Đang tải... (xem toàn văn)
Trắc nghiệm Sinh học 11 bài 12 bao gồm 29 câu hỏi trắc nghiệm khách quan xoay quanh kiến thức về Hô hấp ở thực vật. Qua đó giúp các em học sinh lớp 11 có thêm nhiều tư liệu tham khảo, trau dồi kiến thức để đạt kết quả cao trong kì giữa kì 1 sắp tới. Vậy sau đây là nội dung chi tiết trắc nghiệm Sinh 11 bài 11, mời các bạn cùng theo dõi và tải tại đây.
Trắc nghiệm Sinh 11 12 Hô hấp thực vật Câu 1: Q trình hơ hấp thực vật có ý nghĩa A Đảm bảo cân O2 CO2 khí B Tạo lượng cung cấp cho hoạt động sống tế bào thể sinh vật C Làm môi trường D Chuyển hóa gluxit thành CO2 H2O Câu 2: Vai trị quan trọng hơ hấp trồng A Cung cấp lượng chống chịu B Tăng khả chống chịu C Tạo sản phẩm trung gian D Miễn dịch cho Câu 3: Nơi diễn hô hấp mạnh thực vật A Rễ B Thân C Lá D Quả Câu 4: Nhận định sau nhất? A Hàm lượng nước tỉ lệ nghịch với cường độ hô hấp B Cường độ hô hấp nhiệt độ tỉ lệ thuận với C Nồng độ CO2 cao ức chế hô hấp D Cả ba phương án Câu 5: Trong hơ hấp hiếu khí, dịng di chuyển điện tử mơ tả theo sơ đồ sau đây? Tổng hợp: Download.vn A Nguyên liệu hơ hấp → chu trình Crep →NAD+ → ATP B Nguyên liệu hô hấp → NADH → chuỗi truyền e → O2 C Nguyên liệu hô hấp → ATP → O2 D Nguyên liệu hô hấp → đường phân → chu trình crep → NADH → ATP Câu 6: Bào quan thực q trình hơ hấp hiếu khí A Không bào B Ti thể C Trung thể D Lạp thể Câu 7: Giai đoạn đường phân diễn A Ti thể B Tế bào chất C Lục lạp D Nhân Câu 8: Trong trình bảo quản nông sản, hô hấp gây tác hại sau đây? A Làm giảm nhiệt độ B Làm tăng khí O2 C Tiêu hao chất hữu D Làm giảm độ ẩm Câu 9: Hơ hấp q trình A Oxi hóa hợp chất hữu thành CO2 H2O,đồng thời giải phóng lượng cần thiết cho hoạt động sống thể B Oxi hóa hợp chất hữu thành O2 H2O, đồng thời giải phóng lượng cần thiết cho hoạt động sống thể Tổng hợp: Download.vn C Oxi hóa hợp chất hữu thành CO2 H2O, đồng thời giải phóng lượng cần thiết cho hoạt động sống thể D Khử hợp chất hữu thành CO2 H2O, đồng thời giải phóng lượng cần thiết cho hoạt động sống thể Câu 10: So sánh hiệu lượng q trình hơ hấp hiếu khí so với lên men A 19 lần B 18 lần C 17 lần D 16 lần Câu 11: Hệ số hô hấp (RQ) A Tỷ số phân tử H2O thải phân tử O2 lấy vào hô hấp B Tỷ số phân tử O2 thải phân tử CO2 lấy vào hô hấp C Tỷ số phân tử CO2 thải phân tử H2O lấy vào hô hấp D Tỷ số phân tử CO2 thải phân tử O2 lấy vào hơ hấp Câu 12: Chu trình Crep diễn A Chất ti thể B Tế bào chất C Lục lạp D Nhân Câu 13: Khi nói giai đoạn đường phân hơ hấp thiếu khí, phát biểu sau sai? A Giai đoạn đường phân hình thành NADH B Giai đoạn đường phân oxi hóa hồn tồn Glucozo C Giai đoạn đường phân hình thành ATP D Giai đoạn đường phân cắt glucozo thành axit piruvic Câu 14: Có phân tử ATP phân tử Axit piruvic hình thành từ phân tử gluco bị phân giải đường phân? A B C D 36 Câu 15: Các giai đoạn hô hấp tế bào diễn theo trật tự nào? Tổng hợp: Download.vn A Chu trình crep → Đường phân → Chuỗi truyền electron hơ hấp B Đường phân → Chuỗi truyền electron hô hấp→ Chu trình Crep C Đường phân → Chu trình Crep→ Chuỗi truyền electron hô hấp D Chuỗi truyền electron hô hấp → Chu trình Crep → Đường phân Câu 16: Vai trị oxi hơ hấp A Phân giải hồn tồn ngun liệu hơ hấp B Giải phóng CO2 H2O C Tích lũy nhiều lượng so với lên men D Cả ba phương án Câu 17: Quá trình lên men ứng dụng hoạt động sau đây? Sản xuất rượu bia Làm sữa chua Muối dưa Sản xuất giấm A B C D Câu 18: Nhiệt độ tối thiểu bắt đầu hô hấp biến thiên khoảng A (-5oC) - (5oC), tùy theo loại vùng sinh thái khác B (0oC) - (10oC), tùy theo loại vùng sinh thái khác C (5oC) - (10oC), tùy