THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng | |
---|---|
Số trang | 42 |
Dung lượng | 1,06 MB |
Nội dung
Ngày đăng: 15/01/2022, 22:22
Nguồn tham khảo
Tài liệu tham khảo | Loại | Chi tiết |
---|---|---|
1. Barrass, R.- Students Must Write_ A Guide to Better Writing in Coursework and Examination, TJ International Ltd, 2003 | Khác | |
2. Catford, J.C.- A Linguistic Theory of Translation, Oxford University Press, 1965 3. Dam, V.H.- Interpreters’ notes- On the Choice of Language, n.d. Retrieved April, 19, 2006 | Khác | |
4. David, B. & Neil, M.- Contemporary Topics (Listening & Note-taking), Longman, 1993 | Khác | |
5. Jones, R.- Conference Interpreting Explained, St. Jerome Publishing, 2002 | Khác | |
6. Láng, G. Z.- Note-taking in Consecutive Interpreting-European Masters in Conference Interpreting, 2006, from emcinterpreting.net/default.htm | Khác | |
12. University of Rochester, Short Term Memory's Effectiveness Influenced By Sight, Sound, Science Daily, 2004. Retrieved May, 10, 2006, from sciencedaily.com/releases/2004/09/040901092240.htm | Khác | |
13. Wei, H.Z.- Memory in Interpreting, Translation Journal, Volume 7, No. 3, 2003. Retrieved March, 24, 2006, from accurapid.com/journal/25interpret.htm | Khác | |
14. White, B.- Dissertation Skills for Business and Management Students, Martins the Printers Ltd, 2002 | Khác |
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG
TÀI LIỆU LIÊN QUAN