 41.1 (SGK) STT Tên sinh vật Môi trường sống Cây hoa hồng Đất – khơng khí Cá chép Nước Sán gan Sinh vật Giun đất Trong đất Câu 2: Môi trường sống sinh vật gì? Có loại mơi trường sống? Câu 3: Nhân tố sinh thái gì? Gồm nhóm? Câu 4: Hãy điền vào bảng 41.2 tên nhân tố sinh thái môi trường tự nhiên, lựa chọn xếp nhân tố sinh thái theo nhóm? Nhiệt độ, người trồng cây, sâu hại trồng, ánh sáng, người bón phân, chim sẻ bắt sâu, khơng khí, nước, sán ký sinh thể Chó, người cải tạo đất, người tưới nước, vi khuẩn gây bệnh Nhân tố vô sinh Nhân tố người Nhân tố sinh vật khác Câu 5: Em nhận xét thay đổi nhân tố sau: - Trong ngày (từ sáng tới tối), ánh sáng mặt trời chiếu mặt đất thay đổi nào? - Ở nước ta, độ dài ngày vào mùa hè mùa đơng có khác nhau? - Sự thay đổi nhiệt độ năm diễn nào? Câu 6: Chuột sống rừng mưa nhiệt đới chịu ảnh hưởng nhân tố sinh thái sau: mức độ ngập nước, kiến, độ dốc đất, nhiệt độ khơng khí, ánh sáng, độ ẩm khơng khí, rắn hổ mang, áp suất khơng khí, gỗ, gỗ mục, gió thổi, cỏ, thảm khơ, sâu ăn cây, độ tơi xốp đất, lượng mưa Hãy xếp nhân tố vào nhóm nhân tố sinh thái Câu 7: Hãy vẽ sơ đồ mơ tả giới hạn sinh thái của: - Lồi vi khuẩn suối nước nóng có giới hạn nhiệt độ từ oC đến +90oC, điểm cực thuận +55oC - Lồi xương rồng sa mạc có giới hạn nhiệt độ từ 0oC đến +56oC, điểm cực thuận +32oC Câu 8: Sự khác thực vật ưa sáng ưa bóng? Câu 9: Ánh sáng có ảnh hưởng tới động vật nào? Câu 10: Dựa vào câu hỏi gợi ý đây, giải thích cành phía sống rừng lại sớm bị rụng? - Ánh sáng mặt trời chiếu vào cành phía cành phía khác nào? - Khi bị thiếu ánh sáng khả quang hợp bị ảnh hưởng nào? TRẢ LỜI CÂU HỎI MƠN ĐỊA LÍ LỚP BÀI 33: GIẢI BÀI TẬP VÙNG ĐÔNG NAM BỘ TIẾP THEO Dựa vào bảng 33.1, nhận xét số tiêu dịch vụ vùng Đông Nam Bộ so với nước Dựa vào hình 14.2, cho biết từ TP Hồ Chí Minh đến thành phô" khác nước loại hình giao thơng nào? Căn vào hình 33.1 kiến thức học, cho biết Đơng Nam Bộ có sức hút mạnh đầu tư nước ngoài? Dựa vào bảng 33.2, nhận xét vai trị vùng kỉnh tế trọng điểm phía Nam nước Đơng Nam Bộ có điều kiện thuận lợi để phát triển ngành dịch vụ? Tại tuyến du lịch từ TP Hồ Chí Minh đến Đà Lạt, Nha Trang, Vũng Tàu quanh nảm hoạt động nhộn nhịp? BÀI 35: GIẢI BÀI TẬP VÙNG ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG Dựa vào hình 35.1, xác định ranh giới nêu ý nghĩa vị trí địa lí vùng Dựa vào hình 35.1, cho biết loại dất Đồng sông Cửu Long phân bô chúng Dựa vào hình 35.2, nhận xét mạnh tài nguyên thiên nhiên Đồng sông Cửu Long để sản xuất lương thực, thực phẩm Nêu số khó khản mặt tự nhiên Đồng sông Cửu Long Dựa vào số liệu bảng 35.1, nhận xét tình hình dân cư, xả hội Đồng sông Cửu Long Nêu mạnh số tài nguyên thiên nhiên để phát triển kinh tế - xã hội Đồng sông Cửu Long 7 Ý nghĩa việc cải tạo đất phèn, đất mặn Đồng sông Cửu Long Nêu đặc điểm chủ yếu dân cư, xã hội Đồng sông Cửu Long Tại phải đặt vấn đề phát triển kinh tế dôi với nâng cao mặt dân trí phát triển thị đồng này? ======================================================================== LỊCH SỬ LỚP -Bài 20:CUỘC VẬN ĐỘNG DÂN CHỦ TRONG NHỮNG NĂM 1936-1939 I Tình hình giới nước Thế giới : Trong nước : II Mặt trận dân chủ Đơng Dương phong trào đấu tranh địi tự dân chủ *Đảng Cộng sản Đông Dương nhận định : - Kẻ thù -Khẩu hiệu: -Chủ trương : -Hình thức phương pháp đấu tranh : *Các phong trào đấu tranh III Ý nghĩa phong trào : So sánh phong trào 1930-1931 1936-1939 Nội dung Kẻ thù Nhiệm vụ Mặt trận Hình thức , phương pháp đấu tranh Lực lượng tham gia Phạm vi Ý nghĩa Nhận xét 1930-1931 1936-1939 ... : So sánh phong trào 193 0- 193 1 193 6- 193 9 Nội dung Kẻ thù Nhiệm vụ Mặt trận Hình thức , phương pháp đấu tranh Lực lượng tham gia Phạm vi Ý nghĩa Nhận xét 193 0- 193 1 193 6- 193 9 ... cấp, thứ cấp U1=30V, U2 =90 V, số vòng dây tương ứng n1 = 500 vòng, n2 = ? Câu 10: Một máy biến có hiệu điện cuộn sơ cấp, thứ cấp U1, U2 số vòng dây tương ứng n1 = 6000 vòng, n2 = 1500 vịng Nếu đặt... ======================================================================== LỊCH SỬ LỚP -Bài 20 :CUỘC VẬN ĐỘNG DÂN CHỦ TRONG NHỮNG NĂM 193 6- 193 9 I Tình hình giới nước Thế giới : Trong nước : II Mặt trận dân chủ Đông