SO SÁNH ĐIỂM TƯƠNG ĐỒNG VÀ SỰ KHÁC BIỆT GIỮA TRIẾT HỌC PHƯƠNG TÂY VÀ PHƯƠNG ĐÔNG

Qua hàng nghìn năm lịch sử, triết học đã đóng góp và đạt được những thành tựu to lớn và có ảnh hưởng sâu sắc đến mọi mặt của xã hội. Triết học giúp con người về thế giới quan và có khả năng đánh giá những việc đang diễn ra và định hướng giải quyết vấn đề. Dù cho ở giai đoạn lịch sử nào, ở phương Đông hay phương Tây, triết học đều là hoạt động tinh thần thể hiện khả năng nhận thức và đánh giá của con người. Nội dung triết học phương Đông và phương Tây rất đa dạng và phong phú và giá trị của triết học có ảnh hưởng lớn đến lịch sử loài người. Mặc dù có sự khác biệt về vị trí địa lí nhưng triết học phương Đông và phương Tây có những nét tương đồng và cũng mang những đặc điểm chung của triết học. Bên cạnh đó, triết học phương Đông và phương Tây cũng mang những điểm khác biệt cơ bản. Nguyên nhân dẫn đến những sự khác biệt này là do đối tượng nghiên cứu, lịch sử hình thành, phương pháp nhận thức và trình độ kỹ thuật và những vấn đề liên quan đến triết học.

TỔNG LIÊN ĐOÀN LAO ĐỘNG VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÔN ĐỨC THẮNG TIỂU LUẬN HỌC PHẦN: TRIẾT HỌC TÊN ĐỀ TÀI: SO SÁNH ĐIỂM TƯƠNG ĐỒNG VÀ SỰ KHÁC BIỆT GIỮA TRIẾT HỌC PHƯƠNG TÂY VÀ PHƯƠNG ĐÔNG Người thực hiện: Bùi Thị Ngọc Cẩm - 01800402 Nguyễn Hồng Nhung – 01801333 Hệ: Sau đại học Nhóm: 16 TP Hồ Chí Minh tháng 10 năm 2021 Mục lục I Mở đầu II Khái quát Triết học: III Triết học phương Đông triết học phương Tây Triết học phương Đông 1.1 Khái quát triết học phương Đông 1.1.1 Triết học Ấn Độ 1.1.2 Triết học Trung Quốc 1.1.3 Triết học Việt Nam 1.2 Nhận xét Triết học phương Đông 10 Triết học phương Tây 10 2.1 Khái quát triết học phương Tây 10 2.1.1 Triết học Hy Lạp cổ đại 10 2.1.2 Vài nét triết học Tây Âu thời kỳ trung cổ 12 2.1.3.Triết học Tây Âu thời kỳ Phục hưng cận đại 12 2.1.3 a) Thời kỳ Phục hưng 12 2.1.3 b) Thời kỳ cận đại 13 2.1.4 Triết học cổ điển Đức 14 2.1.5 Triết học phương Tây đại 15 2.2 Những nhận xét triết học Phương Tây 15 IV Sự tương đồng khác triết học phương Đông phương Tây 16 Những điểm tương đồng triết học phương Đông triết học phương Tây 16 Những điểm khác triết học phương Đông triết học phương Tây 17 V Kết luận 19 VI Tài liệu tham khảo: 20 I Mở đầu Qua hàng nghìn năm lịch sử, triết học đóng góp đạt thành tựu to lớn có ảnh hưởng sâu sắc đến mặt xã hội Triết học giúp người giới quan có khả đánh giá việc diễn định hướng giải vấn đề Dù cho giai đoạn lịch sử nào, phương Đông hay phương Tây, triết học hoạt động tinh thần thể khả nhận thức đánh giá người Nội dung triết học phương Đông phương Tây đa dạng phong phú giá trị triết học có ảnh hưởng lớn đến lịch sử lồi người Mặc dù có khác biệt vị trí địa lí triết học phương Đơng phương Tây có nét tương đồng mang đặc điểm chung triết học Bên cạnh đó, triết học phương Đơng phương Tây mang điểm khác biệt Nguyên nhân dẫn đến khác biệt đối tượng nghiên cứu, lịch sử hình thành, phương pháp nhận thức trình độ kỹ thuật vấn đề liên quan đến triết học Mặt khác, ngày nay, hệ thống triết học phương Đông ngày phát triển tiếp tục nghiên cứu nhiều quốc gia, có Việt Nam Do đất nước có ảnh hưởng sâu sắc từ triết học phương Đông Hơn nữa, tư tưởng Hồ Chí Minh kế thừa giá trị triết học phương Đông phương Tây; đặc biệt triết học Mác - Lênin phát triển thành triết học mang sắc thái Việt Nam Vì vậy, nghiên cứu triết học phương Đông phương Tây tức tìm hiểu sắc văn hóa Việt Nam Và nghiên cứu tìm nét tương đồng khác biệt triết học phương Đông phương Tây phần tìm hiểu tinh hoa văn hóa nhân loại Qua điểm thú vị đó, chúng em định chọn đề tài làm đề tài nghiên cứu cho tiểu luận Tiểu luận khái quát triết học, triết học phương Đông phương Tây khía cạnh khái niệm, lịch sử hình thành, đặc điểm bật vấn đề liên quan Từ đó, tương đồng khác biệt triết học phương Đông phương Tây II Khái quát Triết học: Từ khoảng kỷ thứ VIII đến kỉ thứ VI trước CN, Triết học đời Ấn Độ cổ đại, Trung quốc cổ đại, Hy Lạp La Mã cổ đại nước khác xem hình thái ý thức