TLV - T2 - Nhân vật trong truyện

PHÒNG GIÁO DỤC QUẬN GÒ VẤP TRƯỜNG TIỂU HỌC LÊ THỊ HỒNG GẤM TẬP LÀM VĂN Thứ sáu ngày 24 tháng năm 2021 Tập làm văn 13 HOẠT ĐỘNG 1: NHÂN VẬT TRONG TRUYỆN HOẠT ĐỘNG 2: LUYỆN TẬP HOẠT ĐỘNG NHÂN VẬT TRONG TRUYỆN Bài 1: Viết tên nhân vật truyện em học vào nhóm thích hợp: a Nhân vật người b Nhân vật vật (con vật, đồ vật, cối…) Dế Mèn bênh vực kẻ yếu Sự tích hồ Ba Bể Bài 1: Truyện Nhân vật Nhân vật người vật khơng có Dế Mèn bênh vực kẻ yếu Dế Mèn, bọn nhện, Nhà Trị Mẹ bà nơng dân, Sự tích hồ Ba Bể bà lão ăn xin, người lễ hội giao long Bài 2: Nhận xét tính cách nhân vật: a) Dế Mèn (trong truyện Dế Mèn bênh vực kẻ yếu) b) Mẹ bà nơng dân (trong truyện Sự tích hồ Ba Bể) Bài 2: Nhận xét tính cách nhân vật: a) Dế Mèn (trong truyện Dế Mèn bênh vực kẻ yếu) Dế Mèn • Tính cách: Dế Mèn nhân vật có tính khảng khái, có lịng u thương người, sẵn sàng làm việc nghĩa để bênh vực kẻ yếu • Căn vào việc che chở cho chị Nhà Trò qua: + Hành động: “xòe hai ”, “dắt Nhà Trò ” + Lời nói : “em đừng sợ, trở với Đứa độc ác cậy khỏe ăn hiếp kẻ yếu ” Bài 2: Nhận xét tính cách nhân vật: b) Mẹ bà nông dân (trong truyện Sự tích hồ Ba Bể) Mẹ bà nơng dân • Tính cách: giàu lịng nhân hậu, thương người luôn nghĩ đến người khác • Căn vào việc: sẵn sàng cho bà lão ăn xin ăn ngủ nhà mình, chèo thuyền cứu giúp người bị nạn Kết tập cho em biết điều gì?  Tính cách nhân vật truyện thể qua hành động, lời nói, suy nghĩ nhân vật Ghi nhớ: Nhân vật truyện người, vật, đồ vật, cối… nhân hóa Hành động, lời nói, suy nghĩ,…của nhân vật nói lên tính cách nhân vật Thứ bảy, ngày tháng năm 2016 Chính tả (nghe viết) Sự tích vú sữa cành lá, đài hoa bé tí trổ ra, nở trắng mây HOẠTTừ ĐỘNG 2: LUYỆN TẬP Hoa tàn, xuất hiện, lớn nhanh, da căng mịn, xanh óng ánh, chín Một rơi vào lịng cậu Mơi cậu vừa chạm vào, dịng sữa trắng trào ra, thơm sữa mẹ Bài 1: Đọc truyện Ba anh em (Tiếng Việt 4, tập một, trang 13 – 14), trả lời câu hỏi sau: a) Nhân vật câu chuyện ai? b) Nối tên nhân vật với tính cách nhân vật theo nhận xét bà? c) Em có đồng ý với nhận xét bà tính cách cháu khơng? Vì bà có nhận xét vậy? Bà ngoại Ni-ki-ta Chi- ôm- ca Gô-sa Ba anh em Nghỉ hè, Ni-ki-ta, Gô-sa Chi-ôm-ca thăm bà ngoại Ăn cơm xong, Ni-ki-ta chạy vội ngõ, hoà vào đám trẻ láng giềng nô đùa Gô-sa thấy nhiều mẩu bánh mì vụn rơi bàn, liếc nhìn bà nhanh tay phủi xuống đất, hối chạy theo anh Còn Chi-ôm-ca lại giúp bà lau bàn, nhặt hết mẩu bánh vụn đem cho bầy chim gù bên cửa sổ Buổi tối, ba anh em quây quần bên bà Bà nói : - Ba cháu anh em ruột mà chẳng giống Ni-ki-ta thắc mắc : - Bà ơi, bảo anh em cháu giống giọt nước mà? Bà mỉm cười : - Bà nói tính nết cháu Ni-ki-ta nghĩ đến ham thích riêng mình, ăn xong chạy tót chơi Gơ-sa láu, hắt mẩu bánh vụn xuống đất Chi-ôm-ca bé lại biết giúp bà Em cịn biết nghĩ đến chim bồ câu Những bồ câu cần ăn nhỉ? Theo GIÉT-XTÉP Bài 1: a) Nhân vật câu chuyện ai? → Ni-ki-ta, Gô-sa, Chi-ôm-ca bà ngoại Bài 1: b) Nối tên nhân vật với tính cách nhân vật theo nhận xét bà? 1) Ni-ki-ta a) biết giúp bà, thương yêu chim bồ câu 2) Gô-sa b) nghĩ đến ham thích riêng 3) Chi-ơm-ca c) láu lỉnh Bài 1: c) Em có đồng ý với nhận xét bà tính cách cháu khơng? Vì bà có nhận xét vậy? - Em đồng ý với nhận xét bà tính cách cháu - Vì bà quan sát hành động, lời nói, suy nghĩ cháu Bài 2: Cho tình sau: Một bạn nhỏ mải vui đùa, chạy nhảy, lỡ làm ngã em bé Em bé khóc Em hình dung việc kể tiếp câu chuyện theo hai hướng sau đây: a Bạn nhỏ nói biết quan tâm đến người khác b Bạn nhỏ nói quan tâm đến người khác Bài Bạn nhỏ chạy lại nâng em bé dậy phủi bụi bẩn Nếu người biết quan tâm đến người khác bạn quần áo em, dỗ em bé nín khóc, đưa em nhỏ làm gì? lớp nhà, rủ em chơi trò chơi khác Nếu người quan tâm đến người khác bạn nhỏ làm gì? Bạn nhỏ tiếp tục nô đùa, vui chơi mà chẳng để ý đến em bé HƯỚNG DẪN HỌC TẬP Ở NHÀ - Học thuộc ghi nhớ - Chuẩn bị bài: Kể lại hành động nhân vật CHÚC CÁC EM LUÔN HỌC TỐT ... ĐỘNG 1: NHÂN VẬT TRONG TRUYỆN HOẠT ĐỘNG 2: LUYỆN TẬP HOẠT ĐỘNG NHÂN VẬT TRONG TRUYỆN Bài 1: Viết tên nhân vật truyện em học vào nhóm thích hợp: a Nhân vật người b Nhân vật vật (con vật, đồ vật, ... cách nhân vật truyện thể qua hành động, lời nói, suy nghĩ nhân vật Ghi nhớ: Nhân vật truyện người, vật, đồ vật, cối… nhân hóa Hành động, lời nói, suy nghĩ,…của nhân vật nói lên tính cách nhân vật. .. cần ăn nhỉ? Theo GIÉT-XTÉP Bài 1: a) Nhân vật câu chuyện ai? → Ni-ki-ta, Gô-sa, Chi-ôm-ca bà ngoại Bài 1: b) Nối tên nhân vật với tính cách nhân vật theo nhận xét bà? 1) Ni-ki-ta a) biết giúp bà,