Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 34 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
34
Dung lượng
824,5 KB
Nội dung
1 PHẦN A – PHẦN MỞ ĐẦU I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Hiện nay, mà hình thức thi trắc nghiệm áp dụng kì thi tốt nghiệp tuyển sinh đại học, cao đẳng yêu cầu phương pháp giải nhanh tối ưu câu hỏi trắc nghiệm, đặc biệt câu hỏi trắc nghiệm định lượng cấp thiết để em đạt kết cao kì thi Để giúp em học sinh nắm cách có hệ thống cơng thức chương trình Vật Lý 12 Cơ từ suy số công thức, kiến thức khác dùng để giải nhanh tập trắc nghiệm định lượng, tập hợp cơng thức có sách giáo khoa theo phần, kèm theo số công thức, kiến thức rút giải số tập khó, hay điển hình Hy vọng tập tài liệu giúp ích chút cho đồng nghiệp q trình giảng dạy em học sinh trình kiểm tra, thi cử II MỤC ĐÍCH, NHIỆM VỤ Mục đích - Thấy tầm quan trọng câu trắc nghiệm định lượng Vật lí việc dạy học Vật lí - Hệ thống cơng thức chương trình Vật Lý 12 Cơ dùng để giải nhanh tập trắc nghiệm định lượng - Nêu rõ vai trị ý nghĩa tập Vật lí q trình ơn tập củng cố khắc sâu kiến thức Nhiệm vụ - Học sinh nhận biết bước tư phân tích - tổng hợp - Vận dụng bước tư phân tích - tổng hợp vào việc giải tập nói chung - Thơng qua hệ thống cơng thức chương trình Vật Lý 12 Cơ dùng để giải nhanh tập trắc nghiệm định lượng làm cho học sinh hiểu rèn luyện cho thao tác tư phân tích - tổng hợp bước giải III ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI ÁP DỤNG Học sinh học lớp 12 ôn thi tốt nghiệp thi tuyển sinh đại học, cao đẳng Tồn chương trình Vật Lý 12 – Ban Cơ IV PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Xác định đối tượng học sinh áp dụng đề tài Tập hợp công thức sách giáo khoa cách có hệ thống theo phần Đưa số công thức, kiến chưa ghi sách giáo khoa suy giải số tập điển hình Kiểm tra tiếp thu học sinh đề ôn luyện Đánh giá, đưa điều chỉnh, bổ sung cho phù hợp V TÍNH MỚI CỦA ĐỀ TÀI Thực tế nay, việc sử dụng hệ thống lý thuyết tập nói chung chưa có hiệu cao chưa có quan tâm mức Thực trạng cần thay đổi xu đổi phương pháp giảng dạy tăng cường hoạt động người học, đặc biệt hoạt động nhóm hoạt động cá nhân Nguyên nhân số giáo viên chưa coi trọng mức tầm quan trọng sử dụng hệ thống lý thuyết tập học, công việc đòi hỏi phải dành nhiều thời gian trước lên lớp, … Qua giảng dạy cho thấy, hầu hết em học sinh lớp 12 trường chưa trọng nhiều đến việc nắm vững lý thuyết học, cách phân dạng tập đưa phương pháp giải cho dạng, mà chủ yếu tập trung giải tập cách đơn lẻ, Điều làm cho học sinh không nắm vững lý thuyết học cách sâu rộng, khơng có cách nhìn tổng qt đưa phương pháp cho dạng tập, không nâng cao đáng kể chất lượng học tập Vì vậy, việc sử dụng hệ thống lý thuyết tinh gọn, dễ nhớ tập đa dạng giúp học sinh nắm vững kiến thức học, có phương pháp giúp học sinh đọc đề hiểu cách giải giải nhiều tập từ đến nâng cao Qua đó, giúp học sinh phát huy tính tích cực, chủ động say mê hứng thú học tập mơn Vật lí, từ nâng cao chất lượng môn học PHẦN B - NỘI DUNG I CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ - Nội dung lý thuyết cơng thức chương trình Vật Lý 12 Cơ dùng để giải nhanh tập trắc nghiệm định lượng II THỰC TRẠNG CỦA VẤN ĐỀ Thực tế nay, việc sử dụng hệ thống lý thuyết tập