xã hội Thuật ngữ “ triết học” mang ý nghĩa khác quốc gia Cụ thể Ấn Độ, “darshana”( triết học ) chiêm nghiệm, tức suy ngẫm để đạt tới “Chân lí tuyệt đối” Để thấu hiểu chân lý Vũ trụ Nhân sinh, Đức Phật Thích ca ngồi thiền sau 49 ngày Ở Hy Lạp, triết học gọi “Philosophia” “Philo” yêu mến “sophia” thông thái Tóm lại, người châu Âu định nghĩa Triết học yêu mến thông thái Theo Mác- Lênin, Triết học hệ thống tri thức lý luận chung giới, người vị trí người giới đó, khoa học quy luật vận động, phát triển chung tự nhiên, xã hội tư Triết học hình thái ý thức xã hội, phản ánh tồn xã hội Về đối tượng nghiên cứu, thời cổ đại, triết học nghiên cứu lĩnh vực giới phương Đông tập trung nghiên cứu người xã hội phương Tây giới tự nhiên Và từ kỉ XIX đến nay, triết học nghiên cứu quy luật chung tự nhiên, xã hội tư Như biết, vật sinh hữu đời mang cho chức riêng triết học Triết học có hai chức năng: giới quan phương pháp luận Với chức giới quan, triết học trang bị cho người hệ thống quan điểm giới định hướng toàn sống người Chức phương pháp luận triết học thể triết học trang bị hệ thống ngun tắc đạo để người tìm tịi, xây dựng, lựa chọn vận dụng phương pháp Triết học sinh để giải vấn đề sống trước tiên phải giải vấn đề Triết học Sở dĩ gọi vấn đề triết học giải vấn đề làm tiền đề, sở để giải vấn đề lại triết học Mặt khác, vấn đề triết học tiêu chuẩn để triết gia xác lập trường giới quan học thuyết họ Về nội dung, vấn đề triết học gồm hai mặt: thể luận trả lời cho câu hỏi “ Vật chất, ý thức có trước, định nào?” nhận thức luận trả lời câu hỏi “Con người nhận thức giới khách quan không?” Khi giải mặt thứ vấn đề triết học, lịch sử triết học xuất hai trường phái lớn: chủ nghĩa vật chủ nghĩa tâm Chủ nghĩa vật tập hợp người cho vật chất có trước giữ vai trò định Ngược lại, nhà triết học cho ý thức có trước giữ vai trò định Họ gọi nhà triết học tâm tập hợp học thuyết học hợp thành chủ nghĩa tâm Về vai trò triết học, triết học phần thiếu sống người Nó đóng vai trị to lớn việc định hướng cho q trình hoạt động sống người Đặc biệt giai đoạn tồn cầu hóa nay, triết học giúp người giải vấn đề phát sinh và có nhìn đắn hoạt động diễn Tóm lại, dù thời đại nào, triết học giữ tầm quan trọng lớn lao nhân loại phát triển xã hội sở phương pháp luận cho nhiều ngành khoa học Trong trình phát triển triết học với đa dạng phong phú nội dung lịch sử phát triển, triết học phân chia thành hai dòng triết học lớn triết học phương Đông phương Tây III Triết học phương Đông triết học phương Tây Triết học phương Đông 1.1 Khái quát triết học phương Đông Khi nhắc đến phương Đông, nghĩ quốc gia thuộc khu vực châu Á Việt Nam, Trung Quốc, Ấn Độ, Khi quay ngược dòng lịch sử, quốc gia cổ đại phương Đơng hình thành từ cuối thiên niên kỉ IV- đầu thiên niên kỉ III TCN Và nhà nước cổ đại đời Ai Cập, vùng Lưỡng Hà, Ấn Độ Trung Quốc Vào khoảng từ kỉ VIII đến kỉ VI TCN triết học phương Đông đời số trung tâm văn minh cổ loại Ấn Độ, Trung Quốc Triết học đời hoạt động nhận thức người nhằm phục vụ nhu cầu sống Cho đến ngày nay, giá trị triết học phương Đông xem tinh hoa cốt lõi hệ thống triết học Khi tìm hiểu triết học phương Đơng, bật lên tư tưởng, quan điểm triết học Ấn Độ, triết học Trung Quốc, từ liên hệ đến triết học Việt Nam 1.1.1 Triết học Ấn Độ Triết học Ấn Độ hình thành phát triển bị chi phối ảnh hưởng từ điều kiện tự nhiên điều kiện kinh tế xã hội Ấn Độ Về điều kiện tự nhiên, Ấn Độ cổ đại đất nước rộng lớn nằm phía Nam châu Á Ấn Độ quốc gia phương Đông có điều kiện tự nhiên phong phú, đa dạng khơng phần phức tạp Về địa hình, Ấn Độ có nhiều núi non trùng điệp có sơng ngịi vùng đồng trù phú Ấn Độ có khí hậu đa dạng khắc nghiệt Có vùng khí hậu nóng hậu nóng ẩm, có vùng tuyết phủ, có vùng sa mạc khơ cằn vân vân Tóm lại, với điều kiện tự nhiên đa dạng góp phần tác động đến chất lượng đời sống người dân Ấn Độ Về điều kiện kinh tế xã hội, Ấn Độ tiểu lục địa mênh mông bị chia thành nhiều tiểu quốc nên phải chịu ảnh hưởng nhiều dân tộc xâm chiếm Hơn nữa, Ấn vùng đất hịa trộn Đơng Tây