theo loại vùng sinh thái khác D (10oC) - (20oC), tùy theo loại vùng sinh thái khác Câu 19: Khi nói hơ hấp quan hệ dinh dưỡng nito, phát biểu sau đúng? A Cường độ hô hấp tăng NH3 tăng B Cường độ hơ hấp tăng lượng NH3 giảm C Việc tăng giảm q trình hơ hấp lượng NH3 không liên quan D Cường độ hơ hấp tăng hàm lượng protein giảm Tổng hợp: Download.vn Câu 20: Khi nói quan hệ hơ hấp q trình trao đổi chất khoáng cây, phát biểu sau sai? A Hô hấp tạo ATP để cung cấp lượng cho tất q trình hút khống B Hô hấp tạo sản phẩm trung gian để làm ngun liệu đồng hóa ngun tố khống C Hô hấp tạo chất khử FADH2, NADH để cung cấp cho q trình đồng hóa ngun tố khống D Q trình hút khống cung cấp nguyên tố thành yếu tố tham gia trình hơ hấp Câu 21: Sản phẩm phân giải kị khí (đường phân lên men) từ axit piruvic A Rượu etylic + CO2 + lượng B Axit lactic + CO2 + lượng C Rượu etylic + lượng D Rượu etylic + CO2 Câu 22: Một phân tử Glucozo có khoảng 674 kcal lượng bị oxi hóa hồn tồn đường phân chu trình crep tạo ATP (khoảng 28 kcal) Phần lượng lại Glucozo dự trữ đâu? Trong phân tử CO2 thải từ trình Mất dạng nhiệt Trong O2 Trong phân tử nước tạo hô hấp Trong NADH FADH2 A 1, 2, B 2, C 2, 3, D Câu 23: Người ta thường bảo quản hạt giống phương pháp bảo quản khơ Ngun nhân chủ yếu Tổng hợp: Download.vn A Hạt khô làm giảm khối lượng nên dễ bảo quản B Hạt khơ khơng cịn hoạt động hơ hấp C Hạt khô sinh vật gây hại không xâm nhập D Hạt khơ có cường độ hơ hấp đạt tối thiểu giúp hạt sống trạng thái tiềm sinh Câu 24: trình lên men hơ hấp hiếu khí có giai đoạn chung A Chuối truyền electron B Chương trình Crep C Đường phân D Tổng hợp Axetyl - CoA Câu 25: Trong hơ hấp hiếu khí thực vật, oxi có vai trị A Là chất cho electron B Là chất nhận electron cuối C Làm chất trung gian chuyền e D Chất khử chuỗi truyền e Câu 26: Q trình hơ hấp thực vật là: A Q trình dị hố, biến đổi hợp chất hữu phức tạp thành hợp chất đơn giản B Q trình hấp thụ khí O2 thải khí CO2 thực vật C Q trình sử dụng O2, tổng hợp chất cần thiết cho tế bào thể D Q trình oxi hố hợp chất hữu thành CO2 H2O, đồng thời giải phóng lượng Câu 27: Hơ hấp thực vật q trình A hấp thụ khí O2 thải khí CO2 B sử dụng O2 CO2 để phân giải chất dinh dưỡng nhằm giải phóng lượng Tổng hợp: Download.vn C oxi hóa hợp chất hữu thành CO2 H2O, đồng thời giải phóng lượng cần thiết cho hoạt động sống D sử dụng O2 để tổng hợp chất cần thiết cho tế bào đồng thời giải phóng CO2 Câu 28: “ (1) trình (2) hợp chất hữa thành CO2 H2O, đồng thời giải phóng (3) cần thiết cho hoạt động sống thể” (1), (2) (3) A quang hợp, tổng hợp, O2 B hô hấp, tổng hợp, lượng C quang hợp, oxi hóa, lượng D hơ hấp, oxi hóa, lượng Câu 29: Ở thể thực vật, loại tế bào sau có chứa ti thể với số lượng lớn? A Tế bào già, tế bào trưởng thành B Tế bào chóp rễ, tế bào trưởng thành, tế bào tiết C Tế bào đỉnh sinh trưởng, tế bào trưởng thành, tế bào tiết D Tế bào đỉnh sinh trưởng, tế bào chóp rễ, tế bào tiết Tổng hợp: Download.vn ... tùy theo loại vùng sinh thái khác B (0oC) - (10oC), tùy theo loại vùng sinh thái khác C (5oC) - (10oC), tùy theo loại vùng sinh thái khác D (10oC) - (20oC), tùy theo loại vùng sinh thái khác Câu... Hạt khơ khơng cịn hoạt động hô hấp C Hạt khô sinh vật gây hại khơng xâm nhập D Hạt khơ có cường độ hô hấp đạt tối thiểu giúp hạt sống trạng thái tiềm sinh Câu 24: trình lên men hơ hấp hiếu khí... B Tế bào chóp rễ, tế bào trưởng thành, tế bào tiết C Tế bào đỉnh sinh trưởng, tế bào trưởng thành, tế bào tiết D Tế bào đỉnh sinh trưởng, tế bào chóp rễ, tế bào tiết Tổng hợp: Download.vn