nói chung chưa có hiệu cao chưa có quan tâm mức Thực trạng cần thay đổi xu đổi phương pháp giảng dạy tăng cường hoạt động người học, đặc biệt hoạt động nhóm hoạt động cá nhân Nguyên nhân số giáo viên chưa coi trọng mức tầm quan trọng sử dụng hệ thống lý thuyết tập học, cơng việc địi hỏi phải dành nhiều thời gian trước lên lớp, … III GIẢI PHÁP TIẾN HÀNH CHƯƠNG I DAO ĐỘNG CƠ Dao động điều hòa - Li độ (phương trình dao động): x = Acos(t + ) - Vận tốc: v = x’ = - Asin(t + ) = Acos(t + + ) - Gia tốc: a = v’ = - 2Acos(t + ) = - 2x; amax = 2A - Vận tốc v sớm pha so với li độ x; gia tốc a ngược pha với li độ x (sớm pha so với vận tốc v) - Liên hệ tần số góc, chu kì tần số dao động: = - Công thức độc lập: A2 = x2 + v2 a2 v2 = 2 4 2 - Ở vị trí cân bằng: x = |v| = vmax = A a = - Ở vị trí biên: x = A v = |a| = amax = 2A = - Lực kéo về: F = ma = - kx = - m2x vm2 ax A 2 = 2f T - Quỹ đạo chuyển động vật dao động điều hòa đoạn thẳng có chiều dài L = 2A Liên hệ quãng đường thời gian - Trong chu kì, vật dao động điều hòa quãng đường 4A Trong chu kì, vật quãng đường 2A Trong phần tư chu kì tính từ vị trí biên vị trí cân bằng, vật quãng đường A, cịn tính từ vị trí khác vật quãng đường khác A - Quãng đường dài vật phần tư chu kì A, quãng đường ngắn vật phần tư chu kì (2 - )A - Quãng đường lớn nhỏ vật khoảng thời gian 0 0: đồng hồ chạy chậm; T < 0: đồng hồ chạy nhanh - Thời gian chạy sai ngày đêm (24 giờ): t = T 86400 T' | T | 86400 T - Con lắc đơn chịu thêm lực khác trọng lực : - Nếu lực căng sợi dây trọng lực, nặng lắc đơn chịu thêm tác dụng ngoại lực F khơng đổi ta coi lắc có trọng lực biểu kiến: P' = P + F gia tốc rơi tự biểu kiến: g ' = g + F m Khi đó: T’ = 2 l g' - Các lực thường gặp: Lực điện trường F = q E ; lực quán tính: F = - m a ; lực mt đẩy acsimet (hướng thẳng đứng lên) có độ lớn: F = mvg = mtVg (mv v v mv khối lượng khối lượng riêng vật, V = thể tích vật, mt khối v lượng riêng môi trường) - Các trường hợp đặc biệt: + F có phương ngang ( F P ) g’ = F g ( ) ; vị trí cân lệch m so với phương thẳng đứng góc với tan = a F = g P + F có phương thẳng đứng hướng lên g’ = g - F ; m mt + Vật chịu lực đẩy acsimet: g’ = g(1 - ) v F + F có phương thẳng đứng hướng xuống g’ = g + m - Chu kì lắc đơn treo thang máy: +Thang máy đứng yên chuyển động thẳng đều: T = 2 l g +Thang máy lên nhanh dần xuống chậm dần ( a hướng lên): T = 2 l g a +Thang máy lên chậm dần xuống nhanh dần ( a hướng xuống): T = 2 l g a Dao động tắt dần, dao động cưởng bức, cộng hưởng - Vật dao động cưởng với tần số tần số lực cưởng bức: f = F0cos(t + ) = - m2x = - m2Acos(t + ) - Hệ dao động cưởng có cộng hưởng (biên độ dao động cưởng đạt giá trị cực đại) tần số f lực cưởng tần số riêng f0 hệ dao động - Trong dao động tắt dần phần giảm công lực ma sát nên với lắc lò xo dao động tắt dần với biên độ ban đầu A, hệ số ma sát ta có: + Quãng đường vật đến lúc dừng lại: S = + Độ giảm biên độ sau chu kì: A = + Số dao động thực được: N = kA A2 2mg 2g mg 4g = k A Ak A A mg mg - Vận tốc cực đại vật đạt thả nhẹ cho vật dao động từ vị trí có độ biến dạng l0 trường hợp lắc lị xo đặt mặt phẵng ngang có ma sát: vmax = mg kl02 mg ( l0 l ) ; với l = độ biến dạng lị xo vị trí k m lực đàn hồi lực ma sát có độ lớn Tổng hợp dao động điều hoà phương tần số - Nếu: x1 = A1cos(t + 1) x2 = A2cos(t + 2) x = x1 + x2 = Acos(t + ) 10 Với: A2 = A12 + A22 + A1A2 cos (2 - 1); A1 sin A2 sin tan = A cos A cos 1 2 - Hai dao động pha (2 - 1 = 2k): A = A1 + A2 - Hai dao động ngược pha (2 - 1)= (2k + 1)): A = |A1 - A2| - Nếu độ lệch pha thì: |A1 - A2| A A1 + A2 - Nếu biết dao động thành phần x = A1cos(t + 1) dao động tổng hợp x = Acos(t + ) dao động thành phần cịn lại x2 = A2cos(t + 2) với A2 2 xác định bởi: A sin A1 sin A 22 = A2 + A 12 - AA1 cos ( - 1); tan2 = A cos A cos 1 - Trường hợp vật tham gia nhiều dao động điều hòa phương tần số ta có: Ax = Acos = A1cos1 + A2cos2 + A3cos3 + …; Ay = Asin = A1sin1 + A2sin2 + A3sin3 + … Khi biên độ pha ban đầu dao động hợp là: A = tan = Ay Ax Ax2 Ay2 20 ) - Biểu thức i mạch dao động: i = I 0cos(t + i) = I0cos(t + q + Khi t = i tăng i < 0; i giảm i > - Biểu thức điện áp u tụ điện: u = q q = cos(t + q) = U0cos(t + u) Ta C C thấy q = u Khi t = u tăng u < 0; u giảm u > - Liên hệ q0, I0 U0 mạch dao động: q0 = CU0 = - Năng lượng điện trường: WC = I0 = I0 LC 1 q2 Cu2 = 2 C - Năng lượng từ trường: WL = Li2 - Năng lượng điện trường, từ trường biến thiên tuần hoàn với ’ = 2 = = , T’ LC T = LC Năng lượng điện từ: q2 1 1 W = W C + WL = + Li2 = Cu2 + Li2 = LI 02 = CU 02 C 2 2 - Nếu mạch có điện trở R dao động tắt dần Để trì dao động cần cung cấp cho mạch lượng có cơng suất: C 2U 02 R U 02 RC P=I R= 2L c v c - Bước sóng điện từ: chân không: = f ; môi trường: ’ = f = nf - Mạch chọn sóng máy thu vơ tuyến thu sóng điện từ có bước sóng: c = f = 2c LC - Nếu mạch chọn sóng có L C biến đổi bước sóng mà máy thu vô tuyến thu thay đổi giới hạn từ: min = 2c Lmin C đến max = 2c Lmax C max 21 C1C2 - Điện dung tương đương hai tụ mắc nối tiếp: C nt = C C ; hai tụ mắc song song: C// = C1 + C2 - Sóng điện từ lan truyền chân không Vận tốc lan truyền sóng điện từ chân khơng vận tốc ánh sáng (c 3.108m/s) Sóng điện từ lan truyền điện môi Tốc độ lan truyền sóng điện từ điện mơi nhỏ chân không phụ thuộc vào số điện mơi - Sóng điện từ sóng ngang Trong q trình lan truyền E B ln ln vng góc với vng góc với phương truyền sóng Ba véc tơ E , B , v tạo thành tam diện thuận (tuân theo quy tắc nắm tay phải: Nắm ngón tay phải theo chiều từ E sang B ngón tay duỗi thẳng chiều v ) Tại điểm dao động điện trường dao động từ trường sóng điện từ ln pha với CHƯƠNG V TÍNH CHẤT SĨNG CỦA ÁNH SÁNG Tán sắc ánh sáng - Chiết suất mơi trường suốt có giá trị khác ánh sáng có màu khác nhau, chiết suất mơi trường suốt có giá trị tăng dần 22 (cịn vận tốc truyền giảm dần v = c ) từ màu đỏ đến màu tím (theo thứ tự: n đỏ, cam, vàng, lục, lam, chàm, tím) - Khi truyền qua mơi trường suốt khác vận tốc ánh sáng thay đổi, bước sóng ánh sáng thay đổi cịn tần số (và màu sắc) ánh sáng khơng thay đổi c - Bước sóng ánh sáng chân khơng: = f ; với c = 3.108 m/s v c - Bước sóng ánh sáng mơi trường: ’ = f nf n - Công thức lăng kính: sini1 = nsinr1 sini2 = nsinr2; A = r1 + r2; D = i2 + i2 - A Khi i1 = i2 (r1 = r2) D = Dmin với sin Dmin A A = n sin 2 Trường hợp góc chiết quang A góc tới i1 nhỏ (≤ 100), ta có công thức gần đúng: i1 = nr1; i2 = nr2; A = r1 + r2; D = Dmin = A(n – 1) - Định luật phản xạ: i = i’; - Định luật khúc xạ: n1sini1 = n2sini2 - Cơng thức tính góc giới hạn phản xạ tồn phần ánh