kết giao lưu văn hóa, thương mại.Kết cấu kinh tế- xã hội tồn sớm kéo dài theo mơ hình “cơng xã nơng thơn” Đây mơ hình kinh tế tự cấp, khép kín tất ruộng đất thuộc quyền sở hữu nhà nước Về trị, Ấn Độ cổ đại khơng cho phân chia giai cấp mà chủ yếu xã hội phân chia thành bốn đẳng cấp tăng lữ, q tộc, bình dân nơ lệ Với phân chia giai cấp tạo mâu thuẫn gay gắt nông dân, thợ thủ công, nô lệ đẳng cấp khác xã hội Nhiều phản kháng nông dân lao động bắt đầu xuất hiện, chủ yếu thể lĩnh vực tư tưởng thông qua việc phê phán xã hội đương thời mong muốn xã hội cơng bằng, bình đẳng Về điều kiện văn hóa khoa học, tri thức người Ấn Độ đa dạng, phong phú nói vượt thời đại Họ đóng góp cho nhân loại thành tựu to lớn lĩnh vực thiên văn ( tạo lịch), tốn học (đặt số khơng), y học (mô tả dây gân, cách chắp ghép xương, cắt màng mắt, ) Và thành tựu bật không nhắc đến triết học người Ấn Độ cổ đại hình thành dựa điều kiện kinh tếxã hội tri thức vượt thời đại Lịch sử phát triển văn hóa cổ, trung đại Ấn Độ trải qua ba giai đoạn: thời kỳ văn minh sông Ấn (khoảng kỉ XXV-XV TCN), thời kỳ Vê-đa ( kỉ XV-XVII TCN) thời kì hình thành trường phái triết học tôn giáo lớn gồm hai hệ thống đối lập thống khơng thống (thế kỉ VI-I TCN) Triết học Ấn Độ triết học đa dạng phong phú thể qua ba đặc điểm Thứ nhất, triết học Ấn Độ chịu ảnh hưởng lớn tư tưởng tôn giáo khó tách biệt với tư tưởng tơn giáo Vì Ấn Độ nơi sản sinh nhiều tôn giáo xã hội Ấn Độ cổ đại coi trọng vấn đề tôn giáo nên triết học Ấn Độ cổ đại bị chi phối lớn tôn giáo Nền triết học Ấn Độ đan xen, hòa đồng tư tưởng triết học tư tưởng tôn giáo Triết học Ấn Độ có xu hướng hướng nội sâu tìm hiểu đời sống tâm linh, tinh thần để phát sức mạnh linh hồn cá nhân người Thứ hai, khơng có phân biệt rạch ròi trường phái vật tâm, biện chứng siêu hình chịu ảnh hưởng tinh thần Vê đa Quan điểm vật quan điểm tâm thường đan xen vào trình vận động phát triển Thứ ba, triết học Ấn Độ ý đến vấn đề người đặt nhiều vấn đề Nó trọng đến vấn đề nhân sinh quan nhằm tìm kiếm đường giải thoát chúng sinh khỏi thực tế khắc nghiệt sống chế độ đẳng cấp tạo Với đặc điểm thứ hai triết học Ấn Độ phân chia rõ ràng chủ nghĩa vật chủ nghĩa tâm, phép biện chứng phép siêu hình mà hình thành hệ thống triết học thống hệ thống triết học khơng thống Hệ thống triết học thống bao gồm sáu trường phái thừa nhận uy quyền Vêđa Vêđanta, Samkhya, Mimansa, Yôga, Niaja Vaisêsika Hệ thống triết học khơng thống bao gồm trường phái không thừa nhận uy quyền Vêđa Lokayatta, Đạo Jaina, Đạo Phật Tóm lại, triết học Ấn Độ cổ đại triết học phong phú, đa dạng Nó có xu hướng hướng nội chủ yếu quan tâm đến vấn đề nhân sinh quan 1.1.2 Triết học Trung Quốc Điều kiện tự nhiên Trung Quốc phong phú Miền Bắc Trung Quốc xa biển có khí hậu lạnh, đất đai cằn cỗi nghèo nàn sản vật Nhưng Miền Nam có khí hậu ấm áp, phong cảnh đẹp sản vật phong phú.Nhà nước đời sớm Trung Quốc chế độ chiếm hữu nô lệ gia trưởng Ở thời Đông Chu, chế độ tông pháp dần bị loại bỏ, vương đạo suy vi, bá đạo chiếm quyền Thiên Tử Mọi lễ pháp, cương thường đạo lý bị đảo lộn Chư hầu xưng hùng, xưng bá, thơn tính lẫn nhau, chiến tranh triền miên Đây hậu phát triển sức sản xuất sử dụng công cụ sắt phát triển khoa học khác bị kìm hãm chế độ chiếm hữu nô lệ tập quyền Với điều kiện xã hội trị có ảnh hưởng đến triết học Trung Quốc Với văn minh phát triển phong phú đa dạng, triết học Trung Quốc trở thành trung tâm lớn triết học phương Đông Về lịch sử phát triển, triết học Trung Quốc cổ đại đời từ cuối thiên niên kỷ II đầu thiên niên kỷ I TCN xã hội đánh dấu tan rã chế độ nơ lệ bắt đầu hình thành quan hệ xã hội phong kiến phức tạp Thời tiền sử, tư tưởng triết học bắt nguồn từ thần thoại xuất vào thời Tam Đại Mãi thời Đông Chu ( kỉ VIII- kỉ III TCN), hệ thống triết học xuất với sáu trường phái triết học chủ yếu Nho gia, Đạo gia, Mặc gia, Pháp gia, Danh gia Âm Dương gia Triết học Trung Quốc cổ đại phong phú đa dạng có xu hướng đề cập đến sâu giải hầu hết vấn đề thực tiễn lĩnh vực khác triết học giới quan, nhân sinh quan, nhận thức luận, đạo đức, trị - xã hội, lơgíc học, phương pháp trị nước, vấn đề người đặt vị trí trung tâm Triết học Trung Hoa cổ đại đặt người vũ trụ tương quan với xem trời đất người thể thống gọi nguyên lý thiện địa nhân thể Hơn nữa, triết học Trung Hoa cổ đại lấy người đời sống trị, đạo đức cộng đồng làm đối tượng thường trực tư triết gia Triết học Trung Hoa cổ đại chủ trương lấy thực tế sống thân triết gia chứng minh cho học thuyết dựa nguyên tắc tri hành hợp Triết học Trung Hoa cổ đại bị chi phối mạnh mẽ tư tưởng trị đan xen với tư tưởng trị Tư tưởng triết học thường hệ thống nguyên mà đa nguyên nên khó phân định chủ nghĩa vật tâm Tóm lại, triết học Trung Quốc cổ đại có đóng góp to lớn cho lịch sử triết học Trung Quốc sau lịch sử triết học giới Triết học Trung Quốc cổ đại có ảnh hưởng sâu đậm đến trị, đạo đức văn hóa nước Á Đơng tận ngày có Việt Nam 1.1.3 Triết học Việt Nam Việt Nam quốc gia thuộc khu vực Đông Nam Á, ngã tư cư dân khu vực giới Vì vậy, Việt Nam có vị trí thuận lợi cho việc giao lưu kinh tế, trị văn hóa nước khu vực Đơng Nam Á hai nước Trung Quốc, Ấn Độ quốc gia giới Về khí hậu, nước ta khí hậu đa dạng, hình thành vùng miền khí hậu khác Việt Nam nước nhiệt đới gió mùa ẩm thể rõ nét khí hậu nóng ẩm, mưa nhiều Về địa hình, Việt Nam có ¾ diện tích đất đồng ¼ đồi núi Tóm lại, điều kiện thuận lợi vị trí địa lí, khí hậu địa hình dẫn đến hình thành ảnh hưởng đến tồn kinh tế nông nghiệp lúa nước Việt Nam nước nông nghiệp, chủ yếu nông nghiệp lúa nước Cách thức sản xuất dựa vào thiên nhiên, kinh nghiệm truyền đời trình độ lao động thủ cơng Đất đai tài nguyên thuộc quyền sở hữu nhà nước làng xã Vào cuối thời Lý phát triển chế độ tư hữu ruộng đất khơng có diễn phân hóa giai cấp Về tổ chức xã hội, làng xã cấu kinh tế- trị- văn hóa hồn chỉnh khép kín hay gọi văn hóa làng xã Về lịch sử, Việt Nam có lịch sử chống giặc ngoại xâm biểu việc dân tộc ta phải đấu tranh dựng nước giữ nước suốt 1000 năm bị phương Bắc hộ Vì vậy, vốn tri thức người Việt Nam chủ yếu kinh nghiệm liên quan đến sản xuất nông nghiệp chống giặc ngoại xâm điều kiện tất yếu hạn chế phát triển tri thức triết học Trong trình hình thành phát triển triết học Việt Nam, có xu hướng tự thân du nhập với tư tưởng triết học du nhập từ bên Nho gia Trung Quốc Đạo Phật Ấn Độ đóng góp to lớn đến triết học Việt Nam Từ kỉ XX đến nay, phát triển tư tưởng triết học Việt Nam cịn có đóng góp triết học Mác-Lênin Hình thức thể tư tưởng triết học phong phú đa dạng thông qua truyền thuyết, ca dao, tục ngữ mang nặng tính dân gian Về đặc điểm, tư tưởng triết học Việt Nam xoay quanh nhu cầu cố kết kết cộng đồng dân cư làng xã, cộng đồng đồng quốc gia dân tộc nhu cầu học tập nước để chống lại xâm lược, bảo vệ độc lập dân tộc Ý thức cộng đồng, độc lập chủ quyền nảy sinh sớm phát triển thành chủ nghĩa yêu nước Việt Nam xác định vị trí trung tâm lịch sử tư tưởng Việt Nam Trong lịch sử tư tưởng triết học Việt Nam, tư tưởng u nước khơng tư tưởng trị, mà tư tưởng đạo đức nhân văn cao cả, trở thành chủ nghĩa yêu nước nội dung lịch sử tư tưởng Việt Nam Hình thức biểu tư tưởng yêu nước phong phú thông qua trước tác lý luận hoạt động phong trào dân tộc Tư tưởng yêu nước thể hệ thống quan niệm dân tộc độc lập dân tộc, yêu cộng đồng yêu dân tộc cụ thể quan niệm quốc gia độc lập ngang hàng với phương Bắc, quan điểm đoàn kết dân tộc tạo sức mạnh chống ngoại xâm quan niệm đạo làm người Tóm lại, triết học Việt Nam có giao lưu tiếp biến từ nhiều văn minh giới văn hóa Trung Quốc, Ấn Độ Tư tưởng triết học Việt Nam hướng trội từ nhân sinh quan đến giới quan, tức triết học Việt Nam coi trọng vấn đề xã hội nhân sinh, coi nhẹ vấn đề tự nhiên, tức trọng xây dựng vấn đề lý lẽ trị xã hội luân lý, giáo dục đạo làm người 1.2 Nhận xét Triết học phương Đơng Nhìn chung, triết học phương Đông thường gắn với tôn giáo (Ấn Độ), trị-xã hội, đạo đức (Trung Quốc) công bảo vệ đất nước (Việt Nam) Triết học phương Đông hướng nội thể việc lấy xã hội, cá nhân làm gốc, trung tâm đề nghiên cứu xung quanh bên đa số trường phái thiên tâm Mặt khác phương pháp luận, triết học phương Đông chủ yếu dùng trực giác tức thẳng đến hiểu biết, vào sâu thẳm chất vật, tượng Triết học phương Tây 2.1 Khái quát triết học phương Tây Ra đời khoảng thời gian với triết học phương Đơng, triết học phương Tây có nhiều đóng góp vơ to lớn cho hình thành phát triển cho nhiều trường phái triết học khoa học bây giờ, đặc biệt đá tảng to lớn cho triết học Marx- Lenin phát triển Triết học phương Tây bật với nỗ lực người việc truy tìm nguyên vũ trụ giới tự nhiên, từ nghiên cứu người yếu tố khác Trong triết học phương Tây trội nên tư tưởng triết học triết học Hy Lạp cổ đại, triết học Tây Âu triết học cổ điển Đức Để hiểu rõ hình thành phát triển triết học phương Tây tư tưởng sâu vào phân tích ba triết học kể 2.1.1 Triết học Hy Lạp cổ đại Hy Lạp coi nôi Triết học Phương Tây Nhờ vào điều kiện tự nhiên thuận lợi mà Hy Lạp hình thành phát triển kinh tế lẫn trị xã hội Hy Lạp cổ đại quốc gia có lãnh thổ rộng lớn với nhiều đảo bán đảo Chính 10 mà Hy Lạp cổ đại phát triển nhiều lĩnh vực kinh tế , trị xã hội triết học Triết học cổ đại Hy Lạp kế thừa phát triển dựa theo thần thoại , mầm mống tri thức khoa học Và triết học Hy Lạp cổ đại đấu tranh hai đường lối chủ nghĩa vật chủ nghĩa tâm Nổi bật nhắc đến đấu tranh hai quan điểm triết học vật Democritus triết học tâm Plato Trong triết học Hy Lạp cổ đại, thần thoại đóng vai trị vơ to lớn.Thần thoại cách giúp người dân Hy Lạp lúc giải thích tượng tự nhiên , đời sống , xã hội, tâm lý người… thêm vào thần thoại bước đệm để hỗ trợ triết học Hy Lạp cổ đại phát triển thành triết học khoa học, phát triển nghiên cứu kiến thức toán học, địa lý , thiên văn học, lịch… gắn liền với tự nhiên Triết học Hy Lạp có bước phát triển mạnh mẽ vào kỷ thứ IX- VIII trước công nguyên, triết học Hy Lạp cổ đại tách khỏi thần thoại hình thành nên triết học khoa học truy tìm, nghiên cứu nguyên vũ trụ đề cao vai trị lý tính tự nhiên phụ thuộc vào thần thoại Triết học Hy Lạp cổ đại hình thành phát triển qua thời kì chính: thời kỳ sơ khai , thời kỳ cực thịnh hậu kỳ Trong ba thời kỳ có nhiều trường phái triết học hình thành phát triển Thales, Pythagoras, Heraclitus… Và trường phái hướng chủ nghĩa vật tập trung vào tìm hiểu tự nhiên Chính ngành khoa học tự nhiên Hy Lạp hình thành sớm chưa đủ rõ ràng để hình thành phát triển thành ngành riêng mà tập hợp nằm triết học Tuy nhiên đóng góp triết học Hy Lạp cổ đại xem tảng vững để lý giải nguyên vũ trụ Triết học Hy Lạp cổ đại xem đỉnh cao triết học văn hóa phương Tây, tạo tiền đề cho bước tiến sau triết học khoa học đại Thêm vào đó, từ bước đầu triết học Hy Lạp cổ đại 11 tách khỏi chủ nghĩa tâm hướng theo chủ nghĩa vật Những sở nghiên cứu gắn liền với thực tiễn, đời sống dựa theo nghiên cứu khoa học tự nhiên 2.1.2 Vài nét triết học Tây Âu thời kỳ trung cổ Xã hội Tây Âu vào khoảng thời gian từ kỉ II đến kỷ V đánh dấu sụp đổ chế độ chiếm hữu nô lệ bắt đầu chuyển sang xã hội phong kiến Xã hội Tây Âu bị suy thoái cách nặng kinh tế lúc đặt lên vai người nông dân, tiểu thương Bất công xã hội tăng cao, mâu thuẫn giai cấp trở nên sâu sắc nông dân địa chủ phong kiến Nhà thờ thời kỳ trung cổ Tây Âu hùng mạnh quyền lực Vì đời sống xã hội gặp nhiều khó khăn người dân nương nhờ vào niềm tin với tôn giáo nhà thờ Cũng quyền lực tơn giáo mà triết học Tây Âu thời kỳ bị kìm hãm, lĩnh vực nghiên cứu khoa học bị quy vào môn tôn giáo , thần học giáo lý đạo Thiên Chúa 2.1.3.Triết học Tây Âu thời kỳ Phục hưng cận đại 2.1.3 a) Thời kỳ Phục hưng Thời kỳ Phục hưng Tây Âu có nhiều bước phát triển lớn mặt kinh tế trị xã hội Sự đời phương thức sản xuất tư chủ nghĩa phát triển khoa học kỹ thuật làm tăng suất lao động Nhiều phát minh kỹ thuật đời giúp cải thiện sống người Nhìn chung khoa học kỹ thuật tạo nên hệ tư tưởng khoa học chống lại giới quan tôn giáo hình thành nên giới quan khoa học Triết học thời kỳ Phục hưng có nhiều phát to lớn thay đổi tư tưởng tự nhiên người Về tự nhiên, số phát kiến ảnh hưởng to lớn tới thời kỳ thuyết Nhật tâm Copernicus bác bỏ thuyết địa tâm giáo hội thiên chúa giáo tạo cách mạng nghiên cứu thiên văn học Bruno kế thừa phát triển học thuyết Nhật tâm Copernicus chứng minh có vơ số hành tinh xung quanh trái đất Ơng 12 cịn cho giới vật chất luôn vận động không ngừng Về người, triết học Tây Âu đề cao vai trò giải phóng người, phản đối khổ hạnh tơn giáo đề cao tự cá nhân Con người nên hưởng quyền tự thỏa mãn nhu cầu 2.1.3 b) Thời kỳ cận đại Triết học Tây Âu thời cận đại phát triển mạnh mẽ tự nhiên, người lý luận nhận thức Xã hội Tây Âu vào kỷ XVII- XVIII phát triển mạnh mẽ khoa học, kỹ thuật phương thức sản xuất xã hội tư giữ vai trò chủ đạo sản xuất Tây Âu Chính phát triển khoa học góp phần củng cố phát huy giới quan khoa học, không bị chi phối tôn giáo Điển phát tự nhiên khẳng định giới vật chất tồn khách quan, không lệ thuộc vào lực siêu nhiên Thế giới coi cỗ máy khổng lồ vận hành theo quy luật Về người, kế thừa phát triển tư tưởng thời kỳ Phục hưng, triết học Tây Âu cận đại đề cao vai trò người, vai trị trí tuệ tăng cường việc truyền bá kiến thức khai sáng cho nhân dân làm nhiệm vụ Vai trị tư tưởng tự do, bình đẳng phát triển thời kỳ Về lý luận nhận thức, nhà triết học muốn giúp người khắc phục sai phạm ham muốn tôn giáo gây Con người phải gắn đạo đức, lý tưởng sống với khoa học tự nhiên đối lập với tư tưởng tôn giáo, phải làm chủ tình cảm phát triển với xã hội Triết học thời Tây Âu thời kỳ Phục hưng cận đại xem người chủ đề trung tâm triết học, mong muốn giải phóng người khỏi sùng bái tôn giáo Trong thời kỳ khoa học tự nhiên phát triển mạnh mẽ dẫn tới phân ngành lĩnh vực khoa học khác Triết học Tây Âu hai thời kỳ có tác động to lớn phát triển triết học nhân loại tư tưởng nhân đạo quyền bình đẳng, hạnh phúc, tự khỏi khổ hạnh tơn giáo Tuy nhiên Triết học Tây Âu thời kỳ Phục hưng cận đại bị kìm hãm ảnh hưởng nặng nề từ nhà thờ, tôn giáo 13 tâm xã hội Mặc dù thời kỳ khoa học diễn mạnh mẽ chủ yếu khoa học thực nghiệm mang tính siêu hình Nhìn chung, triết học Tây Âu có bước tiến to lớn cơng hình thành nên triết học hướng theo chủ nghĩa vật tách khỏi chủ nghĩa tâm, đồng thời tạo tảng cho nhiều nghiên cứu triết học sau 2.1.4 Triết học cổ điển Đức Vào khoảng cuối kỷ XVIII đầu kỷ XIX công nghiệp phát triển cách mạnh mẽ nước Tây Âu Đức bị chậm lại hình thành chế độ tư chủ nghĩa Sự phát triển vượt bậc nước Tây Âu đòi hỏi giai cấp tư sản Đức phải có chuyển biến xã hội đặc biệt tự nhiên, người lý luận nhận thức Vì chế độ tư chủ nghĩa hình thành nên triết học cổ điển Đức cịn rối rắm khó hiểu, mang tính bảo thủ cải lương cao Tuy nhiên khoảng thời gian lại có nhiều nhà triết học tiêu biểu móng cho Marx - Engels nghiên cứu sâu xa triết học đại sau Firiedrich Hegel nhà triết học lớn Đức ông người đặt móng cho phương pháp luận biện chứng Mặc dù vậy, ông dùng lập trường tâm khách quan để chứng minh vấn đề liên quan tới vũ trụ ông cho vũ trụ hình thành kết thúc ý niệm Feuerbach nhà triết học có nhiều đóng góp cho triết học cổ điển Đức Khác với Hegel, ông nhà triết học vô thần theo chủ nghĩa vật giới tự nhiên Feuerbach cho giới vật chất tồn khách quan, vận động phát triển dựa theo quy luật ý niệm Tuy nhiên, Feuerbach lại có nhận định tâm người Ơng cho tình u giải khó khăn người Triết học cổ điển Đức có nhiều đóng góp việc nhìn nhận vấn đề giới quan, phép biện chứng đề cao giá trị người Đồng thời mang lại cách nhìn nhận cho người thực tiễn xã hội Tuy nhiên triết học cổ điển Đức vướng phải hạn chế chung 14 định tính bảo thủ kinh tế, trị Thế giới quan tâm thần bí, theo nhà triết học cổ điển Đức vấn đề xã hội giải tinh thần nên vấn đề nhìn nhận thể người chưa rõ ràng mà thiên hướng trừu tượng Nhìn chung, triết học cổ điển Đức hình thành khoảng thời gian tương đối ngắn khai phá tiền đề nhận thức luận, phương pháp biện chứng làm phong phú nên giới quan vật Đồng thời, triết học cổ điển Đức tảng để hình thành tiền đề lý luận Marx 2.1.5 Triết học phương Tây đại Do phát triển khoa học kỹ thuật làm người có niềm tin vào phát triển tương lai sau Tuy nhiên, mâu thuẫn nước tư làm chiến tranh giới thứ hai bùng nổ kiến cho nhiều người hoài nghi tương lai Sau chiến tranh kết thúc, mâu thuẫn giai cấp ngày nâng cao Xã hội khơng cịn chống lại chủ nghĩa tơn giáo thần học thay vào lại tập trung phát triển khoa học kỹ thuật để nâng cao suất Trong khoảng thời gian triết học phương Tây tách biệt mâu thuẫn với chủ nghĩa lý chủ nghĩa nhân Triết học tôn giáo chưa giải việc giới Mặc dù triết học khoa học có nhiều phát triển khoa học khơng giải thích vấn đề lại suy tâm Chủ nghĩa lý chủ nghĩa nhân vừa đối lập lại vừa bổ sung cho nên triết học đại phương Tây Triết học khoảng thời gian bao gồm triết học khoa học, chủ nghĩa thực chứng triết học tôn giáo Các trường phái triết học hợp lại với thâm nhập vào chủ nghĩa Marx 2.2 Những nhận xét triết học Phương Tây Triết học phương Tây triết học hướng ngoại tập trung vào tìm hiểu nghiên cứu nguyên vũ trụ, xã hội tư người Đồng thời triết học Phương Tây đề cao tính lý, xây dựng tiền đề, phương pháp luận dựa nghiên cứu tự nhiên thành tựu 15 khoa học Triết học phương Tây nặng tính luận, đề cao vai trị lý tính có xu hướng thiên giới quan vật IV Sự tương đồng khác triết học phương Đông phương Tây Những điểm tương đồng triết học phương Đông triết học phương Tây Triết học phương Đông triết học phương Tây đời gần thời điểm mang điểm giống bản: Thứ nhất, triết học phương Đông phương Tây có sử dụng khái niệm, thuật ngữ khác chúng phải giải vấn đề sở để giải vấn đề lại triết học Đồng thời, chúng phải tuân thủ số nguyên tắc phương pháp luận phương pháp biện chứng vật Thứ hai, tất vật, việc sống có hai mặt triết học Cho dù triết học hình thành phát triển giai đoạn lịch sử điều kiện khác triết học phương Đông phương Tây có mặt tích cực hạn chế định Thứ ba, triết học phương Đông triết học phương Tây hình thành phát triển đấu tranh chủ nghĩa tâm phương pháp biện chứng siêu hình Cụ thể là, quan điểm vật thường gần gũi với lực lượng tiến quan điểm tâm thường gắn bó với lực lượng bảo thủ, lạc hậu xã hội Thứ tư, dù triết học phương Đông phương Tây có đối tượng triết học khác chúng có giải vấn đề người Tóm lại, với giống triết học phương Đông triết học phương Tây vậy, chúng góp phần tạo nên giá trị cho triết học giới giá trị văn minh nhân loại 16 Những điểm khác triết học phương Đông triết học phương Tây Cách tiếp cận hai triết học khác Trong triết học phương Đông từ nhân sinh quan (con người) tới cách đối nhân xử tới giới quan phương Tây lại từ giới quan, thể vũ trụ đến người Mặt khác triết học phương Đông xây dựng dựa theo nhà hiền triết trường phái tơn giáo tín ngưỡng chủ yếu triết học phương Tây lại trọng xây dựng dựa vào thành tựu khoa học Triết học phương Đông giải thích vật, tượng đời sống nghiêng cảm tính, trực giác cá nhân, cịn triết học phương Tây nghiên cứu vật cách mổ xẻ, chứng minh, lý để đưa khái niệm Để tìm hiểu vật, triết học phương Tây tách đối tượng nghiên cứu đề giả thuyết mệnh đề để giải thích vật cách logic rõ ràng Các khái niệm mô tả rõ ràng minh bạch Triết học phương Tây hướng ngoại sử dụng trí tuệ, khoa học tư tưởng để đưa học thuyết Triết học phương Tây phát triển mạnh mẽ phong phú, đơi khái niệm sau hồn toàn phủ định khái niệm trước Đối với phương Đông, khám phá vật, họ đặt vật vào hệ quy chiếu định, giả thuyết khái niệm mơ tả cách ẩn dụ, đậm tính liên tưởng có phần mơ hồ khó đốn Các nhà triết học phương Đơng có xu hướng hướng nội đưa khái niệm theo cảm xúc, tinh thần hay dùng trực giác để giải thích Triết học phương Đông tôn trọng giá trị triết học cổ xưa cố gắng bảo tồn cốt lõi triết học Xã hội phương Đơng bị ảnh hưởng nặng nề từ trường phái tôn giáo khác nên nhà triết học bị nhập nhằng hịa quyện với tơn giáo, lấy tơn giáo tảng để giải thích vấn đề xung quanh Tôn giáo luôn gắn chặt với triết học phương Đơng Cịn xã hội phương Tây có bước chuyển biến lớn phương thức sản xuất, nên triết học thường gắn liền với thành tựu khoa học kỹ thuật, phương Tây đẩy 17 lùi chế độ tôn giáo, tư thần học suốt q trình phát triển nên bị ảnh hưởng tôn giáo Đối tượng nghiên cứu triết học phương Tây toàn tự nhiên, nguyên vũ trụ, lấy giới tự nhiên để giải thích người Do tính chất triết học phương Tây ngả sang hướng vật hướng ngoại Còn đối tượng nghiên cứu triết học phương Đông người, đạo đức mối quan hệ người với xã hội, sau lấy người để giải thích giới quan Chính triết học phương Đơng thiên cảm tính, tâm hướng nội 18 V Kết luận Bài tiểu luận hình thành với mục đích khái qt đặc điểm triết học phương Đông triết học phương Tây, đồng thời so sánh khác biệt tương đồng hai triết học Hai triết học cho ta thấy hình thành phát triển tư duy, trường phái triết học thời kỳ trước yếu tố khách quan chủ quan ảnh hưởng trực tiếp gián tiếp tới quan điểm, tư tưởng trường phái triết học.Ngày nay, phủ nhận đóng góp to lớn mà triết học phương Đơng phương Tây mang lại cho phát triển triết học nhân loại Mặc dù có điểm tương đồng khác biệt, hai triết học kể đặt tảng vững để người khám phá nhiều tiền đề lý luận, phương pháp luận, phương pháp khoa học để phục vụ cho sống ngày đại nhu cầu ngày cao người Hiện tại, triết học phương Đơng cịn có tầm ảnh hưởng tới nhiều quốc gia phương Đông đạo lý nhân đạo, nhân sinh quan Triết học Phương Tây cho thấy đắn nghiên cứu vật, tượng, giới quan cách lý để giải thích thứ phương pháp lý luận Nghiên cứu hai triết học giúp giải vấn đề xã hội thực tiễn, nắm bắt khái niệm vấn đề triết học từ biết cách phân biệt sai dựa sở triết học Là công dân Việt Nam, nên củng cố bồi dưỡng triết học phương Đơng phương Tây để phát huy giá trị văn hóa tốt đẹp, sắc dân tộc nước nhà Đồng thời, học hỏi tư tưởng đắn, tiến hai triết học để xây dựng đất nước Việt Nam ngày hùng mạnh, phát triển kinh tế trị, xã hội vững mạnh 19 VI Tài liệu tham khảo: Đoàn Q,T Trần, V,T Phạm,V,S Đoàn, Đ,H Vũ,T Nguyễn,T,S, Lê, V, L.& Dương, V,T ( 2015) Giáo trình Triết học (Dùng cho khối khơng chun ngành Triết học trình độ đào tạo thạc sĩ, tiến sĩ ngành khoa học tự nhiên, cơng nghệ) Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Trang (19- 156) Hoàng, V N (2004) Đại cương lịch sử triết học Đại cương lịch sử triết học Lý Tưởng (2021) Retrieved from Triết học Ấn Độ cổ đại: Điều kiện lịch sử đời, phát triển & đặc điểm: https://lytuong.net/triet-hoc-an-do-codai-dieu-kien-lich-su-ra-doi-phat-trien-dac-diem/ Nguyễn Hùng Vương (2019) Triết học phương Tây https://sites.google com/site /philosophiahv/kinh-dien-triet-hoc/triet-hoc-phuong-tay Những nội dung triết học cổ điển Đức( 2021) Retrieved from Tri thức cộng đồng https://trithuccongdong.net/tai-lieu-triet-hoc/nhung-noidung-co-ban-ve-triet-hoc-co-dien-duc.html Phạm, T Q (2021) Vài so sánh triết học phương Đông triết học phương Tây Retrieved from Giandvien.net: https://giangvien.net/news/CacNLY-co-ban-cua-CN-Mac/Vai-so-sanh-giua-triet-hoc-phuong-Dong-va-triethoc-phuong-Tay-565.html Phân tích bình luận triết học Tây Âu thời cận đại (2021).Retrieved from Công ty Luật TNHH Minh Khuê https://luatminhkhue.vn/phan-tich-vabinh-luan-triet-hoc-tay-au-thoi-can-dai.aspx#3-noi-dung-ly-luan-nhan-thuccua-triet-hoc-tay-au-thoi-can-dai Sơ lược Triết học Trung Quốc thời kỳ cổ đại trung đại (2021) Retrieved from Công ty Luật TNHH Minh Khuê: https://luatminhkhue.vn/soluoc-triet-hoc-cua-trung-quoc-thoi-ky-co-dai-va-trung-dai.aspx 20 Sơ lược lịch sử tư tưởng triết học Việt Nam (2021) Retrieved from Công ty Luật TNHH Minh Khuê: https://luatminhkhue.vn/so-luoc-ve-lich-sutu-tuong-triet-hoc-viet-nam.aspx Sự khác biệt triết học phương Đông phương Tây (Khoa học) (n.d.) Retrieved from Sawakinome: https://vi.sawakinome.com/articles/ science/differences-between-eastern-and-western-philosophy-3.html TaiLieu.VN (2011) Khái Lược Lịch Sử Triết Học Phương Đông Retrieved from TaiLieu.VN: https://tailieu.vn/doc/khai-luoc-lich-su-triet-hocphuong-dong-724255.html Triết học phương Đông Tư tưởng Hồ Chí Minh (2005) Retrieved from Báo Cơng An nhân dân: https://cand.com.vn/Su-kien-Binh-luan-thoisu/Triet-hoc-phuong-Dong-va-Tu-tuong-Ho-Chi-Minh-i4338/ 21