sáng truyền từ môi n2 trường chiết quang sang môi trường chiết quang (n1 > n2): sinigh = n Giao thoa ánh sáng khe Young - Vị trí vân sáng: xs = k D với k Z a 23 - Vị trí vân tối: xt = (k + - Khoảng vân: i = D ) với k Z a D ; a - Nếu khoảng vân không khí i mơi trường có chiết suất n có khoảng vân i’ = i n - Giữa n vân sáng (hoặc vân tối) liên tiếp (n – 1) khoảng vân - Loại vân (sáng hay tối) điểm M vùng giao thoa: - Tại M có vân sáng khi: - Tại M có vân tối khi: x M OM = k; vân sáng bậc k i i xM = (2k + 1) ; vân tối bậc |k| + i - Số vân sáng - tối miền giao thoa có bề rộng L: lập tỉ số N = L 2i + Số vân sáng: Ns = 2N + (lấy phần nguyên N) + Số vân tối: Khi phần thập phân N < 0,5: N t = 2N (lấy phân nguyên N) Khi phần thập phân N > 0,5: Nt = 2N + (lấy phần nguyên N) Giao thoa với nguồn phát ánh sáng gồm số ánh sáng đơn sắc khác nhau: - Vị trí vân trùng (cùng màu): x = k11 = k22 = … = knn; với k Z - Khoảng cách ngắn vân trùng: Tại vị trí có k = k2 = … = kn = vân trùng trung tâm, khoảng cách gần hai vân trùng khoảng cách từ vân trùng trung tâm đến vân trùng bậc tất ánh sáng đơn sắc: x = k11 = k22 = … = knn; với k N nhỏ Giao thoa với nguồn phát ánh sáng trắng (0,38 m 0,76 m): - Ánh sáng đơn sắc cho vân sáng vị trí xét nếu: x=k ax ax ax D ; kmin = D ; kmax = D ; = ; với k Z a Dk d t - Ánh sáng đơn sắc cho vân tối vị trí xét nếu: x = (2k + 1) ax ax 2ax D ; kmin = D ; kmax = D ; = D(2k 1) ; với k Z 2a d t 24 - Bề rộng quang phổ bậc n giao thoa với ánh sáng trắng: xn = n ( d t ) D a Tia hồng ngoại – Tia tử ngoại – Tia X - Tia hồng ngoại: sóng điện từ có bước sóng lớn bước sóng ánh sáng đỏ lớn bước sóng sóng vơ tuyến (0,76 m mm) - Tia tử ngoại: sóng điện từ có bước sóng lớn ngắn bước sóng ánh sáng tím dài bước sóng tia Rơn-ghen (1 nm 0,38 m) - Tia Rơn-ghen (tia X): sóng điện từ có bước sóng lớn ngắn bước sóng tia tử ngoại dài bước sóng tia gamma (10-11 m 10-8 m) - Trong ống Culitgiơ: hc mv 2max = eU0AK = hfmax = - Người ta xếp phân loại sóng điện từ theo thứ tự bước sóng giảm dần, hay tần số tăng dần, gọi thang sóng điện từ: sóng vơ tuyến, tia hồng ngoại, ánh sáng nhìn thấy (đỏ, cam, vàng, lục, lam, chàm, tím), tia tử ngoại, tia X (tia Rơnghen), tia gamma CHƯƠNG VI LƯỢNG TỬ ÁNH SÁNG 25 Thuyết lượng tử - Hiện tượng quang điện - Chùm ánh sáng chùm phôtôn (các lượng tử ánh sáng) Mỗi phơtơn có lượng = hf = hc Các phôtôn bay dọc theo tia sáng với tốc độ c=3.108m/s chân không (không có phơtơn đứng n) Cường độ chùm sáng tỉ lệ với số phôtôn phát giây - Hiện tượng quang điện tượng electron bị bật khỏi bền mặt kim loại có ánh sáng thích hợp chiếu vào - Cơng thức Anhxtanh, giới hạn quang điện: hf = hc hc hc = A + mv 02 max = + Wdmax; 0 = A - Điện cực đại cầu kim loại cô lập điện đạt chiếu chùm sáng có 0: Vmax = Wd max e - Công suất nguồn sáng, cường độ dịng quang điện bảo hồ, hiệu suất lượng tử: P = n ne hc ; Ibh = ne|e|; H = n Mẫu nguyên tử Bo mv - Lực Lorrenxơ, lực hướng tâm: Flr = qvBsin; Fht = maht = R - Quang phổ vạch nguyên tử hyđrô: En – Em = hf = hc - Bán kính quỹ đạo dừng thứ n electron nguyên tử hiđrô: r n = n2r0; với r0 = 5,3.10-11 m bán kính Bo (ở quỹ đạo K) - Năng lượng electron nguyên tử hiđrô quỹ đạo dừng thứ n: En = - 13,6 eV; với n N* n2 - Sơ đồ chuyển mức lượng tạo thành dãy quang phổ: